調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課件 人教版生物七年級上冊

第一單元第一章

第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物

想一想，議一議

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴......”

這是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中所描寫的身邊的生物世界。

文中提到的植物，有的是具體的植物名稱，如皂莢樹、桑椹，有的是一類植物的總稱，如菜、樹、菜花、草。文中提到的昆蟲及其棲息環(huán)境是：蟬（樹上）、黃蜂（伏在菜花上）、油蛉（泥墻根處）、蟋蟀（泥墻根處）。文中提到的鳥類及其棲息環(huán)境是：叫天子/云雀（草叢中）。

這段文字中提到哪些植物？又提到哪些昆蟲和鳥類？它們棲息的環(huán)境有什么不同？科學(xué)方法

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。調(diào)查一、調(diào)查的一般方法

結(jié)合教材P11“討論”中的3個問題，請各組派代表上講臺匯報(bào)調(diào)查結(jié)果，每組時間2分鐘。

1.全組一共調(diào)查到多少種生物？其中植物有多少種？動物有多少種？其他生物有多少種？說說它們與人類的關(guān)系。

2.在你調(diào)查到的生物中選2～3種，說說它們的生活環(huán)境有哪些特點(diǎn)。

3.提出你在調(diào)查中所想到的其他問題，跟大家交流?；咏涣?/p>

明確調(diào)查_____和______→制訂合理的________→______記錄調(diào)查過程→整理和分析_________。

調(diào)查方案1．調(diào)查的主要流程目的對象如實(shí)調(diào)查結(jié)果互動交流一、調(diào)查的一般方法(1)方法步驟選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計(jì)

→調(diào)查記錄→歸類→整理和分析調(diào)查路線(2)注意事項(xiàng)①設(shè)計(jì)合適的調(diào)查表。②認(rèn)真觀察，______記錄。如實(shí)③不要傷害生物和破壞環(huán)境。④注意_______，不攀高、不下水、不單獨(dú)行動等。安全2.實(shí)例——調(diào)查銀海三美/某小區(qū)/某公園的生物種類互動交流生物調(diào)查表調(diào)查人班級調(diào)查時間天氣情況調(diào)查地點(diǎn)生物名稱數(shù)量生活環(huán)境互動交流？想一想調(diào)查的生物怎么分類請同學(xué)們結(jié)合剛剛的交流，花2分鐘的時間自學(xué)教材P11，思考并回答以下問題。

1.說一說生物的幾種歸類方法。

2.嘗試將本組調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類。自主學(xué)習(xí)二、生物的歸類

生物的歸類方法1．形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：生物的歸類依據(jù)2．生活環(huán)境：3．用途：植物、動物、其他生物陸生生物、水生生物作物、家禽、家畜、寵物自主學(xué)習(xí)細(xì)菌真菌植物動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)自主學(xué)習(xí)陸生生物水生生物生活環(huán)境自主學(xué)習(xí)用途作物家禽家畜寵物自主學(xué)習(xí)下列是某同學(xué)在學(xué)校附近調(diào)查到的生物，請你幫他分類。(1)按生活環(huán)境來分類：①陸生生物：蘑菇、鳥、狗、仙人掌；②水生生物：魚。(2)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類：①動物：鳥、魚、狗；②植物：仙人掌；③其他生物：蘑菇。蘑菇魚狗仙人掌鳥調(diào)查身邊的生物調(diào)查的一般過程生物的歸類注意事項(xiàng)：明確調(diào)查目的、調(diào)查對象、選擇材料用具方法步驟選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計(jì)調(diào)查路線調(diào)查歸類整理寫出調(diào)查報(bào)告按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：植物、動物、其他生物按照生活環(huán)境：陸生生物、水生生物按照用途：作物、家禽、家畜、寵物提煉總結(jié)個人安全，愛護(hù)生物資源，調(diào)查全面細(xì)致，如實(shí)記錄1.下列各項(xiàng)中，不符合科學(xué)調(diào)查方法的要求的是（）D

A．制訂周密的調(diào)查計(jì)劃 B．明確調(diào)查的目的和對象 C．詳細(xì)記錄調(diào)查過程，并仔細(xì)整理、分析結(jié)果 D．調(diào)查時一定要將所有對象一一調(diào)查，為后續(xù)學(xué)

習(xí)做準(zhǔn)備當(dāng)堂檢測2.下列有關(guān)科學(xué)調(diào)查的做法正確的是（）CA．一個人去偏僻的地方B．下水調(diào)查水生生物C．全體同學(xué)集體行動D．隨手采摘植物標(biāo)本當(dāng)堂檢測

3.某小組對調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，把斑馬魚、水藻歸為一類，把木棉樹、螞蟻歸為一類，他們分類的依據(jù)是（）BA．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C．生物的用途B．生物的生活