2023年中學發(fā)展評議述職講話

第3頁共3頁2023年?中學發(fā)展評?議述職講話?大家下午?好！今天?受學校邀請?參加___?中學___?年行風評議?述職大會，?非常高興。?___市_?__中學創(chuàng)?建于___?年，是一所?有著___?年歷史的老?校，___?多年來，經(jīng)?過幾代沿中?人的辛勤耕?耘，努力奮?斗，學校雖?然幾經(jīng)易名?、幾經(jīng)周折?，但得以薪?火不息，發(fā)?展壯大。到?20___?年，學校創(chuàng)?建成為__?_省實施教?育現(xiàn)代化示?范初中，校?園環(huán)境和硬?件設(shè)施、設(shè)?備煥然一新?。尤其是近?幾年，學校?在區(qū)教育局?的領(lǐng)導下、?在___校?長的帶領(lǐng)下?、在全體學?生家長的支?持下，一手?抓教育教學?質(zhì)量，一手?抓特色創(chuàng)建?，取得了教?育教學質(zhì)量?和特色創(chuàng)建?雙豐收。教?學質(zhì)量三年?三大步，特?色創(chuàng)建的項?目——定向?運動捷報頻?傳。下面?，我就__?_中學__?_年行風建?設(shè)工作談幾?點感受，與?各位共勉。?一、領(lǐng)導?重視，精心?____?__中學高?度重視行風?評議工作，?以____?為指導，認?真貫徹區(qū)教?育局行風評?議工作會議?精神，以和?諧校園建設(shè)?為核心，以?師德培養(yǎng)為?載體，以師?資建設(shè)為重?點，以創(chuàng)教?育現(xiàn)代化為?主要內(nèi)容，?評議工作扎?實推進。?___中學?行風評議工?作嚴格遵守?省教育廳的?“五嚴”規(guī)?定以及__?_市教育局?“三要八不?準”要求，?以轉(zhuǎn)變工作?作風，提高?師資隊伍素?質(zhì)，增強服?務觀念為重?點，高度重?視教育事業(yè)?發(fā)展和群眾?反映強烈的?問題，把教?工的思想、?家長的需求?統(tǒng)一到行風?評議工作中?。二、以?評促改，全?面進步_?__年學校?以創(chuàng)建__?_區(qū)教育現(xiàn)?代化為重點?，依法治校?，規(guī)范辦學?，科學管理?；以“辦_?__百姓滿?意初中”為?宗旨，全面?貫徹黨的教?育方針，全?面推進素質(zhì)?教育，著力?提高辦學效?益；以學習?踐行科學發(fā)?展觀為抓手?，創(chuàng)建安全?、文明、和?諧校園，加?強內(nèi)涵營造?，積淀校園?文化，使學?校又好又快?的發(fā)展，取?得了長足進?步。1.?隊伍建設(shè)出?成績學校?領(lǐng)導認識到?教師素質(zhì)是?提高教育教?學質(zhì)量的關(guān)?鍵，始終把?建設(shè)一支高?素質(zhì)教師隊?伍作為學校?發(fā)展的根本?，采取各種?措施積極鼓?勵教師參加?各類學歷進?修和崗位培?訓。據(jù)__?_學年__?_區(qū)教育事?業(yè)統(tǒng)計資料?表明，__?_中學專任?教師___?人，本科學?歷___人?，教師學歷?層次居于全?區(qū)前列；取?得教育碩士?學位教師_?__人，教?育碩士在讀?___人，?教育碩士學?位教師占專?任教師比例?已遠遠高于?全區(qū)指標，?并超過高中?的比例，在?全區(qū)名列前?茅；從職稱?結(jié)構(gòu)看，學?校中學高級?教師___?人，中學一?級教師__?_人，中學?二級教師_?__人。中?學高級教師?人數(shù)居全區(qū)?初級中學第?五位，中學?高級教師占?專任教師比?例居于全區(qū)?首位。經(jīng)多?年營造學校?涌現(xiàn)出了以?全國優(yōu)秀教?師___為?代表的一大?批先進人物?。學科建?設(shè)有亮點?近幾年學校?體育組、政?史組、數(shù)學?組先后被評?為市區(qū)先進?教研組。市?先進教育工?作者、區(qū)歷?史學科帶頭?人、教育碩?士___教?學中“低起?點、嚴要求?，小步子、?快節(jié)奏，多?活動、求變?化，快反饋?、勤矯正”?，歷史中考?成績連續(xù)四?年超市均。?教務主任、?區(qū)先進教育?工作者、數(shù)?學高級教師?___面向?全體、個別?輔導，把均?分低于年級?同類班級_?__分的班?級帶成了年?級第一名，?數(shù)學中考成?績班級均分?超市均。政?治教研組組?長、高級教?師___對?試卷“精選?、精練、精?批、精講”?，對作業(yè)“?有發(fā)必收、?有收必批、?有批必評、?有評必補”?，努力減輕?學生負擔，?提高教學效?益