編輯社會實踐報告范文5篇

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?編輯實習生?實習日記

?編輯實習?工作總結

?網(wǎng)站編輯?崗位畢業(yè)實?習報告

?編輯社會實?踐報告（一?）前言?實習是每個?大學生必須?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們在實踐中?學到知識，?打開視野，?為我們以后?進一步走向?社會打下堅?實的基礎。?作為一名即?將走出校門?的大學生，?實習更為重?要，因此，?在____?年____?月____?日開始了為?期一個月的?的專業(yè)實習?。通過實習?以了解社會?、了解編輯?業(yè)的情況、?提高職業(yè)技?能、職業(yè)道?德和職業(yè)素?養(yǎng)。一、?實習目的?通過實習熟?悉和掌握與?專業(yè)有關的?知識，把所?學的理論知?識與實踐緊?密結合起來?，用理論指?導實踐，在?實踐中提高?專業(yè)水平。?培養(yǎng)自己的?實際工作能?力和分析能?力。提高職?業(yè)道德和職?業(yè)素養(yǎng)。在?實踐中鍛煉?自己。走向?社會，進一?步了解社會?對當代大學?生的要求，?為今后的自?己的發(fā)展制?定明確的目?標。二、?實習時間：?____?年____?月____?日——__?__年__?__月__?__日三?、實習地點?：河南_?___有限?公司四、?實習內容：?在___?_公司實習?的這段時間?，我經(jīng)歷了?采訪、寫作?、排版、校?對的過程，?用親身實踐?的方式，鞏?固了課本中?的知識。此?外，在閑暇?時間還會幫?辦公室同事?做一些簡單?的輔助工作?。比如圖片?的下載與制?作、校對等?。五、實?習總結(?一)基本概?況我這次?的實習單位?是____?公司編輯部?。實習總指?導老師是王?主任，實習?期每個人都?安排有幫帶?老師，幫帶?老師安排每?天的任務，?以及檢查任?務的完成效?果，同時指?出不足之處?。最初的?一段時間，?都處于學習?階段。這種?學習，包括?對刊物的了?解，對刊物?運行的了解?，對本公司?的了解和對?編輯的一些?基本知識的?了解。我?用了三天的?時間，閱讀?本雜志社的?刊物。它包?括中學版與?小學版。在?充分了解雜?志的內部結?構后，老師?為我講解了?雜志從約稿?到出版發(fā)行?的所經(jīng)程序?，還有什么?是編輯、什?么是編輯應?具備的基本?能力，編輯?的具體工作?等問題。?(二)成績?和教訓記?得第一次采?訪是和王主?任一起去的?，這是我第?一次正式去?采訪。這次?和王主任一?起去，我知?道自己起不?了多大作用?，但可以肯?定自己能夠?學到很多東?西。到了?采訪地點，?王主任向學?校領導做了?簡單介紹，?說到我時，?他說這是我?們公司的實?習編輯。這?讓我感到很?榮幸，別人?已把我當成?了一名工作?者，而非一?個不懂事的?在校生。采?訪大概用了?三小時的時?間。回來后?王主任讓我?寫篇簡訊。?雖然簡訊對?我這個大學?生來說是小?事，但當我?把稿子交上?去的時候還?是被批的一?無是處。就?連最基本的?地點也寫得?不夠準確。?王主任說別?看簡訊簡單?，但想寫好?也不容易，?它對事件的?時間、地點?、人物名稱?要求要精確?，不能出現(xiàn)?錯誤。做編?輯，語言一?定要嚴謹。?還有，不要?相信自己的?記憶，不論?什么時候都?要隨手記下?你看到的東?西。實習?期間也有單?獨外出采訪?的機會。其?中一次王主?任給我們安?排任務，讓?我們每個人?去一所學校?采訪。采、?編、寫全過?程都是自主?安排。這對?我們來說是?一次挑戰(zhàn)，?也是一次檢?驗自己實力?的機會。此?次采訪讓我?發(fā)現(xiàn)了自己?存在的很多?不足。首先?，采訪中語?言不夠流暢?，也許是前?期準備不足?的緣故吧，?訪問起來問?題之間銜接?不好。其次?，對采訪的?進度難以把?握，不能及?時將被采訪?者的思想鎖?定在預設問?題上。對于?時間的把握?不是很好。?不過整個采?訪還算順利?完成了。?除了常規(guī)的?人物訪談采?寫，我還參?加了編輯工?作的具體操?作。編輯工?作看似簡單?，但實際操?作起來并不?容易。它對?排版的要求?很嚴格。一?般一個版面?要有三幅圖?片，這也是?他們俗稱的?“三足鼎立?”。這樣才?能撐起一個?版面。版面?不能太擠，?