建筑學實習個人評語_第1頁
建筑學實習個人評語_第2頁
建筑學實習個人評語_第3頁
建筑學實習個人評語_第4頁
建筑學實習個人評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

建筑學實習?評語精選?1.__?踏實肯干,?吃苦耐勞。?有創(chuàng)造性、?建設(shè)性地獨?立開展工作?的思維;具?有一定的開?拓和創(chuàng)新精?神,接受新?事物較快,?涉獵面較寬?,在工程計?算領(lǐng)域不斷?地探索,有?自己的思路?和設(shè)想。能?夠做到服從?指揮,認真?敬業(yè),工作?責任心強,?工作效率高?,執(zhí)行公司?指令堅決。?在時間緊迫?的情況下,?加時加班、?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?,受到大家?一致贊揚。?2.#?##同志于?___年_?_月__日?起在我局實?習,實習期?為一個月。?###同志?工作積極主?動、高效,?學習認真,?待人誠懇,?能夠做到服?從指揮、認?真聽取老同?志的指導,?不怕苦、不?怕累,表現(xiàn)?有較強的求?知欲,積極?觀察、體驗?、思考,并?能夠靈活運?用自己的知?識解決工作?中遇到的實?……3.?___級?___同學?于___年?__月至_?__年__?月之間在_?__集團有?限公司__?_廠實習。?實習期間該?員工認真學?習各種專業(yè)?技能,嚴格?執(zhí)行各項管?理規(guī)定,積?極參與相關(guān)?競賽活動,?能較好勝任?流水線與C?ELL線各?崗位需求,?在月末評比?中,屢次拿?得名次,并?有強烈的團?隊意識及能?為團隊進步?提出合理化?建議,整體?表現(xiàn)良好。?4.該?生綜合素質(zhì)?較好,愛崗?敬業(yè),工作?能力強,有?一定的工作?組織能力,?能和同事友?好相處,短?短實習工作?期間,是個?出色的教學?能手,相信?會在今后的?工作中,取?的出色的成?績。5.?該生在內(nèi)?科實習期間?,嚴格遵守?醫(yī)院各項規(guī)?章制度,工?作積極主動?,責任心強?,基本掌握?內(nèi)科常見病?多發(fā)病的護?理常規(guī),醫(yī)?學教。育網(wǎng)?搜集整理較?好完成實習?計劃。6?.___?積極主動,?態(tài)度端正。?實踐期間,?主動要求到?各部門了解?學習,努力?從多方面開?拓自己的眼?界。通過學?習書面材料?和與各部室?人員的交流?,比較全面?地了解了我?單位科室的?主要職能和?重點工作,?還協(xié)助完成?了一些她力?所能及的行?政事務(wù)工作?。這種積極?主動的工作?態(tài)度獲得了?各科室人員?的一致好評?。7.?該實習生在?實習期間,?表現(xiàn)出強烈?的敬業(yè)精神?,深厚的專?業(yè)思想和良?好的師德。?實習態(tài)度極?其認真,工?作積極、細?心、踏實,?能虛心接受?指導,較好?地完成工作?任務(wù)。熱愛?學生、關(guān)心?學生,特別?注意了學生?的個別教育?,效果良好?。因此深受?學生愛戴。?被師生一致?認為是一位?非常優(yōu)秀的?實習老師。?8.該?生在實習期?間,能遵守?本單位的各?項規(guī)章制度?,工作積極?肯干,努力?學習有關(guān)知?識,較好完?成各項工作?任務(wù)。9?.該員工?能遵守本公?司的規(guī)章制?度,按時上?下班。在工?作中任勞任?,能配合各?崗位的工作?。按時完成?主管下達的?生產(chǎn)任務(wù)。?在流水線作?業(yè)中練成好?能手。1?0.能遵?守本廠的規(guī)?章制度,刻?苦耐勞、工?作積極,表?現(xiàn)優(yōu)秀。?11.該?生在實習期?間,能自覺?遵守各項規(guī)?章制度。結(jié)?合實際虛心?學習。得到?大家的一致?好評、希望?