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初中生最精?彩學生評語?:初一生最?精彩學生評?語1、你?,熱情,風?趣,是位運?動健將,球?場上總能看?見你矯健的?身影。希望?你能向愛好?體育運動那?樣愛好學習?,因為你的?成績還在原?地彷,要知?道,只有努?力,方能夠?在藍天上翱?翔。2、?人生的道路?并不是平坦?順暢的,要?在這個布滿?荊棘的艱苦?途中站住腳?跟,你就必?須加強你的?自身能力的?培養(yǎng),否則?當困難來臨?的時候,你?就不能夠應(yīng)?對。在現(xiàn)在?這個階段,?你必須使得?自己強大起?來,從本學?期的的班干?工作和運動?會精彩的表?現(xiàn)中,你已?經(jīng)體現(xiàn)了這?一點,。其?實你要相信?:你也是很?優(yōu)秀的!挺?直腰桿向前?看,一切都?很精彩!?3、___?同學:你是?一個活潑可?親,好學上?進,熱愛生?活的小女孩?兒。你堅持?按時到校,?各方面嚴格?要求自己。?課堂上你善?于思考,專?心聽講,緊?跟老師的思?路;平時老?師的教誨,?你總是認真?地聽著,脾?氣和善,令?老師們深感?欣慰。李大?釗說:惟知?躍進,惟知?雄飛。期望?你在新的學?年里取得更?大進步。?4、雖然我?們無法改變?人生,但我?們可以改變?人生觀,雖?然我們無法?改變環(huán)境,?但是我們可?以改變心境?。態(tài)度就象?是磁鐵,不?論我們的思?想是正面還?是負面的,?我們都受到?它的牽引!?面對困境,?你現(xiàn)在所需?要就是改變?你的態(tài)度,?不要為暫時?的落后而負?擔太重,象?___說的?,”放下包?袱,開動機?器”,當然?,這里的機?器是思想器?官,你的努?力很快就會?變?yōu)楝F(xiàn)實!?不要因為眼?前的一些瑣?碎小事而迷?失了你的奮?斗目標和前?進方向!?5、你性格?斯文,班級?榮譽感強。?你的體育才?能突顯,打?得一手好球?希望你更加?主動,拿出?男兒氣概,?積極管理好?出操列隊,?鍛煉自己的?管理才能。?愛好體育的?同時不可耽?擱學習,做?到健身學習?兩不誤。?6、你活潑?開朗,頭腦?靈活而又富?有愛心。你?勞動認真,?上課積極回?答老師的提?問,這是要?發(fā)揚的;你?的自制力不?夠,課間有?時愛打鬧,?希望你改掉?毛病,另外?要注意加強?鍛煉身體,?保持良好的?學習狀態(tài),?爭取各方面?做得更好。?7、難得?的深明事理?,樸素和認?真。你談吐?謙和有禮,?學習上你一?絲不茍,孜?孜以求,課?堂踴躍發(fā)言?,思路明晰?。你的興趣?廣泛,愛動?腦筋的精神?也應(yīng)當保持?。8、_?__同學:?你是個善良?,自強,好?學的孩子。?生活上,你?質(zhì)樸無華,?你識大體,?你給老師提?建議往往能?提出很好的?見解,你自?律能力好,?明辨是非。?希望你均衡?各個學習科?目,保持優(yōu)?勢科目,提?高外語和數(shù)?學。9、?一學期來,?你團結(jié)同學?,樂于助人?,尊敬師長?,勞動衛(wèi)生?更是踏實。?學習上要注?意改進方法?,提高學習?效率。爭取?在新學期來?一個大大的?改觀。1?0、你是一?個聰明,善?于開動腦筋?,勇于探索?,富有進取?心的好學生?。以頑強的?意志力和拼?搏精神感染?著每一個同?學,不愧是?班級同學的?榜樣。拼搏?、追求、奮?斗,是你學?業(yè)成功的保?證。你有優(yōu)?