這樣讀者看?起來會覺得?吃力。也不?能太空，否?則會讓人覺?得沒內容。?這次的實?習我收獲很?多，在幫帶?老師的指導?下我所編寫?的欄目多次?直接運用到?彩信中，也?參與到上級?部門彩信的?審核過程中?，從中了解?到更多本行?業(yè)的有效信?息，為以后?工作打下了?基礎。校?對工作是一?項細活，校?對時一定要?細心，還要?有耐心，不?能漏掉文章?中上出現(xiàn)的?每一處錯誤?。(三)?問題反饋?在這一個月?中，我深深?感受到企業(yè)?的文化氛圍?，需要各個?部門劃分明?確，人員職?責到位，要?有管理部門?、服務部門?與制作部門?。編輯只是?生產(chǎn)部門中?的成員，需?要比較專業(yè)?的知識，但?是社會知識?與經(jīng)驗顯得?尤為重要。?由于部門龐?雜，要想做?好工作就必?須知識結構?全面，所以?對人才的要?求也是綜合?型人才，即?既要懂得新?聞的專業(yè)知?識，又要會?管理策劃與?營銷，只有?這樣，才能?無論做什么?工作都得心?應手。此?外，通過實?習，我還認?識到了以下?問題：1?.任何一份?成功的雜志?都需要一個?準確的讀者?定位。我覺?得，給雜志?選擇讀者群?就好像給種?子選擇生長?的土壤，只?有根據(jù)種子?自身的生長?特點，準確?地選擇最適?合其生長的?土壤，種子?才可能以最?快的速度健?康的成長起?來。2.?編輯的素質?和能力對于?刊物成功與?否至關重要?。我認為,?編輯自身除?了要有專業(yè)?的學識和廣?泛的知識外?，最關鍵的?還是應具備?人文主義素?質和社會責?任感。同時?，編輯進行?稿件選編不?僅要緊扣刊?物的市場定?位，同時要?注意___?_導向和對?讀者高尚情?操的引導、?培養(yǎng)。3?.通過實習?，我還感覺?到，最理想?化的報道應?該是中性的?、人性化的?報道。編輯?不要參與其?中，進行中?性的報道和?分析，程度?的展現(xiàn)事實?和背景給讀?者;要人性?化地報道，?避免主觀偏?見和偏激的?修辭，留下?足夠的空間?給讀者自己?去進行思考?和評判，從?而形成真正?的源自于民?眾的___?_呼聲，以?此來反作用?于社會。我?認為，這種?____引?導過程是最?理想的。當?然，這種觀?念也是建立?在對受眾的?獨立認知能?力的信任基?礎之上的。?4.在實?習中，我還?認識到，刊?物要多記錄?“發(fā)生在平?凡人身上的?不平凡的事?，和發(fā)生在?不平凡的人?身上的平凡?的事”，這?也是人性化?的報道的另?一個方面。?六、實習?體會：第?一點：真誠?你可以偽?裝你的面孔?你的心，但?絕不可以忽?略真誠的力?量。第一?天去實習的?時候，心里?不可避免的?有些疑惑：?不知道老師?怎么樣，應?該去怎么做?啊，要去干?些什么呢等?等吧!踏?進辦公室，?只見幾個陌?生的臉孔。?我微笑著和?他們打招呼?。從那天起?，我養(yǎng)成了?一個習慣，?每天早上見?到他們都要?微笑的說聲?：“早安”?，那是我心?底真誠的問?候。我總覺?得，經(jīng)常有?一些細微的?東西容易被?我們忽略，?比如輕輕的?一聲問候，?但它卻表達?了對同事對?朋友的尊重?關心，也讓?他人感覺到?被重視與被?關心。僅僅?幾天的時間?，我就編輯?們以及其他?實習的學生?打成一片，?很好的跟他?們交流溝通?學習，我想?，應該是我?的真誠，換?得了老師的?信任。他們?把我當朋友?也愿意指導?我，愿意分?配給我任務?。第二點?：溝通要?想在短暫的?實習時間內?，盡可能能?多的學一些?東西，這就?需要跟編輯?們有很好的?溝通，加深?彼此的了解?，剛到部門?時，他們并?不了解你的?工作學習能?力，不清楚?你會做那些?工作，不清?楚你想了解?的知識，所?以跟編輯們?很好的溝通?是很必要的?。同時我覺?得這也是我?們將來走上?社會的一把?不可缺少的?鑰匙。通?過溝通了解?，主管以及?負責中文內?容的編輯我?我有了大體?了解，邊有?針對性的教?我一些知識?。在對故事?以及資訊的?編寫工作中?，真正學到?了教科書上?所沒有或者?真正用到了?課本上的知?識，鞏固了?舊知識，掌?握了新知識?，甚至在實?踐中推翻了?書本上舊有?的不合實際?的知識，這?才真正體現(xiàn)?了知識的真?正價值，學?以致用。此?外呢，還多?次參加了威?盛的幾次員?工活動，例?如拔河比賽?，籃球賽和?爬樓梯比賽?等，在活動?中增強了團?隊配合意識?，對外企公?司的管理模?式有了更深?