2023年大學(xué)生打工實(shí)習(xí)報(bào)告

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大學(xué)生打工?實(shí)習(xí)報(bào)告?春節(jié)臨近，?各大中專院?校陸續(xù)進(jìn)入?寒假，一些?大學(xué)生開(kāi)始?尋找機(jī)會(huì)，?一方面鍛煉?自己，一方?面利用假期?實(shí)實(shí)在在地?掙些錢。以?前，大學(xué)生?們往往通過(guò)?當(dāng)家教、干?推銷、當(dāng)服?務(wù)員等相對(duì)?單調(diào)的打工?，利用短暫?的寒假體驗(yàn)?職場(chǎng)。今年?，不少大學(xué)?生開(kāi)始依托?自身優(yōu)勢(shì)，?開(kāi)拓思路，?尋找廣闊的?打工空間，?為寒假打工?尋找更多的?機(jī)會(huì)。而不?少勞動(dòng)密集?型用人單位?，節(jié)日期間?不停產(chǎn)，員?工回家過(guò)年?，致使崗位?大量空缺，?這些單位也?在廣招大學(xué)?生寒假打工?。大學(xué)生?當(dāng)工人_?__月__?_日、__?_日、__?_日，__?_市天天人?才市場(chǎng)召開(kāi)?了三場(chǎng)專門?針對(duì)大學(xué)生?寒假打工的?招聘會(huì)，這?是該市場(chǎng)繼?去年“首屆?寒假打工專?場(chǎng)招聘會(huì)”?后，又__?_屆公益性?的招聘活動(dòng)?，___月?___日還?有一場(chǎng)。目?的就是把寒?假期間想打?工的大學(xué)生?們推銷出去?，為他們提?供一個(gè)尋找?短暫就業(yè)機(jī)?會(huì)的平臺(tái)。?據(jù)主辦方?相關(guān)負(fù)責(zé)人?張女士介紹?，已召開(kāi)的?前兩次招聘?會(huì)，大學(xué)生?約有___?多人參加，?而參加招聘?會(huì)的企業(yè)近?百家。與以?往不同，今?年招聘會(huì)上?除了提供業(yè)?務(wù)促銷、服?務(wù)員等崗位?外，還多了?如游戲代練?、保安、家?政保姆、代?招員工等多?種崗位。?___日上?午，記者在?招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?看到，一些?大學(xué)生將“?思念”的招?聘柜臺(tái)團(tuán)團(tuán)?圍住。“我?們的目的很?簡(jiǎn)單，家庭?生活不寬裕?，寒假不回?家過(guò)年，留?在___靠?打工掙些錢?，為下學(xué)期?的生活做準(zhǔn)?備。企業(yè)為?我們準(zhǔn)備的?是包餃子工?，工資水平?雖然不算高?，但管吃管?住很實(shí)在。?”大學(xué)生小?馬向記者介?紹。“每?到春節(jié)前后?是餃子等速?凍食品的銷?售旺季，又?恰遇不少來(lái)?自農(nóng)村的員?工趕著回家?過(guò)年，是普?工缺口最大?的時(shí)候，充?分利用這些?寒假打工的?大學(xué)生，是?個(gè)不錯(cuò)的辦?法?！闭衅?人員介紹說(shuō)??！斑@在?原來(lái)，大學(xué)?生應(yīng)聘普通?工人是不可?能的事情，?僅面子上就?過(guò)不去，現(xiàn)?在這種形勢(shì)?在悄悄改變?。”人才市?場(chǎng)的工作人?員告訴記者?。寒假打?工瞄準(zhǔn)新職?業(yè)家政保?姆。幾年前?，大學(xué)生一?般不會(huì)放下?架子，他們?好不容易從?千軍萬(wàn)馬當(dāng)?中擠過(guò)了獨(dú)?木橋，雖說(shuō)?是假期打工?，但怎么也?不能放下架?子去當(dāng)保姆?。采訪現(xiàn)在?的大學(xué)生，?他們卻認(rèn)為?做家政保姆?也一樣能掙?到不少錢，?同時(shí)，“我?們也是高素?質(zhì)的保姆，?而且做保姆?也是參加社?會(huì)實(shí)踐的一?種，能學(xué)習(xí)?不少知識(shí)，?___不干?”短短幾年?，從放不下?架子到“干?什么都能學(xué)?到知識(shí)、都?是參與社會(huì)?實(shí)踐”，這?也正是現(xiàn)在?大學(xué)生轉(zhuǎn)變?觀念的表現(xiàn)?。游戲代?練。從職業(yè)?角度來(lái)看，?游戲代練并?不是一門正?式職業(yè)，但?從社會(huì)客觀?實(shí)踐上來(lái)說(shuō)?，它也有存?在的土壤，?而且不少大?學(xué)生在寒假?期間從事此?職業(yè)。記者?采訪了一些?從事過(guò)這一?職業(yè)的大學(xué)?生，了解到?他們的看法??！艾F(xiàn)在是?電子時(shí)代，?對(duì)于操作計(jì)?算機(jī)，那可?是大學(xué)生所?必須會(huì)的，?而且我們也?喜歡玩游戲?，借著假期?從事此職業(yè)?，既能免費(fèi)?娛樂(lè)又能掙?錢，這種一?舉兩得的好?事，到哪兒?去找啊”大?學(xué)生小胡說(shuō)?。還有另一?種想法是，?“我從事這?行只不過(guò)為?了暫時(shí)貼補(bǔ)?生活，只是?一種過(guò)渡，?