科學家李四光

科學家李四光我國著名地質(zhì)學家――四光，他一生在地質(zhì)學領(lǐng)域取得很大大的成就，為了祖國找到了很多的礦藏，也為我國的建設(shè)做出了巨大的貢獻。李四光酷愛地質(zhì)學，更酷愛石頭，不管什么時候，什么地方只要他看到了有研究價值的石頭，他都會細心觀察，認真思考。甚至忘了干別的事情。有一次星期天，李四光帶著女兒玲玲，來到效區(qū)游玩，春天的郊外美極了，柳條在微風中飄舞，麥苗在微風中微笑，小鳥在嘰嘰喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花,像給山崗鋪上了一層鮮艷的絨毯。他們采了一會花，就完起了捉迷藏的游戲來，一個藏一個找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹后面，等爸爸來找，可是她等了好長時間，仍然不見爸爸來，她只好從大樹后邊出來找爸爸。爸爸到哪兒去了呢？玲玲找呀找，忽然看到小溪邊有個人,她走近一看，原來是爸爸拿著放大鏡,在全神貫注地觀察石頭呢？溪水濺濕了他的褲腿他都沒有發(fā)覺。玲玲望著爺爺那專心致志的樣了，真不忍心打擾他。李四光就是這樣，只要觀察起石頭來就如癡如醉，非常投入，所以才能成偉大的科學家.科學家愛迪生的故事愛迪生是世界聞名的發(fā)明家.他是美國人,小時候因為家里窮，只上了3個月學,十一二歲就開始賣報.他熱愛科學，常常把錢節(jié)省下來，買科學書報和化學藥品.他做實驗的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐.愛迪生12歲的時候，在火車上賣報?火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂，車長同意他在那里占用一個角落.他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里,賣完了報，就做各種有趣的實驗.有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空氣馬上燃燒起來.許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了.車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了.愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖.他省吃儉用，重新做起化學實驗來.有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴.他沒有被危險嚇倒，還是頑強地做實驗.愛迪生試制電燈,為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲,不知做了多少次實驗.他常常在實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒.他這樣不懈地努力,終於找到了合適的燈絲,發(fā)明了電燈.后來,愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機他一生中發(fā)明的東西有1000多種.愛迪生將他畢生的精力都用在造福全人類的偉大事業(yè)上;而在衣著方面,從不過多考慮.當他還是沒出名的窮小伙子時,有一天，他在紐約大街上遇到一位朋友.〃瞧你身上這件大衣已經(jīng)破成這個樣子，應該給自己買一件新大衣啦!”朋友說.〃用得著嗎？在紐約沒有人認識我.〃愛迪生毫不在乎地回答.幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家.有一次,他又在紐約大街上又遇到了那位朋友.”哎呀呀,愛迪生先生!〃那位朋友驚叫起來，〃這回呀，你無論如何也要換一件新大衣了！”〃用得著嗎？〃愛迪生還是毫不在乎地回答,〃在這里，人們都已經(jīng)認識我了.”科學家牛頓的故事牛頓愛好制作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計時較準確，得到了人們的贊許。牛頓十六歲時數(shù)學知識還很膚淺，對高深的數(shù)學知識甚至可以說是不懂。''知識在于積累，聰明來自學習〃'牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學的高峰'在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進'他從基礎(chǔ)知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進'他研究完了歐幾里德幾何學后，又研究笛卡兒幾何學,對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺,便悉心鉆研笛氏幾何學,直到掌握要領(lǐng)、融會貫通'遂之發(fā)明了代數(shù)二項式定理'傳說中牛頓'、大暴風中算風力”的佳話，可為牛頓身體力學的佐證'有一天，天刮著大風暴'風撒野地呼號著，塵土飛揚，迷迷漫漫，使人難以睜眼'牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會'于是，便拿著用具，獨自在暴風中來回奔走'他踉踉蹌蹌、吃力地測量著'幾次沙塵迷了眼睛,幾次風吹走了算紙，幾次風使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望'他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)'他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進行研究'有志者事竟成'經(jīng)過勤奮學習,牛頓為自己的數(shù)學高塔打下了深厚的基礎(chǔ)'不久，牛頓的數(shù)學高塔就建成了,二十二歲時發(fā)明了微分學,二十三歲時發(fā)明了積分學，為