1~6年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷(部編版) 新

題號(hào)得分

部編版一年級(jí)（上）語(yǔ)文期末測(cè)試卷時(shí)間：60

分鐘

滿分：100

分五 六一

二

三

四

七

八

九五 六 （ ）一、我會(huì)填?？磮D，給音節(jié)補(bǔ)上聲母（8（ ）iǎo ǎ

ōng

ī

áｎ

áｎｇ

ái

ù (8二、我會(huì)看圖寫詞語(yǔ)。

分(8

。三、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)（16

分）。

ｚｈ

ｚｉ ｓｈｕ

à

（ (9四、我會(huì)選。在正確的答案下面打“√”）

（ (9．

qiǖ)天

．

qiǖ)天

尾巴（bá．秋

ｂɑ）

．

朋（友

有）

筆（塵

尖）

美（立

麗）

青蛙去哪兒了（嗎 呢 吧）？

“尺”一共（四 五）筆?！皢枴钡谝还P是（丨 丶）。à

五、我會(huì)連線

。(16

分à

à

。六、

照

樣

子，我能把字詞排成句子（填序號(hào)）

8

分）。例：

（4） （1） （3） （2）。1.

（

）

（

）

（

）

（

）。2.

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）？

á

七、我會(huì)

填

。（16

分）

還在，人 不驚。，

山清對(duì) 對(duì)桃紅。，

百尺竿頭，更 步。

， ，）， ，小鴨畫了（

）。（填序號(hào)）①月牙

②梅花

③竹葉

④楓葉八、我能讀懂

。（8

分）下雪了

à

à

頂 戴

白

帽

襖

à

à

啪

嗒

啪嗒往

跑，走一步，

印

朵花，雪地

變

成花年

糕

。外

這段話一共有（ 2

分）

文中哪句話寫的是下面這

幅

3分）

“走一步，印朵花”的意思是（ ）。（寫序號(hào)）（4

分）①雪地上印上了小狗的腳印 ②小狗拿筆在地上畫畫

。九、看圖寫一句或幾句完整的話（10

分）。

一、ｘｉǎｏ

ｍǎ ｇōｎｇ

ｊī二、ｓｈ?。?/p>

ｙáｎｇ ｂáｉ

ｔù二、畫畫

西瓜 雪花 火車三、下雨 牛羊 今天 竹子 水 果白云 開心 1.ｑｉū

ｂɑ

ｓēｎ 2.

友

尖

麗3.呢 4.四五、1.清清的河水 圓圓的荷葉 漂亮的衣服 閃閃的星星 2.略。六、1.2

4

3

1 2.2

4

3

1

5七、1.花 來鳥 2.水秀 柳綠 3. 進(jìn)一 4.③

②

④

①

八、1.3

2. 屋 3.①

（滿分

100

分，含卷面分

2

分;答卷時(shí)間為

60

分鐘）姓名

： 成績(jī)：16

分）zhuànɡ

lì qí zhì mín zú nào zhōnɡyōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn二、選擇正確的讀音填在（ ）里。（4

分）jiāo jiào hǎo hào老師在教（ ）室里教（ ）書。他的愛好（ ）就是看書。他是大家公認(rèn)的好（ ）學(xué)生。三、組詞（12

分）作（ ） 安（ ） 娃（ ）昨（ ） 客（ ） 洼（ ）觀（ ） 禮（ ） 川（ ）現(xiàn)（ ） 扎（ ） 州（ ）四、在（ 12

分）（ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）無主 （ ）（ ）送炭景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）語(yǔ) 迫（ ）（ ）待一片（ ） （ ）地說一串串（ ） （ ）地點(diǎn)頭一把把（ ） （ ）地握手五、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在（