該生能在工?作中不斷努?力,不斷提?高業(yè)務(wù)水平?為今后走出?社會打下良?好基矗1?2.該生?勤奮好學、?工作認真、?服從上級安?排、本廠對?該生非常滿?意。13?.該生在?我___部?實習期間,?表現(xiàn)相當好?,工作認?真負責,受?到我部師傅?的表揚。?14.本?學員在本單?位工作,基?本能遵守國?家法規(guī)和單?位規(guī)章制度?,按時上下?班、待人有?禮、業(yè)務(wù)成?績還可以,?對器材有一?定鉆研能力?,服從主管?工作安排,?希望日后工?作更加刻苦?,做一個對?社會有貢獻?的人。1?5.該同?學在我公司?實習期間,?能配合公司?各級主管安?排,工作態(tài)?度好,有責?任心,與同?事之間和睦?相處,社交?能力強。?16.在?實習期間工?作認真,勤?奮好學。踏?實肯干,虛?心好學,善?于思考,能?舉一反三,?能將在學校?所學的知識?靈活應(yīng)用到?具體的工作?中去,保質(zhì)?保量完成工?作,并能與?公司同事和?睦相處,與?其一同工作?的員工都對?該生的表現(xiàn)?給與肯定。?17.?該員工在工?作期間,表?現(xiàn)良好,同?事之間相處?比較融洽,?樂意服從上?司的任何安?排,對于工?作上的不懂?的地方就問?,并能主動?提出自己的?見解,這位?員工我很滿?意。18?.部門鑒?定實習期間?,態(tài)度端正?,學習踏/?實,工作認?真,注重理?論和實踐相?結(jié)合,將大?學所學的課?堂知識能有?效地運用于?實際工作中?,在我部“?重慶熱線”?實習時能創(chuàng)?造性、建設(shè)?性地并能獨?立開展工作?;能吃苦耐?勞,工作?責任心強,?注重團隊合?作,善于取?漲補短,虛?心好學,具?有一定的開?拓和創(chuàng)新精?神,接受新?事物較快,?涉獵面較寬?,在計算機?通訊領(lǐng)域不?斷地探索,?有自己的思?路和設(shè)想。?19.?在實習期間?,符合大學?生實習要求?:工作主動?,踏實,肯?干,和老師?同事關(guān)系處?理的很好,?耐心學習不?斷的奮力工?作,以提高?技術(shù)的自身?,受到大家?好評,望今?后發(fā)揚成績?。有關(guān)建?筑學實習評?語1.?___同學?近一年來,?工作主動,?踏實,肯干?,和老師同?事關(guān)系處理?的很好,耐?心學習不斷?的努力工作?,以提高技?術(shù)的自身,?受到大家好?評,望今后?發(fā)揚成績。?2._?__同學在?我單位實習?期間,工作?積極主動,?學習認真,?尊敬師長,?待人誠懇,?能夠做到服?從指揮,團?結(jié)同事,不?怕苦,不怕?累,并能夠?靈活運用自?己的專業(yè)知?識解決工作?中遇到的實?際困難。在?實習期間得?到領(lǐng)導和同?事們的一致?好評。3?.___?積極主動,?態(tài)度端正。?實踐期間,?主動要求到?各部門了解?學習,努力?從多方面開?拓自己的眼?界。通過學?習書面材料?和與各部室?人員的交流?,比較全面?地了解了我?單位科室的?主要職能和?重點工作,?還協(xié)助完成?了一些她力?所能及的行?政事務(wù)工作?。這種積極?主動的工作?態(tài)度獲得了?各科室人員?的一致好評?。4.?___同學?工作積極主?動,熱情,?學習認真,?尊敬師長,?一年來技術(shù)?理論水平及?操作技能均?有很大提高?,希望今后?繼續(xù)努力成?為國家有用?之才。5?.___?同學工作積?極主動認真?,好學肯動?腦,尊敬師?長,一年來?技術(shù)理論水?平操作技能?都有很大提?高,希望今?后繼續(xù)努力?爭取更大進?步。6.?___同?學工作積極?主動,學習?認真,尊敬?師長,待人?誠懇,一年?來技術(shù)理論?水平及操作?都有很大提?高,希望今?后加強學習?盡快成才。?7._?__同學工?作努力,能?按師傅要求?去工作,尊?敬師長,一?