《籃球裁判隊伍培養(yǎng)研究8800字（論文）》

S市區(qū)籃球裁判隊伍發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告目錄TOC\o"1-3"\h\u207721.前言 3265281.1選題背景 3197471.2選題意義 3131532.相關理論界定 3182452.1“籃球裁判員”概念的界定 3222552.2關于裁判心理素質(zhì)的研究 3103342.3關于裁判職業(yè)道德和業(yè)務能力的研究 4193193.S市籃球裁判員現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析 445913.1裁判員等級數(shù)量情況 434413.2裁判員年齡結(jié)構(gòu)狀況 5214033.3裁判員學歷結(jié)構(gòu)狀況 599183.4籃球裁判員的心理品質(zhì) 634304.S市籃球裁判員存在的問題 716394.1相關領導對籃球裁判工作的重視不足 7278754.2高級裁判員的學歷偏低 7316534.3裁判員知識結(jié)構(gòu)有待完善 893905.S市籃球裁判發(fā)展的對策 855955.1吸引相關領導的重視 8309545.2提高人才選拔的目的性 8311425.3提高英語和計算機水平，完善裁判員知識結(jié)構(gòu) 920648結(jié)語 1031540參考文獻 11

前言1.1選題背景近年來隨著人們生活水平的提高，健身意識的增強，國際化、市場化籃球歷年的不斷深入，廣大群眾對籃球運動的理解和接受程度不斷加深，各個年齡階段和各個社會層次都涉及籃球運動中來，籃球運動已經(jīng)成為人們生活的重要組成之一。人們對高水平的籃球比賽產(chǎn)生了強烈的視覺需求和審美需要，對裁判員執(zhí)裁水平要求也相應提高?；@球裁判工作是籃球運動中非常重要的一個組成部分，它是維系籃球比賽正常開展的必要因素，是籃球運動機制構(gòu)成中不可或缺的組成部分，是籃球競賽的組織者，是籃球競賽規(guī)則的執(zhí)行者，是-場精彩比賽不可缺少的重要組成部分，他是籃球場上的“法官”，他更是籃球運動健康發(fā)展的守護者。從這些意義上講，籃球裁判員在籃球場上具有非常重要的作用，同時具有不可動搖的權(quán)威地位。所以，裁判工作的好壞直接影響著籃球比賽順進行的情況，是決定籃球運動能否繼續(xù)健康發(fā)展的重要因素。因此要求籃球裁判員在執(zhí)法中提高執(zhí)裁水平，持對比賽負責的態(tài)度。及時掌握新裁判規(guī)則和裁判方法，還應具備良好的綜合素質(zhì)米適應比賽需求。當前，隨著國際間體育運動交流的日益頻繁，籃球運動的職業(yè)化、商業(yè)化趨勢的不斷凸顯，籃球運動本身對籃球裁判員的能力水平提出了更高的要求，高水平的籃球比賽需要高水平的裁判員。因此提高裁判員的業(yè)務水平、綜合能力，加大科學的、有效的籃球裁判員選拔、考核，加強裁判員的培訓是籃球運動發(fā)展的需要，也是廣大籃球工作者工作內(nèi)容的重要組成部分。1.2選題意義本研究題目是對S市區(qū)的籃球裁判隊伍的發(fā)展現(xiàn)狀作出整體的調(diào)查和全面的研究，希望進一步在客觀事實上進行解析裁判的發(fā)展的重要性，提出發(fā)展的合理建議。希望可以在現(xiàn)實發(fā)展和計劃中起到積極的作用，希望得到有關部門的重視，為當?shù)氐幕@球發(fā)展起到良好積極的作用。