一年級行規(guī)養(yǎng)成教案《寫好字》_第1頁
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一年級行規(guī)養(yǎng)成教課設(shè)計《寫好字》一年級行規(guī)養(yǎng)成教課設(shè)計《寫好字》一年級行規(guī)養(yǎng)成教課設(shè)計《寫好字》一年級行規(guī)養(yǎng)成教課設(shè)計《寫好字》一、教課目的:1、建立優(yōu)異的心態(tài)。書寫時心境平易,靜下心來寫字。2、做好書寫的心理衛(wèi)生工作。第一,執(zhí)筆姿勢要規(guī)范。其次,依據(jù)正確的坐姿。最后,用筆過程要講究。3、鍥而不舍,掌握技巧。依據(jù)提筆就是練字時的規(guī)范要求,掌握漢字的書寫。二、教課過程:活動一:重視寫字,完成共鳴11、出示文字“字是一個人的另一張名片,是一個人語文修養(yǎng)、文化修養(yǎng)的一部分,我們要讓孩子放心地坐下來,好好地寫字。弘揚祖國的優(yōu)異文化,不可以扔掉這一傳統(tǒng),評估語文課的質(zhì)量,相同不可以忽略這一點?!保ù迬n)2、學(xué)生議論:你認(rèn)可這位老師的話嗎?為何?活動二:教師示范,學(xué)生商討1、生察看,教師板書,做到規(guī)范、正直、整齊。2、學(xué)生小組議論,老師如何寫好字。班級溝通。3、投影出示,學(xué)生的作業(yè),一組為規(guī)范、正直、整齊,另一2組則選擇反面例子。學(xué)生針對問題,進(jìn)一步剖析原由,以及防止出現(xiàn)問題的方法。4、投票選舉作業(yè)最為規(guī)范、正直、整齊的學(xué)生,賜予獎賞,并張貼在學(xué)習(xí)園地?;顒尤菏谥詽O,注意姿勢1、師生說文解字。出示不一樣構(gòu)造的字,如上下構(gòu)造、左右結(jié)構(gòu)、半包圍構(gòu)造,2、教唱《中國娃》。學(xué)生領(lǐng)會“橫平豎直正大光明做人也像它”歌的同時,按字體的構(gòu)造歸類,教給學(xué)生基本筆劃的書寫,進(jìn)行同一字不一樣寫法3的比較,賞識學(xué)生出色的硬筆字作品。3、課外協(xié)助。要修業(yè)生每日正午端正直正練習(xí)一張32K的寫字作業(yè),并把做各科作業(yè)當(dāng)作練字的時機,在練好楷書的基礎(chǔ)上,也同意一部分學(xué)有余力的同學(xué)學(xué)習(xí)行書。活動五:常學(xué)常新,保持興趣1、賽一賽,創(chuàng)作寫字兒歌。生溝通,寫字時的注意點。師板書。2、背一背,順口溜背誦。“身要坐直,紙要放正,拿穩(wěn)筆桿,不緊不松,從上到下,4從左到右,橫平豎直,先橫后豎,先撇后捺,筆筆仔細(xì)。”“頭要正,身要直,一拳一尺一寸別忘掉”活動六:課外延長,完美評論課外評論從本節(jié)課起,請家長一同參加評論學(xué)生一周寫字的狀況。評價方法:每周五發(fā)下評論表,請家長填表,一致收齊。(計劃實行一學(xué)期)(表格另發(fā))2、完美獎賞體制獎賞方式:準(zhǔn)備了四種不一樣顏色的卡片,依據(jù)發(fā)放的次序依次為:黃卡、藍(lán)卡、粉紅卡、真棒卡。5黃卡:孩子上課表現(xiàn)好,作業(yè)寫得好,聽講好,課前準(zhǔn)備好、幫助同學(xué)等事情,老師都會給孩子發(fā)放,依據(jù)孩子表現(xiàn)的程度可以發(fā)多張。藍(lán)卡:10張黃卡換一張藍(lán)卡。粉紅卡:10張藍(lán)卡換一張粉紅卡。獲取1張粉紅卡能夠到老師這兒換取一件學(xué)慣用品。真棒卡:10張粉紅卡能夠換取一張真棒卡。獲取一張真棒卡就能夠成為我們班明星榜的成員,同時成為

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