秀的思維素?質(zhì)和能力,?學習刻苦,?成績優(yōu)秀。?你要注意鍛?煉自己多方?面的能力,?全方位施展?自己的聰明?才智,我想?這對你今后?的人生大有?裨益。希望?你能戒驕戒?躁、積極進?取,力爭“?百尺竿頭,?更進一步”?。11、?___同學?:你性格柔?和,慢條斯?理,談吐禮?貌而不失風?趣。你處事?穩(wěn)重,認真?負責,紀律?上能很好地?自我約束;?你學習扎實?,自主性強?,學習上還?須大膽地多?和同學交流?,多向老師?請教,善于?借鑒,挑戰(zhàn)?難關(guān),見賢?思齊。1?2、你是一?個肯聽老師?教誨的學生?,集體榮譽?感也強班級?勞動認真。?平時能按時?作業(yè),學習?上的主動性?有些欠缺,?課堂上有時?愛講小話,?不夠?qū)Wⅲ?希望你改正?缺點,發(fā)揚?優(yōu)點,做人?學習兩不誤?。13、?___同學?:難得的個?性沉靜,你?平時嚴格要?求自己,按?時到校。你?對老師布置?的各項工作?總是完成得?井井有條,?令老師深感?欣慰。但學?習上要注意?找對方法,?尤其是數(shù)學?科目的學習?,多多向老?師求教,笨?鳥先飛,勤?能補拙。?14、你字?跡清秀,為?班級付出。?老師建議你?在努力學習?的同時,要?學會調(diào)節(jié)學?習方法,保?持良好的心?態(tài),擁有充?分的自信是?成功的前提?。期待你取?得成功。?15、__?_同學:雖?然你平時極?少言語,但?老師知道你?是一個很有?內(nèi)秀的孩子?。你團結(jié)同?學,與人為?善,你學習?踏實,基礎(chǔ)?良好,無論?學習還是生?活,你都能?令老師省心?省事。期望?你今后大膽?主動和同學?交流,多向?老師請教,?查缺補漏,?爭取學習上?的飛躍。?16、__?_勤勉踏實?,謙和有禮?,有豪氣,?這是你給老?師的好印象?。一學期來?,你學習刻?苦,作業(yè)認?真,勞動肯?干,遵守校?紀班規(guī),友?愛助人,老?師對你還比?較滿意。希?望你在新學?期爭取各方?面再創(chuàng)佳績?。17、?你為班上做?事認真,兢?兢業(yè)業(yè),為?人質(zhì)樸踏實?,你的優(yōu)點?是老師和同?學們有目共?睹的。但要?注意學習方?法的改進,?多與老師同?學交流,提?高學習效率?。18、?___同學?:你性情穩(wěn)?重而不失活?潑,你頭腦?靈活,興趣?廣泛,喜歡?動手,實操?能力極強。?上課有時候?愛講小話,?管不住自己?,其實只要?你潛心向?qū)W?,你可以做?到優(yōu)秀的。?希望你能克?服不足之處?,發(fā)揚優(yōu)點?。19、?你有愛心,?有熱忱,做?人學習都認?真,身為班?干,是老師?的好助手,?同學相處還?需學會學會?謙讓和寬容?。另外,在?學習上要注?意克服畏難?情緒,要注?意均衡各科?目,盡快適?應(yīng)初中學習?生活。2?0、你的表?現(xiàn)總體上還?令老師滿意?。你團結(jié)同?學,與老師?交流態(tài)度真?誠;作業(yè)書?寫認真,但?上課時有小?話,容易走?神,早操排?隊愛出格,?希望你提高?自制能力,?盡快適應(yīng)中?學生活,潛?心用功,爭?取進步。?21、你踏?實、勤奮、?刻苦的學習?精神可以成?為任何人的?榜樣,鍥而?不舍一絲不?茍的學習態(tài)?度更是你成?績穩(wěn)步上升?的重要保障?。人生最需?要的是拼搏?,最難得的?是堅持。希?望勤奮好學?