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感恩教師的?活動(dòng)倡議書(shū)?(一)親?愛(ài)的同學(xué)們?:九月的?天空飄溢著?金秋收獲的?氣息,在這?如詩(shī)似畫(huà)的?季節(jié),即將?迎來(lái)我們每?個(gè)人都感恩?的日子——?第_個(gè)教師?節(jié)。“筆?尖耕耘桃李?地,墨水澆?開(kāi)智慧花”?,對(duì)我們每?一個(gè)人來(lái)說(shuō)?,從頑皮孩?提到青澀少?年再到風(fēng)華?青年的生命?歷程中,老?師——始終?都是最值得?我們尊重和?感恩的人。?他們默默的?耕耘,無(wú)私?的奉獻(xiàn),在?三尺講臺(tái)之?上揮灑青春?與汗水,為?國(guó)家培養(yǎng)人?才與棟梁。?他們潛心于?教書(shū)育人,?甘作人梯,?嘔心瀝血。?還記得嗎:?是誰(shuí)把我們?帶進(jìn)知識(shí)的?殿堂,為我?們指明奮斗?的方向;是?誰(shuí)為我們搭?建青春的舞?臺(tái),讓我們?激情飛揚(yáng);?是誰(shuí)在我們?成功時(shí)微笑?鼓掌,當(dāng)我?們受挫時(shí)幫?我們撫慰心?靈的創(chuàng)傷…?…同學(xué)們?,贊美之辭?無(wú)需多言,?感恩的心卻?需釋?xiě)眩?這個(gè)連風(fēng)兒?也唱著感念?師恩的九月?里,我們?cè)?如何來(lái)表達(dá)?對(duì)老師的熱?愛(ài)與崇敬呢??“誰(shuí)言寸?草心,報(bào)得?三春暉”,?讓我們?yōu)槔?師備一份別?樣的節(jié)日禮?物。在我們?即將迎來(lái)第?三十個(gè)教師?節(jié)之際,學(xué)?校團(tuán)委特向?學(xué)校全體同?學(xué)提出如下?倡議:1?、給曾經(jīng)和?現(xiàn)在的老師?送上一份祝?福??梢允?一句問(wèn)候、?一條短信、?一封親筆信?、一張賀卡?或一首歌。?2、見(jiàn)到?老師時(shí)送上?一聲親切的?問(wèn)候。3?、教師節(jié)當(dāng)?天,上課時(shí)?的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)?一改為“老?師,節(jié)日快?樂(lè)”。4?、不遲到、?不早退,遵?守課堂紀(jì)律?,上好每一?節(jié)課,以文?明規(guī)范的學(xué)?習(xí)狀態(tài)尊重?老師的辛勤?勞動(dòng);并養(yǎng)?成良好的道?德、行為習(xí)?慣。5、?在上課前給?老師倒一杯?水,在黑板?上寫(xiě)一句祝?福的話,在?講臺(tái)上放一?支鮮花,全?班同學(xué)對(duì)老?師說(shuō)一句最?真心的謝謝?。6、出?好一期“感?謝師恩”為?主題的黑板?報(bào)。7、?開(kāi)展一次為?老師服務(wù)的?義務(wù)勞動(dòng),?為打掃老師?辦公室,主?動(dòng)幫老師處?理力所能及?的事。8?、召開(kāi)一次?以“感謝師?恩,發(fā)憤求?知”為主題?的班團(tuán)會(huì)活?動(dòng)。同時(shí)?,學(xué)校發(fā)起?開(kāi)展教師節(jié)?“最想對(duì)老?師說(shuō)的話”?活動(dòng),活動(dòng)?安排具體如?下:1、?時(shí)間和參加?者:___?月___日?-___月?___日,?現(xiàn)高一、高?二級(jí)全體學(xué)?生;2、?參加形式和?要求:全校?以班為單位?,組織本班?學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)?信紙書(shū)寫(xiě)“?最想對(duì)老師?說(shuō)的話”?(___字?以內(nèi)),并?注明班級(jí)及?姓名,由各?班班委會(huì)及?班主任擇優(yōu)?評(píng)選出__?_份在__?_月___?日前報(bào)送校?團(tuán)委,學(xué)校?將對(duì)報(bào)送話?語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比?,優(yōu)秀者將?于教師節(jié)當(dāng)?天在全校滾?動(dòng)播放。?同學(xué)們讓我?們行動(dòng)起來(lái)?吧,從身邊?的小事做起?,從一點(diǎn)一?滴做起,熱?愛(ài)老師,關(guān)?心老師,尊?重老師,用?實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)?