）里。（5

分）， 。 ？ ！

1、老師在批改作業(yè)（ ）3、媽媽真?zhèn)ゴ螅?）4、作業(yè)做完了嗎（ ）8

分）要查的字 部 首 除去部首還有幾畫際慶穿圍

讀

音

組

詞11

分）山 行寒 徑 斜 ，。停霜6

分）例：氣球上畫著一張可愛的小臉?？蓯鄣模?。例：湖水像一面鏡子。像 。例：我把教室打掃得干干凈凈。教室被我打掃得干干凈凈。

，。他把門關(guān)上了。被 。6

分）例：(安全)（危險(xiǎn)）（ （（ ）

） （ ）

） （ ）（（ （6

分）朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有（ ）句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ ）的葫蘆藤 （ ）的小花 （ ）的小葫蘆3、第（ ）句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（ ）句寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。12

分）月 日 星 期 天 氣

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷參考答案一、壯麗 旗幟 民族 鬧鐘 擁抱 漂亮 災(zāi)害 溫暖二、（

jiào

）

（jiāo） （hào ）

（hǎo ）

景（色）宜（人） （自）言（自）語(yǔ) 一片（草地） （親切）地說 一串串（葡萄） （贊許）地點(diǎn)頭五、

1、（ 。

）2、（ ，

）（ ？

）3、（ ！ ）4、（ ？ ）七、 山 行遠(yuǎn)白停霜

上云車葉

寒生坐紅

山處愛于

石有楓二

徑人林月

斜

，家

。晚

，花

。6

分）朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

1、（5）2 （ 雪白）

（可愛）3、（ 2 ）

（ 5 ）

）（ ）（

）（ ）（ ）（ ）（ ）（ 賴（

折（

梢（

厲（

幻（ 懶（

拆（

稍（

歷（

幼（

）。 ．（

”。

來?！?/p>

”。

”。

”。

、用“﹏﹏”劃出一個(gè)比喻句。這句話把

、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位

牽強(qiáng)（

處（

哺（

魂（

歷（

擬（

瞻（ 魄（

厲（

似（

檐（

）讀書只領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不咬文嚼字。 ）處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。

）形容氣概像高大山河那樣雄偉豪邁

。（

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷（部編版）班次 姓名第一部分、基礎(chǔ)知識(shí)（50

分）一、讀拼音，寫詞語(yǔ)，并圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。

（

8

分）bào yuàn

ā ik

ng

ā i

ēnē

cì

cài

qí

mù dǔ

sì

nüè

iwē

xiéi

ipā

shi

è ．

zè．

zè

ng

）正月（zhè

ng

zhēng

）

磅礴（pá

ng． ．惡 ē憎（z惡 ēbà

bà

ng）花蕾lé

i追悼di

à

o．

è

n

）

．

ilě）i（

ēdà

o）

氣氛（

ē三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。

（

6

分）興高（ ）烈

巧（

）天工（

）經(jīng)風(fēng)霜

輕歌（

）舞

和（ ）可親 惟妙惟（ ）10

分）1、沒有錯(cuò)別字的一組是（

）安居樂業(yè)昂首挺胸迫不急待陰謀鬼計(jì)

心馳神往千鈞一發(fā)勢(shì)不可擋余音繞梁

孤芳自嘗守株待兔理直氣壯輕歌慢舞

）A.萬(wàn)紫千紅總是春C.萬(wàn)水千山盡得輝下列詞語(yǔ)中不同類的是（

B.

萬(wàn)事如意福臨門D.

千樹萬(wàn)樹梨花開）A.胸有成竹 B.

葉公好龍 C. 畫龍點(diǎn)睛 D.

圖窮匕見見

．見

）A.

看見 B.

遇到 C.

出

現(xiàn)））A.

王勃 B.

董大 C. 高適 D.

杜少 ”

誤 府五、判斷題。

錯(cuò) ”

誤 稻 的1.“

稻 的2《

（（

））西 平，“ “清 是3.“

江月”，西 平，“ “清 是

）4.浪淘沙是唐代曲名，宋代時(shí)入為詞牌名。5.

