口語交際小兔運南瓜

口語交際小兔運南瓜一只可愛的小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地里，看見一個大南瓜。他高興極了，想把南瓜運回家，可是抱不動。他愁眉苦臉地說：“我怎么才能把這個大南瓜運回家呢?”讓我們來給小兔出出主意吧！生活導(dǎo)入仔細觀察圖畫，小兔可以用哪些方法把南瓜運回家？大膽說出自己的想法。口語交際·小兔運南瓜一、交際內(nèi)容1.創(chuàng)設(shè)情境說一說認真觀察圖畫，你知道小兔要把大南瓜從什么地方運到什么地方嗎？會遇到什么困難？2.結(jié)合實際想一想結(jié)合生活實際想一想，小兔可以用哪些方法運南瓜？3.小組合作議一議你們想到了好多方法，哪種辦法好？為什么？小組討論，找出最佳的辦法。4.自己選一選選擇一種運南瓜的方法，說出一個完整的故事，和同學(xué)們交流后，還可以寫下來。二、交際方法你是怎么把南瓜運回來的？有辦法了。輪子……321詞語百寶箱連蹦帶跳許多又大又圓挑選一動不動團團轉(zhuǎn)詞語百寶箱飛奔而來靈機一動拍拍腦袋自言自語滾動詞語百寶箱輕松順利奇怪自豪親切手舞足蹈連蹦帶跳又大又圓

一動不動團團轉(zhuǎn)飛奔而來

靈機一動

自言自語拍拍腦袋滾動

不一會兒順利驚奇不解得意撫摸

手舞足蹈詞語百寶箱1.時間2.地點3.人物4.事件5.人物的心情小兔運南瓜

1、一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，今天是小兔子歡歡的生日，好多好多朋友都來祝賀小白兔生日。兔媽媽非常熱情，想到自家地里還種著許多大南瓜，媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應(yīng)著就跑向地里。開頭：

2、有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“白白如果想吃南瓜就自己去運吧，那樣你吃起自己的勞動果實會更香的?！本瓦@樣小白兔沒有半句怨言的出發(fā)了?！裥“淄糜龅搅耸裁措y題呢？●路上它突然遇見了誰？●小白兔急中生智想出了什么好辦法？結(jié)尾：

1、來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的?！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇指興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子?！?/p>

2、媽媽很是驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說了一遍后，媽媽高興的說：“天哪！我的小白兔真是長大了，思維開闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想??！小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動果實哦！

一天，小白兔看到菜園里有個南瓜熟了，那個南瓜又大又圓。它高興極了，連忙把南瓜摘了下來，準(zhǔn)備運回家?？墒牵“淄玫牧馓×?，搬不動，怎么辦呢？它絞盡腦汁，可是沒有想到好辦法。正在它發(fā)愁的時候，小熊貓哼著歌騎著自行車路過菜園。小白兔一眼就看到了那轉(zhuǎn)得飛快的輪子，眼睛一亮，猛地一拍自己的腦袋，自言自語說：“有辦法了！這個南瓜不就像一個輪子嗎？”于是，