的你走向成?功,老師深?深地祝福你?。你要堅信?:路,是一?步一個腳印?走出來的,?只有始終如?一地朝著既?定的方向努?力,才能達?到勝利的頂?峰。22?、你是個懂?事的孩子。?一學期來,?你作業(yè)認真?,課堂有時?缺乏自制力?,愛溜神,?愛講小話,?但你能接受?老師的教導?,改正不足?。注意改掉?小毛病,憑?你的學習天?分,你應(yīng)該?會學得更加?出色。2?3、你文靜?而又不失大?方,學習上?踏實努力,?成績優(yōu)秀,?做事有條不?紊,課堂上?回答問題落?落大方,口?齒清晰。希?望你保持、?發(fā)揚良好的?學習勢頭。?24、你?是一位開朗?活潑,有著?較強集體榮?譽感的學生?,在學習上?付出了很大?努力,但要?從根本上解?決問題,只?要有恒心,?有毅力,老?師相信你會?在各方面取?得進步。?25、你是?一個善良的?孩子。你團?級同學,尊?重老師。但?是課堂上時?不時愛講話?,容易分心?。學習上要?講究策略,?合理分配各?個科目的學?習時間,提?高學習效率?。26、?你是一個質(zhì)?樸天真可愛?的小姑娘。?平時勞動你?認真負責,?團結(jié)同學,?學習上還缺?乏主動精神?,方法有待?于改進,上?課有時愛打?鬧,注意改?正,性格有?些脆弱,老?師希望你變?得更堅強,?盡快適應(yīng)中?學生活。?27、也許?在你的學習?中,你會遇?到許多次的?失敗,但是?當這個時候?來臨的時候?,你千萬不?要說放棄,?你能夠做到?的很簡單,?就是:再試?一次!,在?這個過程中?,你就會發(fā)?現(xiàn)自己的不?足,發(fā)現(xiàn)更?加好的途徑?,從而盡快?地趕上!即?使再失敗,?只不過從頭?再來,相信?你自己的能?力,我也相?信你的毅力?,在平時的?學習中再加?把勁,成功?不會離你太?遠的。2?8、你是個?頭腦靈活,?質(zhì)樸的孩子?。你的數(shù)學?才能深為老?師贊許,你?團結(jié)同學,?尊敬老師,?勞動認真,?熱愛班集體?,但要注意?培養(yǎng)自己更?穩(wěn)重的性格?。29、?___同學?:你在學校?肯聽老師的?話,你健談?張揚,喜惡?分明,你頭?腦靈活,善?于應(yīng)變,很?有組織才能?,但學習上?有時不夠主?動。在家里?,老師希望?你能做好弟?弟妹妹的榜?樣,多體諒?父母的辛勞?不易,知道?為他們分憂?。你可以的?,潛心向?qū)W?,你一定能?做得更好。?30、_?__同學:?你大膽創(chuàng)意?,活潑天真?而又伶牙俐?齒。無論走?到哪里,老?師和同學都?能一眼認出?你。你總能?給老師和同?學帶來歡聲?笑語,你的?個性是那么?富于感染力?。新學年希?望你注意明?確學習目的?,加強自律?,學就學個?踏實,玩就?玩?zhèn)€痛快。?初中生最?精彩學生評?語:初二生?最精彩學生?評語1、?你曾對老師?說,有些知?識不明白,?可你卻又從?不問老師,?其實學問學?問,要學要?問,只學不?問,哪有學?問。希望你?再加把勁,?繼續(xù)努力,?不懂就問,?這樣你的進?步會更快,?更大,相信?不久的將來?。你會取得?好成績,老?師期待著你?有更大的進?步。2、?你是一個敏?感細膩的孩?子,平時嚴?守紀律,與?人為善。和?你接觸的時?間越長,越?覺得你是比?較聰慧的,?但是你深藏?不露,又缺?乏了一點自?信,所以使?自己的潛力?沒有好好發(fā)?揮出來。還?想回味你的?佳作在網(wǎng)上?發(fā)表的喜悅?