江陰山觀二中2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3），下列有關(guān)銀杏酸說法正確的（）A．從宏觀上看：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看：銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C．從類別上看：銀杏酸屬于有機(jī)化合物D．從質(zhì)量上看：銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大2．某元素M的相對(duì)原子質(zhì)量為32，M的氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則M在此氧化物中的化合價(jià)為A．+6 B．+4 C．+2 D．+13．下面關(guān)于空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系，錯(cuò)誤的是A．氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護(hù)氣C．二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的密度大且不可燃，常用作滅火劑D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作燈泡的填充氣體4．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A．滴加液體 B．過濾C．檢查氣密性 D．加熱液體5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B．在尿素（CO（NH2）2））中加入熟石灰研磨，嗅到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C．木炭還原氧化銅，生成了紅色的銅D．打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧6．欲將二氧化碳里混入的少量一氧化碳雜質(zhì)除去，可以讓混合氣通過（）A．水 B．灼熱的碳層 C．澄清的石灰水 D．灼熱的氧化銅7．下列物質(zhì)中，其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類別不正確的是選項(xiàng)名稱化學(xué)式物質(zhì)分類A鈉Na單質(zhì)B五氧化二磷P2O5氧化物C硝酸鋅ZnNO3純凈物D碳酸鎂MgCO3化合物A．A B．B C．C D．D8．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，化學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中對(duì)空氣成分的研究和質(zhì)量守恒定律研究有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．侯德榜C．道爾頓 D．門捷列夫9．2H2O2表示()A．2個(gè)氫分子B．4個(gè)氧原子C．2個(gè)水分子D．2個(gè)過氧化氫分子10．把一定質(zhì)的a.b.c.d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條作下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）2.02.86.83.2反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.22.83.6xA．a(chǎn)和d是反應(yīng)物B．x=2.0C．b一定是催化劑D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)11．已知鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，鐵原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為（）A．82個(gè) B．30個(gè) C．26個(gè) D．52個(gè)12．越來越多的人把戶外運(yùn)動(dòng)作為自己的一種休閑方式。在野外做飯時(shí)，人們會(huì)在一片空地上用石頭圍成一圈，在圈內(nèi)點(diǎn)燃一堆火，并用河水煮飯。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．將河水煮沸可對(duì)河水進(jìn)行消毒B．木柴與周圍的石頭都屬于可燃物C．將木柴底部架空可使其與空氣充分接觸D．點(diǎn)火前將周圍的枯樹枝清理干凈，防止引起火災(zāi)13．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量B．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D．通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)14．描述物質(zhì)變化的成語有：①滴水成冰；②死灰復(fù)燃；③花香四溢；④百煉成鋼；⑤沙里淘金；其中屬于化學(xué)變化的是A．②③④B．④⑤C．①③④D．②④15．將煤加工成“蜂窩煤”后，更有利于煤的完全燃燒，這其中的主要原因是因?yàn)锳．提高了氧氣的濃度B．增大了煤與氧氣的接觸面積C．降低了煤的著火點(diǎn)D．升高了煤的著火點(diǎn)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：（1）寫出甲儀器的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；如果用過氧化氫溶液制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號(hào)，若選用H裝置，需要指明連接的導(dǎo)管口序號(hào)）。（3）裝置D和C對(duì)比，裝置D的優(yōu)點(diǎn)是_____。（4）如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接_____（填“a”“b”）口。（5）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號(hào)，若選用H裝置，需要指明連接的導(dǎo)管口序號(hào)）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g共熱做氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集整理如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖示，試求：（1）生成氧氣的量為________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的高錳酸鉀。某校課外興趣小組用該藥品加熱制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。反應(yīng)過程中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表：加熱時(shí)間/min0t1t2t2固體質(zhì)量/g7975.872.672.6求:（1）反應(yīng)過程中共制得氣體的質(zhì)量_____；（2）該藥品中所含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）利用下列提供的儀器裝置回答問題：①儀器名稱：A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。③小明選用A到G中儀器，組裝出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____，反應(yīng)一段時(shí)間后他關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_____（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、物質(zhì)是由元素組成的，所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，銀杏酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的，每個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，銀杏酸是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)正確；D、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量相同，故碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比=碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比，碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×22）：（1×34）：（16×3）=132：17：24，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、A【詳解】設(shè)M在此氧化物中的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，氧化物中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，可知x大于0，則該氧化物中氧元素與M的原子個(gè)數(shù)比為2：x，M的相對(duì)原子質(zhì)量為32，M的氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-60%=40%，M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%，x=+6，故則M在此氧化物中的化合價(jià)為+6價(jià)，故選A。3、A【詳解】A、氧氣支持燃燒，沒有可燃性，不可用作宇宙航行中的燃料，故A錯(cuò)誤；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護(hù)氣，故B正確；C、二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的密度大且不可燃，常用作滅火劑，故C正確；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作燈泡的填充氣體，故D正確。故選A。4、C【解析】A、用膠頭滴管移取少量液體時(shí)，要垂直懸空，錯(cuò)誤；B、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流，錯(cuò)誤；C、檢查裝置的氣密性的方法是將導(dǎo)管的一端放入水中，用雙手握住試管，觀察水中是否有氣泡冒出，如有氣泡冒出，則氣密性良好，正確；D、用試管給液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，并用酒精燈的外焰加熱，錯(cuò)誤。