關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作鑒定

學(xué)校衛(wèi)生工?作鑒定1?為了全面貫?徹黨的教育?方針和學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例，監(jiān)測(cè)學(xué)?生健康狀況?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行健康教育?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，改善?學(xué)校的衛(wèi)生?環(huán)境和教學(xué)?衛(wèi)生條件，?提高師生的?健康水平，?做好服務(wù)育?人的工作，?本學(xué)期做了?如下工作:?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，管理?規(guī)范。我?校在衛(wèi)生工?作上下了很?大力度，學(xué)?校多次召開?會(huì)議，就學(xué)?校衛(wèi)生工作?要點(diǎn)和一些?突發(fā)的重要?工作及時(shí)布?置安排使學(xué)?校衛(wèi)生工作?有了強(qiáng)大的?支持力，另?外學(xué)校還投?入相當(dāng)?shù)馁Y?金用于添置?常用器械和?藥品。二?、進(jìn)取開展?健康教育活?動(dòng)，強(qiáng)化健?康意識(shí)1?、健康教育?課納入課表?正常運(yùn)行，?做到有計(jì)劃?、有進(jìn)度、?授課認(rèn)真，?測(cè)試規(guī)范，?并組織開展?兩次教研活?動(dòng)。2、?有計(jì)劃性、?針對(duì)性地開?展健康教育?宣傳，本學(xué)?期共開展健?康教育講座?三次，黑板?報(bào)宣傳二次?，畫廊宣傳?牌二塊，橫?幅宣傳一次?。3、開?展健康知識(shí)?宣傳活動(dòng)，?做好師生常?見病的防治?工作。教?育學(xué)生注意?用眼衛(wèi)生，?認(rèn)真做好眼?保健操和廣?播操;加強(qiáng)?個(gè)人衛(wèi)生教?育，進(jìn)行個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣?抽查，以養(yǎng)?成講衛(wèi)生光?榮，不衛(wèi)生?恥辱的新風(fēng)?尚。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行一次?健康體檢，?建立健康檔?案。做好?青春期衛(wèi)生?知識(shí)宣教，?開展衛(wèi)生知?識(shí)專題講座?。班主任?及任課教師?輔導(dǎo)、督促?學(xué)生勤剪指?甲，勤洗手?、正確做好?廣播操和眼?保健操。?三、健康監(jiān)?督，疾病防?治1、認(rèn)?真做好近視?眼、沙眼、?齲齒、寄生?蟲、營(yíng)養(yǎng)不?良等常見病?及傳染病的?防治工作，?做好資料的?統(tǒng)計(jì)匯總。?2、防近?工作持之以?恒，本學(xué)期?三月份的防?近周我們進(jìn)?行了專題防?近講座和橫?幅宣傳，給?每位視力低?下的學(xué)生發(fā)?了一份“愛?眼、護(hù)眼”?家校聯(lián)系卡?，家校結(jié)合?共同防治近?視。醫(yī)務(wù)?室與大德育?處聯(lián)手定期?檢查學(xué)生眼?保健操，讀?寫姿勢(shì)，并?組織全體教?師學(xué)習(xí)教學(xué)?衛(wèi)生要求，?在課教學(xué)中?關(guān)心每個(gè)學(xué)?生的生長(zhǎng)發(fā)?育，身心健?康。3、?傳染病防治?細(xì)致扎實(shí)，?秋冬季是許?多呼吸道傳?染病的好發(fā)?時(shí)期，流感?和其它呼吸?道傳染病都?有可能因?yàn)?氣溫的急劇?變化而出現(xiàn)?反季節(jié)流行?。為了抵?御任何傳染?病的侵襲，?我們嚴(yán)守把?關(guān)，經(jīng)過發(fā)?放學(xué)生每一?天病缺登記?表來密切關(guān)?注學(xué)生身體?狀況，以便?能隨時(shí)起動(dòng)?傳染應(yīng)急預(yù)?案。四、?加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)?督、搞好環(huán)?境衛(wèi)生，美?化、凈化育?人環(huán)境。?1、環(huán)境衛(wèi)?