在當今，籃球裁判的發(fā)展還沒有得到足夠的重視，然而，一名優(yōu)秀的籃球裁判對比賽的影響卻至關重要。全面地發(fā)展籃球這項運動，就不能忽視籃球裁判在當中的重要性，在這項運動的發(fā)展中應當做到運動員與教練員和裁判員的共同發(fā)展。2.相關理論界定2.1“籃球裁判員”概念的界定籃球裁判員”是指在籃球競賽過程中，依據(jù)賽會規(guī)程和籃球競賽規(guī)則，對參賽運動員、教練員及隨隊人員在比賽中所表現(xiàn)出來的動作和行為做出裁決并最終評定勝負的人員。他是競賽的立法者和執(zhí)法者，在籃球比賽中，按照規(guī)則提倡什么，限制什么是由籃球裁判員的哨音來體現(xiàn)的。裁判員同時又是比賽的組織省、教育者和宣傳者。在比賽中支持和提倡樹立良好的體育道德作風，警告和處罰違反體育道德的言行，制止粗野的行為，及時調(diào)解場上雙方的沖突，集中反映了裁判員的素質(zhì)水平。2.2關于裁判心理素質(zhì)的研究籃球裁判是一個對心理品質(zhì)要求比較高的職業(yè)，裁判在執(zhí)裁過程中由于一次裁決可能引起各方面的反應?？赡苁乔騿T的抗議、教練員的質(zhì)疑、觀眾的指責等各種情況的發(fā)生，所以良好的心理素質(zhì)對于執(zhí)裁好-場比賽時非常重要的。郭永東在《注意品質(zhì)與籃球裁判員判罰準確性的關系》一文中提出心理素質(zhì)對于一名籃球裁判員來說也是十分重要的，籃球裁判不光要學習書本上的理論知識，同時還要通過各種手段提升自己的心理素質(zhì)，使裁判員在執(zhí)法的時候能夠保持穩(wěn)定、冷靜的心理狀態(tài)，這樣更有益于裁判工作的開展和比賽質(zhì)量的提高。路偉在《注意與情緒對籃球裁判員的影響》一文中對裁判員的注意力提出新的要求，在籃球運動飛速發(fā)展的今天，身體對抗越來越激烈，犯規(guī)動作越來越多，而這些動作的出現(xiàn)往往都是稍縱即逝的，稍有不慎就有可能錯過，造成誤判、漏判的現(xiàn)象。這就要求裁判員的注意力更加集中，擁有更好的注意力分配能力。從以上研究內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)籃球裁判員的心理素質(zhì)對比賽順利穩(wěn)定的進行是非常重要的。良好的心理素質(zhì)不但可以使裁判把比賽執(zhí)裁的更加精彩，同時還可以使其在承受壓力的情況下依然能夠?qū)⒈荣愡M行下去，保證比賽的順利運行。2.3關于裁判職業(yè)道德和業(yè)務能力的研究裁判的職業(yè)道德對于籃球運動的發(fā)展是非常重要的，如果裁判員沒有良好的職業(yè)道德，即使級別很高，執(zhí)裁技巧很好也不能把-場比賽執(zhí)裁好，甚至會影響比賽最終的結(jié)果，影響比賽的公正性，這對籃球事業(yè)的發(fā)展是非常不利的。裁判的業(yè)務能力包括對規(guī)則的理解、對犯規(guī)動作的觀察和分析、下哨的時機、手勢的標準度以及良好的體能等方面。楊星，李迎在《談左右籃球裁判員行為的主觀因素》一文中通過對籃球裁判員日常行為的分析，分析了在日常生活中影響籃球裁判思維模式的因素，并這對這一結(jié)果提出了促進籃球裁判思想道德發(fā)展的建議。徐強、陳敏在《對我國籃球CBA裁判員現(xiàn)狀的分析》一文中提出我國籃球職業(yè)聯(lián)賽裁判的職業(yè)道德水平還不能達到當今日益激烈的籃球比賽的要求，從執(zhí)裁反應、效率、公正度等方面都有待加強。偏哨、漏哨等現(xiàn)象依然存在，有的甚至由于裁判的不公正判罰影響了比賽的結(jié)果。