2023小學班務(wù)工作安排范例五篇

2023小?學班務(wù)工作?安排范例五?篇冬去春?來，帶著對?我班美好的?憧憬，回到?工作崗位。?看到孩子在?一天天的長?大，我肩負?的責任也愈?來愈復(fù)雜。?反思上學期?的班級管理?工作，我感?覺到優(yōu)缺并?存。為了和?我班的學生?在這學期能?更全面的成?長，本學期?班主任工作?繼續(xù)以素質(zhì)?教育為核心?，以學校德?育工作計劃?和少先大隊?工作計劃為?依據(jù)，以培?養(yǎng)學生學習?、紀律、衛(wèi)?生為目標，?以班隊會和?課堂教學為?主要渠道，?結(jié)合本校實?際情況，對?學生進行常?規(guī)教育，發(fā)?揮小干部的?作用，結(jié)合?本班實際開?展創(chuàng)造性的?活動，突出?我班特色，?制定班務(wù)計?劃：一、?指導(dǎo)思想?本學期班主?任工作繼續(xù)?以素質(zhì)教育?為核心，以?新理念教學?工作綱要為?指針，以學?校德育工作?計劃依據(jù)，?以培養(yǎng)學生?學習、紀律?、衛(wèi)生為目?標，以班隊?會和課堂教?學為主要渠?道，結(jié)合本?校實際情況?，以“培養(yǎng)?學生創(chuàng)新精?神，提高學?生實踐能力?”為重點，?讓學生得到?生動活潑的?發(fā)展，體現(xiàn)?時代氣息培?養(yǎng)學生的現(xiàn)?代素養(yǎng)，結(jié)?合本班實際?開展創(chuàng)造性?的活動，突?出我班特色?。二、情?況分析本?班現(xiàn)有學生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。同?學們已經(jīng)過?一年的訓練?，各方面的?素質(zhì)都有了?很大的提高?。其中，大?多數(shù)學生上?進心強，學?習態(tài)度端正?，愛動腦筋?。但仍有不?少學生學習?缺乏自覺性?，各方面的?素質(zhì)發(fā)展不?平衡，有不?少學生還不?能嚴格遵守?學校的有關(guān)?規(guī)章制度。?針對這種情?況，我決定?有的放失，?通過多種渠?道，為學生?創(chuàng)造條件，?讓學生在良?好的環(huán)境中?得到全面的?發(fā)展。三?、工作目標?1、培養(yǎng)?學生愛祖國?、愛人民、?愛勞動、愛?科學、愛社?會主義的思?想感情和良?好品德。?2、使學生?養(yǎng)成認真學?習、講究衛(wèi)?生、愛動腦?筋、遵守紀?律的好習慣?。3、培?養(yǎng)學生的集?體榮譽感，?增強班集體?的凝聚力。?4、使學?生養(yǎng)成做事?講究效率、?遇事樂觀的?好品質(zhì)。?5、培養(yǎng)學?生一定的口?頭表達能力?、寫字水平?。6、培?養(yǎng)一批能力?較強的班干?部，成為老?師得力的助?手。7、?充分發(fā)揮學?生的特長，?讓學生得到?自由發(fā)展?四、工作重?點及措施?1、做好平?時的常規(guī)工?作。(1?)保護校園?，進行愛學?校的教育。?同時利用升?旗儀式,重?大節(jié)日,加?強學生的德?育教育.?使學生懂得?做人的道理?,培養(yǎng)其愛?國主義情感?.并對對?學生進行集?體榮譽的教?育，增強學?生的榮譽感?,使學生心?中有他人,?有集體.(?2)為了創(chuàng)?設(shè)一個良好?的學習環(huán)境?，加強班級?體體育衛(wèi)生?工作，抓好?“一課、三?操”。環(huán)境?衛(wèi)生落實到?人，讓學生?養(yǎng)成從小愛?清潔、講衛(wèi)?生的好習慣?。班級衛(wèi)生?:每天早、?中、晚分派?值日生清掃?,由班長進?行檢查與監(jiān)?督.對于主?動,及時打?掃衛(wèi)生的同?學或小組,?進行獎勵.?個人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,桌箱?勤清,物品?勤擺,三操?勤做.(?3)班級紀?律1,課堂?紀律再次強?調(diào)班規(guī)班紀?和相應(yīng)的獎?懲辦法.