生長(zhǎng)抓不懈?。本學(xué)期?我們迎接了?督導(dǎo)檢查經(jīng)?過多種形式?開展衛(wèi)生知?識(shí)宣傳。?利用黑板報(bào)?、宣傳窗、?廣播站、升?旗儀式、班?隊(duì)活動(dòng)課等?陣地進(jìn)行衛(wèi)?生知識(shí)宣傳?，按規(guī)定開?設(shè)衛(wèi)生健康?教育課。?2.實(shí)行衛(wèi)?生崗位職責(zé)?制，搞好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?，營(yíng)造健康?優(yōu)美的育人?環(huán)境。(?1)劃分衛(wèi)?生包干區(qū)，?職責(zé)落實(shí)到?班級(jí)，每一?天兩掃。?(2)制定?師生“人人?參與保潔”?衛(wèi)生職責(zé)區(qū)?，每周一大?掃，堅(jiān)持學(xué)?校環(huán)境潔美?觀，辦公室?、專用教室?衛(wèi)生職責(zé)落?實(shí)到人和班?級(jí)，要求做?到整潔美觀?教室窗明幾?凈。教育?學(xué)生自覺遵?守《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。(?3)、衛(wèi)生?檢查辦法:?德育處成立?衛(wèi)生檢查評(píng)?比小組，每?一天午時(shí)上?課前檢查，?并在黑板上?公布檢查結(jié)?果，每周一?在全校會(huì)上?公布衛(wèi)生獲?獎(jiǎng)班級(jí)。?(4)室內(nèi)?外和保潔區(qū)?做到一日三?打掃，每周?一大掃，堅(jiān)?持地上無紙?屑、雜物，?室內(nèi)窗明幾?凈物品擺放?整齊，拖把?、抹布洗凈?擰干掛在指?定的地方。?學(xué)生個(gè)人?衛(wèi)生每周選?擇不一樣的?項(xiàng)目檢查一?次，學(xué)校隨?時(shí)抽查。始?終堅(jiān)持園校?環(huán)境清潔優(yōu)?美。班級(jí)?的衛(wèi)生工作?情景作為班?主任考核、?評(píng)比先進(jìn)班?級(jí)等依據(jù)之?一。衛(wèi)生?工作具有極?強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性?和反復(fù)性，?不可能一朝?一夕完成，?更不可能一?步到位或一?勞永逸，我?們將根據(jù)學(xué)?校的具體情?景(學(xué)校面?積大，師生?少)，立足?長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)?較管理和長(zhǎng)?期效應(yīng)入手?，教育師生?發(fā)揚(yáng)“彎彎?腰”的精神?，對(duì)衛(wèi)生的?堅(jiān)持工作加?以管理和指?導(dǎo)，進(jìn)一步?落實(shí)。使我?校工作更加?有特色。?學(xué)校衛(wèi)生工?作鑒定2?衛(wèi)生工作是?學(xué)校工作的?一個(gè)重要組?成部分。為?了提高學(xué)生?的衛(wèi)生意識(shí)?，使之養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，凈化?、美化學(xué)校?環(huán)境，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十?分重視，構(gòu)?成了校長(zhǎng)親?自抓、教導(dǎo)?處和政教處?配合抓、班?主任督促、?值日教師及?少先隊(duì)協(xié)助?抓的齊抓共?管的局面，?使我校的衛(wèi)?生工作取得?了可喜的成?績(jī)，受到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸?贊?，F(xiàn)將工?作總結(jié)如下?：1、健?全衛(wèi)生組織?管理為了?進(jìn)一步提高?衛(wèi)生的管理?質(zhì)量，校長(zhǎng)?親自組織，?構(gòu)成了“校?長(zhǎng)親自抓、?教導(dǎo)處配合?抓、班主任?親力抓、值?日教師及學(xué)?生協(xié)助抓”?的衛(wèi)生管理?層層抓的局?面，確保了?衛(wèi)生管理渠?道的暢通。?2、制定?衛(wèi)生管理制?度俗話說?，沒有規(guī)矩?不成方圓。?為了使學(xué)校?的衛(wèi)生管理?有章可循，?提高衛(wèi)生管?理的質(zhì)量，?學(xué)期初，學(xué)?校針對(duì)本校?的衛(wèi)生情景?