所以，籃球裁判職業(yè)道德水平的提高是一個亟待加強的問題。以上參考文獻從6個角度展開了對籃球裁判的研究，涉及的方面包括裁判員臨場能力和執(zhí)裁技巧的研究，關于裁判員培養(yǎng)考核的研究，關于裁判員成長環(huán)境的研究，關于籃球裁判員素質(zhì)問題的研究，關于裁判心理素質(zhì)的研究，關于裁判職業(yè)道德和業(yè)務能力的研究。這些研究基本涵蓋了籃球裁判員研究的幾個主要方面，本文通過對這些研究成果的學習得到啟發(fā)從籃球裁判的基本情況、執(zhí)裁情況、培訓情況、存在問題幾個方面展開對S市籃球裁判的研究。3.S市籃球裁判員現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析3.1裁判員等級數(shù)量情況裁判員的等級和數(shù)量是一個地區(qū)裁判隊伍實力的最直接的體現(xiàn)，同時也決定了一個地區(qū)籃球事業(yè)的發(fā)展情況。作者通過查閱相關資料獲得了S市籃球裁判員的數(shù)量分布情況，具體的數(shù)據(jù)如表1：表1：S籃球裁判員數(shù)量情況(N=10)單位：人國家級一級二級合計人數(shù)3153172328比例l%46.60%52.40%100%由表1可以看出S市到目前為止還沒有國際級裁判產(chǎn)生，國家級裁判員有3人，一級裁判員153人，二級裁判員172人，裁判總?cè)藬?shù)為328人。從比例分析國家級裁判只占全部裁判人數(shù)的1%，所占比例太小，說明S市籃球裁判的高級裁判人數(shù)過少。一級與二級裁判的比例分別為46.6%、52.4%相差5.8%，比例相差太小，這一比例不利于裁判員隊伍的健康成長，說明S市籃球的后備人才培養(yǎng)存在不足。S市作為沿海經(jīng)濟發(fā)達城市，籃球賽事舉辦頻繁，級別也成逐年.上升趨勢，對裁判員的要求也越來越高，尤其對高水平的籃球裁判的需求也更高。但是從數(shù)據(jù)上顯示的S市籃球裁判員數(shù)量情況并不理想，高級裁判員數(shù)量過少，中、低級裁判員比例分布不合理，說明S市的籃球裁判管理與培養(yǎng)體系存在問題。3.2裁判員年齡結(jié)構(gòu)狀況裁判員的年齡分布是反映一個地區(qū)裁判員活力的重要體現(xiàn)，我國現(xiàn)行的裁判員培養(yǎng)計劃是促進裁判員隊伍向年輕化的方向發(fā)展。之所以制定這樣的方向，是因為裁判員在場上執(zhí)裁不但要保持高度的注意力，冷靜快速的分析與判斷，還要擁有充沛的體力來適應場上不停的跑動。而裁判員隊伍的老齡化一方面不能適應激烈的籃球比賽的要求，另一方面老年裁判員人數(shù)的過多會限制年輕裁判員的成長，造成裁判員人才斷流的現(xiàn)象，對裁判員隊伍長遠的發(fā)展不利。本文采用問卷調(diào)查的方式對S市裁判員的年齡進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表2：表2：S市籃球裁判年齡調(diào)查表(N=56)單位：人30歲以下30-40歲40-50歲50歲以上合計人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例國家級00%00%11.70%23.60%35.30%一級00%1017.90%1425%00%2442.90%二級2137.50%814.30%00%00%2951.80%合計2137.50%1832.20%1526.70%23.60%56100%從表2的數(shù)據(jù)可以看出S的國家級籃球裁判的年齡在40-50歲的有1人，占總?cè)藬?shù)的1.7%。