京劇、中醫(yī)、中國(guó)畫被稱為中國(guó)的三大國(guó)粹。8

分）（縮

句）（縮

（（

））（在

原句上修改病句）（在。（改擬人句）。他是一個(gè)大公無私的人。（改否定句） 。書是人類進(jìn)步的階梯，書是

，書是

，

書是

（。仿寫句子）（（改

這樣的好事誰(shuí)都愿意做。

變語(yǔ)序不改變意思）（改。（ ）10

分（6 小題

2 分，其它每小題

1（ ） 國(guó)偉大的音樂家，被尊稱為 。他創(chuàng)作了

許多作品，如 、 ?！丁?/p>

黃河的

氣勢(shì)。

千里鶯啼綠映紅，九曲黃河萬(wàn)里沙，俗

話

說

動(dòng)

不

如

。。，

詩(shī)

也

說

時(shí)無聲 ”。書法是我國(guó)的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，我知道王羲之的書法作品： 》有《 、顏真卿的書法作品有： 》、公權(quán)的書法代表作有《 》歐陽(yáng)詢的書法代表作有、?！?》。

明月別枝驚鵲，

鍾子期死，

。，

，以為世無足復(fù)為鼓琴者。等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。第二部分、快樂閱讀（20

分）（一）課內(nèi)閱讀（

7

分）

大 。

伙兒圍著一張桌子吃晚飯大 。，就是又望望伯父的鼻子，對(duì)他“大伯，您跟爸爸哪兒都像有一點(diǎn)不像”。，就是哪 伯“

一點(diǎn)不像呢？”哪 伯。唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的

扁又。道 伯 笑 的“你不知

，”道 伯 笑 的你爸爸的一樣，也是又高又直的?！薄澳窃趺?/p>

—”—“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！薄芭霰冢俊蔽艺f，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”！

我 怪“哦

”

！

我 怪在座的人都哈哈大笑起來。解 恍1、釋：

然大悟解 恍（1

分）（2、給本文段擬個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題： 。1

分）（32

分）

抄寫：改寫：4

、

周

黑

洞

洞

的

由此我們能體會(huì)到魯迅先生與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)（3

分）（二）課外閱讀（13

分）

。

壁

的精神。抬起頭來做人款卡①那一年，那個(gè)小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌回家，款卡錢很認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐”。錢②對(duì)小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的家長(zhǎng)。③小男孩的媽媽取出

5

塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男，問孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了他：“怎，問么啦?”都④小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是

100

塊、50

塊?！毙ｉT⑤小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！保ｉT的同等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上不的同家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。也

也

好。況對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。

家⑦媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家5庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的塊錢，其實(shí)5比他們的

500

爭(zhēng)光，就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?！雹嗟诙?，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。

他面臨次，他由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn)，就在這第一

學(xué)習(xí)到次，他二的價(jià)值。二1

、小男孩能進(jìn)入貴族學(xué)校，是因?yàn)椋?/p>

（）2

分）（A.

小男孩家捐了很多錢C.小男孩家很有錢

B.小男孩的學(xué)習(xí)成績(jī)好可 則 （2、

可 則 （

）（2

分）A

如果…就…

B

不僅…而且… C

不是…而是… D

不是…就是…這一次也 ’3這一次也 ’4這句話中兩個(gè)“功課”分別指什么？（

分）4第一個(gè)：

第二個(gè)：

54、小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的

塊錢，其實(shí)比他們的500

塊52錢還要多”呢？（

分）25、讀了這篇文章，你有什么感想？（

3

分）第三部分

拓展提升（20

分）一、根據(jù)提示寫別稱或禮貌用語(yǔ)。（

4

分）桑梓（

）

60

歲

汗青（

）中途先走（

）

5

分）《1、紅樓夢(mèng)》中“未見其人，先聞其聲”的是 ?！秱?、“醉打?qū)㈤T神”“大鬧飛云浦”血濺鴛鴦樓“……說的是《水滸一》中的傳位傳奇英雄的故事。這位英雄是

。。楊柳”的人物是 。3、我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是 。這部書中這個(gè)英雄的傳奇故事還有很多，請(qǐng)你用簡(jiǎn) 潔的語(yǔ)言再寫出一 個(gè)故事名稱“ ”。

5

分）1、陸游教導(dǎo)兒子，做學(xué)問要堅(jiān)持不懈，早下功夫，尤其重要的是要躬的 實(shí) 際 本 領(lǐng) 。 這 兩 句詩(shī) 是 ： “

，

”。2

、

人

們

常

用

《

觀

書

有

感

》

中

的

詩(shī)

句“ ， ”來說明只有不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到新境界。3“ ， ”。小 問 女4、

燕穿了一件新衣，小 問 女古詩(shī)形容“ ， ”。5

、爸

爸

刮

胡

子

，沒

過

兩

天

又

長(zhǎng)

出

來

，小

明

幽默

地

說“ ， ”。6

分，每空

2

分）南轅北轍我 臣

曰：我 臣曰 吾 ”之楚，奚為北面?”