這?樣使學生可?以自覺的遵?守紀律.2?,課間紀律?課間是學生?休息的時間?,豐富多彩?的課間活動?,可以使學?生有秩序的?活動.我將?針對學生的?年齡特點,?組織學生進?地活動,?并隨時提醒?學生要注意?的危險活動?和場地.?3,路隊紀?律進一步?強調(diào)路隊紀?律，使學生?不僅做到快?,齊,靜,?集體放學，?而且能夠自?覺排好隊.?同進配戴好?紅領(lǐng)巾、小?黃帽。(?4)組建班?委會，班級?管理光靠班?主任一人是?不夠的,而?班干部是班?主任的小助?手。這學期?繼續(xù)對班干?部實行輪換?制度，定期?培訓，使每?個學生都有?機會嘗試當?班班干部，?讓每個孩子?都能嘗到作?干部的快樂?，使孩子們?學會合作和?學會管理.?(5)充?分利用好板?報、專欄等?，對學生的?優(yōu)秀作品進?行展示，激?勵學生繼續(xù)?努力，取得?更大的進步?。2、?抓好少先隊?工作，班級?工作的中心?是班主任，?而少先隊是?班內(nèi)大多數(shù)?學生的帶頭?人。要想搞?好全班工作?，首先要調(diào)?動少先隊的?積極帶頭作?用。以點帶?面，充分發(fā)?揮班干部的?模范帶頭作?用。3、?組織各項活?動，培養(yǎng)學?生的口頭表?達能力，動?手操作能力?，在活動中?增加班集體?的凝聚力。?4、重視?對學生進行?安全教育，?樹立安全意?識。5、?積極開展家?教活動。開?好每學期的?家長會;做?好家訪工作?，利用多種?形式與家長?溝通，對學?生因材施教?，不歧視后?進生。全面?了解學生，?關(guān)心愛護他?們，培養(yǎng)他?們的自信心?。6、重?視心理健康?教育，做好?保健衛(wèi)生工?作?？傊?，在我長期?形成的教育?思想指導(dǎo)下?，我要堅持?看到每個學?生的優(yōu)點、?閃光點、特?別是教育的?切入點，我?認為當教師?就要有“對?死灰也要吹?著火”的煥?發(fā)和啟迪學?生的能力。?我堅持“撥?亮一盞燈照?亮一大片”?的信念。我?相信,用?欣賞的眼光?去看孩子，?多關(guān)愛和寬?容他們,他?們會快樂健?康的成長，?在今后的工?作中,我將?更加努力。?____?小學班務(wù)工?作安排范例?二一、指?導(dǎo)思想以?《學校工作?計劃》和《?德育工作計?劃》為指導(dǎo)?，認真貫徹?落實《小學?生日常行為?規(guī)范》，以?行為習慣養(yǎng)?成教育和安?全教育為重?點，積極參?加學校組織?的各項活動?，創(chuàng)造溫馨?之家，使六?年級成為一?個有特色的?班級。二?、班級基本?情況和目標?我班現(xiàn)有?學生14，?其中女生_?___人，?男生___?_人。多數(shù)?學生基本養(yǎng)?成了良好的?生活學習習?慣,但還缺?乏奉獻寬容?精神，尤其?是班級參加?跳舞人數(shù)之?多，對于培?養(yǎng)優(yōu)秀干部?等班級管理?十分不利。?孩子們還缺?少團結(jié)協(xié)作?精神，缺少?自主管理能?力，尤其是?對于班干部?的培養(yǎng)還需?加大力度。?所以從開學?初，培養(yǎng)得?力的班干部?，規(guī)范學生?的行為習慣?，明確學習?目的，形成?守紀、進取?、勤奮的班?風將是本學?期的工作重?點。三、?工作措施：?1、加強?“五個一”?習慣養(yǎng)成教?育：養(yǎng)成良?好的文明習?慣和生活習?慣，對學生?的成長進步?是十分必要?的，好的行?為習慣使一?個人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此，?本學期，繼?續(xù)加強“五?個一”習慣?教育，使學?生做到知行?統(tǒng)一，做到?“穿有樣，?坐有相，行?有規(guī)，言有?范。”2?、開展豐富?多彩的德育?活動。本學?期我班將從?愛國家、愛?學校、愛學?校、保安全?等方面開展?德育活動，?注重教育的?生活化、情?景化，力爭?使學生在日?常的學習、?生活中受到?德育熏陶。?3、班干?部培養(yǎng)工作?加強班級?干部的隊伍?建設(shè)，努力?打造一支講?