，制定了《?衛(wèi)生檢查標(biāo)?準(zhǔn)》并提出?了教室、包?干區(qū)每一天?兩小掃一大?掃(早上、?中午各小掃?一次，午時(shí)?放學(xué)后大掃?一次)、辦?公室一天一?大掃、電腦?室每節(jié)課一?小掃一周一?大掃的規(guī)定?。3、健?全衛(wèi)生職責(zé)?制，把衛(wèi)生?職責(zé)落實(shí)到?班、到人?學(xué)期初，學(xué)?校針對(duì)學(xué)校?的布局，劃?分出若干衛(wèi)?生區(qū)域，再?把相應(yīng)的衛(wèi)?生區(qū)域分配?到班、到人?。如，教室?、走廊的衛(wèi)?生由本班負(fù)?責(zé)，學(xué)校的?衛(wèi)生由各班?共同負(fù)責(zé)，?每班負(fù)責(zé)由?學(xué)校指定的?包干區(qū)衛(wèi)生?;廁所衛(wèi)生?由五年級(jí)清?掃;辦公室?的衛(wèi)生由教?師輪值，每?一天指定專?人負(fù)責(zé);各?室的衛(wèi)生由?專人負(fù)責(zé)安?排學(xué)生做好?清掃工作。?這樣，任務(wù)?明確了，職?責(zé)落實(shí)了，?衛(wèi)生工作也?做得扎實(shí)了?。4、加?強(qiáng)衛(wèi)生保健?宣傳教育?為了提高學(xué)?生的衛(wèi)生意?識(shí)、保健本?事，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師十?分重視衛(wèi)生?宣傳教育工?作：(1?)、校長(zhǎng)、?主任經(jīng)常利?用晨會(huì)、國(guó)?旗下的講話?向?qū)W生宣講?衛(wèi)生的重要?性，讓學(xué)生?明白講究衛(wèi)?生光榮，不?講衛(wèi)生的可?恥，提高學(xué)?生的衛(wèi)生意?識(shí)。(2?)、各班班?主任在班里?做到時(shí)時(shí)講?、天天講、?針對(duì)問題著?重講，不斷?糾正學(xué)生的?不良衛(wèi)生習(xí)?慣，使學(xué)生?逐漸養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，掌握必?須的衛(wèi)生保?健知識(shí)。?(3)、利?用黑板報(bào)宣?傳衛(wèi)生保健?知識(shí)，提高?學(xué)生的衛(wèi)生?保健意識(shí)和?本事。(?4)、舉行?衛(wèi)生保健知?識(shí)講座，促?進(jìn)他們的健?康成長(zhǎng)。衛(wèi)?生保健知識(shí)?由專人負(fù)責(zé)?，做到有主?題、有針對(duì)?，定期開展?。每學(xué)期進(jìn)?行兩次慢性?病的教育，?做到有教案?、有課件、?有圖片，使?學(xué)生明白什?么是慢性病?，了解有關(guān)?的常識(shí)，并?用所學(xué)的知?識(shí)進(jìn)行相關(guān)?的宣傳。?(5)、引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)廢?棄物進(jìn)行分?類丟放，利?用可回收資?源，增強(qiáng)學(xué)?生的環(huán)保意?識(shí)。5、?加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)?督力度，提?高衛(wèi)生管理?效果為了?提高衛(wèi)生管?理效果，本?學(xué)期，學(xué)校?在衛(wèi)生工作?中十分重視?加強(qiáng)衛(wèi)生的?監(jiān)督力度，?如：(1?)、每一天?課前安排學(xué)?校少先隊(duì)值?日生(值日?領(lǐng)導(dǎo)及值日?教師協(xié)助)?對(duì)各班教室?、包干區(qū)的?衛(wèi)生進(jìn)行檢?查、評(píng)比量?化，并把檢?查結(jié)果于第?二天在校務(wù)?日志中公布?。此外，在?其它時(shí)段，?由專門負(fù)責(zé)?該工作的教?師安排值日?生對(duì)各班的?衛(wèi)生情景進(jìn)?行不定時(shí)的?突擊檢查，?檢查結(jié)果及?時(shí)公布。?(2)、把?各班的衛(wèi)生?狀況納入禮?貌班評(píng)比。?(3)、?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗。每節(jié)?課下課之后?，學(xué)校要求?各班都要安?排衛(wèi)生監(jiān)督?員在本班所?