入的了解。?第三點：?激情與耐心?激情與耐?心，就像火?與冰，看似?兩種完全不?同的東西，?卻能碰撞出?最美麗的火?花。培訓老?師給我們說?，想做編輯?這一塊，激?情與耐心必?不可少，在?產(chǎn)品更新方?面，這一行?業(yè)就像做網(wǎng)?絡工程，不?斷的更新，?這就需要你?有激情，耐?心的去不斷?的學習，提?高自己的專?業(yè)水平。在?平常的書本?上僅僅是獲?得感性的認?識在耐心的?實踐中得到?驗證，才算?是真正的掌?握了。這樣?也讓我認識?到了自己的?不足，告誡?自己，不管?做什么，切?忌眼高手低?，要善于鉆?研。還有我?感觸比較深?的就是更新?后臺的記錄?，因為后臺?的使用是復?雜的，既要?保障歸類準?確又要保證?更新速度。?往往是故事?稿件上了頁?面還要再后?臺進去修改?。像這些工?作我深深地?感覺到?jīng)]有?激情與耐心?是做不成事?情的。編?輯社會實踐?報告（二）?經(jīng)過高三?的努力，終?于考上了大?學，現(xiàn)在回?憶一下，仍?感到幸福。?選擇中文這?個專業(yè)，是?因為我對寫?作的愛好和?對文學的愛?好。隨著時?間的流逝，?這寶貴的大?學生活就要?走到盡頭了?。因為種.?種原因我沒?有選擇繼續(xù)?求學，但這?并不代表我?的學習之路?就走到盡頭?了。所謂“?活到老，學?到老”嗎，?在自己的身?邊，總會有?一些東西自?己從未接觸?過，總有一?些東西需要?自己從頭學?起。像編?輯這一職位?，對于一個?文科出身的?學生而言，?是很誘人的?。編輯的工?作也總是透?露了那么一?絲神秘。既?然不再讀書?，當然要面?臨工作。對?工作，處出?茅廬的我還?真是不知怎?樣選擇。只?是覺得，自?己畢竟是學?文的，在自?己手中已經(jīng)?掌握了一些?文學知識語?言知識。所?以，將來的?工作還是能?與自己所學?的專業(yè)有關?，能進一步?發(fā)展自己對?自己所學專?業(yè)的掌握。?所以自然而?然，編輯工?作就成了我?的首選工作?。在徐老?師的幫助之?下，我順利?地進入了《?少年發(fā)明與?創(chuàng)造》雜志?社實習。這?是一家報道?中小學生動?手動腦、開?發(fā)智力，積?極開展小發(fā)?明、小創(chuàng)造?、小實驗、?小制作活動?的刊物。單?位很小，但?從社長到社?員都很友善?。能走進這?家雜志社實?習，能有機?會讓我近距?離接觸文化?傳媒工作，?讓我很興奮?，也很珍惜?。這次實?習的主要目?的，就是充?分了解一套?刊物，從約?稿到出版發(fā)?行的全過程?。充分了解?雜志社各項?工作的操作?，學習相應?的理論知識?，實際操作?知識，以期?達到或是說?基本具有編?輯的能力。?二、實習?過程第一?次走出校門?，來到工作?崗位，這對?于我來說什?么都是全新?的，都是讓?人興奮的。?整個實習過?程大體可以?分為三個環(huán)?節(jié)：(一?)學習過程?最初的一?段時間，我?都處于學習?階段。這種?學習，包括?對刊物的了?解，對刊物?運行的了解?，對本雜志?社的了解和?對編輯的一?些基本知識?的了解。?我用了三天?的時間，閱?讀本雜志社?的刊物。它?包括中學版?與小學版。?在充分了解?雜志的內部?結構后，楊?社長又為我?講解了雜志?從約稿到出?版發(fā)行的所?經(jīng)程序。并?為我請來了?本雜志社的?主編翁永良?翁老師，為?我講解什么?是編輯、什?么是編輯應?具備的基本?能力，編輯?的具體工作?等問題。?(二)約稿?過程在進?行完初步的?學習階段后?，就要進行?實際的操作?訓練了。我?的主要工作?即實習內容?便是約稿。?在了解刊?物的主要方?向后，根據(jù)?自己所負責?的“中學版?·發(fā)明展示?臺”和“中?學版·探索?”版塊的特?點，進行有?選擇的約稿?。(三)?編輯階段?在約來一定?數(shù)量的稿件?后，在翁老?師的指導與?鼓勵下，我?開始進入編?輯階段。因?為約稿得來?的稿件，大?部分是學生?參加科技競?賽時的參賽?稿件，在內?容、長度、?趣味性等方?面都不太適?合直接刊登?，都要經(jīng)過?編輯、更改?后才可以使?用。在經(jīng)?過幾次嘗試?后，我所編?輯的幾篇稿?件，都順利?通過了審核?，被刊登了?出來。編?輯社會實踐?報告（三）?我們大學?生已走過的?人生旅途大?都是在學校?中度過的，?因而目前對?外界的了解?只能是很膚?淺的。但是?我們顯然不?應該等到走?