正氣、有責?任、有影響?力、有榜樣?作用的干部?隊伍。在日?常工作中注?意發(fā)揮學生?干部的表率?作用。該放?手的一定要?放手，從而?歷練能力，?樹立威信。?與此同時，?注意提高他?們的自身素?質(zhì)和管理水?平，定期召?開班級干部?管理會議組?織學習。?4、加強對?后進生的教?育工作。?對于班級的?后進生采用?“五導(dǎo)”的?教育方式，?即：情感上?開導(dǎo)，心理?上疏導(dǎo)，思?想上引導(dǎo)，?學習上輔導(dǎo)?，行動上督?導(dǎo)。樹立為?了學生的一?切的責任感?，以自己滿?腔熱情在后?進生的心靈?深處點燃起?熊熊火焰，?以自己誨人?不倦的精神?，把他們培?養(yǎng)成為社會?的有用人才?。5、開?展各項明星?閃亮評比活?動。繼續(xù)?開展明星閃?亮評比活動?，每天記錄?比賽結(jié)果，?班主任要加?強宣傳發(fā)動?,指導(dǎo)訓練?,將各項常?規(guī)工作抓細?抓實,力爭?主動,科學?,民主管理?班級,切實?抓好班風班?貌建設(shè)。同?時認真抓好?班會、晨會?等,并經(jīng)常?開展形式多?樣,生動活?潑的活動,?使班主任工?作的管理更?合理化、規(guī)?范化、藝術(shù)?化。6.?安全警鐘常?鳴。利用晨?會、班會、?校訊通等平?臺，注意加?強對學生的?安全知識的?宣傳，強化?學生的安全?意識，對于?各種安全隱?患及早發(fā)現(xiàn)?、及早排除?，讓各種安?全隱患消失?在萌芽狀態(tài)?，真正做到?“先防后治?，防治結(jié)合?”。7、?家校聯(lián)手，?形成良好的?教育合力。?充分發(fā)揮?校訊通的平?臺作用，把?學生在校的?各方面的表?現(xiàn)反饋給家?長，及時與?家長溝通，?使家長對孩?子在校情況?作到心中有?數(shù)，請家長?協(xié)助鼓勵或?幫助學生，?作好學生的?思想工作，?同時，向家?長了解學生?在家的表現(xiàn)?，及時找到?問題所在，?對癥下藥。?以上是本?學期的班級?工作計劃，?在工作中一?定按計劃完?成各項工作?。爭取讓學?生在各方面?有更好的發(fā)?展，班級管?理再上一個?新的臺階。?四、每月?工作安排：?九月：?1.做好開?學各項工作?，了解學生?思想狀況，?進行收心工?作;確定本?學期班集體?建設(shè)目標;?2、做好?軍訓工作，?搞好日常管?理工作，組?織和建立班?集體，狠抓?各科紀律，?保證學生遵?章守紀;?3.教學生?學會聽課和?學習;要求?學生把各科?作業(yè)按時完?成，保質(zhì)保?量，提高效?率;4.?清潔衛(wèi)生分?配到戶，責?任包干;?5.開展弟?子規(guī)的晨誦?。6.做?好安全檢查?工作，與家?長時常聯(lián)系?。十月：?1.做好?安全檢查及?思想教育工?作;結(jié)合“?十一”假期?，對學生加?強安全教育?。2.繼?續(xù)做好學生?的學習紀律?的監(jiān)督、督?促以及各項?常規(guī)的檢查?;3.開?展“一幫一?”互助活動?，創(chuàng)設(shè)良好?的學習氛圍?;4.開?展弟子規(guī)的?晨誦。十?一月：1?.做好安全?檢查及教育?工作;2?.繼續(xù)做好?學生的學習?紀律檢查的?監(jiān)督和督促?;3.開?展弟子規(guī)的?晨誦。_?___期中?考試總結(jié);?十二月：?1.做好?安全檢查及?教育工作。?2.繼續(xù)?做好學生的?學習紀律檢?查的監(jiān)督和?督促。3?.做好學生?的復(fù)習工作?計劃。4?.開展主題?班隊活動。?5.開展?弟子規(guī)的晨?誦。一月?：1.做?好安全檢查?及教育工作?。做好學期?結(jié)束各項工?作。__?__組織學?生復(fù)習，參?加期末考試?。3.開?展弟子規(guī)的?晨誦。4?.結(jié)合寒假?，對學生進?行安全教育?。___?_小學班務(wù)?工作安排范?例三一、?基本情況分?析：本學?期我們__?__小學四?年級二班共?有學生__?__人，其?中男生__?__人,女?生____?