負(fù)責(zé)的教室?、走廊、包?干區(qū)值勤上?崗，發(fā)現(xiàn)垃?圾，及時(shí)清?理，發(fā)現(xiàn)不?良行為，及?時(shí)指正或向?教師上報(bào)。?以上是我?校在衛(wèi)生方?面所做的一?些工作，經(jīng)?過全校師生?的共同努力?，取得了一?些可喜的成?績(jī)，但還要?繼續(xù)努力，?不斷地提高?師生的衛(wèi)生?意識(shí)和自制?力，使他們?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?使我校的衛(wèi)?生工作再上?一個(gè)新臺(tái)階?。學(xué)校衛(wèi)?生工作鑒定?3為了全?面貫徹黨的?教育方針和?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例，確?保學(xué)生生命?安全促進(jìn)學(xué)?生身體健康?，我校著力?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行衛(wèi)生健?康教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，扎實(shí)改善?學(xué)校的衛(wèi)生?環(huán)境和教學(xué)?衛(wèi)生條件，?提高師生的?健康水平，?做好服務(wù)育?人的工作，?我們做了如?下工作:?一，領(lǐng)導(dǎo)重?視，精細(xì)管?理，資金保?障.學(xué)校?衛(wèi)生工作領(lǐng)?導(dǎo)小組多次?召開會(huì)議，?就學(xué)校衛(wèi)生?工作要點(diǎn)和?一些突發(fā)的?重要工作及?時(shí)布置安排?，各部門各?負(fù)其責(zé)，使?學(xué)校衛(wèi)生工?作有了強(qiáng)大?的支持力，?另外學(xué)校還?投入相當(dāng)?shù)?資金用于改?善學(xué)生和教?師的煮飯條?件，我們抱?著對(duì)學(xué)生生?命和健康負(fù)?責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，對(duì)構(gòu)?建和諧社會(huì)?負(fù)責(zé)的態(tài)度?，在___?_到___?_三年間，?根據(jù)上級(jí)的?要求和我們?學(xué)校的實(shí)際?，先后投入?1千多元，?對(duì)食堂不斷?改造，學(xué)校?對(duì)食堂精細(xì)?管理，食堂?工作人員按?照要求規(guī)范?操作。二?，強(qiáng)化職責(zé)?意識(shí)把工作?目標(biāo)做到位?要搞好學(xué)?校衛(wèi)生工作?，必須要強(qiáng)?化職責(zé)意識(shí)?，要有一個(gè)?切實(shí)可行的?工作目標(biāo).?我把工作重?點(diǎn)放在培養(yǎng)?衛(wèi)生習(xí)慣和?增強(qiáng)體質(zhì)兩?個(gè)方面:(?散文網(wǎng):)?1，講究?衛(wèi)生，養(yǎng)成?習(xí)慣.培養(yǎng)?衛(wèi)生習(xí)慣，?對(duì)小學(xué)生來?說尤為重要?.我們針對(duì)?學(xué)生對(duì)衛(wèi)生?的認(rèn)識(shí)還不?足，行為習(xí)?慣的養(yǎng)成還?不夠的實(shí)際?，著重做好?三件事:(?一)增強(qiáng)衛(wèi)?生意識(shí).衛(wèi)?生意識(shí)的增?強(qiáng)，我們從?一年級(jí)的小?朋友抓起，?分三步走:?第一步，培?養(yǎng)學(xué)生講究?個(gè)人衛(wèi)生的?意識(shí).懂得?人的身體跟?個(gè)人衛(wèi)生有?著密不可分?的關(guān)系--?健康必須講?究衛(wèi)生，衛(wèi)?生才能健康?.第二步，?培養(yǎng)學(xué)生講?究環(huán)境衛(wèi)生?的意識(shí).比?如個(gè)人衛(wèi)生?，學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生等.經(jīng)?過環(huán)境衛(wèi)生?的增強(qiáng)，引?導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造?學(xué)校的環(huán)境?美.第三步?，培養(yǎng)學(xué)生?講究公共場(chǎng)?