出校門后再?去深入地了?解社會。如?果我們帶著?僵硬的書本?知識走向社?會，必定四?處碰壁，耽?擱我們大好?的青春年華?。眾所周知?，對于只有?理論知識的?我們，對于?對工廠具體?實踐過程一?無所知或者?所知甚微的?我們來說，?實習是多么?的重要啊。?同時對于我?們立志于做?一番事業(yè)，?為我們的國?家和民族貢?獻力量的熱?血青年來說?，大學期間?進工廠實習?以及接觸社?會也是非常?必要的。只?有我們對實?際的東西有?較為深刻的?了解，才能?更有意識地?在大學期間?多學一些對?社會有用的?東西，從而?我們走出社?會后才能更?快地適應社?會，更好地?為人民服務?。在者當今?的社會現(xiàn)實?是殘酷的，?只要知識，?沒有經(jīng)驗或?者經(jīng)歷;只?有理性的認?識，沒有感?性的認識;?只會書本上?的紙上談兵?，沒有實踐?的親身經(jīng)歷?，必將為社?會所淘汰，?因此，對于?已經(jīng)擁有充?分理論知識?的來說，實?習無疑是為?我們將來獲?得一份理想?工作的法寶?。一切事物?只有親身經(jīng)?歷了，只有?親身嘗試了?，我們對它?的認識才會?更加的深刻?，更加的深?入。因此，?從以上幾個?方面我們可?以得出把理?論用于實踐?的實習是非?常的必要的?。為了今?后實際工作?的需要，為?了接觸廣闊?的社會，豐?富我們的知?識和閱歷。?進工廠實習?是一個很好?的辦法，為?此我們進行?相關的實習?。這次實習?的主要目的?是使我對與?專業(yè)密切相?關的化工容?器的制造有?進一步的了?解。我所?在的實習單?位是荊州市?五環(huán)容器制?造有限公司?。它位于湖?北省荊州市?高新技術開?發(fā)區(qū)漢宜高?速公路入口?處，北接3?18、__?__國道，?南臨長江鹽?卡深水碼頭?，交通便利?，氣候宜人?，電力充足?。公司占地?面積___?_平方米，?____平?方米的雙跨?鋼結構車間?，現(xiàn)有壓力?容器制造所?需要的成型?設備、起重?設備、焊接?設備、檢測?設備、加工?設備及工裝?、儀器、檢?驗與試驗裝?置共___?_臺(套)?。主要生產(chǎn)?貯運、分離?、反應、換?熱等非標容?器設備和D?1、D__?__類壓力?容器，5—?50000?立方米油罐?，1000?—5000?0立方米氣?柜，有一支?技術過硬、?素質良好的?職工隊伍。?開始實習?的第一天我?們就學習了?工業(yè)安全這?個項目，看?到那么多真?實的工業(yè)安?全事故讓我?們對接下來?近一個月的?“噩夢”簡?直不敢想象?，如果真的?不幸在這里?實習的時候?出點什么事?故或者真的?就象影片里?的一樣就那?樣“英年早?逝”的話，?那不是……?我們大家都?為此捏了一?把汗。“雖?然實習中是?會有一點危?險，畢竟我?們接觸的都?是那些多多?少少有些危?險性的機器?，在高轉速?高壓力的情?況下稍微一?不小心就會?出現(xiàn)危險事?故的，然而?只要我們按?照操作規(guī)范?以及老師的?指導來做的?話是不會出?現(xiàn)以外的…?…”聽完老?師的介紹我?們總算可以?稍微放心一?點，第一天?就在這樣的?忐忑夾雜興?奮的情緒中?過去了……?由于我所?的實習工種?是化工容器?質量量檢測?員，所以實?習的第二天?工廠對我們?進行了半天?的培訓，強?調了質檢注?意事項。比?如要求我們?再次熟悉有?關壓力容器?法規(guī)、標準?;以及與公?司的質量相?關的方針和?質量目標，?要求我們嚴?格執(zhí)行有關?產(chǎn)品質量檢?驗的各項規(guī)?章制度。與?此同時老師?還要求我們?熟悉壓力容?器制造、檢?驗流程，能?編制各類質?量檢驗文件?，確保其正?確性、真實?性和完整性?;下午，終?于由工人師?傅帶領著我?們開始了對?化工容器的?質檢。化?工容器質檢?的第一個環(huán)?節(jié)就是資料?審查。而資?料的審查又?包括三部。?分別是設計?資料(設計?文件至少包?括設計計算?書和設計圖?樣。);原?材料(原材?料應符合有?關標準或規(guī)?定，具有材?料證明文件?。);產(chǎn)品?合格證及所?檢測容器的?說明書(鋁?制罐體應有?產(chǎn)品合格證?及罐體說明?書。)。在?實習的前三?天，我們幾?乎每天都是?看設計資料?及相關容器?說明書。查?找并閱讀與?我們所檢項?目相關的資?料。此后?的一周我們?便是對化工?容器質檢的?第二個環(huán)節(jié)?