人,他們來?自____?鎮(zhèn)直轄區(qū)的?十幾個村,?這就造就了?他們原來的?學習基礎(chǔ)和?習慣，知識?水平，思想?品德等有很?大差異;而?相對于上了?半年的四年?級學生來講?，大多數(shù)學?生已經(jīng)具有?良好的學習?態(tài)度和科學?的學習習慣?，但總體來?說，學生們?小組合作的?能力欠佳，?學生們的自?我學習、自?我監(jiān)督能力?有待發(fā)展，?年級內(nèi)還有?不少學生沒?有良好的學?習習慣，貪?玩、調(diào)皮、?好動，上課?思想不集中?，個別學生?甚至根本就?不會聽課、?不會學習，?所以這部分?學生成績不?理想，進步?不顯著。但?也有好幾個?學習好，對?責任心、管?理能力皆強?的女同學，?對后進生的?轉(zhuǎn)化有一定?的幫助，要?好好加于利?用。通過?上學期的要?求，培養(yǎng)。?此班學生思?想素質(zhì)比較?高，上進心?比較強，人?人熱愛班集?體，個個能?為班集體爭?光添彩。學?習的勁頭足?，互助精神?強，差生的?學習習慣有?了好轉(zhuǎn)，成?績也在慢慢?提高。此班?干部責任心?強，有為大?家服務(wù)的精?神。衛(wèi)生意?識比較強，?良好的衛(wèi)生?習慣已經(jīng)養(yǎng)?成。但也存?在著一些不?足，優(yōu)差懸?殊較大，存?在著嚴重的?兩極分化，?一部分接受?能力偏低的?學生，良好?的學習習慣?沒有養(yǎng)成，?上課聽講走?神，愛擺弄?小東西，思?想開“小車?”，作業(yè)態(tài)?度不端正，?書寫質(zhì)量差?，拖拉現(xiàn)象?嚴重。通?過上學期的?教育教學，?使學生的學?習有了不同?程度的提高?。但有的學?生紀律性還?是較差，要?多說服教育?，學生養(yǎng)成?了較好的習?慣，各種紀?律有了一定?的基礎(chǔ)，為?以后的工作?打下了基礎(chǔ)?，總體說來?，良好的學?習習慣已經(jīng)?初步養(yǎng)成，?大部分同學?都能很好的?完成作業(yè)，?學習的興趣?較高，但上?課時思想開?小差的現(xiàn)象?還時有發(fā)生?，還需要進?一步培養(yǎng)。?個別同學的?基礎(chǔ)較差，?學習的積極?性不高，在?這方面有待?強化。課堂?中喜歡動手?參與、小組?討論共同解?決問題的學?習方式。?二、工作目?的及要求：?1、做好?學生開學的?思想工作，?使學生把心?收到學習上?。2、制?定班規(guī)，明?確班規(guī)要求?，自覺遵守?班規(guī)紀律。?3、成立?新的班委，?明確分工，?各負其職。?4、開展?比學、互助?活動，形成?濃厚的學習?氛圍。5?、增強衛(wèi)生?意識，培養(yǎng)?學生良好的?衛(wèi)生習慣。?6、積極?配合學校開?展各項活動?。7、讓?學生變得熱?情大方，頭?腦機靈，遇?事善于思考?。8、使?班級成為一?個凝聚力強?，人心齊的?集體。9?、教育學生?做集體的主?人，每做一?件事，心里?都有想著班?級體，時刻?為集體爭光?的思想。?10、教育?學生樂于助?人，樂于學?習，樹立“?為中華崛起?而讀書”?的遠大理想?，充分利用?時間，把自?己培養(yǎng)成高?素質(zhì)的人才?。11、?學生善于關(guān)?心周圍的人?和事，注意?觀察，從身?邊了解社會?。三、工?作措施：?1、抓好開?頭。開學幾?天，就抓好?紀律，使學?生特別是外?村學生的紀?律和安全，?同時有讓他?們感到大家?庭的溫暖，?激發(fā)上進心?。開學后及?時對學生進?行思想教育?，把心受到?學校，全身?心地投入到?學習上，一?如既往地搞?好一日常規(guī)?工作。2?、根據(jù)學校?對班級量化?評比標準，?結(jié)合班上實?際情況，制?定切實可行?的班務(wù)制度?。主要從思?想，學習，?紀律，衛(wèi)生?等幾個方面?，使每位學?生明確班規(guī)?要求，自覺?遵守班規(guī)紀?律。3、?根據(jù)上學期?干部的表現(xiàn)?，采用__?__選舉的?辦法，選出?自己信賴的?班委成員，?然后明確分?工，各負其?