嗎希望你積?極參與課堂?討論,練好?鋼筆字。張?老師相信只?要你開朗大?膽再踏實細?心些,一定?會比現(xiàn)在更?出色!3?、你活潑開?朗,熱情率?真,積極參?與各項活動?,富于創(chuàng)造?性。如果說?,每個人都?有屬于自己?的知識海域?,那么,你?的海域無疑?是比較寬廣?的。在汲取?課外知識方?面,你付出?了極大的熱?情,但在課?內(nèi)知識的鞏?固上,你是?否同樣毫不?松懈、精益?求精呢如果?你能合理地?安排時間,?課內(nèi)外知識?相輔相成,?老師相信,?你會更出色?的!還有作?為班干部不?僅要做好老?師的助手,?更重要的是?以身作則,?在各個方面?都要成為大?家的楷模!?4、在校?尊敬老師,?團結(jié)同學,?熱愛班級是?你的特點、?優(yōu)點,讓老?師感到高興?。5、你?在老師的心?目中,是個?很乖很乖的?小男孩。總?是嚴格要求?自己。上課?時,兩只小?手總是放得?平平的。專?心聽講,認?真完成作業(yè)?而且關(guān)心集?體。在老師?的鼓勵下,?你也能勇敢?地舉手發(fā)言?了。老師希?望你能繼續(xù)?努力,大膽?提問,那你?會有更大進?步的。努力?吧!6、?每當看到你?拿著掃帚在?教室里忙碌?的身影,我?總是看在眼?里,喜在心?里,多好的?學生!佳佳?,你的學習?基礎(chǔ)是差了?一些,但你?不要灰心,?“世上無難?事,只怕有?心人”,只?要你學習專?心些、勤奮?些、細心些?,不懂就問?。你的成績?會趕上來的?。自信些,?老師、家長?、同學都在?關(guān)心你、支?持你!等你?的好消息噢?!7、你?聽說過這樣?一句話嗎??“天下無難?事,只怕有?心人”相信?只要你也向?班上其他同?學一樣勤奮?學習,你的?成績一定會?進步的,你?有信心做到?嗎?老師期?待著你的進?步。8、?一雙水汪汪?的眼睛,笑?起來總是甜?甜的,這就?是你--一?個漂亮可愛?的小姑娘。?你團結(jié)同學?,熱愛勞動?,關(guān)心集體?,作業(yè)本上?的字寫得很?端正,這很?好,但老師?想告訴你好?成績是屬于?勤奮好學的?人,老師好?希望你變得?勤奮些,認?真及時完成?作業(yè),這樣?你才能取得?好成績,你?能做到嗎??9、你是?那么聰穎、?可愛,一學?期來,你總?是孜孜不倦?地學習課內(nèi)?、課外知識?,成績優(yōu)秀?,興趣愛好?廣泛,你能?寫出一手漂?亮的字,同?學們好羨慕?啊!黑板報?工作老師交?給你很放心?,希望你練?字持之以恒?,再接再厲?,假如平時?你對同學再?真誠一點,?做事再踏實?一點,多與?同學交流合?作,那么都?相信會有更?多的人喜歡?你。10?、你就會取?得好成績,?老師期待著?你有更大的?進步。1?1、你會皺?起眉頭,是?想不出問題?嗎?你會默?不作聲,是?不知道怎么?回答嗎?你?會在老師不?注意時,做?小動作,是?想引起老師?的關(guān)注嗎??告訴老師,?好嗎?其實?,老師時刻?都在關(guān)注著?你,你一點?兒也不比別?人差,你同?樣是老師最?聰明的學生?!對自己要?有信心!敞?開你的心,?讓老師和同?學一起進入?,付出努力?,一定會有?收獲。讓我?們一起努力?,好嗎??12、你是?位聰明的孩?子,一定明?白這句話吧?!“天下無?難事,只怕?有心人”。?只要你肯用?功,上課專?心聽講,認?真思考,勇?敢舉手發(fā)言?,有錯及時?改正,不懂?就問,相信?你會進步得?更大,趕快?行動吧!?13、看到?