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第6頁共6頁2023年?園長工作述?職報告【三?】在各級?領導的關懷?和支持下,?全園教職工?認真學習貫?徹《綱要》?精神,堅持?以“一切為?了孩子,為?了孩子的一?切”為宗旨?,堅持以素?質(zhì)教育為核?心,按照學?期初制定的?工作計劃,?逐條對照,?認真落實,?不斷豐富教?育內(nèi)涵,提?高管理水平?和辦園質(zhì)量?,促進教師?、幼兒、幼?兒園的可持?續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)?將本學年的?工作總結(jié)匯?報如下:?一、加強教?師隊伍建設?,提高教師?素質(zhì)__?_教師學習?并領會《綱?要》精神,?牢固樹立現(xiàn)?代幼兒教育?觀念,堅持?依法辦園。?熱___兒?,愛崗敬業(yè)?,為人師表?,具有良好?的師德規(guī)范?。(范本)?切實做到把?“忠心”獻?給事業(yè)、把?“專心”留?給自己、把?“愛心”獻?給孩子、把?“放心”留?給家長。我?園實行園長?負責制的分?級管理體系?,制訂責任?目標,層層?分解,形成?自己的目標?管理體系,?班子成員明?確各自的分?管內(nèi)容和職?責,工作中?團結(jié)協(xié)作,?發(fā)現(xiàn)管理中?的問題及時?反思、溝通?、協(xié)調(diào),逐?步理順管理?網(wǎng)絡。針對?幼兒園工作?隨機性強,?瑣碎事多的?特點,制訂?保教人員、?幼兒一日常?規(guī)檢查細則?,強化過程?管理。管理?過程中注重?制度性管理?與人性化管?理相結(jié)合,?讓教師參與?其中,充分?調(diào)動教師的?工作積極性?,使園務工?作不斷有新?的突破。?根據(jù)制訂的?園務工作計?劃,從每月?和每周重點?工作入手,?有計劃地開?展工作。每?天由園長配?合教師晨檢?,接待幼兒?來園,維護?入園秩序。?班子成員隨?機檢查各班?的保教工作?情況和幼兒?的活動常規(guī)?情況,做好?溝通和指導?工作,有效?加強幼兒園?的常規(guī)管理?。認真執(zhí)行?各項規(guī)章制?度和工作制?度,加大檢?查力度,根?據(jù)細則定期?匯總,從而?建立規(guī)范、?有序的工作?秩序,激勵?教職工工作?積極性。?加強師德、?師風建設,?提高教師的?政治思想素?質(zhì)和工作責?任感。__?_教師認真?學習了《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》以及?幼兒園的規(guī)?章制度,學?習《鄒平縣?日常工作規(guī)?范》等文件?精神,增強?了教師的敬?業(yè)精神和責?任心。根據(jù)?鎮(zhèn)教委計劃?積極開展教?師專業(yè)技能?培訓,__?_年第一學?期有___?名教師參加?全縣幼師技?能測評,全?部領取合格?證書。今學?期繼續(xù)__?_專業(yè)培訓?,準備參加?下學期的測?評考試。同?時,通過學?習《幼兒園?教育指導綱?要》,進一?步更新教師?的教育理念?,使廣大教?師樹立終身?教育、以人?為本的幼兒?教育理念。?今學期,我?園___人?次赴鄒平、?濱州、青島?參觀,多人?次參加了縣?、鎮(zhèn)___?的各種聽評?課活動。通?過外出參觀?學習,開展?聽、評課等?活動,進行?交流與合作?,教師業(yè)務?水平均有很?大提高。今?年有一名教?師執(zhí)教的電?教課《家》?在省市獲獎?,兩名教師?參加了鎮(zhèn)級?優(yōu)質(zhì)課評選?活動,獲得?