50歲以上的有2人，占總?cè)藬?shù)的3.6%?？梢娨_到國家的水平需要長時間的發(fā)展。同時數(shù)量上只有3人，占總?cè)藬?shù)的5.3%，也可以說明S市的高水平籃球裁判較少。一級裁判員主要集中在30-50歲，在30-40歲有10人，占總?cè)藬?shù)的17.9%，40-50歲有14人，占總?cè)藬?shù)的25%，由此可見一級裁判的年齡段以中年為主。從數(shù)量上分析，調(diào)查的對象有24人是一級裁判，與國家級的3人相比數(shù)量有明顯進步。但是從一級裁判與國家級裁判的差額來看，一級裁判是國家級裁判5倍，說明一級裁判晉升我國家級裁判的人數(shù)較少。在調(diào)查的裁判當中，以二級裁判最多，這也符合裁判員金字塔結(jié)構(gòu)的規(guī)律，基層裁判員多，越金字塔的上端人數(shù)越少。從調(diào)查的情況來看，二級裁判員的年齡段分布主要集中在30歲以下至40歲。這部分裁判大部分都是剛獲得裁判資格的年輕人，是裁判隊伍的后備力量，以學生為主。3.3裁判員學歷結(jié)構(gòu)狀況學歷水平?jīng)Q定著裁判員的成長水平，學歷高的裁判員不論是在理解能力，思維能力，理論基礎方面都有優(yōu)勢，都更容易成長為高級的籃球裁判員。并且在當.今的籃球發(fā)展形勢下，籃球裁判員所要承擔的責任不只是執(zhí)裁好一場籃球比賽這么簡單，同時還要了解觀眾的心理，運動員的心理，如何在公正、公平的前提下把比賽吹的更激烈更好看。達到這一效果不但需要豐富的經(jīng)驗，同時還需要深入扎實的理論知識，所以裁判的學歷情況不光對裁判本身的成長有意義，同時也對吹好一場籃球比賽有非常重要的作用。以下是本文通過問卷調(diào)查法得到的關于S市籃球裁判的學歷情況，如表3：表3：S籃球裁判員學歷結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀(N=56)單位：人研究生本科本科以下合計人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例國家級00%23.60%11.80%35.40%一級35.40%1017.90%1119.60%2442.90%二級58.90%1628.60%814.30%2951.80%合計814.30%2850.10%2035.70%56100%由表3可以發(fā)現(xiàn)國家級的籃球裁判學歷低于一、二級裁判的水平，有2個本科學歷，占總?cè)藬?shù)的3.6%，1個本科學歷以下，占總?cè)藬?shù)的1.8%。從表3的調(diào)查中也可以得知國家級裁判的年齡普遍較高，所以據(jù)本文分析導致國家級裁判學歷較低的原因包括以下幾個方面：一、當時的教育制度不完善，在這一批老資格裁判員的裁判成長期的時候，我國的教育制度還不完善，沒有更多的機會讓籃球裁判參加學歷的進修，導致了高等級裁判學歷較低的情況。在后來隨著裁判事業(yè)的發(fā)展，這批裁判作為我國較早的一批裁判不斷的晉級，最后達到了國家級的水平。二、高等級裁判員年齡過大，學習能力下降。隨著執(zhí)裁年限的增加，年齡的增長，高等級裁判員的學習能力存在著普遍下降情況。記憶力、邏輯思維能力的衰退也成為了限制高級別裁判晉升學歷的一個重要的原因。三、時間精力的有限性限制了高等級裁判學歷的提升，伴隨著年齡的增長和家庭事業(yè)的逐漸建立，裁判員不但要做好自己的工作，同時還要照顧好家庭和子女，就更難有時間和精力去學習提升學歷了。