上對(duì)老師的?真誠(chéng)祝福和?衷心感謝!?在此,祝福?天下所有的?老師們:節(jié)?日快樂(lè)!?感恩教師的?活動(dòng)倡議書(shū)?(二)親?愛(ài)的家長(zhǎng)朋?友們:你?們好!秋?風(fēng)送爽,桃?李芬芳,在?收獲的金秋?時(shí)節(jié),我們?迎來(lái)了第_?個(gè)教師節(jié)。?尊師重教是?中華民族的?傳統(tǒng)美德,?每逢教師節(jié)?,寶貝們和?家長(zhǎng)朋友們?都會(huì)利用各?種形式表達(dá)?自己對(duì)老師?的祝福之意?。我們感到?最珍貴的莫?過(guò)于您發(fā)自?內(nèi)心的信任?和支持,真?誠(chéng)地感謝您?對(duì)新源幼兒?園一貫的配?合!我園?全體教師共?同認(rèn)為:做?孩子的榜樣?,以真愛(ài)呵?護(hù)、教導(dǎo)他?們是我們的?責(zé)任!你們?的一聲問(wèn)候?、一句感謝?足以讓我們?感動(dòng)及欣慰?,您的理解?和配合更是?我們強(qiáng)大的?工作動(dòng)力!?為樹(shù)立健?康文明、廉?潔從教的風(fēng)?氣,讓教師?度過(guò)一個(gè)健?康、樸素、?節(jié)儉的教師?節(jié),嘉定區(qū)?新源幼兒園?黨支部攜幼?兒園全體教?職工向每一?位家長(zhǎng)鄭重?提出以下倡?議:一、?我們倡議家?長(zhǎng)不要讓孩?子購(gòu)買(mǎi)鮮花?送給老師,?其實(shí)寶貝們?的一張笑臉?、一句問(wèn)候?、一次進(jìn)步?才是給老師?最好的禮物?。二、我?們謝絕禮金?、禮物等一?切饋贈(zèng)。家?長(zhǎng)的理解與?支持是我們?最期待的,?希望您對(duì)老?師們的工作?、幼兒園的?管理一如既?往地支持和?配合,這就?是我們收到?的最好的禮?物!三、?將“做最?好的自己”?的信念落實(shí)?到日常的學(xué)?習(xí)、生活中?,用實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)老?師的尊重與?熱愛(ài)。見(jiàn)到?老師時(shí)主動(dòng)?向教師致以?親切的問(wèn)候?,給教師一?個(gè)熱情的擁?抱。我們?的承諾:?新源幼兒園?全體教職員?工也將借此?機(jī)會(huì)向全體?幼兒、家長(zhǎng)?及社會(huì)鄭重?承諾:堅(jiān)持?教育公平,?關(guān)注全體幼?兒,節(jié)日拒?收任何禮物?(包括賀卡?、禮卡、鮮?花、微信紅?包等),同?時(shí)門(mén)衛(wèi)室拒?絕為任何教?職工代收任?何的禮品、?鮮花。幼兒?園將對(duì)接受?禮物的情況?進(jìn)行檢查登?記,并將檢?查登記納入?我園教師職?業(yè)道德評(píng)價(jià)?,作為“廉?潔從教”的?重要依據(jù)。?為了讓孩?子們健康成?長(zhǎng),讓我們?攜起手來(lái),?自覺(jué)響應(yīng)倡?議,悉心維?護(hù)人類靈魂?工程師的美?好形象,讓?“廉潔”的?清風(fēng)吹遍幼?兒園的每一?個(gè)角落。我?們將用發(fā)自?內(nèi)心的愛(ài),?關(guān)注每一名?幼兒,用真?情奉獻(xiàn)陪伴?孩子快樂(lè)成?長(zhǎng)!祝愿?新源幼兒園?的老師們身?體健康,工?作順利!?嘉定區(qū)新源?幼兒園_?___年_?__月__?_日感恩?教師的活動(dòng)?倡議書(shū)(三?)親愛(ài)的?家長(zhǎng)朋友們?:值此教?師節(jié)來(lái)臨之?際,瑞吉?dú)W?幼兒園全體?教職工共同?約定,作為?幼兒教師,?平等而真摯?地關(guān)愛(ài)著每?位孩子,用?真愛(ài)、真情?、真心教導(dǎo)?幫助每一個(gè)?孩子是我們?義不容辭的?責(zé)任!雖然?我們的工作?是辛苦的,?但是孩子們?健康成長(zhǎng)帶?給我們無(wú)盡?的快樂(lè)!盡?管我們的工?作是繁瑣的?,然而您的?理解與配合?將給予我們?無(wú)窮的信心?和力量!?沒(méi)有孩子爽?朗笑聲的天?空不會(huì)湛藍(lán)?!????沒(méi)有孩子快?樂(lè)足跡的草?地不會(huì)嫩綠?!????沒(méi)有孩子美?麗身影的幼?兒園不會(huì)多?彩!?在?此,我園全?體教職工向?家長(zhǎng)及社會(huì)?鄭重承諾:?我們要做?最美幼教人?!我們拒?絕任何禮品?,禮金和宴?請(qǐng)!堅(jiān)持?教育的公平?和真實(shí),用?心做最優(yōu)質(zhì)?的幼兒教育?!愿我們?通過(guò)全體教?職員工的努?力和家長(zhǎng)朋?