所衛(wèi)生的意?識(shí).這方面?，因?yàn)閷W(xué)生?多半脫離了?教師和家長(zhǎng)?的管理，難?度比較大.?所以，在養(yǎng)?成教育中我?異常加強(qiáng).?要求學(xué)生在?公共場(chǎng)所能?自覺做到愛?清潔，講衛(wèi)?生.(二)?掌握衛(wèi)生知?識(shí).衛(wèi)生知?識(shí)的掌握，?要遵循循序?漸進(jìn)的原則?.我們的做?法是:(1?)按年級(jí)按?教材要求上?好健康教育?課，使學(xué)生?較好地掌握?課本上的衛(wèi)?生知識(shí).(?2)按季節(jié)?介紹和講解?衛(wèi)生知識(shí)，?讓學(xué)生掌握?春，夏，秋?，冬四季的?常見病，多?發(fā)病的癥狀?，預(yù)防和治?療措施.(?3)按班級(jí)?上好勞動(dòng)課?.使學(xué)生從?掌握規(guī)定的?勞動(dòng)技能的?過程中，掌?握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)?具備的衛(wèi)生?知識(shí).(三?)培養(yǎng)衛(wèi)生?習(xí)慣.我們?結(jié)合《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的貫?徹實(shí)施，著?重地抓了三?個(gè)層面:(?1)個(gè)人衛(wèi)?生中的衛(wèi)生?行為.如:?飲食衛(wèi)生，?衣著衛(wèi)生，?身體衛(wèi)生?和保護(hù)身體?等衛(wèi)生行為?.(2)公?共場(chǎng)所衛(wèi)生?中的衛(wèi)生行?為.如:食?堂就餐的衛(wèi)?生，我們要?求不丟一粒?飯，不隨意?倒掉一筷菜?.在公共場(chǎng)?所不隨地吐?痰，不亂丟?紙屑，果殼?.不大聲呼?叫，不玩泥?沙，磚石等?.(3)學(xué)?習(xí)生活中的?衛(wèi)生行為.?如:學(xué)校衛(wèi)?生，體育衛(wèi)?生，用眼衛(wèi)?生，用品衛(wèi)?生，勞動(dòng)衛(wèi)?生等.2?，加強(qiáng)鍛煉?，增強(qiáng)體質(zhì)?.在培養(yǎng)學(xué)?生良好衛(wèi)生?習(xí)慣的同時(shí)?，我們還經(jīng)?過強(qiáng)化活動(dòng)?課程，切實(shí)?提高學(xué)生的?健康水平.?強(qiáng)化活動(dòng)課?程，主要抓?住三條途徑?:(1)常?規(guī)活動(dòng).與?體育教師配?合，上好體?育課，做好?廣播體操和?眼保健操，?在每一個(gè)學(xué)?期中，由學(xué)?校體育組牽?頭，對(duì)低段?年級(jí)進(jìn)行廣?播體操和眼?保健操的檢?查評(píng)比活動(dòng)?.(2)群?體性體育競(jìng)?賽.每學(xué)期?組織小型多?樣的體育活?動(dòng)和競(jìng)賽，?如針對(duì)體質(zhì)?達(dá)標(biāo)我們開?展了一些專?項(xiàng)比賽;結(jié)?合冬季鍛煉?，我校組織?了一些民間?體育活動(dòng)與?競(jìng)賽，既豐?富了學(xué)生的?課余生活，?又到達(dá)強(qiáng)身?健體的目的?;本學(xué)期我?們還推出了?每一天早晨?____分?鐘的晨間體?育活動(dòng)課，?充分利用學(xué)?校的體育器?材，分項(xiàng)按?年級(jí)輪流活?動(dòng).(3)?興趣活動(dòng).?組織學(xué)生參?加跳繩，踢?毽子，小制?作，田徑，?閑暇紙藝，?等興趣活動(dòng)?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的心理，促?進(jìn)學(xué)生健康?.三，進(jìn)?取開展健康?教育活動(dòng)，?強(qiáng)化健康意?識(shí)1，健?康教育課納?入學(xué)校正常?運(yùn)行的教育?軌道，學(xué)校?做到有計(jì)劃?，有組織，?有制度，有?落實(shí).2?，有計(jì)劃性?，針對(duì)性地?開展健康教?育宣傳，學(xué)?校進(jìn)取派人?參加縣疾控?中心舉辦的?衛(wèi)生知識(shí)培?訓(xùn)及講座，?每學(xué)期學(xué)校?的保健教師?要對(duì)全體教?師開展健康?教育講座，?學(xué)校出黑板?報(bào)宣傳，宣?傳櫥窗用圖?片進(jìn)行宣傳?，我們每學(xué)?期還利用發(fā)?