《1.1 二元一次方程組》同步練習(xí)

22mn-222mn-21.1建二一方組要感含__________未知數(shù)并含未知數(shù)的的次數(shù)都_稱樣的方程為二元一次方程預(yù)練下各方程中，是二元一次方程的(A.2x-1=1+xB.x+1=2xyC.2x=y+1D.x+2y-1=0要感把兩個(gè)含__________知數(shù)的_________(或一個(gè)二元一次方,一一元一次方聯(lián)立起來組成的方程組叫二元一次方程組預(yù)練

xy3,xy

__________(填是”或“不是”二一方程組.要感在一個(gè)二元一次方程組中使一個(gè)方程的左邊的值__________的一__________的值叫這個(gè)方程組的一個(gè).求程組的_________過程叫做解方程.預(yù)練下各組數(shù)中，是方程組

xy10,xy

的解的()A.

B.C.D.

知點(diǎn)1二一方和的1.方程，x-

1

=1，x-2y+3z=0，x+y=3中二元一次方程的()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)2.下列不是二元一次方程2x+y=7的的是)

D.4個(gè)A.

B.

xy3.若x-2y=1是于含，的二元一次方程，則m=__________，n=__________.知點(diǎn)2二一方組其4.下列各組數(shù)中是程組

xxy

的解的是)A.

B.C.D.

5.請寫出一個(gè)二元一次方程，它的解是

2,

.6.

是下列哪個(gè)方程組的解？1

0;(1)

y(2)

xy知點(diǎn)3根題列程(組7.某班有名同學(xué)去看演出，購買甲、乙兩種共用去370元其中甲種票每張10元乙種票每張?jiān)?，設(shè)購買了甲種票張，乙種票張，由此可列出方程組____________________.8.根據(jù)題意列出方程或方程組：(1)長方形的長為寬為ycm,周為20cm.(2)在為玉樹地震捐款活動(dòng)中甲乙兩班共捐200元已知甲班捐款數(shù)比乙班捐款數(shù)的2倍50元設(shè)班捐款元乙捐款y元.(3)

xy1050

是、(2)列出的方程或方程組的解嗎？9.方程組

xy

xxy2;

xyy2

xyxy

x3,y

y

中，是二元一次方程組的有(A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)10.解為

的方程組是)A.

B.

y

x

xy11.知

是二元一次方程5x+ay=1一個(gè)解，則a的值是()A.3B.-3C.2D.-212.·州已兩數(shù)x,y之是10x比y的倍，下面所列方程組正確的(A.

xyy

B.

xyy

xyx

xyx13.20位同學(xué)在植樹節(jié)這天共種了52棵苗男每人種棵每人種棵生有x人有y人2

2a-17-3b據(jù)題意，列2a-17-3bA.

yyy20B.C.D.xy2xy52xy5214.若2x+3y=7是關(guān)于，的二元一次方則2a-b=__________.15.買支鉛筆5本習(xí)其中鉛筆每支元練習(xí)本每本元共用4.9元.(1)列出關(guān)于x，的二元一次方程____________________(2)若再買同樣的鉛筆6支和同樣的練習(xí)本本共用去2.2元列出關(guān)于的元一次方程為；(3)若鉛筆每支0.2元?jiǎng)t習(xí)本每__________元10,16.判斷下列各組數(shù)是不是二元一次方程組的解：xy(1)

x3,y

(2)

2,0.17.寫二元一次方程4x+y=20的有正整數(shù).18.明到郵局買0.8元元郵票共13枚共花去20元錢，問明明兩種郵票各買了多少枚？設(shè)0.8元的郵票買了x枚元的郵票買了y枚(1)請你根據(jù)題意列出方程;(2)

是列出的二元一次方程組的解嗎？挑自19.這樣一道題目：判斷

是不是方程組

x0,

的解？小明的解答過程是：將x=3,y=1代入方程x+2y-5=0,等成立所以

是方程組

x0,

的解.小穎的解答過程是：將x=3,y=1分別代入方程中得x+2y-5=0,2x+3y-5≠所以

不是方程組

x0,

的解.你認(rèn)為上述的解答過程哪個(gè)對？為什么？3

課預(yù)要感兩個(gè)1預(yù)練D要感相同二一次方程預(yù)練是要感相等未數(shù)解預(yù)練A當(dāng)訓(xùn)1.2.C3.34.D答案不唯,

xyx

6.

是方程組的解

7.

y40,y8.(1)2(x+y)=20.(2)

xyx2y50.(3)

xy1050

不是1)列出的方程的解，列的方程組的.課作9.11.AD14.015.(1)12x+5y=4.9(2)6x+2y=2.2(3)0.516.(1)把，代入方程組，發(fā)現(xiàn)不滿足，以不是原方程組的.(2)把x=2，代方程組，發(fā)現(xiàn)適合每一個(gè)方程，所