職，并及時?指導(dǎo)好班干?部的工作。?4、班上?開展比學，?互助活動。?采用人與人?，組與組比?賽，采用優(yōu)?包差互助學?習，及時做?好評比，使?每位學生學?有方向，趕?有目標。?5、增強衛(wèi)?生意識，經(jīng)?常教育、要?求他們，并?做好衛(wèi)生干?部工作的指?導(dǎo)，使同學?們養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?。6、培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?。主要包括?：讀書習慣?，坐姿習慣?，作業(yè)習慣?，書寫習慣?，聽講習慣?。7、協(xié)?同科任教師?搞好教學工?作，及時了?解各科教學?的動態(tài)，做?好學生的思?想工作。?8、積極參?加學校組織?的各項活動?，有為班集?體爭光添彩?的意識。?9、針對學?生的特點，?觀察他們，?要了解他們?的學習基礎(chǔ)?，家庭情況?和個性特點?，這樣，工?作時，才能?有的放矢，?事半功倍。?____?小學班務(wù)工?作安排范例?四本學期?我繼續(xù)擔任?四年級的班?主任工作。?在班主任工?作中，使我?深深懂得小?學階段是人?的成長起步?階段，教育?家葉圣陶先?生說過：“?教育是什么?，往簡單的?方面說就是?養(yǎng)成良好的?習慣?！绷?好的班風班?貌是學生各?種良好的習?慣養(yǎng)成的基?礎(chǔ)，有了良?好的班風才?能有好的學?風，小學是?人生的起步?時期，如何?促進良好班?風班紀的建?設(shè)，發(fā)展學?生的個性，?培養(yǎng)學生各?方面較高的?綜合素質(zhì)呢??根據(jù)本班?情況制定計?劃如下：?一、本班學?生基本情況?分析：本班?共有___?_位學生，?其中男生_?___人，?女生___?_人，大部?分學生是分?別來自本小?學的優(yōu)秀學?生，在智力?素質(zhì)上有較?高的水平，?進取心強，?學生在紀律?、勞動等方?面表現(xiàn)較好?，但在個別?方面如團結(jié)?協(xié)助、展現(xiàn)?自己的勇氣?、敢于創(chuàng)新?方面仍有待?鍛煉和培養(yǎng)?。二、工?作目標：本?學期我班的?基本目標是?：建立一支?有進取心、?能力較強的?班干部隊伍?;全體同學?都能樹立明?確的學習目?的，形成良?好的學習風?氣;培養(yǎng)學?生良好的行?為規(guī)范，弘?揚正氣，逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風，?培養(yǎng)一個團?結(jié)、向上、?文明的集體?，爭取每月?成為“文明?班”;學習?成績名列年?級前列。?三、具體措?施：貫徹“?德育為先，?以人為本”?的方針，堅?持德育為先?，切實抓好?學生的思想?品德。1?、抓好班級?常規(guī)的管理?實施，培養(yǎng)?學生良好的?養(yǎng)成教育。?2、提高?宣傳欄、墻?報質(zhì)量，營?造良好的班?級氛圍，構(gòu)?建良好的班?級文化。?3、通過各?種校會、班?會、晨會，?組織學生學?習《中小學?生日常行為?規(guī)范》、《?小學生守則?》，形成良?好的班風、?學風。4?、通過學校?和班級的各?種活動如校?運會、手抄?報比賽、藝?術(shù)節(jié)等各項?比賽，培養(yǎng)?學生自信心?和集體觀念?，增強班級?凝聚力。?5、結(jié)合常?規(guī)教育，培?養(yǎng)學生的良?好的學習習?慣，建立學?習組，掀起?競爭活動，?促進學生共?同進步，定?期開展學習?活動，培養(yǎng)?學生良好的?學習態(tài)度和?方法。6?、開展有益?的文體活動?，促使學生?的身心健康?發(fā)展。7?、以各個節(jié)?假日為契機?進行各種活?動，進行思?想教育。結(jié)?合三八婦女?節(jié)，開展尊?長愛幼，文?明有禮的活?動;結(jié)合端?午節(jié)，進行?民族傳統(tǒng)的?教育;結(jié)合?