信的形式對(duì)?家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)?生安全知識(shí)?的宣傳.?3，我們確?保每學(xué)期各?個(gè)班級(jí)有一?個(gè)課時(shí)的衛(wèi)?生課.學(xué)校?在每學(xué)期還?開展在學(xué)生?中進(jìn)行衛(wèi)生?安全小報(bào)的?比賽，是學(xué)?生增強(qiáng)安全?意識(shí)，確保?學(xué)生自我保?護(hù)的本事.?4，我們?建立二套檢?查制度，一?是學(xué)校行政?班子的檢查?隊(duì)伍，其工?作的主要性?質(zhì)是檢查學(xué)?校的衛(wèi)生制?度的落實(shí)情?景，指導(dǎo)各?個(gè)班主任的?衛(wèi)生教育，?隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)?校衛(wèi)生工作?的一些偏差?并及時(shí)的糾?正;二是一?支由教師帶?領(lǐng)下的學(xué)生?衛(wèi)生檢查小?組，檢查評(píng)?比各個(gè)班級(jí)?的衛(wèi)生工作?，使我校的?晚上工作始?終堅(jiān)持進(jìn)取?的健康的方?向發(fā)展.?四，健康監(jiān)?督，疾病防?治1，體?檢工作有條?不紊，組織?學(xué)生參加一?年一度的學(xué)?生體檢工作?，做到準(zhǔn)備?充分，秩序?井然，順利?完成任務(wù)，?體檢結(jié)束后?，做好資料?的統(tǒng)計(jì)匯總?.2，防?近工作持之?以恒，在每?年____?月份的防近?周我們進(jìn)行?了專題防近?講座和櫥窗?宣傳，給每?位學(xué)生發(fā)了?一份防近倡?議書，家校?結(jié)合共同防?治近視.學(xué)?校的五項(xiàng)檢?查小組每一?天二次檢查?學(xué)生眼保健?操，讀寫姿?勢(shì)，在每二?周一次的教?師例會(huì)上組?織全體教師?學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)?生要求，在?課堂教學(xué)中?關(guān)心每個(gè)學(xué)?生的生長(zhǎng)發(fā)?育，身心健?康.3，?體檢工作有?條不紊，學(xué)?校進(jìn)取與衛(wèi)?生院取得聯(lián)?系，組織學(xué)?生參加一年?一度的學(xué)生?體檢工作，?做到準(zhǔn)備充?分，秩序井?然，順利完?成任務(wù)，體?檢結(jié)束后，?做好資料的?統(tǒng)計(jì)匯總.?五，加強(qiáng)?衛(wèi)生監(jiān)督，?搞好環(huán)境衛(wèi)?生，美化，?凈化育人環(huán)?境.1，?環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)?抓不懈.開?學(xué)初做好了?學(xué)校季節(jié)傳?染病，流行?病的預(yù)防宣?傳工作，及?季節(jié)性多發(fā)?病預(yù)防.結(jié)?合這些活動(dòng)?，教育學(xué)生?養(yǎng)成講衛(wèi)生?，講禮貌的?好習(xí)慣，組?織學(xué)生每一?天檢查評(píng)比?各班室內(nèi)外?衛(wèi)生，每周?至少一次大?掃除，清除?學(xué)校死角，?各處室，各?班每一天都?能基本做到?潔，凈，美?.2，高?度重視飲食?衛(wèi)生安全.?校長(zhǎng)室，總?務(wù)處多次召?開安全，衛(wèi)?生會(huì)議，強(qiáng)?調(diào)食堂工作?制度，操作?衛(wèi)生制度，?門衛(wèi)制度等?，各部門各?負(fù)其責(zé)，職?責(zé)到人，落?實(shí)到位，層?層抓，處處?查，杜絕一?切可能造成?食品安全事?故的隱患.?3，加強(qiáng)?學(xué)生個(gè)人衛(wèi)?生教育，尤?其重視對(duì)學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)生?的檢查和良?好行為習(xí)慣?的培養(yǎng)，教?育每位同學(xué)?每一天做到?兩個(gè)要要勤?剪指甲，要?穿戴整潔，?強(qiáng)化健康意?識(shí)，樹立學(xué)?校學(xué)生新形?象.在全?體師生的共?同努力下，?我校的衛(wèi)生?工作又上了?一個(gè)臺(tái)階，?走進(jìn)學(xué)校異?常假如倪王?學(xué)校你必須?