1、漫游飛行世界

珠新紀(jì)校學(xué)度二期教學(xué)設(shè)計科

目

美年

級一級任教：熊虹

珠新紀(jì)校學(xué)度第二學(xué)期教學(xué)劃進(jìn)度周

次

教

學(xué)

內(nèi)

容

課時數(shù)1-2周3-4周5-6周7-8周9-10周11-12周13-14周15-16周17-20周

1、漫游飛行世界2、海底世界多奇妙3、五彩的泡泡4、七彩虹5、快樂的小鳥6、昆蟲王國7、大魚和小魚8、小動物和媽媽9、海螺和海星10、奇異的海怪11、動物的“花衣裳”12、繽紛的涂色游戲13、小飛機和降落傘14、押印的花紋15、大嘴巴紙玩偶、16、有趣的鞋17、丑小鴨和白天鵝18、會伸縮的“動物”19、我們的動物樂園復(fù)習(xí)考試

教

學(xué)

設(shè)

計教內(nèi)

1漫飛世

課時

教學(xué)目（知識技能程與法感態(tài)與價值教學(xué)重點教材分析教學(xué)

1、知識與技能：①能說一說飛行世界的形、色、聲、光②能模仿飛行的動態(tài)2、過程與方法：①通過視覺、聽覺發(fā)展想象②通過觀察、比較感受飛行世界的美3、情感、態(tài)度、價值觀：①分析中培養(yǎng)自主、合作能力②培養(yǎng)熱愛大自然的情感重點：從造型、色彩等欣賞要素中體會藝術(shù)作品難點：能用簡單的視覺語匯和動作傳達(dá)飛行世界的特點本課重點是引導(dǎo)學(xué)生從造型、色彩等欣賞要素中感受藝術(shù)作品。教師應(yīng)該從學(xué)生的學(xué)習(xí)心理出發(fā)，了解到每個孩子都曾經(jīng)有過飛天夢想的特點，抓住學(xué)生想象自己會飛的興趣，教學(xué)時引導(dǎo)他們觀察、體驗飛行世界的形、色、聲、光及動態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生用簡短的話語大膽地表達(dá)自己的感受，使他們在課程中學(xué)會審美的眼光欣賞周邊的世界。一、課堂導(dǎo)入展示小鳥飛行的視頻小鳥飛行時動作有什么特點？形狀是怎樣的？板書課題：漫游飛行世界二、課堂發(fā)展1、探討你知道的在空中飛的有哪些？2、展示圖片（鳥、飛機、火箭······），并按照時間順序大致解說。3、展示作品1

達(dá)芬奇設(shè)計的飛行器，靈感來源。4、欣賞課本中的插圖，找出藝術(shù)家創(chuàng)造了哪些會飛的形象？

過程

說一說：你們有過飛天的夢想嗎？你做過飛天的夢嗎？做一做：表演自己的飛天夢。（指名學(xué)生表演，同學(xué)們在教室里進(jìn)行飛天夢的表演。）想一想鳥為什么會飛，你能說出小鳥飛的樣子嗎？（通過圖片展示各種鳥的飛天情景。）5、欣賞達(dá)·芬奇的設(shè)計作品《飛行器》。說一說：達(dá)·芬奇設(shè)計的“飛行器”像什么？（鳥）想一想：為什么把它設(shè)計得像鳥？猜一猜：你覺得它真的能飛起來嗎？三、自主創(chuàng)作以“我的飛行夢想”為主題創(chuàng)作一幅畫·構(gòu)圖飽滿·色彩豐富1、漫游飛行世界布

板以“我的飛行夢想”

鳥類置

為主題創(chuàng)作一幅畫

書·構(gòu)圖飽滿

飛機作

·色彩豐富

設(shè)業(yè)教學(xué)反思

飛行的特點和形狀計本節(jié)課是為了讓學(xué)生從造型、色彩等欣賞要素中體驗自然和藝術(shù)作品的美，在教學(xué)過程中讓學(xué)生提高視覺感受能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、感受美、享受美的興趣，同時通過