所以說高等級裁判學歷低是一個時代發(fā)展的結(jié)果，這一情況的形成既有個人的原因，也有國家政策的原因。一級裁判員的學歷要高于國家級裁判，有3名研究生學歷，占總?cè)藬?shù)的5.4%，10名本科生學歷，占總?cè)藬?shù)的17.9%，11名本科以下學歷，占總?cè)藬?shù)的19.6%。通過調(diào)查中發(fā)現(xiàn)擁有研究生學歷的基本為大學的教師，大學教師有教學等各方面的原因，學歷水平一般要高于普通的社會工作者。通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)一級裁判員的學歷分布情況較為均衡，各個學歷階段都有一定的人群，同時結(jié)合表3的調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，一級裁判的年齡段以中青年為主。這個年齡段的人群生活閱歷較為豐富，從事著不同的職業(yè)，對學歷的需求也不同。由于共同的籃球愛好都成為了籃球裁判，但是學歷情況并不一致，所以一級裁判的學歷情況呈現(xiàn)出均衡分布的格局。在調(diào)查當中二級裁判的數(shù)量是最多的，同時也是學歷水平最高的。結(jié)合表3的調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)二級裁判員的年齡分布主要集中在30歲以下至40歲，其中以30歲以下的裁判最多。在問卷的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這部分二級裁判大部分都是剛畢業(yè)的學生或在讀的學生，這部分人群在整個調(diào)查對象當中是學歷最高的，研究生學歷5人，占總?cè)藬?shù)的8.9%，本科學歷16人，占總?cè)藬?shù)的28.6%，本科以下8人，占總?cè)藬?shù)的14.3%。這部分人群相較于其他兩類人群的特點是學歷高，理論知識豐富，但是實踐經(jīng)驗不足，臨場執(zhí)裁能力差。同時作為籃球裁判的后備力量也是應當著重培養(yǎng)的對象。3.4籃球裁判員的心理品質(zhì)在籃球賽場上，裁判員控制著整場比賽的進行，按照籃球規(guī)則的要求對場上的行為進行判罰，并且對場上的糾紛進行化解，保證比賽穩(wěn)定精彩的進行。在這一過程中裁判員要承受的心理壓力是十分巨大的，在這種巨大的心理壓力之下裁判員不但要保持冷靜的頭腦對比賽中出現(xiàn)的各種問題進行判罰，還要適當?shù)恼{(diào)控比賽，使其向著預期的方向前進。在籃球賽場上裁判員的每一個判罰都會受到所有人的關注，包括場上球員的抗議，場邊教練的質(zhì)疑，現(xiàn)場觀眾的過激表現(xiàn)，這些都會對裁判的心理形成極大的壓力，影響著裁判冷靜的判斷。所以對裁判員心理品質(zhì)的研究是關系到裁判員能否發(fā)揮出正常水平的關鍵因素。圖1是裁判員心理品質(zhì)自我評價的調(diào)查情況：圖1：裁判心理品質(zhì)的自我評價由圖1可以看出裁判員自我評價的心理品質(zhì)非常好的占35%，良好的占52%，一般的占9%，總體占96%，可見裁判員對自我心理素質(zhì)的評價持肯定態(tài)度的還是占絕大部分的。這一數(shù)據(jù)-方面說明裁判員對自我執(zhí)裁的能力有信心，另一方面說明裁判員在平時的執(zhí)裁過程中能夠駕馭整場比賽的進行。4.S市籃球裁判員存在的問題4.1相關領導對籃球裁判工作的重視不足領導是組織和部門的重要決策者，是指引前進方向的舵手。