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文檔簡介

落花生人教部編版五年級語文上冊

陸地上的植物,幾乎都在地上開花,地上結果,而花生卻是在地上開花、花落以后地下結果的作物,所以人們叫它落花生。落花生名字的由來我會認半畝地吩咐榨油便宜石榴高矮多音字:便我會讀播種澆水便宜吩咐茅亭

榨油愛慕高矮

bōjiāopiánfēntíngzhàmùaǐ

我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。

看看課文圍繞題目寫了哪些內(nèi)容,然后完成這個填空:(按課文順序填空)

種花生

()()()收花生

嘗花生

議花生

自主、合作學習:1、小組分角色朗讀課文3-15自然段,討論:姐弟們說到了花生的哪些好處?2、再讀第三部分,思考:父親怎樣議論花生?

花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。

花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。

第一次父親的話下一張返回“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”

第二次父親的話

人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

在我們身邊有沒有像落花生那樣的人呢?他們具有什么樣的品質(zhì)?用自己的話來說說。

以小組為單位,分角色朗讀課文中“議花生”部分,看誰讀得好!齊心協(xié)力

學海拾貝

我要像落花生一樣,踏踏實實地做一個淳樸的人,有用的人,我要為中華而生,為中華而貢獻。

——許地山

1、找朋友(連線)花生潔白無瑕,純潔高尚小草勤勤懇懇,默默無聞老牛犧牲自己,照亮他人蠟燭生生不息,頑強不屈雪不求虛名,默默奉獻2、課文內(nèi)容我知道

我愛花生,它的好處很多,它雖然沒有_________,但可貴的是______。我們的____不正像花生一樣嗎?讀了課文我明白了人要做________,不要做___________________________。輕松作業(yè)美麗的外表很有用

老師有用的人

只講體面,而對別人沒有好處的人小練筆:1、聯(lián)系本課內(nèi)容

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