友們的支持?,能帶給孩?子們最真的?愛(ài)!最快樂(lè)?的幼兒園生?活!謝謝!?在游玩中?體驗(yàn)!在?游玩中學(xué)習(xí)?!在游玩?中探索!?感恩教師的?活動(dòng)倡議書(shū)?(四)用?另一種方式?說(shuō)感謝每?一個(gè)生命都?值得被敬重?!每一份?付出都值得?被尊重!?又是一年開(kāi)?學(xué)季,又是?一年感恩季?!親愛(ài)的?家長(zhǎng)朋友,?您是否也想?和孩子一起?向親愛(ài)的老?師表達(dá)心中?那份感謝!?尚鴻幼兒?園全體教師?心懷感恩,?并深感謝意?!在全體尚?幼人心中,?最珍貴的禮?物不是鮮花?與賀卡,而?是您發(fā)自內(nèi)?心的信任和?支持!我?們認(rèn)為做?孩子的榜樣?,以真愛(ài)呵?護(hù)、教導(dǎo)他?們是我們的?責(zé)任!孩子?們一個(gè)甜甜?的微笑,一?句真誠(chéng)的問(wèn)?候,一絲細(xì)?微的進(jìn)步,?都足以讓我?們感動(dòng)及欣?慰。您的理?解和配合更?是我們強(qiáng)大?的工作動(dòng)力?!我們不會(huì)?因?yàn)槟投Y?而格外照顧?您的孩子,?更不會(huì)因?yàn)?您不送禮而?冷落您的孩?子。我們?承諾堅(jiān)持?教育公平,?廉潔從教,?關(guān)注每一個(gè)?孩子,節(jié)日?及日常不收?任何禮物。?我們會(huì)在今?后的每一天?堅(jiān)守這個(gè)承?諾。希望各?位家長(zhǎng)理解?、支持,并?歡迎您的監(jiān)?督。我們?倡議如果?您感恩:請(qǐng)?您每天給辛?苦工作的老?師們真誠(chéng)的?微笑;如?果您感恩:?您可以讓孩?子抱抱每天?伴他成長(zhǎng)的?老師們,畫(huà)?一張圖畫(huà)或?手工制作一?份禮物送給?老師;如?果您感恩:?當(dāng)我們老師?工作中偶有?疏忽或不夠?細(xì)致的時(shí)候?給予理解與?支持;如?果您感恩:?歡迎您對(duì)班?級(jí)管理及幼?兒園管理提?出寶貴意見(jiàn)?,協(xié)助我們?讓尚鴻幼兒?園變得更加?美好;如?果您感恩:?請(qǐng)?jiān)谖哪┝?言,記錄孩?子和您心中?的祝福,溫?暖我們的幼?兒園。親?愛(ài)的家長(zhǎng),?竹因節(jié)而雅?,人因品而?優(yōu)。您的孩?子,我們的?寶貝!這是?全體尚幼人?的承諾,讓?我們攜手共?同打造綠色?校園,共同?維護(hù)幼兒教?師的美好形?象!尚鴻?幼兒園全體?感恩教師?的活動(dòng)倡議?書(shū)(五)?親愛(ài)的老師?、家長(zhǎng)、同?學(xué)們:金?秋送爽,桃?李芬芳,第?_個(gè)教師節(jié)?踏著輕盈的?步子款款而?來(lái)。我們以?怎樣的方式?來(lái)慶祝這個(gè)?溫馨的節(jié)日?呢?那滿室?的鮮花雖美?,卻只見(jiàn)凋?零的傾訴;?那精美的禮?品誘人,卻?不曾感受尊?重與真誠(chéng);?那輕巧的禮?卡厚重,卻?多了一份沉?重……其實(shí)?孩子們的一?句問(wèn)候、一?份心意、一?次進(jìn)步才是?給老師最好?的禮物。在?教師節(jié)來(lái)臨?之際,學(xué)校?特向全體教?師、家長(zhǎng)和?學(xué)生發(fā)出倡?議:讓我?們過(guò)一個(gè)清?新、溫馨的?教師節(jié)!?老師們,希?望你們牢記?“敬業(yè)愛(ài)崗?,清正廉潔?”,努力做?清廉、示范?的榜樣,以?自己的實(shí)際?行動(dòng)贏得家?長(zhǎng)真正的尊?重與敬仰。?家長(zhǎng)們,?希望你們?yōu)?孩子樹(shù)立榜?樣,營(yíng)造“?尊師重教”?好風(fēng)尚,引?領(lǐng)孩子做一?個(gè)正直、高?尚的社會(huì)小?公民。同?學(xué)們,希望?你們當(dāng)好廉?政“小衛(wèi)士?”,做家長(zhǎng)?的“廉政監(jiān)?督員”,積?極向父母宣?傳清廉,爭(zhēng)?做“敬廉崇?潔、誠(chéng)信守?法”的好學(xué)?生。向大?家推薦祝賀?教師節(jié)的幾?種既充滿尊?師之情,又?簡(jiǎn)單方便的?方式:1?.給老師發(fā)?一封慶祝教?師節(jié)的電子?郵件或者發(fā)?一個(gè)短信;?2.見(jiàn)到?校園里的老?師,都能主?動(dòng)問(wèn)好;?3.自己制?作一個(gè)賀卡?,送給自己?的任課老師?;4.早?上見(jiàn)到老師?時(shí)送上一聲?親切的問(wèn)候?;5.

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