五四青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)總結(jié)

五四青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)總結(jié)為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動(dòng)，培育我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月x日晚上x點(diǎn)鐘舉辦了一次演講競(jìng)賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回憶中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下勝利的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛國精神。

一、活動(dòng)過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講競(jìng)賽開頭，介紹前來參與的各位評(píng)委。

活動(dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動(dòng)之三：演講完畢后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，訂正選手的演講缺乏的地方。

活動(dòng)之四：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果，分析活動(dòng)中存在的缺乏，以便進(jìn)一步完善，我們準(zhǔn)時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)展了總結(jié)，大家積極發(fā)言，英勇批判，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講競(jìng)賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都非常勝利，勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、預(yù)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分表達(dá)，正是由于有了詳實(shí)的考慮、周全的規(guī)劃和充分的預(yù)備，這次活動(dòng)才有了勝利開展的前提，如我們提前幾天的工作人員商議，并且在活動(dòng)開頭之前我們就有了具體的規(guī)劃及活動(dòng)部署。

2、親密協(xié)作

多方面的積極幫助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)開頭前我部成員細(xì)心支部入場(chǎng)選手和觀眾的入組問題?；顒?dòng)中，全力維持好活動(dòng)紀(jì)律，為競(jìng)賽順當(dāng)進(jìn)展制造啦良好的競(jìng)賽氣氛。

3、分工詳細(xì)安排合理。

在活動(dòng)沒有開頭之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理安排，同時(shí)也留意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動(dòng)缺乏

（1）場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過詳細(xì)分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

（2）安排上存在缺乏。主要表達(dá)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)安排的任務(wù)不能準(zhǔn)時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與治理和分工上的失誤有肯定關(guān)系。

（3）在活動(dòng)后，沒有搞好場(chǎng)地的衛(wèi)生狀況，在這方面有肯定的欠缺。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此此次演講競(jìng)賽升華了的當(dāng)代青年的愛國精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)供應(yīng)動(dòng)力。

五四青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)總結(jié)2

活動(dòng)目的：

為了弘揚(yáng)民族精神，宣傳五四文化，提高同學(xué)們的愛國主義熱忱，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并熬煉同學(xué)們對(duì)語言的運(yùn)用力量，我院特舉辦了“詩韻華彩”詩歌朗讀大賽。

活動(dòng)內(nèi)容及特色：

活動(dòng)于5月xx日晚在東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行，第三屆“詩韻華彩”詩歌朗讀大賽冠軍張艷婷、文法學(xué)院柴XX教師等五人擔(dān)當(dāng)了本場(chǎng)競(jìng)賽的評(píng)委。來自全校xx名教師和學(xué)生觀看了本次競(jìng)賽。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍報(bào)名，一共有來自不同院系的xx位同學(xué)參與了競(jìng)賽。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽共有3個(gè)組合、x個(gè)人組共xx名同學(xué)憑借實(shí)力挺進(jìn)決賽。

眾多的選手，或自創(chuàng)詩歌，或名家經(jīng)典之作；或單人朗讀，或多人合誦；迷人的聲音，豐富的情感，敏捷的形式使得這次詩歌朗讀賽顯得新奇別致而又具有較高水平。才藝展現(xiàn)，或雙節(jié)棍表演，或快速作畫，節(jié)目精彩紛呈，充分呈現(xiàn)了選手的多才多藝。在選手朗讀完畢時(shí)，柴XX教師還做了精彩的點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們大開眼界，再一次把晚會(huì)推向了高潮。

最終，經(jīng)過評(píng)委們客觀公正的評(píng)判，來自xx學(xué)院的xx以《青春中國》和才藝展現(xiàn)《快速作畫》摘得了本次競(jìng)賽的桂冠。來自職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院的xx、文法學(xué)院的xx、外國語學(xué)院的xx分別獲得二、三名以及最正確人氣獎(jiǎng)。

值得一提的是，本次活動(dòng)采納了短信報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的報(bào)名方式，同時(shí)充分利用了大學(xué)生活動(dòng)中心的各項(xiàng)設(shè)備，擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響力。