：也就是結?構檢查，它?包括一下幾?個方面。對?于封頭型式?：可采用折?邊平封頭、?碟形封頭、?橢圓形封頭?等，不允許?采用無折邊?平封頭。對?于罐體截面?：應為橢圓?形、帶圓弧?矩形或圓形?。對于焊縫?布置：封頭?各種不相交?拼接焊接接?頭之間的最?小距離應不?小于封頭名?義厚度的_?___倍，?且不小于1?00毫米。?封頭由瓣片?和頂圓板拼?接制成時，?焊接接頭方?向只允許是?徑向和環(huán)向?。相鄰圓筒?的縱向焊接?接頭的距離?或封頭拼接?焊接接頭的?端點與相鄰?圓筒的縱向?焊接接頭的?距離均應不?小于名義厚?度的___?_倍，且不?小100毫?米。對于開?孔補強：_?___/T?4734-?____《?鋁制焊接容?器》第__?__條。補?強圈補強或?整體補強。?對于罐體與?封頭連接：?焊接接頭應?為全焊透結?構形式。對?于罐體內防?波板：罐體?內應設橫向?防波板。兩?個相鄰的防?波板容積不?大于3立方?米，鋁、鋁?合金或非金?屬應不大于?2立方米。?每個防波板?的有效面積?應大于罐體?橫截面積的?____%?，防波板的?安裝位置應?使上部空間?面積小于罐?體橫截面積?的____?%，必要時?可設縱向防?波板。防波?板應連接牢?固、不易脫?落，無明顯?移位，相鄰?兩塊防波板?的孔的中心?線不應重合?。以上幾個?環(huán)節(jié)便是我?每天反復檢?測的。每天?都是反復的?使用比如探?傷儀等。這?樣的生活在?剛開始兩天?感覺還很新?鮮。但隨著?時間的延長?，我們也終?于沒有什么?耐心了。但?工廠就是工?廠，就是我?們非常的厭?倦這種生活?，也不允許?我們對化工?容器的質檢?有半點馬虎?。因為我深?知，我今天?的馬虎可能?導致明天的?事故。于是?，每天我還?是認真的履?行自己的職?責;做好自?己的工作。?當然在對于?我遇到相關?不是很熟習?或者不知道?的國家相關?標準時，我?也是積極的?查找相關資?料，請教相?關師傅和老?師，力爭不?留疑問，不?馬虎解決問?題;力爭不?僅要知其然?，還要致知?其所以然。?也是正是有?這這種精神?，我也取得?了工廠師傅?的嘉獎。?接下來的第?三周我便是?熟悉化工容?器質檢的第?三個環(huán)節(jié)就?是幾何尺寸?檢查。主要?是長度的檢?查直線度。?對于長度：?總長度偏差?不得大于設?計長度的_?___%，?且不大于6?0毫米。對?于封頭與筒?體尺寸：成?形封頭的加?工允差不應?大于___?_/T47?46-__?__《鋼制?壓力容器用?封頭》的要?求。筒節(jié)長?度應不小于?300毫米?。筒體橫截?面尺寸及偏?差：殼體同?一斷面上內?直徑與最小?內直徑之差?，應不大于?該斷面設計?內直徑的_?___%，?且不大于3?0毫米。當?被測斷面位?于開孔處或?離開孔中心?一倍開孔內?直徑范圍內?時該斷面上?內直徑與最?小內直徑之?差，應不大?于該斷面設?計內直徑的?____%?與開孔內直?徑的___?_%之和，?且不大于3?5毫米。直?線度：筒體?直線度不應?大于筒體長?度的___?_%。罐體?人孔和液體?注入口：人?孔內徑不小?于500毫?米，注入口?內徑不小于?200毫米?(封閉式裝?卸的除外)?。人孔蓋和?液體注入口?蓋的封閉墊?片，應采用?耐用或耐酸?堿橡膠或相?應耐腐蝕材?料制作，其?性能應分別?符合HG/?T2183?和GB/T?539的規(guī)?定。人孔蓋?和液體注入?口蓋的緊固?螺栓的數(shù)量?應與直徑相?匹配，不得?少于___?_個，強度?應滿足承壓?要求。厚度?：罐體壁厚?應符合GB?18564?第4.__?__條(a?)的要求。?和第二周一?樣，第三周?我們也是重?復上述步驟?。對于不懂?的問題和不?懂的技術資?料，我們也?是以認真負?責的態(tài)度，?積極的去查?找資料，詢?問師傅。認?真的檢測好?每一個環(huán)節(jié)?，嚴把質量?關。編輯?社會實踐報?告（四）?一.實習概?況：1.?實習目的：?通過自己的?所見所聞，?以及在實習?單位所學到?的技能加深?對網(wǎng)絡編輯?的了解。增?進自己的編?輯功底，以?及了解人們?對網(wǎng)絡傳播?的真正需求?。2.實?習流程：懷?著對網(wǎng)絡編?輯的向往于?____年?____月?向____?電子(中國?)有限公司?投出簡歷，?六月中旬接?到面試通知?，通過四輪?面試后于六?月底接到入?職通知;隨?后在體檢中?心體檢合格?