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文檔簡(jiǎn)介

期末復(fù)習(xí):

一元二次方程(一)1.下列方程中,哪些是一元二次方程?(1)(x+3)(x-3)=0;(2)(2x-1)(x+3)=2x2+1;

(3)2x2-y+2=0(4)x2+-2=0(5)(m-1)x2+3mx-m=0(m是常數(shù)).考查:只含有

一個(gè)

未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為2

整式

方程叫做一元二次方程.2.寫(xiě)出下列方程的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).

(1)(3x-1)(x+1)=6-(x-2)2,

(2)關(guān)于x的方程:kx2+2kx=x2-k-3(k≠1).一元二次方程的一般形式是

ax2+bx+c=0

(a≠0);其中a是

二次項(xiàng)系數(shù),b是一次項(xiàng)系數(shù)

,c是

常數(shù)項(xiàng).3.解下列方程(1)3x2-48=0

(直接開(kāi)平方法);(2)(x+a)2=225

(直接開(kāi)平方法);(3)2x2+7x-4=0

(配方法);(4)2x2-x=5

(公式法);(5)(3x-1)2=6x-2

(因式分解法);同步練習(xí):用恰當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?(1)(3x+1)2-2=0(2)(x+)2=(1+)2(3)25(x+3)2-16(x+2)2=0(4)3x(x+4)=5(x+4)(5)(2x+1)2+3(2x+1)+2=0(6)(x+3)(x-1)=5例題講析:1、對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,多項(xiàng)式x2-5x+7的值是()A.負(fù)數(shù)B.非正數(shù)C.正數(shù)D.無(wú)法確定正負(fù)的數(shù)2、m為何值時(shí),代數(shù)式3(m-2)2-1的值比2m+1的值大2?3、已知2x2+5xy-7y2=0,且y≠0,求x∶y。1、用配方法解方程2x2+4x+1=0,配方后得到的方程是。2、一元二次方程ax2+bx+c=0,若x=1是它的一個(gè)根,則a+b+c=

,若a-b+c=0,則方程必有一根為

。3、

。4、方程2x2-mx-m2=0有一個(gè)根為-1,則m=

,另一個(gè)根為

。2(x+1)2=10-15或-12或-12或1/2練一練:5、若(x+)2=,試用配方法求(x-)2

的值。6、已知等腰三角形的底邊長(zhǎng)為8,腰長(zhǎng)是方程x2-9x+20=0的一個(gè)根,求等腰三角形的周長(zhǎng)。7、已知實(shí)數(shù)x,y滿足(x2+y2)(x2+y2-1)=6,求x2+y2的值。8、解方程:x2-5∣x∣-6=0拓展練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的一段文字材料,然后解答題目中提出的有關(guān)問(wèn)題.為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y,則原方程可化為y2-5y+4=0①解得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1,∴x2=2,x=±.當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x2=5,x=±.∴原方程的解為x1=,x2=-,x3=,x4=-.解答問(wèn)題:(1)填空:在由原方程得到方程①的過(guò)程中,利用_________法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了_________的數(shù)學(xué)思想.(2)解方程x4-x2-6=0課堂小結(jié):一元二次方程有三個(gè)特征:(

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