在學術界中對領導這個概念的定義為：領導是指引和影響個體、群體或組織來實現(xiàn)所期望目標的各種的過程，即領導有影響一個群體實現(xiàn)其目標的能力?？梢?，領導對事物的重視與否直接決定著整個組織和部門甚至于整個行業(yè)對該事物的重視程度，只有得到領導充分的重視才能是事物有長遠的發(fā)展。對于籃球裁判員而言，不論是體育局相關部門的領導，還是學校分管體育的領導都是決定一個地區(qū)籃球裁判工作發(fā).展程度的決定因素。如果體育相關部門的領導沒有對籃球裁判工作建立充分的認識的話，那么就會極大的限制籃球裁判工作的開展。在S市，每年市教育局、體育局、S籃球協(xié)會等多個部門都會組織各種大中型籃球比賽，他們在重視運動員的同時，也恰恰忽略了對籃球裁判員的培養(yǎng)，這就直接導致了S市的籃球裁判員隊伍滿足不了日益壯大的籃球運動員隊伍。4.2高級裁判員的學歷偏低學歷對于裁判員的執(zhí)裁和晉級是非常重要的，從表3的數(shù)據(jù)中可以看出S籃球裁判存在低等級裁判學歷高，高等級裁判學歷低的情況，這是我國籃球裁判事業(yè)發(fā)展的結(jié)果，但是這一現(xiàn)狀對裁判隊伍的成長是不利的。學歷對于高等級.裁判而言尤其重要，從我國目前籃球事業(yè)的發(fā)展情況來看，只是依靠傳統(tǒng)的籃球執(zhí)裁手段是遠遠不夠，需要裁判們掌握更多的執(zhí)裁技巧和專業(yè)知識，這就需要裁判有深厚的理論知識功底。而高等級裁判學歷的低下一方面形成了高等級裁判理論知識不足的現(xiàn)象，另一方面又限制了高等級裁判的進一步成長。在調(diào)查當中了解到國家級裁判的學歷水平維持在本科及本科以下，年齡在40歲以上。一級裁判的學歷水平高于國家級裁判的水平，并且有研究生學歷的有3人，年齡段在30-40歲。一級裁判不論是學歷水平還是年輕程度都要高于國家級裁判，應當是重點發(fā)展的裁判階層。只有高級裁判隊伍的學歷高了才能帶動整個裁判隊伍向著更好的方向發(fā)展，這也是S籃球裁判隊伍需要努力的方向。4.3裁判員知識結(jié)構(gòu)有待完善裁判員是籃球比賽的組織者和管理者，控制著整場籃球比賽的運行，對籃球比賽的影響是非常大的，從一定程度上分析一場籃球比賽的質(zhì)量就取決于裁判員的水平?，F(xiàn)代籃球事業(yè)的快速發(fā)展為人們帶來了耳目一新的感覺，在人們欣賞高.科技現(xiàn)代化的籃球比賽的時候也同時為籃球工作人員帶來了巨大的挑戰(zhàn)。尤其是籃球裁判員，作為一個合格的裁判員不但要精通英語、計算機、賽場計分設備等技能，同時還要對比賽的節(jié)奏以及觀眾的心理有準確的把握，不但要將比賽執(zhí)裁的公正公平，同時還要增加比賽的可看性，盡可能的制造出更多懸念和激動人心的時刻。從前面對籃球裁判基本情況的調(diào)查情況來看，裁判員對英語、計算機等技能的掌握情況不太理想，沒有達到現(xiàn)代化籃球運動對裁判員的要求。同時由于S在全國所處的特殊地理位置和經(jīng)濟位置，對裁判的要求更高，所以為了更好的做好裁判工作，也為促進S市籃球事業(yè)的更好發(fā)展應當盡量完善裁判的知識結(jié)構(gòu)，使S市的籃球裁判成為知識結(jié)構(gòu)全面，專業(yè)素質(zhì)過硬的綜合性人才。5.S市籃球裁判發(fā)展的對策5.1吸引相關領導的重視對裁判事業(yè)的宣傳不光要引起社會公眾的注意，同時更要盡力引起領導的注意。