曰 吾 ”

③ 臣 多 ”

：吾 ”“吾用多?！雹?臣 多 ”

：吾 ”而離楚愈遠(yuǎn)耳。此所謂南其轅而北其轍也。注釋：①持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。②之：動(dòng)詞，往，到。③ 用：資用，即路費(fèi)。④御者：駕車的仆夫。1、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。

君之楚，奚為北面?。

此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。。2

。第四部分、習(xí)作園地（30

分）演 ，“

出”演 ，但 有， 相過眼煙云，

但 有， 相他。 或 尊亦有可能是匆匆過客（她）他。 或 尊要求：1、用具體事例（一件或幾件）表現(xiàn)人物特點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)描寫；2、不能出現(xiàn)真實(shí)人名、校名；450

字以上。

答案第一部分、基礎(chǔ)知識(shí)（50

分）一、讀拼音，寫詞語(yǔ)，并圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。

（

8

分）ā i ēbà

o yu

à

n k

ng kǎ

n c càā i ēí畦

抱怨

mù

dǔ

慷慨

恩賜

菜i isì

nüè

wē

é

pi ishè 目睹 肆虐 威脅 拍攝 3

分）憎

（z

憎

（z

ngzè

ng

）

正月（zhè

ng

zh

ēng

）

磅

礴

（

pá

ng花蕾lé

i．

dà

o） 氣氛ēn．

èn

）．

．

．b

à

ng

）i （lě）

追悼di

à

oi （三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。

（

6

分）興高（ 采 ）

烈 神采 巧（ 奪）天工

勝過（ 飽 ）經(jīng)風(fēng)霜 充分、許多和（藹 ）可親 和善10

分）

輕歌（曼

）舞

柔美惟妙惟（

肖

）

相似

1、沒有錯(cuò)別字的一組是（

B

）A.安居樂業(yè)

心馳神往

孤芳自嘗

B.昂首挺胸

千鈞一發(fā)

守株待兔C.迫不急待 勢(shì)不可擋 理直氣壯D.

陰

謀

鬼

計(jì)

余音繞

梁

輕

歌

慢

舞2.與“五湖四海皆春色”對(duì)仗工整的下聯(lián)是（

C

）A.萬(wàn)紫千紅總是春門

C.萬(wàn)水千山盡得輝

B.

萬(wàn)事如意福臨D.

千樹萬(wàn)樹梨花開

3.下列詞語(yǔ)中不同類的是（

B

）A.胸有成竹

B.

葉公好龍

C.

畫龍點(diǎn)睛

D.

圖窮匕見見．”中帶點(diǎn)字的正確解釋是（

C ）見A.

看

見

B.

遇

到

C.

出

現(xiàn)B（）BA. 王勃 B. 董大 C. 高適 D. 杜少府”

誤 五、判斷題。

錯(cuò)

”

誤 1. “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”寫的是夏天情景。

（√ ） 這2《

有的人》 這

（×

）（×）（×）宋

浪淘沙是唐代曲名，代時(shí)入為詞牌名。 （√ ）宋

京

劇

、

中

醫(yī)

、

中

國(guó)

畫

被

稱

為

中

國(guó)

的

三

大

國(guó)粹

。（√ ）8

分）（縮1.

地球所擁有的自然資源也是有限的。句）（縮資源是有限的。（在2.

原句上修改病句）（在。3.

（改擬人句）。太陽(yáng)深情地看著窗前的小花。4.他是一個(gè)大公無私的人。（改否定句） 他不是一個(gè)自私自利的人 。5.書是人類進(jìn)步的階梯，書是 人類終身的伴侶 ，書是 人類智慧（的源泉 ， 書是 人類精神的糧食

。仿寫句子）（（改6.