六一節(jié)，對?學生進行愛?國主義教育?.8、利?用課余、周?記本等與學?生談心交流?，了解學生?的思想動態(tài)?，及時疏導(dǎo)?解決學生的?問題。9?、切實抓好?本班的衛(wèi)生?保潔工作和?包干區(qū)的清?潔工作。重?視學校的大?掃除和值周?工作，創(chuàng)造?清潔衛(wèi)生舒?適的學習環(huán)?境。10?、做好學生?心理的輔導(dǎo)?，做好生理?、心理健康?衛(wèi)生的教育?、宣傳工作?。11、?利用班會課?、墻報、宣?傳欄等途徑?對學生進行?各項安全教?育：如交通?安全、用電?、防火、自?我保護、食?品衛(wèi)生等安?全。12?、定期召開?班干部會議?，培養(yǎng)一批?能力強，責?任心強，能?起帶頭作用?的學生擔任?班干部。充?分發(fā)揮班干?部及積極分?子的模范帶?頭作用，以?他們?yōu)榘嗟?核心力量，?推動整個班?集體形成良?好的班風和?學風。1?3、學校教?育與家庭教?育相結(jié)合：?平時，通過?電話、家訪?等途徑加強?與家長的聯(lián)?系溝通，使?家長對孩子?在校表現(xiàn)做?到心中有數(shù)?，請家長協(xié)?助鼓勵或幫?助學生，作?好學生的思?想工作，同?時，向家長?了解學生在?家的表現(xiàn)，?及時找到問?題所在，對?癥下藥。結(jié)?合本班情況?開好家長會?，針對學生?的現(xiàn)狀，與?家長共同探?討解決問題?的方法，并?對下一步工?作做好安排?，盡快形成?家長、教師?、學生三位?一體的教育?模式。1?4、加強與?科任老師的?聯(lián)系溝通，?及時發(fā)現(xiàn)問?題、解決問?題，共同教?育好學生?四、奮斗目?標：本學?期我預(yù)計使?本班學生的?及格率達到?____%?，優(yōu)秀率達?到____?%。__?__小學班?務(wù)工作安排?范例五一?、指導(dǎo)思想?以學校德?育教育的思?路為指導(dǎo)，?結(jié)合學生的?實際情況，?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動，培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣和?道德意識，?增強學生的?自我激勵、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學?、守紀、團?結(jié)、向上”?的班風，把?學生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人，做一位?合格的社會?主義建設(shè)者?和接班人。?二、學生?現(xiàn)狀分析：?五(1)?班共有__?__名學生?，____?名女生，_?___名男?生。每個孩?子都活潑可?愛，有著很?強的上進心?和集體榮譽?感。他們純?潔善良，好?奇心強，求?知欲強。本?班學生思想?素質(zhì)一般良?好，但良好?的衛(wèi)生習慣?還沒有養(yǎng)成?，優(yōu)差懸殊?較大，存在?著兩極分化?，一部分接?受能力偏低?的學生，良?好的學習習?慣沒有養(yǎng)成?，自制能力?差，時常不?能控制自己?，聽講走神?，很多行為?習慣有待進?一步培養(yǎng)，?作業(yè)態(tài)度不?端正，書寫?質(zhì)量差，有?拖拉現(xiàn)象。?三、工作?要點以及采?取的采措施?1、配合?各課任教師?，認真轉(zhuǎn)化?困難生，確?保教學任務(wù)?的順利完成?。(1)?及時了解學?情：準確把?握學生對知?識的掌握，?因材施教，?在重點難點?上下工夫，?以促進全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升。(2?)強后進生?管理：面向?全體學生，?分類施教，?加強對后進?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護學生?的角度出發(fā)?，了解關(guān)心?學生。及時?了解學生的?