只有引起領導的注意并得到領導的認可，領導才會為裁判事業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)良好的成長道路。在社會大環(huán)境下，裁判工作要想有好的發(fā)展只靠自身的努力是遠遠不夠，-定需要領導的宏觀協(xié)調(diào)，從大的方向調(diào)整裁判事業(yè)的發(fā)展，裁判事業(yè)才能走的更長更遠。5.2提高人才選拔的目的性籃球裁判后備人才的培養(yǎng)是關系到整個籃球裁判隊伍發(fā)展的大事，好的后備人才不但可以為籃球裁判隊伍提供新的動力，同時還能使社會對籃球裁判重新認識，在社會當中樹立籃球裁判的良好形象。所以應當認真的對待籃球裁判選拔的問題，本文根據(jù)S市籃球裁判的發(fā)展情況從兩個方面展開分析：一、能者上，庸者下，選拔有能力、有潛力的人才進入裁判隊伍。在我國的裁判培養(yǎng)中流行著一種人情培養(yǎng)的方式，對新裁判的培養(yǎng)不是以能力和發(fā)展?jié)摿橐罁?jù)的，而是以感情的親疏為依據(jù)的，這種方式導致很多有才能但是人際關系不占優(yōu)勢的年輕裁判員埋沒，而沒有能力或能力不強的人進入到裁判隊伍中來，這對裁判隊伍的發(fā)展是不利的。二、建立平衡的裁判員培養(yǎng)體系，加強女性裁判員的培訓，女性裁判員雖然在體力、控制能力等方面與男性裁判員有一定的差距，但是女性裁判員性格細膩，處理事情穩(wěn)妥，也是籃球場上一道亮麗的風景線。同時在男女逐漸平等的今天，提高女性權(quán)益，增加女性裁判員的比重也是表現(xiàn)了對婦女的尊重和重視。5.3提高英語和計算機水平，完善裁判員知識結(jié)構(gòu)英語是一名籃球國際級裁判員能否在世界賽場大范圍執(zhí)法非常關鍵的“工具”，不同國家和地區(qū)的人們交流必然要靠英語來實現(xiàn)，在裁判員身邊配一個翻.譯顯然有損權(quán)威，也不現(xiàn)實，因此，加強英語方面的能力是必須要做的功課?，F(xiàn)在大部分國際級裁判都是高校教師，學校里有很好的英語資源可以利用。例如，可以平時去旁聽一些英語課程，借閱一些英語口語資料，收看英語方面的視頻、聽英語廣播。在口語練習方面可以交一些來自英聯(lián)邦地區(qū)的朋友，在對話聊天的過程盡量試圖使用英語，可以慢慢提高。此外，還應多掌握些籃球裁判專業(yè)方面的詞匯和知識?；@協(xié)方面也多請既精通英語，又懂得籃球裁判方血知識的人士進行講座。比如，我們可以不定期的請歐美的高水平裁判員來國內(nèi)進行學術交流。可以互相學習。還有，中國籃協(xié)應建立相應的英語培訓和定期考核機制，加強裁判員在這方面的能力?，F(xiàn)在國內(nèi)國外大型籃球比賽都引入了大量的電子儀器和設備，雖然裁判員不直接管理這些設備，但是也會間接的涉及到，一旦要是用到的話，臨陣磨槍肯定來不及。針對這種情況，平時應注意計算機基礎的學習，在網(wǎng)絡時代的今天，計算機的普及率還是很高的，對于年輕人學習起來并不難，主要是一些年齡稍大的裁判員，接受起來還有一定難度。在計算機基礎學習方面，應請計算機方面的人士來進行授課，并長期的學習，對于專業(yè)的電子設備儀器應多向經(jīng)銷廠家咨詢溝通，了解使用方法，以便快速正確的掌握。裁判員大部分都是學校教師，平時上課也會涉，及到計算機的使用，一方面也促進了裁判員對于這方面的掌握。上海是計算機使用的發(fā)達地區(qū)，使用情況總體良好。對于廣大一級及以下裁判員來說英語和計算機方面的要求并不高，在相應執(zhí)法的級別中也基本不會用到，但作為長遠發(fā)展的角度看，努力掌握也是百利而無