活動(dòng)意義：

該活動(dòng)不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶，華彩燕圓”的號(hào)召，而且具有高雅的藝術(shù)情趣，既符合學(xué)校弘揚(yáng)中國古典文化，提高校園文化品嘗的宗旨，又具有濃郁的文學(xué)的特色；既可以弘揚(yáng)民族精神，宣傳五四文化，又能夠提高同學(xué)們的愛國主義熱忱；可在激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新精神的同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們呈現(xiàn)自我。

活動(dòng)目的：

猶如流星劃破夜空，猶如火炬穿透黑夜。xx的青年學(xué)生領(lǐng)先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)起了彪炳史冊(cè)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四，從今成為中國人民特殊是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的宏大民族精神，不斷增加大學(xué)生的榮耀感、責(zé)任感和使命感，努力為黨的進(jìn)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神，綻放青春光線”的`大型學(xué)習(xí)溝通會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容及特色：

主題班會(huì)于5月xx日晚x：00準(zhǔn)時(shí)開頭，一句“我們的五四”拉開了主題班會(huì)的序幕，主持人就五四的歷史人物、大事等進(jìn)展講解，同學(xué)們?cè)诮酉聛淼奈逅膶W(xué)問競(jìng)賽、英雄人物大爭(zhēng)論中積極踴躍、暢所欲言，發(fā)表自已對(duì)五四精神的理解，他們的感言都深深地感動(dòng)著其他的每一個(gè)人，也鼓舞著自己。

另外在各班自主表演節(jié)目中，集體的詩歌朗讀、精彩的話劇表演……大家在表演中、在朗讀中、在歡樂中體會(huì)五四、感受五四。各班同學(xué)積極發(fā)言，積極爭(zhēng)論，在實(shí)際行動(dòng)中對(duì)五四有了更進(jìn)一步的熟悉。

本次活動(dòng)采納直接向大家介紹五四精神的方式，讓同學(xué)們對(duì)五四有了更清楚的熟悉，改善了很多同學(xué)只知道五四辦各種活動(dòng)，卻對(duì)五四精神沒有深層理解的現(xiàn)狀。

活動(dòng)意義：

該活動(dòng)不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶，華彩燕圓”的號(hào)召，而且加深了同學(xué)們對(duì)“五四”的熟悉，在大學(xué)生中弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的宏大民族精神，不斷增加大學(xué)生的榮耀感、責(zé)任感和使命感，使同學(xué)們傳承了“五四”精神，綻放了青春光線。

總結(jié)：

在貫徹“情系校慶，華彩燕圓”的主旨下，我院通過舉辦“五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”，不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到活動(dòng)的精彩刺激，感受到大學(xué)生活的豐富多彩，更從精神生活上得到了升華，充分表達(dá)了舉辦活動(dòng)的意義。同時(shí)我院學(xué)生會(huì)也從五四文化藝術(shù)節(jié)中收獲頗豐，不僅使學(xué)生會(huì)成員得到磨練，也加強(qiáng)了與兄弟學(xué)院之間的合作。在此也感謝各位督導(dǎo)員，他們不辭辛苦為我們?cè)谇捌陬A(yù)備工作中提出很多珍貴的指導(dǎo)意見、建議，為活動(dòng)的勝利舉辦起到重要的作用。

五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去xx周年了，但是五四運(yùn)動(dòng)所代表的愛國精神薪火相傳，已經(jīng)成為中華民族復(fù)興富強(qiáng)的巨大精神動(dòng)力。我們要牢記使命，把五四精神與自己的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來，和自己的抱負(fù)、前途結(jié)合起來，為富強(qiáng)校園文化而奮斗，為創(chuàng)立一個(gè)文明、和諧的校園而努力！

五四青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)總結(jié)3

xx年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，為了弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的五四精神，引領(lǐng)廣闊青年進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提升和加強(qiáng)團(tuán)組織的分散力和戰(zhàn)斗力，充分展現(xiàn)我校師生朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校團(tuán)委于月5月4日開展了一系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、涂鴉競(jìng)賽

上午，在學(xué)校操場(chǎng)東邊水泥板進(jìn)行了以班為單位的全校性涂鴉競(jìng)賽，各班派出的兩名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)2人共同完成一幅作品，班級(jí)同學(xué)之間相互協(xié)作，完成的作品都各具風(fēng)格，展現(xiàn)著青春向上的風(fēng)貌，活動(dòng)雖然完畢，但還有許多同學(xué)在品嘗和欣賞著。通過活動(dòng)，培育了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手力量和創(chuàng)新力量，同時(shí)也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。

