學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的學(xué)習(xí)成績-主題班會(huì)_第1頁
學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的學(xué)習(xí)成績-主題班會(huì)_第2頁
學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的學(xué)習(xí)成績-主題班會(huì)_第3頁
學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的學(xué)習(xí)成績-主題班會(huì)_第4頁
學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的學(xué)習(xí)成績-主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有兩個(gè)秀才一起趕考,路上遇到一支出殯的隊(duì)伍。看到那黑乎乎的棺材,其中一個(gè)秀才心里立即涼了半截,心想:今天怎么這么倒霉,趕考的日子竟然遇到棺材。于是,心情一落千丈,直到走進(jìn)考場,那個(gè)黑乎乎的棺材一直揮之不去,結(jié)果文思枯竭,名落孫山。1而另一個(gè)秀才同時(shí)也看到了棺材,心里也同樣驚了一下,但轉(zhuǎn)念一想:棺材,棺材,那不是有“官”又有“財(cái)”嗎?好,好兆頭啊,看來這次要鴻運(yùn)當(dāng)頭了,一定會(huì)高中的,于是心里十分興奮,情緒高漲,走進(jìn)考場文思如泉涌,果然一舉高中。2在上面的故事里,第一個(gè)秀才:名落孫山文思枯竭情緒不好“倒霉”的棺材3另一個(gè)秀才金榜題名文思泉涌情緒高漲“好運(yùn)”的棺材4為什么同樣的人做同樣的事情,但結(jié)果就完全不同呢?態(tài)度!5

你選擇正面,就能樂觀自信,勇敢地應(yīng)對(duì)一切;而你選擇反面,就只能緊鎖眉頭,郁郁寡歡,最終成為人生的失敗者。態(tài)度決定一切6

初四四班主題班會(huì)學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績7少林寺徒弟想學(xué)功夫的程序是:第一:磨練心性;(挑水、煮飯)第二:蹲馬步;第三:才是教招式。若沒有前兩項(xiàng),任何招式(技巧)都不管用。8蹲馬步和招式就是方法和技巧磨練心性就是要解決態(tài)度問題。所以方法與技巧只對(duì)一種人有用,9所以方法與技巧只對(duì)一種人有用,那就是擁有一個(gè)正確態(tài)度的人。

“只要改變你的態(tài)度,就會(huì)改變你的人生。”

20世紀(jì)世紀(jì)最大的發(fā)現(xiàn)之一

10ZZZZ11哇!味道真好!12…………13今個(gè)星期上不上QQOk!14帥呆了~~1516

1、為什么總是要到考試成績有了結(jié)果、并知道不理想的時(shí)候才想到愧對(duì)家人、朋友?為什么不能時(shí)刻把家人、朋友的期待裝在心里,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己?2、當(dāng)你上課分神或自習(xí)課漫不經(jīng)心、開口講話的時(shí)候,你會(huì)感覺到自己的背后父母的目光正默默地注視著自己?每天捫心自問:17今天的作業(yè)完成了嗎?是很出色的完成的嗎?你能堅(jiān)定地拍著自己的胸膛說:“我從來不抄襲別人的作業(yè)”嗎?你真的努力嗎?你的努力得到老師、同學(xué)的認(rèn)同了嗎?當(dāng)考試、測驗(yàn)試卷發(fā)下來的是時(shí)候,你是否又可以看著成績拍著胸膛說:“我已盡力了,我問心無愧!”181920212223要么你去駕馭生命,

要么是生命駕馭你。

你的心態(tài)決定:

誰是坐騎,誰是騎師。24態(tài)度決定一切只要思想不滑坡,辦法總比困難多謝謝25良好學(xué)習(xí)態(tài)度:(1)有強(qiáng)烈的求知欲。(2)刨根問底,不恥下問,積極思考。(3)成績好時(shí),追求更高目標(biāo);成績不好時(shí),查找原因,并努力改善。(4)迎難而上。(5)重視課堂效率,積極發(fā)言。(6)獨(dú)立地完成作業(yè),并盡力做到最好。

26我們?cè)撛鯓优囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,

調(diào)整自己的學(xué)習(xí)?

①目標(biāo)要合理明確

制定目標(biāo)不要過于理想和主觀,要符合自己的實(shí)際。同時(shí),通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí),要達(dá)到什么水平、掌握哪些知識(shí)等,都是在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)前應(yīng)該明確的,這些目標(biāo)應(yīng)明確、具體而且符合你的實(shí)際水平

27②計(jì)劃要長短結(jié)合

長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排要相互結(jié)合好③時(shí)間分配要合理劃分好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自己對(duì)每門課的掌握情況,應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時(shí)間,弱項(xiàng)多分配一些時(shí)間28④計(jì)劃執(zhí)行要認(rèn)真

目標(biāo)和計(jì)劃制定出來,只是完成了第一步,還要堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行。最好把計(jì)劃貼在自己看得到的地方,以及時(shí)鞭策自己。要及時(shí)檢查、監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救

.

⑤心態(tài)要積極運(yùn)用積極的心理暗示,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。成績考的不好時(shí),要合理歸因29

嚴(yán)格要求自己做好常規(guī)管理

1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論