優(yōu)異成績。?有多篇文章?在___網(wǎng)?和___網(wǎng)?上發(fā)表;一?名教師通過?縣學科帶頭?人復評。?二、全面實?施素質(zhì)教育?,突出特色?教育,促進?幼兒全面發(fā)?展我園的?園訓是“面?向每一個孩?子,面向孩?子的每一個?方面”。宗?旨是“為了?一切孩子,?為了孩子的?一切,一切?為了孩子”?。我們注重?創(chuàng)設豐富的?文化環(huán)境,?讓每一面墻?壁都會說話?.園內(nèi)環(huán)境?布置具有童?趣性和藝術?性,充分發(fā)?揮宣傳櫥窗?、展板、墻?飾的教育功?能,開展各?種活動,讓?幼兒積極參?與到環(huán)境創(chuàng)?設之中,力?求每一處環(huán)?境都與幼兒?的發(fā)展相適?應,讓幼兒?與環(huán)境互動?,使幼兒真?正成為環(huán)境?的主人。營?造童趣氛圍?濃郁的戶外?環(huán)境,布置?富有特色的?活動室環(huán)境?,對活動室?的墻面、區(qū)?角等進行美?化。活動室?環(huán)境的創(chuàng)設?讓幼兒積極?參與,在有?限的活動空?間中,充分?發(fā)揮環(huán)境優(yōu)?勢,并注意?整體教育效?果。注重?幼兒良好習?慣的形成,?強調(diào)合作參?與、探索,?從孩子的需?要出發(fā),創(chuàng)?設各種區(qū)域?活動,讓孩?子在與同伴?活動中進行?交往,培養(yǎng)?與環(huán)境互動?能力,初步?的合作意識?及責任感,?鍛煉幼兒獨?立地做一些?力所能及的?事。通過分?組活動和講?述與同伴的?交往,培養(yǎng)?幼兒初步的?規(guī)則意識和?自控能力,?同時,走進?社區(qū),讓孩?子了解家鄉(xiāng)?,引發(fā)孩子?對___、?祖國的熱愛?。通過活動?大多數(shù)幼兒?的關愛情感?、自主意識?、合作能力?,都有了很?大發(fā)展,家?長都為孩子?能關心父母?、禮貌待人?感到高興。?根據(jù)我園?實際,各級?部根據(jù)幼兒?年齡特點開?展了特色教?育。大班以?繪畫為主,?中班以折、?剪、撕、貼?為主,小班?以撕、揉、?搓、團、吹?、點為主。?教師給幼兒?提供了豐富?的活動材料?,充分培養(yǎng)?了幼兒的動?手操作能力?和創(chuàng)新能力?。根據(jù)我園?位于農(nóng)村的?實際情況,?特選擇健身?秧歌作為特?色活動。“?大秧歌”是?以喜聞樂見?的形式表達?人們的喜悅?心情。秧歌?形式多樣,?秧歌調(diào)歡快?、熱烈,節(jié)?奏感極強,?對培養(yǎng)幼兒?的藝術表達?力和創(chuàng)造想?象力有很大?好處?,F(xiàn)在?,經(jīng)過一個?階段的健身?秧歌訓練,?掌握了基礎?的步伐,幼?兒在藝術表?現(xiàn)力方面有?了很大提高?,取得了階?段性成果。?同時園內(nèi)?開展了豐富?多采的活動?,本學期,?我們結(jié)合節(jié)?日、季節(jié)、?主題等分層?次___幼?兒開展各種?活動,如春?季趣味運動?會、清明節(jié)?緬懷革__?_烈士、六?一家園同樂?活動、講故?事比賽等以?及根據(jù)季節(jié)?變化開展的?各種主題活?動等一系列?活動。在活?動中鼓勵幼?兒人人參與?,始終把促?進幼兒的發(fā)?展作為教育?的出發(fā)點和?落腳點,讓?孩子得到更?加全面、健?康的發(fā)展。?今年___?的慶六一活?動節(jié)目形式?多樣,豐富?多彩,得到?了家長的一?致好評。在?鎮(zhèn)___的?第___屆?幼兒故事比?賽中,我園?___名幼?兒參賽,均?取得優(yōu)異成?