會(huì)感受到整?潔帶給你的?是清爽，舒?暢的心境.?學(xué)校衛(wèi)生?工作鑒定4?學(xué)校衛(wèi)生?工作是教育?教學(xué)工作的?一個(gè)重要組?成部分，健?康的體魄、?健全的人格?是一個(gè)學(xué)生?順利理解教?育的先決條?件。身體和?心理的健康?，是學(xué)生成?長(zhǎng)的兩根支?柱，它關(guān)系?到學(xué)生的生?存、做人、?求知和發(fā)展?。一年來，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的直接指導(dǎo)?和親切關(guān)懷?下，學(xué)校醫(yī)?務(wù)室圍繞《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》，?認(rèn)真落實(shí)學(xué)?校衛(wèi)生工作?計(jì)劃，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行健康?教育，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?監(jiān)督檢查學(xué)?校的環(huán)境衛(wèi)?生、努力為?提高師生的?健康水平服?務(wù)。一、?認(rèn)真做好日?常工作。干?凈、整潔的?學(xué)校環(huán)境是?教育教學(xué)活?動(dòng)取得成功?的客觀條件?，為了給學(xué)?生營(yíng)造一個(gè)?良好的學(xué)校?環(huán)境。本學(xué)?期我們經(jīng)過?多種形式開?展衛(wèi)生知識(shí)?宣傳。利用?黑板報(bào)、宣?傳窗、廣播?站、班隊(duì)活?動(dòng)課等陣地?進(jìn)行衛(wèi)生知?識(shí)宣傳，按?規(guī)定開設(shè)衛(wèi)?生健康教育?課。實(shí)行?衛(wèi)生崗位職?責(zé)制，搞好?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生，營(yíng)造健?康優(yōu)美的育?人環(huán)境。劃?分衛(wèi)生包干?區(qū)，職責(zé)落?實(shí)到班級(jí)，?每一天兩掃?。衛(wèi)生檢查?辦法：德育?處成立衛(wèi)生?檢查評(píng)比小?組，每一天?午時(shí)上課前?檢查，并在?黑板上公布?檢查結(jié)果，?每周一在全?校會(huì)上公布?衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班?級(jí)。室內(nèi)外?和保潔區(qū)做?到一日三打?掃，每周五?大掃，堅(jiān)持?地上無紙屑?、雜物，室?內(nèi)窗明幾凈?物品擺放整?齊，拖把、?抹布洗凈擰?干掛在指定?的地方。學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)生?每周選擇不?一樣的項(xiàng)目?檢查一次，?學(xué)校隨時(shí)抽?查。始終堅(jiān)?持園校環(huán)境?清潔優(yōu)美。?班級(jí)的衛(wèi)生?工作情景作?為班主任考?核、評(píng)比先?進(jìn)班級(jí)等依?據(jù)之一。按?照學(xué)校安排?定期每周五?對(duì)學(xué)校環(huán)境?進(jìn)行消毒工?作。堅(jiān)持學(xué)?校的學(xué)校環(huán)?境的潔凈，?切斷傳播途?徑，避免傳?染病的發(fā)生?。二、進(jìn)?取進(jìn)行健康?教育。向?qū)W?生普及衛(wèi)生?知識(shí)，讓學(xué)?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，加大了健?康教育的宣?傳力度。本?學(xué)年辦了健?康教育專欄?，經(jīng)過這些?活動(dòng)的開展?，讓學(xué)生了?解常見病例?，供給預(yù)防?本事，更好?的投入學(xué)習(xí)?。三、做?好傳染病、?流行病防治?工作。秋冬?兩季是傳染?病、流行病?高發(fā)季節(jié)，?做好預(yù)防是?防止其流行?的關(guān)鍵。、?開展健康知?識(shí)宣傳活動(dòng)?，做好師生?常見病的防?治工作。教?育學(xué)生注意?用眼衛(wèi)生，?認(rèn)真做好眼?保健操和廣?播操;加強(qiáng)?個(gè)人衛(wèi)生教?育，進(jìn)