年來技術(shù)理?論水平及操?作技能均有?提高,希望?今后更加努?力成為一個?合格的建設(shè)?人才。8?.___?同學在我單?位實習期間?,能夠做到?服從領(lǐng)導指?揮,團結(jié)同?事,不怕苦?不怕累,將?學校所學到?的知識技能?運用到實際?工作當中。?9.該?生綜合素質(zhì)?較好,業(yè)務(wù)?能力較強,?政治表現(xiàn)良?好,法紀觀?念充實,服?從安排聽指?揮,與同事?友好相處,?短短實踐工?作期間,能?夠做到愛崗?敬業(yè),認真?負責,相信?會在今后的?工作中取得?出色的成績?。希望繼續(xù)?積極參加各?種社會活動?,不斷總結(jié)?提高,為畢?業(yè)后投身祖?國建設(shè)打下?扎實基礎(chǔ)。?10.?___同學?在我單位實?習期間,能?夠做到服從?指揮,團結(jié)?同事,不怕?苦,不怕累?,將本人在?學校所學到?的知識技能?運用到實際?工作當中。?工作主動,?踏實,肯干?,和老師同?事關(guān)系處理?的很好,耐?心學習不斷?的努力工作?,以提高技?術(shù)的自身,?受到大家好?評,望今后?發(fā)揚成績。?11.?該學生嚴格?遵守我科規(guī)?章制度,實?習期間,未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤,遲?到早退,并?能與上級醫(yī)?師和同學和?睦相處,交?流融洽,善?于取長補短?,虛心好學?,注重團結(jié)?.綜合素質(zhì)?較好,業(yè)務(wù)?能力強,表?現(xiàn)良好,服?從安排,聽?從指揮,實?習期間,愛?崗敬業(yè),認?真負責,相?信會在今后?的工作中取?得出色的成?績.12?.該生實?習期間遵守?醫(yī)院的各項?規(guī)章制度,?在老師的教?導下掌握嚴?格各種操作?技術(shù)如無菌?技術(shù)、插胃?管(據(jù)科室?寫),并很?是尊重老師?.將來一定?是一名優(yōu)秀?的白衣天使?。13.?該生在本?科實習期間?,學習刻苦?,能掌握本?科基本知識?和常規(guī)操作?,對常見病?多發(fā)病的診?斷和治療也?基本掌握,?考核成績優(yōu)?良,望今后?繼續(xù)努力。?14.?該生在本科?學習期間能?嚴格遵守本?科各項規(guī)章?制度,工作?積極主動,?努力好學,?對病人熱情?,耐心,深?受病人的好?評,能熟練?掌握本科常?見疾病的治?療與護理,?望以后工作?中更上一層?樓。15?.該生在?本科室實習?期間,完成?了實習大綱?要求掌握的?操作。期間?并無任何差?錯。該生在?實習期間,?對待病人親?切熱情,對?護理工作有?熱情。對待?工作態(tài)度嚴?謹認真,能?夠很好的勝?任日常工作?。將會是一?個好的護理?工作者。?16.該?生在本醫(yī)院?實習期間,?工作積極主?動,學習認?真,尊敬師?長,待人誠?懇,能夠做?到服從帶教?老師的指導?,團結(jié)同事?,不怕苦,?不怕累,并?能夠靈活運?用自己的專?業(yè)知識解決?工作中遇到?的實際困難?。在實習期?間得到領(lǐng)導?和同事們的?一致好評。?17.?該生綜合素?質(zhì)較好,愛?崗敬業(yè),工?作能力強,?有一定的工?作組織能力?,能和同事?友好相處,?短短實習工?作期間,是?個出色的教?學能手,相?信會在今后?的工作中,?取的出色的?成績。1?8.__?_待人誠懇?,作風樸實?。該學生嚴?格遵守我單?位的各項規(guī)?章制度,實?習期間,未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤,遲?到早退現(xiàn)象?,并能與單?位同事和睦?相處,交流?融洽,善于?取長補短,?虛心好學,?注重團隊合?作。19?.該學生?實習期間工?作認真,勤?奮好學,踏?實肯干,在?工作中遇到?不懂的地方?,能夠虛心?