高一化學(xué)周測(cè)（五）

高一化學(xué)周測(cè)（五）出題人：馬江雯審題人：任雁花一、選擇題1．下列各組物質(zhì)與其用途的關(guān)系不正確的是()A．過(guò)氧化鈉：供氧劑B．純堿：治療胃酸過(guò)多的一種藥劑C．小蘇打：發(fā)酵粉主要成分 D．氫氧化鐵膠體：凈水劑2．下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的說(shuō)法中，正確的是()A．同等條件下溶解度：NaHCO3＞Na2CO3B．二者的溶液可用加入澄清石灰水的方法區(qū)別C．可以用加熱的方法除去NaHCO3固體中的Na2CO3雜質(zhì)D．等質(zhì)量的兩種固體分別與足量鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的CO2不一樣多3．下列敘述正確的是A．Na與足量鹽酸反應(yīng)消耗的HCl個(gè)數(shù)比等質(zhì)量的Na在空氣中久置后再與足量鹽酸反應(yīng)消耗的HCl少B．在Na2O2與水的反應(yīng)中，氧化劑是Na2O2，還原劑是水C．Na2O2在消毒面具中可用來(lái)除去CO2，同時(shí)可作供氧劑D．Na2O2與Na2O都能與水反應(yīng)生成堿，它們都是堿性氧化物4．為除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是A．CO2氣體（HCl），飽和NaHCO3溶液B．Na2CO3固體（NaHCO3），加熱至不再產(chǎn)生氣體C．Na2O2粉末（Na2O），將混合物在氧氣中加熱D．Na2CO3溶液（Na2SO4），加入適量Ba(OH)2溶液，過(guò)濾5．下列各組中兩種物質(zhì)作用時(shí)，反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量改變，對(duì)生成物沒(méi)有影響的是()A．Na與O2 B．Na2O2與H2O C．Na2CO3溶液與鹽酸 D．AlCl3溶液與NaOH溶液6．下列各組離子中能大量共存，溶液呈現(xiàn)無(wú)色，且加入一小塊鈉后仍然能大量共存的是()A．K+、、、H+ B．Ba2+、Na+、、C．Na+、、K＋、Cl- D．Ca2+、、Cl-、7．如表所示，對(duì)陳述1和陳述2的正確性及二者之間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是選項(xiàng)陳述1陳述2判斷A氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)1對(duì)，2對(duì)，有因果關(guān)系B向滴有酚酞的水中加入過(guò)量過(guò)氧化鈉，溶液最終變紅色過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉1對(duì)，2錯(cuò)，無(wú)因果關(guān)系C金屬鈉具有強(qiáng)還原性鈉可置換出硫酸銅溶液中的銅單質(zhì)1對(duì)，2對(duì)，有因果關(guān)系D碳酸氫鈉可用于烘焙糕點(diǎn)碳酸鈉溶解度比碳酸氫鈉溶解度大1對(duì)，2對(duì)，無(wú)因果關(guān)系8．下列是某興趣小組根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)能說(shuō)明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，分析實(shí)驗(yàn)原理，并判斷下列說(shuō)法和做法，其中不科學(xué)的是()A．甲為小蘇打，乙為純堿B．要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水，可在小試管內(nèi)塞上沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球C．加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁D．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁9．如圖實(shí)驗(yàn)裝置用于驗(yàn)證某些物質(zhì)的性質(zhì)，在試管A中裝入足量的固體NaHCO3，2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑，下列問(wèn)題回答不正確的是（）A．B裝置的作用干燥CO2B．在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2C．雙球干燥管和蚊香的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：淡黃色的Na2O2逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰c(diǎn)燃的蚊香燃燒更加劇烈D．若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同10．為探究鈉的部分性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作如下：①向如圖所示的試管中加入苯(已知苯的密度為0.86g·cm-3，苯不溶于水)；②拔出大頭針，使Na(密度為0.97g·cm-3)落入苯中(鈉與苯不反應(yīng))；③從長(zhǎng)頸漏斗中加入MgCl2溶液(密度約為1g·cm-3)。下列說(shuō)法中正確的是（）A．把MgCl2溶液加入苯中，MgCl2溶液在上層B．鈉一直停留在苯層不發(fā)生反應(yīng)C．Na在MgCl2溶液與苯的界面處反應(yīng)，并上下跳動(dòng)直至消失，下層有白色沉淀產(chǎn)生D．