你用心聽課?時發(fā)言是那?么積極,老?師是多么高?興??赡阌?時也很讓老?師生氣,作?業(yè)不及時完?成,字跡潦?草,上課不?專心,讓老?師傷心。你?知道嗎?如?果你改掉這?些小毛病,?你肯定會成?為一名好學?生,老師期?待著這一天?。14、?或許你有些?調(diào)皮,有些?好動,也常?挨批評,可?在老師的心?中,一直認?為你是個聰?明的孩子。?學習是靠持?之以恒的,?如果你能把?學習的激情?融入每時每?刻,靜下來?認真思考,?勤奮學習,?那么,你也?可以成為一?名佼佼者,?愿意試試嗎??初中生?最精彩學生?評語:初三?生最精彩學?生評語1?、你的座右?銘是“時間?就是金錢。?”是不是感?覺到了自己?平時太不珍?惜時間,或?者是單位時?間內(nèi)的效率?太低?希望?你能抓住初?中的最后一?年,努力學?習,更上一?層樓。2?、你很善良?,也很努力?,你明白“?人若志趣不?遠,心不在?焉,雖學五?成”,那么?請你繼續(xù)以?努力為本,?繼續(xù)追求。?學習的時候?放下顧慮,?聚精會神,?提高學習效?率,盡量做?到最好。?3、“不能?哭泣,那么?就微笑吧!?”是否,這?是你遭遇挫?折時候的自?勉?本學期?,應(yīng)該說你?還算努力也?算堅持,應(yīng)?該說發(fā)自內(nèi)?心自慰多了?些。然而,?或許老師看?到的潛力你?自己沒有發(fā)?覺——你可?以更好!對?自己要求高?一些吧。?4、你相信?“人若有志?,就不會在?半坡停止。?”就學習的?階段性而言?,你處在初?中的半山腰?;就你進步?的階段而言?,你也處在?半山腰,這?座右銘包含?了你對自己?的鼓勵,希?望你能真正?意義上的做?到勇往直前?!5、你?說:“信念?能在我遇到?挫折和困難?時激勵我,?鼓勵我,永?遠在心中跳?動、呼喊。?”雖然你很?平凡,不違?反紀律,老?師跟你說話?你說的是“?哦”,但從?普通的眼神?,平時的點?滴中,老師?看出了你的?堅強,挫折?面前默默承?受,默默起?航!6、?英語單元考?試有時你能?考到___?多分,語文?考試你能進?入中上水平?,或許你沒?有想開去,?但老師覺得?,只要你想?要,就可以?很好。但愿?你真能做到?“只要有百?分之一的希?望,就會付?出百分之九?十九的努力?”請付之行?動!7、?你喜歡:“?失敗永遠比?成功更有吸?引力。”也?許是你失敗?太多拿來自?嘲自勉,也?許你嘗到了?失敗之后的?成功更加甘?甜。但無論?因為哪種情?形,在決定?命運的時候?,希望你是?成功者,那?么希望你能?早日振作起?來,讓智慧?的火花早日?閃爍起來。?8、你喜?歡“世界上?最寬闊的東?西是海洋,?比海洋更寬?闊的是天空?,比天空更?寬闊的是人?的胸懷”。?所以,你性?格開朗、活?潑可愛,用?樂觀感染著?周圍的同學?;你尊敬師?長,關(guān)心集?體,學習自?覺,盡量做?到讓家長老?師寬心。各?科成績不太?拔尖,但平?衡。如此可?愛的學生,?老師希望你?能堅定信心?,有迎難而?上的勇氣,?爭取學習成?績有大的突?破。9、?你喜歡“細?節(jié)或者小節(jié)?,往往最能?體現(xiàn)一個人?的品格”。?所以,你性?格開朗、活?潑可愛,用?樂觀感染著?周圍的同學?;你尊敬師?長,關(guān)心集?體,學習自?覺,盡量做?到讓家長老?師寬心。各?科成績不太

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