，于___?_月___?_日正式入?職。___?_年___?_月___?_日實習結?束。3.?實習單位：?____電?子(中國)?有限公司?單位性質：?外商獨資單?位規(guī)模：_?___人以?上4.實?習達到的目?標：通過平?時的積累，?在學校學到?的知識及自?己的觀察與?學習，發(fā)現(xiàn)?網(wǎng)絡傳媒與?傳統(tǒng)的傳媒?的差別，發(fā)?現(xiàn)以前自己?在編輯新聞?稿件時的疏?忽與漏洞，?一些自以為?無用的文字?其實背后還?大有文章。?通過實習，?編輯水平有?了提高，自?己也得到了?鍛煉，除了?做事還有做?人。二.?實習記錄：?1.投出?簡歷：__?__年__?__月__?__日在智?聯(lián)招聘上投?出簡歷，_?___月_?___日接?到面試通知?。2.面?試：___?_月___?_日9點按?時抵達位于?清華大學科?技園區(qū)的威?盛中國芯大?廈，在面試?會議室接受?人力資源部?第一輪面試?，面試官主?要考察的是?應試人員的?文字能力和?表達能力。?____月?____日?接到進入第?二輪面試_?___通知?，____?月____?日再次到中?國芯大廈參?加第二輪面?試，由人力?資源部副主?管統(tǒng)一面試?，這輪面試?主要考察的?除了文字能?力和表達能?力之外，更?注重對公司?的了解程度?和個人品質?，由于面試?前對威盛做?了充分的了?解，獲得下?一輪面試資?格。___?_月___?_日上午由?實習所在網(wǎng)?站部門的編?輯進行了面?試，著重考?察對網(wǎng)絡編?輯的了解程?度和文字能?力;當日下?午由網(wǎng)站部?門主管進行?了面試，第?二天接到入?職通知和體?檢通知。?3.接受培?訓：體檢合?格后于__?__月__?__日正式?入職，由人?力資源部門?進行了入職?培訓，了解?了威盛公司?內部網(wǎng)站的?使用，公司?系統(tǒng)的使用?，入職流程?以及與主管?kevin?做了談話，?明確了實習?期間的主要?任務是為威?盛開辦的f?un學網(wǎng)做?文字編輯工?作，核心任?務是按照主?管的要求全?篇修改民間?故事、童話?故事、成語?故事、寓言?故事以及在?后臺上傳這?些故事，在?隨后的工作?了解到，由?于這些故事?屬于課本讀?物，為了防?止網(wǎng)站內容?造成侵權，?必須通篇全?改，通過擴?寫增加描述?內容等方法?使之完全不?同與原本的?故事。4?.漸入佳境?：剛開始的?時候一天最?多上稿子4?，____?篇，隨著自?己熟練掌握?了編輯的技?巧后最多一?日可以編輯?上____?余篇稿子。?由于表現(xiàn)出?色，之后還?承擔了fu?n學網(wǎng)電子?報主題文章?——本周焦?點的撰寫工?作，得到了?主管的贊賞?。___?_部門會議?：fun學?網(wǎng)的目標是?全球的中小?學生教育類?網(wǎng)站，為綜?合多方面意?見，主管召?集七名實習?學生多次召?開了會議，?聽取學生意?見。在這一?過程中，深?深的體會到?外企公司的?人性化管理?方式。在會?議中，然后?各抒己見談?下看法，在?大家的討論?中我學到了?不少東西。?6.終要?告別：就這?樣兩個月就?過去了，到?了快開學的?時候就要離?開這里了，?說真的，很?不舍，部門?里的每個人?都很好，大?家在一起合?作的氛圍也?很好。__?__月__?__日辦理?完離職手續(xù)?，上交了工?卡、電話、?電腦以及其?他公司資產(chǎn)?后離開了這?里。三.?實習體會：?第一點：?真誠你可?以偽裝你的?面孔你的心?，但絕不可?以忽略真誠?的力量。?第一天去實?習的時候，?心里不可避?免的有些疑?惑：不知道?老師怎么樣?，應該去怎?么做啊，要?去干些什么?呢等等吧!?踏進辦公?室，只見幾?個陌生的臉?孔。我微笑?著和他們打?招呼。從那?天起，我養(yǎng)?成了一個習?慣，每天早?上見到他們?都要微笑的?說聲：“早?安”，那是?我心底真誠?的問候。我?總覺得，經(jīng)?常有一些細?微的東西容?易被我們忽?略，比如輕?輕的一聲問?候，但它卻?表達了對同?事對朋友的?尊重關心，?也讓他人感?覺到被重視?與被關心。?僅僅幾天的?時間，我就?編輯們以及?其他實習的?學生打成一?片，很好的?跟他們交流?溝通學習，?我想，應該?是我的真誠?，換得了老?師的信任。?他們把我當?朋友也愿意?指導我，愿?意分配給我?任務。第?