Na在MgCl2溶液底部四處游動(dòng)，MgCl2溶液中有白色沉淀產(chǎn)生11．焰火“腳印”“笑臉”“五環(huán)”，讓北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌、浪漫，這與高中化學(xué)中“焰色試驗(yàn)”知識(shí)相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是()A．焰色試驗(yàn)是化學(xué)變化B．用稀硫酸清洗做焰色試驗(yàn)的鉑絲C．K的焰色試驗(yàn)應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察D．利用焰色試驗(yàn)可區(qū)分NaCl與Na2CO3固體12．下列測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是①取ag混合物與過(guò)量氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得bg固體②取ag混合物充分加熱，減重bg③取ag混合物與過(guò)量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重bg④取ag混合物與過(guò)量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、干燥，得bg固體A．①② B．②③ C．②④ D．③④13．為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體，有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了四種不同的方法，其中不可行的是A．分別配成等濃度的溶液，各取1mL滴加1滴酚酞試液，比較顏色深淺B．分別取樣在試管中加熱，將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察有無(wú)白色渾濁C．分別取樣配成溶液，滴加Ba(OH)2溶液，觀察有無(wú)白色沉淀D．分別配成溶液，用鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒，觀察火焰的顏色（必要時(shí)可透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃）14．下列“推理或結(jié)論”與“實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象”相符的一組是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象推理或結(jié)論A向某溶液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀該溶液中一定含有B向水中加入金屬鈉，鈉熔成閃亮的小球浮在水面上鈉與水反應(yīng)放熱C向某鈉鹽溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體該鹽一定是碳酸鈉D向包有Na2O2粉末的棉花上滴加幾滴水，棉花燃燒Na2O2與水反應(yīng)放熱15．一塊表面已被氧化為氧化鈉的鈉塊5.4g，投入50g水中，最多能產(chǎn)生0.10g氣體，則原來(lái)被氧化的鈉是A．2.3g B．3.1g C．4.6g D．5.3g16．在一定條件下，使CO和O2的混合氣體26g充分反應(yīng)，所得混合物在常溫下跟足量的Na2O2固體反應(yīng)，結(jié)果固體增重14g，則原混合氣體中O2和CO的質(zhì)量比可能是（）A．9：4 B．1：1 C．7：6 D．6：7二、非選擇題17．有人設(shè)計(jì)出一種讓Na與CuSO4,溶液反應(yīng)的方法.實(shí)驗(yàn)時(shí),往100mL大試管中先加40mL煤油,取3粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡皮塞,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加煤油入CuSO4溶液使煤油的液面至膠塞,并夾緊彈簧夾(如圖)仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:（1）從試劑瓶中取用金屬鈉需要_______(填所用工具或耗材名稱)。剩余的Na____________(能/不能)放回原試劑瓶。（2）有關(guān)鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是____________（3）大試管的溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象:____________（4）裝置中液面的變化____________（5）寫(xiě)出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________18．元素化合物知識(shí)不是散亂的，而是形散而神不散。含有相同元素的物質(zhì)間在一定條件下是有規(guī)律轉(zhuǎn)化的。某金屬單質(zhì)A及其化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(某些產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)，其中C為淡黃色的固體。請(qǐng)回答：（1）下列說(shuō)法正確的是_____________(填字母)。a．A、B均可和H2O反應(yīng)生成D和氫氣b．C生成D的反應(yīng)為化合反應(yīng)c．C可用作供氧劑d．D的焰色反應(yīng)為黃色（2）下列說(shuō)法正確的是_________(