故選C。5、A【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，正確；B、尿素不屬于銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨不會(huì)有刺激性氣味氣體生成，錯(cuò)誤；C、木炭還原氧化銅，生成了紅色的銅是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、濃硫酸不具有揮發(fā)性，所以打開盛有濃硫酸的試劑瓶后，瓶口不會(huì)出現(xiàn)白霧，錯(cuò)誤。故選A。6、D【詳解】A、二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳難溶于水且與水不反應(yīng)，但一氧化碳會(huì)帶出部分水蒸氣，一氧化碳?xì)怏w中又混有新的氣體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、混合氣體通過灼熱的碳層，碳與二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，相當(dāng)與除去二氧化碳剩下一氧化碳，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣與水，除去二氧化碳?xì)怏w，且沒有反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w會(huì)帶出水蒸氣，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、混合氣體通過灼熱的氧化鐵，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去一氧化碳的同時(shí)，又增加了二氧化碳的質(zhì)量，故D項(xiàng)正確；故選：D。7、C【解析】A、鈉屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示，故不符合題意；B、五氧化二磷的化學(xué)式是P2O5，是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故不符合題意；C、硝酸鋅中鋅元素顯+2價(jià)，硝酸根顯－1價(jià)，化學(xué)式為Zn（NO3）2，硝酸鋅有固定的組成，且組成元素有三種，屬于純凈物中的化合物，故符合題意；D、碳酸鎂中鎂元素顯+2價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，化學(xué)式為MgCO3，碳酸鎂有固定的組成，屬于純凈物中的化合物，故不符合題意；故選C。8、A【詳解】A.拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，并首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，選項(xiàng)正確；B.侯德榜突破氨堿法制堿技術(shù)的奧秘，主持建成亞洲第一座純堿廠；建成了中國(guó)第一座合成氨、硝酸、硫酸和硫酸銨的聯(lián)合企業(yè)，又發(fā)明了連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿新工藝，以及碳化法合成氨流程制碳酸氫銨化肥新工藝，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、D【詳解】化學(xué)式可以表示一個(gè)該分子。在化學(xué)式前加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。所以2H2O2表示兩個(gè)過氧化氫分子。故選D。【點(diǎn)睛】分子式的含義：宏觀：①表示這種物質(zhì)、②表示這種物質(zhì)的元素組成微觀：①表示一個(gè)分子、②表示這種分子的原子構(gòu)成10、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g。A、由表格信息和分析可知，a和d質(zhì)量都增加，都是生成物，故說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g，故說法錯(cuò)誤；C、b質(zhì)量不變，可能是催化劑或者是雜質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中，c質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，a和d質(zhì)量都增加，都是生成物，b質(zhì)量不變，可能是催化劑，該反應(yīng)反應(yīng)物為一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)，故正確；故選：D。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。11、B【詳解】相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56，鐵原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為56-26=30。故選B。12、B【解析】A、煮沸溫度高可以殺菌消毒，不符合題意；B、石頭不屬于可燃物，符合題意；C、將木柴底部架空可使其與空氣充分接觸，不符合題意；D、枯樹枝屬于易燃物，點(diǎn)火前將周圍的枯樹枝清理干凈，防止引起火災(zāi)，不符合題意。故選B。13、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷一定要過量，這樣才能將氧氣耗盡，不符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，待冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，且進(jìn)入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5，不符合題意；C、火焰熄滅后，應(yīng)等裝置冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，否則裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進(jìn)入水的體積偏小，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，符合題意；D、紅磷在氧氣耗盡后，便不能燃燒，說明氮?dú)獠蝗紵?，也不支持燃燒，水只進(jìn)入集氣瓶約1/5的體積就不再進(jìn)入了，說明氮?dú)怆y溶于水，不符合題意。故選C。14、D【解析】①滴水成冰，是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；②死灰復(fù)燃：死灰復(fù)燃是指可燃物的燃燒，是可燃物與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；③花香四溢:花香四溢的過程中，花香分子不斷地向四周運(yùn)動(dòng)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；④百煉成鋼：煉鋼過程中，生鐵中的碳不斷地和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，當(dāng)生鐵中的含碳量降低到一定程度時(shí)，就形成鋼，百煉成鋼一定包含有化學(xué)變化；⑤沙里淘金：沙中含有金，沙里淘金只是把金從沙子中分離出來，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。15、B【詳解】將煤加工成“蜂窩煤”后，更有利于煤的完全燃燒，這其中的主要原因是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導(dǎo)管進(jìn)，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因?yàn)樗芰习迳峡障短?，二氧化錳的顆粒較小）可以通過打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止aAF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導(dǎo)管口為b【解析】（1）甲儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；如果用過氧化氫溶液制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，應(yīng)選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大，可以用排水法、向上排空氣法收集，因此選擇的發(fā)生和收集裝置是BE、BG、BH、CE、CG、CH，以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導(dǎo)管進(jìn)，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因?yàn)樗芰习迳峡障短?，二氧化錳的顆粒較小。（3）裝置D和C對(duì)比，裝置D關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)氣壓增大，液體與固體分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面升高，液體與固體接觸，反應(yīng)開始，因此D裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以通過打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）二氧化碳的密度比空氣密度大，用向上排空氣法進(jìn)行收集，如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接a口。（5）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，選擇向下排空氣法收集氨氣，則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導(dǎo)管口為b。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）9.6；（2）24.5g【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可得生成氧氣的質(zhì)量為：30g-20.4g=9.6g；（2）解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為xx=24.5g答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。18、（1）6.4g（2）80%【詳解】解：（1）反應(yīng)過程中共制得氣體的質(zhì)量為：79g-72.