這樣的好事誰(shuí)都愿意做。

變語(yǔ)序不改變意思）（改誰(shuí)都愿意做這樣的好事。 。（ ）10

分（6 小題

2 分，其它每小題

1（ ）貝多芬是 德

國(guó)偉大的音樂家，被尊稱為

。他創(chuàng)作了許多作品，如 《英雄交響曲》 、《命運(yùn)交響曲》

。

表

郎織女

》的故事知道了詩(shī)人想要表黃 從而達(dá)的意思是，

河之水仿佛往天上奔流而去，

黃 從而偉

氣

勢(shì)

。

千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng) 。九曲黃河萬(wàn)里沙， 浪淘風(fēng)簸自天涯

。動(dòng) 古 此俗話說“一

不如 一靜 ，”

詩(shī)也說

“動(dòng) 古 此

”。書法是我國(guó)的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，我知道王羲之的書法作品： 、有《 蘭亭集序 》顏真卿的書法作品有

《多寶塔碑》： 、、權(quán)的書法代表作有《 玄秘塔碑 》歐陽(yáng)詢的書法代表作有《 毀面、》宮醴泉銘 ?！?/p>

明月別枝驚鵲， 清風(fēng)半夜鳴蟬 。

鍾子期死， 伯牙破琴絕弦 ， 終身不復(fù)鼓琴

，以為世無足復(fù)為鼓琴者。等閑識(shí)得東風(fēng)面， 萬(wàn)紫千紅總是春 。第二部分、快樂閱讀（20

分）7（一）課內(nèi)閱讀（

分）7有鼻子，又望望伯父的鼻子，對(duì)他“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是

一有點(diǎn)不像”。

哪 伯“

一點(diǎn)不像呢？

”

哪 伯唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的。您說。您” 笑著 “ ，“你不知道，

伯父摸了摸自己的鼻子，

” 笑著 “ ，你爸爸的一樣，也是又高又直的。”—“那怎么

—”—“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。”您“碰壁？”我說，

“

怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心

？”您“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”怪不“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不在座的人都哈哈大笑起來。

。1 （1。分）（2、給本文段擬個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題： 笑談碰壁 。1

分）（。3（2

分）

抄。寫：改寫：

你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。4

當(dāng)時(shí)社會(huì)一片黑暗

與反動(dòng)勢(shì)力作

斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害 由此我們能體會(huì)到魯迅先生與敵人作（斗爭(zhēng)時(shí) 革命樂觀主義 的精神。3

分）（（二）課外閱讀（13

分）抬起頭來做人款卡①那一年，那個(gè)小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌回家，款卡錢很認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐”。錢②對(duì)小孩子來說，直接想到的“人”，就是自己的家長(zhǎng)。③小男孩的媽媽取出

5

，問孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了他：“怎，問么啦?”： 捐，同④小男孩低著頭說“昨天，

學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)： 捐，同塊、50

塊?！?/p>

車等候⑤小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校”，校門外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。⑥那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都。況認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好且，學(xué)。況校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班?！安虎邒寢尠研∧泻⒌念^托起來說：

要低頭，“不5非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的塊錢，其實(shí)比5你 盡他們的

500

塊錢還要多。

你 盡就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?！雹嗟诙?，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。他面臨這第一由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn)，就在次，他學(xué)習(xí)到這第一無二的價(jià)值。無二B （1

、小男孩能進(jìn)入貴族學(xué)校，是因?yàn)椋?/p>

）2B （A.

小男孩家捐了很多錢 B.小男孩的學(xué)習(xí)成績(jī)好

C.小男孩家很有錢的2

是下面關(guān)聯(lián)詞中的的（（D ）2

分）（A

如果…就…

B

不僅…而且…

C

不是…而是…

D

不是…就是…3、“他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的‘功課’做好。”這句話中兩個(gè)“功課”分別指什么？（4

分）第一個(gè)： 學(xué)習(xí)上老師布置的作業(yè) 第二個(gè)： 捐款。54、小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的塊錢，其實(shí)比他們的5005塊錢還要多”呢？