二、拔河競(jìng)賽

拔河競(jìng)賽分教師組和學(xué)生組，先進(jìn)展的是教師組，其次到學(xué)生組，均按年級(jí)進(jìn)展競(jìng)賽。

競(jìng)賽現(xiàn)象，伴隨著裁判一聲令下，教師們開頭了劇烈的拔河競(jìng)賽，個(gè)個(gè)卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩，降低重心，身體后傾，用勁往后拉。大家都在僵持著，一分一秒都不松懈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣，既做隊(duì)員也當(dāng)啦啦隊(duì)，為隊(duì)員們吶喊助威，一時(shí)間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

經(jīng)過劇烈的角逐，教師組：七年級(jí)榮獲第一名，八年級(jí)榮獲其次名，九年級(jí)第三名。友情第一，競(jìng)賽其次，教師們的表現(xiàn)給在場(chǎng)的學(xué)生做出了表率。

學(xué)生的競(jìng)賽氣氛也特別活潑，競(jìng)賽過程中，充分表達(dá)了同學(xué)們頑強(qiáng)、英勇、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝敗難分的時(shí)刻，雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅(jiān)持到最終一刻。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)之間、教師之間，班級(jí)之間都有了進(jìn)一步的了解和熟悉，也加強(qiáng)了各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通，緩解了緊急的學(xué)習(xí)、工作氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)師生身心安康進(jìn)展，增進(jìn)師生友情，使校園更富生氣和活力。

三、舉辦青年教師座談會(huì)

我校目前有教職工xx人。xx歲以下的人xx人左右，占二分之一。是一中最珍貴的生力軍。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成局部，是學(xué)校事業(yè)進(jìn)展的盼望，是學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的后備力氣。學(xué)校特別重視對(duì)青年教師的培育，可以說，青年興則學(xué)校興，青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。

為了幫忙我校青年教師樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，通過聽取青年教師在工作、生活中的感受和建立，指導(dǎo)和幫忙青年教師解決生活工作中的困難、困惑，努力進(jìn)展成才。以五四為契機(jī)，在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最漂亮”青年教師座談會(huì)，座談會(huì)由黃云球女生部長(zhǎng)主持，曾偉光副書記致辭，會(huì)上有著不同經(jīng)受的優(yōu)秀教師代表侯笑娥、王木蓮、譚敏三位教師暢談了自己的成長(zhǎng)感悟，共享了人生經(jīng)受，敘述了奮斗故事，讓在座青年教師深受感動(dòng)和鼓勵(lì)。也聽取了局部青年教師談了自己的從教工作中的點(diǎn)滴和成長(zhǎng)經(jīng)受，從他們身上，看到了一中青年面對(duì)工作、面對(duì)生活、面對(duì)進(jìn)展的良好狀態(tài)，也感受到了一中青年教師鍥而不舍、堅(jiān)持不渝的奮斗精神?；顒?dòng)最終由團(tuán)委副書記廖翠紅進(jìn)展活動(dòng)總結(jié)：首先傳達(dá)了何江華校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視及對(duì)青年教師的關(guān)心。其次確定了在教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師，并對(duì)青年教師提出三點(diǎn)盼望及共勉：

1、要胸懷青春幻想，堅(jiān)決奮斗目標(biāo)。

2、要珍惜青春時(shí)間，練就過硬本事。

3、要腳踏實(shí)地奮斗，成就遠(yuǎn)大抱負(fù)。

座談會(huì)在響亮的團(tuán)歌聲中圓滿完畢。

四、手抄報(bào)競(jìng)賽

本次手抄報(bào)競(jìng)賽學(xué)生總體參加熱忱高漲，尤其是書寫力量、報(bào)面排版都有突出的表現(xiàn)力，班主任的細(xì)心組織和指導(dǎo)，使作品的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。

學(xué)校對(duì)舉辦這次手抄報(bào)競(jìng)賽所取得的成績(jī)和意義賜予了確定，同時(shí)就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫教育提出了珍貴意見。通過這次手抄報(bào)競(jìng)賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的學(xué)問，促進(jìn)了學(xué)生的繪畫力量的提高。

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