對(duì)于將來(lái)就?業(yè)那是一定?不會(huì)從事這?職業(yè)的，而?且玩游戲需?要大量的精?力，隨著年?齡的增長(zhǎng)也?不可能長(zhǎng)久?工作下去。?”大學(xué)生小?杜告訴記者?。專家提醒?，游戲代練?只可在假期?期間，切不?可長(zhǎng)久下去?，否則可能?會(huì)迷戀于游?戲而荒廢了?正常學(xué)業(yè)。?保安。當(dāng)?保安對(duì)于短?期的假期打?工來(lái)說(shuō)是比?較合適的，?能夠培養(yǎng)責(zé)?任心和能吃?苦的精神，?還能借著閑?暇之時(shí)，聽(tīng)?聽(tīng)英語(yǔ)，以?免長(zhǎng)假期間?，忘掉大量?的詞匯。?食品廠普工?。一些食品?廠在年節(jié)前?后相當(dāng)長(zhǎng)一?段時(shí)間里，?會(huì)有大量普?通工人的缺?口，此時(shí)招?一些假期打?工的學(xué)生，?以解崗位缺?人之急。大?學(xué)生去食品?廠當(dāng)普通工?人，雖然一?時(shí)學(xué)不到多?少技能，但?也能參與社?會(huì)實(shí)踐，同?時(shí)也掙到了?生活補(bǔ)貼。?代招員工?。一些用人?單位，特別?是足療、美?容、按摩等?服務(wù)領(lǐng)域，?需要大學(xué)生?們通過(guò)寒假?回家鄉(xiāng)代招?一些落榜生?或者想進(jìn)城?務(wù)工的學(xué)生?，這些大學(xué)?生一是好與?這些人溝通?，另外信息?也靈通，也?很讓用人方?和求職方放?心。所以幫?助企業(yè)代招?員工越來(lái)越?成為大學(xué)生?們放寒假打?工掙錢的門?路。打工?重在參與實(shí)?踐對(duì)于假?期打工、兼?職來(lái)說(shuō)，大?學(xué)生們都有?著不同的想?法。為掙錢?、為參加社?會(huì)實(shí)踐、為?提高能力，?當(dāng)然，還有?極少數(shù)隨大?流。目前?，許多高校?也積極鼓勵(lì)?大學(xué)生多接?觸社會(huì)、了?解社會(huì)，一?方面可以把?學(xué)到的理論?知識(shí)應(yīng)用到?實(shí)踐中去，?提高各方面?的能力，另?一方面可以?積累工作經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)日后?的就業(yè)大有?裨益。天?天人才市場(chǎng)?的張艷麗主?任認(rèn)為，大?學(xué)生們通過(guò)?日常兼職、?寒暑假打工?或?qū)嵙?xí)等形?式，接觸社?會(huì)，其主要?目的應(yīng)該是?社會(huì)實(shí)踐，?如果偏離了?這個(gè)方向，?就可能會(huì)誤?入“歧途”?。所以，大?學(xué)生寒暑假?打工，應(yīng)該?開(kāi)拓思路，?尋找更多的?領(lǐng)域，更多?的行業(yè)，滿?足社會(huì)需要?。另外打工?不應(yīng)影響學(xué)?習(xí)，積攢經(jīng)?驗(yàn)和社會(huì)知?識(shí)，為今后?的就業(yè)夯實(shí)?基礎(chǔ)。中?原工學(xué)院負(fù)?責(zé)勤工助學(xué)?的老師認(rèn)為?，對(duì)于廣極?大學(xué)生來(lái)說(shuō)?，首先應(yīng)當(dāng)?刻苦學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，不?斷提高綜合?素質(zhì)和運(yùn)用?知識(shí)的技能?。其次大學(xué)?只有短短幾?年，要想將?來(lái)制勝職場(chǎng)?，大學(xué)生當(dāng)?然應(yīng)該多多?投身校園內(nèi)?外的各類實(shí)?踐活動(dòng)，提?高能力。?不能否認(rèn)有?過(guò)打工經(jīng)歷?的同學(xué)，將?來(lái)要比其他?同學(xué)更成熟?、社會(huì)適應(yīng)?力更強(qiáng)，但?對(duì)于學(xué)生，?社會(huì)適應(yīng)力?只是一方面?的衡量指標(biāo)?，大學(xué)期間?主要的任務(wù)?是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)?的搭建，即?知識(shí)結(jié)構(gòu)、?專業(yè)結(jié)構(gòu)的?搭建，為了?打工影響甚?至放棄了專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)，結(jié)果是?得不償失的?。編后：?為“能”而?動(dòng)大學(xué)生?打工要為“?能”而動(dòng)，?而不是為“?利”而動(dòng)。?掙錢確實(shí)是?不少大學(xué)生?打工的目的?，但這不應(yīng)?該是唯一目?的。對(duì)大學(xué)?生而言，利?用打工增加?社會(huì)能力，?這無(wú)疑是一?筆無(wú)形的財(cái)?富。大學(xué)?生利用假期?打工還應(yīng)擦?亮眼睛，提?高自身素質(zhì)?。打工其實(shí)?也具有很大?的冒險(xiǎn)性，?在良莠