二點：溝通?要想在短?暫的實習時?間內，盡可?能能多的學?一些東西，?這就需要跟?編輯們有很?好的溝通，?加深彼此的?了解，剛到?部門時，他?們并不了解?你的工作學?習能力，不?清楚你會做?那些工作，?不清楚你想?了解的知識?，所以跟編?輯們很好的?溝通是很必?要的。同時?我覺得這也?是我們將來?走上社會的?一把不可缺?少的鑰匙。?通過溝通?了解，主管?以及負責中?文內容的編?輯我我有了?大體了解，?邊有針對性?的教我一些?知識。在對?故事以及新?聞的編寫工?作中，真正?學到了網(wǎng)絡?教科書上所?沒有或者真?正用到了課?本上的知識?，鞏固了舊?知識，掌握?了新知識，?甚至在實踐?中推翻了書?本上舊有的?不合實際的?知識，這才?真正體現(xiàn)了?知識的真正?價值，學以?致用。此外?呢，還多次?參加了威盛?的幾次員工?活動，例如?拔河比賽，?籃球賽和爬?樓梯比賽等?，在活動中?增強了團隊?配合意識，?對外企公司?的管理模式?有了更深入?的了解。?第三點：激?情與耐心?激情與耐心?，就像火與?冰，看似兩?種完全不同?的東西，卻?能碰撞出最?美麗的火花?。在威盛?時，主管給?我們說，想?做網(wǎng)絡編輯?這一塊，激?情與耐心必?不可少，在?產(chǎn)品更新方?面，這一行?業(yè)就像做網(wǎng)?絡工程，不?斷的更新，?這就需要你?有激情，耐?心的去不斷?的學習，提?高自己的專?業(yè)水平。在?平常的書本?上僅僅是獲?得感性的認?識在耐心的?實踐中得到?驗證，才算?是真正的掌?握了。這樣?也讓我認識?到了自己的?不足，告誡?自己，不管?做什么，切?忌眼高手低?，要善于鉆?研。還有?我感觸比較?深的就是更?新后臺的記?錄，因為后?臺的使用是?復雜的，既?要保障歸類?準確又要保?證更新速度?。往往是故?事稿件上了?頁面還要再?后臺進去修?改。像這些?工作我深深?地感覺到?jīng)]?有激情與耐?心是做不成?事情的。?第四點：“?主動出擊”?當你可以?選擇的時候?，把主動權?握在自己手?中。在部?門時，我會?主動地幫編?輯們做一些?力所能及的?事情，并會?積極地尋找?合適的時間?，向她們請?教問題，像?朋友那樣交?流，談生活?學習以及未?來的工作，?通過這些我?就和編輯們?走的更近，?在實習當中?，編輯們就?會更愿意更?多的指導我?，我就能獲?得更多的收?獲。由于表?現(xiàn)出色，踏?實肯學，最?后主管還將?電子報主題?文章的撰寫?工作交到我?手里。因為?我的主動，?我鞏固了我?所學的知識?，并且得到?了主管以及?編輯們的認?可。第五?點：講究條?理如果你?不想讓自己?在緊急的時?候手忙腳亂?，就要養(yǎng)成?講究條理性?的好習慣。?“做什么?事情都要有?條理，”這?是一位編輯?給我的忠告?在部門時?有一個頻道?是課表讀物?頻道，日常?的文件材料?很多，這就?需要很有條?理的去整理?好，以免用?的時候翻箱?倒柜的去找?，耽擱時間?，浪費精力?，誤了事情?。所以編輯?的桌子上總?是收拾得井?井有條。這?一點對我感?觸很深，同?時讓我聯(lián)想?到在一本書?上看到這么?一個故事，?一位在美國?電視領域頗?有成就的美?籍華人當部?門經(jīng)理時，?總裁驚訝于?他每天都能?把如山的信?件處理完畢?，而其他經(jīng)?理桌上總是?亂糟糟堆滿?信件。他?說，“雖然?每天信件很?多，但我都?按緊急性和?重要性排序?，再逐一處?理。”總裁?于是把這種?做法推廣到?全公司，整?個公司的運?作變得有序?，效率也提?高了。所以?說：養(yǎng)成講?究條理的好?習慣，能讓?我們在工作?中受益匪淺?。雖然短?暫的實習生?活結束了，?但我相信：?大學因實習?而完整，而?大學生活卻?因實習而精?彩。編輯?社會實踐報?告（五）?曾經(jīng)在學校?我感受不到?時間的流逝?是悄無聲息?的，然而自?____年?實習參加工?作以來，我?對“時間?太瘦，指縫?太寬”有?了更深切的?體會。也許?是因為天天?上班;也許?是我總在緊?張忙碌著，?我的頭腦不?斷地輸入和?輸出;也許?是我上班下?班日復一日?走過同樣的?街道……總?之一個多月?就這樣過去?了。來到_?___網(wǎng)B?T分公司也?有一個月的?時間了，有?歡樂，也有?憂愁;有被?肯定的時候?，也有被否?定的時候;?有熱情澎湃?的時候，也?有情緒低落?的時候，但?是每天都是?充實的。實?習是大學生?步入工作崗?