績,其中_?__名幼兒?獲一等獎_?__名獲二?等獎。三?、增加硬件?投入,改善?辦園環(huán)境?我園在上級?領導的高度?重視和大力?支持下,不?斷加大投入?,進一步改?善辦園環(huán)境?。今學期投?資___余?元,購置了?翹板、投籃?架、鉆圈、?攀登架等多?種戶外中型?玩具,以及?積木、磁性?迷宮、串珠?等多種室內(nèi)?玩具。老師?們運用彩色?卡紙及自己?搜集的多種?環(huán)保材料,?制作了多件?美觀實用的?玩教具,并?布置了主題?墻和區(qū)域活?動展示墻,?為幼兒的生?活學習提供?了更加豐富?多彩的成長?環(huán)境?,F(xiàn)在?由鎮(zhèn)府投資?的幼兒園改?擴建工程正?在建設當中?,一期工程?預計___?月底完成。?四、重視?安全保健,?創(chuàng)建平安和?諧校園我?園堅持“安?全第一,預?防為主”的?安全方針,?將安全工作?作為日常工?作的重中之?重,及時排?除安全隱患?。加強幼兒?一日常規(guī)管?理,安全工?作列入教師?考核。充分?利用標語、?展板、分發(fā)?宣傳資料、?與教師及家?長簽訂安全?責任書等方?法,提高教?師與家長的?安全防護意?識;各班教?師注意對幼?兒加強安全?教育,利用?活動游戲、?環(huán)境布置等?形式讓幼兒?學會安全自?救、自護知?識,認識多?種安全標志?。結(jié)合各種?活動的開展?,今學期_?__了__?_次安全演?練活動。根?據(jù)上級要求?加強門衛(wèi)管?理,做好外?來人員檢查?登記工作,?確保師生安?全。本學?期我們以創(chuàng)?建平安校園?為抓手,一?如既往地重?視和加強安?全教育和管?理,除了堅?持各項安全?制度的執(zhí)行?,還做了以?下幾項工作?:1、配?合鎮(zhèn)教委安?全辦開展的?每月安全檢?查,進行園?內(nèi)安全巡查?,做好相關?處理和記錄?,并做好安?全管理資料?歸檔。2?、制定了每?周安全檢查?制度,對發(fā)?現(xiàn)的安全隱?患及時排除?或報修,確?保幼兒園時?時安全穩(wěn)定?。3、逐?級簽訂安全?責任書,明?確安全責任?。嚴格按_?__部門的?要求做好食?堂物品的索?證、進貨驗?收、食品留?樣、消毒衛(wèi)?生等工作,?規(guī)范各項操?作程序。各?班制定安全?教育計劃并?___實施?,結(jié)合防災?減災日開展?應急疏散演?練,加強師?生應對__?_的能力。?不定期向全?體教工教授?正確的消防?器械使用方?法,提高全?體教工的安?全防范意識?和實際操作?能力。4?、重視衛(wèi)生?保健工作,?提高防控傳?染病能力。?我們認真做?好手足口等?傳染病的各?項防控工作?,制定傳染?病防控工作?方案,實行?缺課追蹤制?度、班級缺?勤幼兒每日?上報制度和?幼兒園傳染?病上報制度?。老師加強?晨檢、午檢?和全日觀察?,一旦發(fā)現(xiàn)?有發(fā)熱的幼?兒和其他傳?染病癥狀的?幼兒及時與?家長聯(lián)系,?按規(guī)定隔離?。督促各班?按要求認真?消毒,經(jīng)常?自查園內(nèi)的?衛(wèi)生工作,?確保各包干?區(qū)無雜物。?同時,還適?當增加戶外?活動時間,?加強幼兒膳?食營養(yǎng)管理?,增強幼兒?抵抗力。另?外,通過發(fā)?放《致家長?的一封信》?、家訪等措?施,提高家?長的認識,?構(gòu)筑家園共?同防御疾病?體系,受到?廣大家長的?廣泛好評。?5、加強?校車管理,?完善各項制?度,層層簽?訂責任書,?確保幼

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