向富有經(jīng)驗?的前輩請教?,善于思考?,能夠舉一?反三。對于?別人提出的?工作建議,?可以虛心聽?取。能夠?qū)?在學校所學?的知識靈活?應(yīng)用到具體?的工作中去?,保質(zhì)保量?完成工作任?務(wù)。同時,?該學生嚴格?遵守我公司?的各項規(guī)章?制度,實習?期間,未曾?出現(xiàn)過無故?缺勤,遲到?早退現(xiàn)象,?并能與公司?同事和睦相?處,與其一?同工作的員?工都對該學?生的表現(xiàn)予?以肯定。?關(guān)于建筑學?實習評語?1.通過?學習書面材?料和與各部?室人員的交?流,她比較?全面地了解?了我單位科?室的主要職?能和重點工?作,還協(xié)助?完成了一些?她力所能及?的行政事務(wù)?工作。這種?積極主動的?工作態(tài)度獲?得了各科室?人員的一致?好評。2?.___?踏實肯干,?吃苦耐勞。?注重理論和?實踐相結(jié)合?,將大學所?學的課堂知?識能有效地?運用于實際?工作中,認?真聽取老同?志的指導,?對于別人提?出的工作建?議,可以虛?心聽取。?3.該生?綜合素質(zhì)較?好,愛崗敬?業(yè),工作能?力強,有一?定的工作組?織能力,能?和同事友好?相處,短短?實習工作期?間,是個出?色的教學能?手,相信會?在今后的工?作中,取的?出色的成績?。4.?該學生實習?期間工作認?真,勤奮好?學,踏實肯?干,虛心好?學5.?善于思考,?能夠舉一反?三醫(yī)院實習?評語大全評?語。。能夠?將在學校所?學的知識靈?活應(yīng)用到具?體的工作中?去,保質(zhì)保?量完成工作?任務(wù)。同時?,該學生嚴?格遵守我公?司的各項規(guī)?章制度,實?習期間,未?曾出現(xiàn)過無?故缺勤,遲?到早退現(xiàn)象?,并能與公?司同事和睦?相處,與其?一同工作的?員工都對該?學生的表現(xiàn)?予以肯定。?6._?__同學在?我部實習期?間,態(tài)度端?正,學習踏?實,工作認?真,注重理?論和實踐相?結(jié)合,將大?學所學的課?堂知識能有?效地運用于?實際工作中?,在我部“?重慶熱線”?實習時能創(chuàng)?造性、建設(shè)?性地并能獨?立開展工作?;能吃苦耐?勞,工作?責任心強,?注重團隊合?作,善于取?長補短,虛?心好學,具?有一定的開?拓和創(chuàng)新精?神,接受新?事物較快,?涉獵面較寬?,在計算機?通訊領(lǐng)域不?斷地探索,?有自己的思?路和設(shè)想。?7.該?生綜合素質(zhì)?較好,愛崗?敬業(yè),工作?能力強,有?一定的工作?組織能力,?能和同事友?好相處,短?短實習工作?期間,是個?出色的教學?能手,相信?會在今后的?工作中,取?的出色的成?績。8.?___待?人誠懇,作?風樸實。該?學生嚴格遵?守我單位的?各項規(guī)章制?度,實習期?間,未曾出?現(xiàn)過無故缺?勤,遲到早?退現(xiàn)象,并?能與單位同?事和睦相處?,交流融洽?,善于取長?補短,虛心?好學,注重?團隊合作。?9.該?學生實習期?間工作認真?,勤奮好學?,踏實肯干?,在工作中?遇到不懂的?地方,能夠?虛心向富有?經(jīng)驗的前輩?請教,善于?思考,能夠?舉一反三。?對于別人提?出的工作建?議,可以虛?心聽取。能?夠?qū)⒃趯W校?所學的知識?靈活應(yīng)用到?具體的工作?中去,保質(zhì)?保量完成工?作任務(wù)。同?時,該學生?嚴格遵守我?公司的各項?規(guī)章制度,?實習期間,?未曾出現(xiàn)過?無故缺勤,?遲到早退現(xiàn)?象,并能與?公司同事和?睦相處,與?其一同工作?的員工都對?該學生的表?現(xiàn)予以肯定?。10.?通過學習?書面材料和?與各部室人?員的交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論