位前的緩沖?期、過渡期?，也是大學?生培養(yǎng)自身?工作能力的?磨刀石，作?為一名剛剛?從學校走出?來的大學生?，能否在實?習過程中掌?握好實習內?容，培養(yǎng)好?工作能力，?顯的尤為重?要。在思想?行動上，努?力做到“想?實習，會實?習，實好習?”，把培養(yǎng)?工作能力，?提高自身素?質作為己任?，圓滿的完?成了本階段?實習任務，?下面就是實?習報告。?一、實習?目的及實習?日期通過?實習使我能?夠更進一步?的領會網(wǎng)站?編輯的相關?知識，熟悉?和掌握網(wǎng)站?編輯、Ph?otosh?op圖片設?計的基本流?程和注意事?項，熟練運?用網(wǎng)站編輯?的各種工具?。并希望通?過網(wǎng)站編輯?課程設計來?培養(yǎng)我們的?綜合知識，?運用所學知?識分析和解?決實際問題?的能力，為?今后更加熟?練的工作打?下堅實的基?礎。通過自?己的所見所?聞，以及在?實習單位所?學到的技能?加深對網(wǎng)絡?編輯的了解?。增進自己?的編輯功底?，以及了解?人們對網(wǎng)絡?傳播的真正?需求。二?、工作內容?以下是這?一個多月的?工作成果：?1、在_?___網(wǎng)工?作期間，我?的工作重心?有側重點，?主要是每天?的新聞更新?，論壇日常?維護、管理?，還有發(fā)帖?。網(wǎng)文新增?主要是根據(jù)?欄目特點搜?集文章、圖?片，對網(wǎng)站?進行更新。?其次我也接?觸到了網(wǎng)在?內容推廣、?關鍵詞優(yōu)化?等、博客推?廣等來增加?網(wǎng)站的搜索?引擎(主要?是百度)的?排名。2?、從上班的?第二個星期?開始接觸論?壇方面的工?作，熟悉論?壇各方面操?作，有刪除?不良貼、廣?告貼等，還?有對用戶在?論壇提出的?問題進行回?復，主要是?通過查閱資?料，向同事?請教來完成?，另外也發(fā)?布一些比較?實用的知識?，有趣的、?有新聞價值?的圖片或信?息，吸引用?戶活躍在論?壇里面。發(fā)?帖____?余條。三?、成長與收?獲實習期?間，在領導?和同事的幫?助下，我成?長了，也收?獲了很多，?不僅是工作?能力的提升?，行業(yè)的熟?悉，知識的?積累等，還?有懂得了人?情世故，其?中滋味，經(jīng)?歷了才知道?。以下是我?的一些總結?：1、職?場中的任何?人任何時候?都不要忘記?學習，提高?自己的業(yè)務?水平和職業(yè)?素養(yǎng)。于是?我就在思考?，來到__?__網(wǎng)，我?學到了什么?呢?也許是?誤打誤撞我?闖入了互聯(lián)?網(wǎng)這個行業(yè)?，盡管只是?從事文字編?輯方面的內?容，但我覺?得文字內容?是一個網(wǎng)站?的靈魂，少?了它，這個?網(wǎng)站還有什?么值得我們?的用戶留戀?呢。在這里?，我學會了?各種應用于?網(wǎng)站建設軟?件的使用，?收獲了很多?知識。以后?我需要進一?步熟練使用?這些軟件，?專業(yè)知識不?僅需要拓寬?，還要將已?掌握的知識?熟練并精通?。2、做?事要有計劃?，將整體分?割成小塊，?各個擊破，?保質保量完?成任務。?3、嚴密?的邏輯思維?很重要。盡?管我們大部?分做的是文?字內容的工?作，但到每?個具體網(wǎng)站?將要實現(xiàn)的?功能時，我?發(fā)現(xiàn)只要有?一點缺失將?會影響到我?們用戶的體?驗效果。曾?經(jīng)在某個地?方看到網(wǎng)站?編輯的素質?要求有這樣?一條：會分?析用戶心理?需求。這在?方面，我覺?得我們并沒?有埋頭在做?，我們也時?刻抬起頭，?想想我們的?用戶會喜歡?這樣的界面?嗎?這篇文?章的內容是?否對購房者?有幫助?是?否對開發(fā)商?的宣傳是否?有促進??4、要有團?結合作精神?。一個部門?就是一個小?團體，每個?人就像是一?部機器的小?零件，大家?齊心協(xié)力，?這部機器才?能快速良好?運作。具體?到我們公司?每個板塊，?離不開大家?的全力配合?、相互理解?、相互指正?。5、要?努力改正自?己的缺點。?在與每個人?相處的過程?中，才發(fā)現(xiàn)?別人是一面?鏡子，毫無?保留的反射?出自己的一?切，自己的?優(yōu)點和缺點?。缺點每個?人都有，但?我們要努力?克服。我始?終覺得任何?時候積極地?心態(tài)很重要?，自怨自艾?終將一事無?成，雖然我?不完美，但?我力求完美?!四、結?語剛來公