高校輔導員考試試題全集-高校輔導員考試

高校輔導員考試試題敘述一下你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么？你認為高校輔導員應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么？一名優(yōu)秀的輔導員，應(yīng)既是一個優(yōu)秀的教育者、引導者，又是一名優(yōu)秀的指揮者、管理者。一名優(yōu)秀的輔導員總是以他的高尚情操、人格魅力、榜樣力量影響人、感染人、塑造人，并引領(lǐng)學生走好一段精彩的人生歷程，為學生今后的發(fā)展打下堅實良好的基礎(chǔ)。作為一名優(yōu)秀的輔導員必須具備以下幾方面的素質(zhì)：具有過硬的思想政治素質(zhì)；高尚的道德素質(zhì)；較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；良好的健康素質(zhì)。期末考試即將來臨，某班主任組織一次主題班會，由班長主持，班主任簡單介紹了一下考試紀律，然后班長講了考試作弊的嚴重后果，然后大家發(fā)言，討論考風考紀的重要性，最后大家舉手宣誓，堅決遵守考紀。你認為這次班會能否達到效果？十六大以來，黨中央提出了科學發(fā)展觀，其基本要點是什么？1、科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。2、科學發(fā)展觀核心是以人為本。3、科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。4、科學發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧。5、高舉一面旗幟，即高舉中國特色社會主義偉大旗幟。6、突出一個主題，即“科學發(fā)展、四求先行”的主題。7、抓好一個載體，即“海西應(yīng)先行，閩北當前鋒”的載體。8、貫徹一條主線，即應(yīng)對全球金融危機沖擊，保持經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展這條主線。9、明確三個著力點：即著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念；著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題；著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的體制機制。10、總體要求：要努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”。11、總的目標：是“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”。12、主要原則：要準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。5、十七大提出的黨的教育方針是什么？優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量6、什么是“958工程”和“211工程”1998年5月4日，中國原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣告：“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學?！庇纱耍袊逃繘Q定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持國內(nèi)部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985工程”。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國務(wù)院《關(guān)于＜中國教育改革和發(fā)展綱要＞的實施意見》中，關(guān)于"211工程"的主要精神是：為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科、專業(yè)，使其到2000年左右在教育質(zhì)量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業(yè)接近或達到國際一流大學的水平。并可概括表述為："211工程"就是面向21世紀，重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科點。三：如果一個同學不斷向周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師同學的關(guān)注，當你得知時，怎么辦？人際成熟。在過去兩年內(nèi)，你都做了什么來提高你自己的能力？自我發(fā)展不少新生入學后都表現(xiàn)出來不適應(yīng)，有的還很抑郁，甚至想自殺，作為輔導員，你應(yīng)該怎么辦？心理輔導技能。大約有三分之一的學生都是借貸讀書的，黨的政策是不能讓貧困生讀不起書，你應(yīng)該如何解決這個問題？請說一件你曾經(jīng)組織過的最成功的活動？組織能力。四：為什么要做輔導員？競爭的優(yōu)勢是什么？輔導員的職責是什么？結(jié)合本人實際談如何做好輔導員工作如何做好黨組織建設(shè)？答：1.嚴格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個人能力突出的同志加入共產(chǎn)黨。發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是其在學生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范作用。通過開組織生活會和組織一起策劃組織活動來加強組織的聯(lián)系，增加組織內(nèi)部成員的凝聚力。團結(jié)關(guān)心群眾同心，形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風?，F(xiàn)在學生思想狀況有什么特點？6、學生早戀自殺怎么辦？答：微觀1.找學生談話、啟發(fā)。引導他參加其他的社會活動或?qū)W生活動，轉(zhuǎn)移注意力。安排好友陪伴，學生干部，黨員關(guān)心留意宏觀：1.從學校的愛情心理教育，培養(yǎng)學生健康樂觀的愛情觀。建立危機預警機制，以寢室為單位，以黨員為突破口。家庭教育在這一方面也要承擔責任，需要與家長溝通，讓家長輔助教育與學生溝通啟發(fā)。1、大學生考風考紀案例分析:在期末考試即將到來之際，為了引導全班同學樹立良好的考風考紀，班主任余老師決定舉辦一次關(guān)于考風考紀的主題班會。本次主題班會由余老師和班長劉云一起主持。首先，余老師介紹了本次班會的主題；接著，劉云總結(jié)了以前班里發(fā)生的考試違紀現(xiàn)象和后果；然后，每組派一位同學談考試作弊的動機和后果；最后，全班集體起立，舉右手宣誓。以誠信作保證，在期末考試中不作弊。你認為這樣組織主題班會效果會好嗎？結(jié)合主題班會設(shè)計的要求談?wù)勀愕目捶?。參考答案：這樣的主題班會效果不好。1．班主任只是簡單地介紹了班會的主題，采用的也僅僅是蒼白無力的說服式教育，對于逆反心理較強的中學生來說，效果甚至是可能適得其反；班主任應(yīng)從人格的高度，選用恰當?shù)陌咐c明考試作弊是人格低下的表現(xiàn)，作為高素質(zhì)人才，這種行為是應(yīng)該絕對杜絕的；2．班長與同學代表僅僅講述了作弊的現(xiàn)象、動機與后果，并沒有起到教育的作用。班主任應(yīng)讓學生自由的討論的基礎(chǔ)上，引導學生總結(jié)出考試作弊違背了公平原則，對于那些努力學習，認真復習，一絲不茍的同學不公平，嚴肅考風考紀為大家公平競爭提供了保障；再組織學生表達“嚴格遵守考試紀律，杜絕考試作弊”的態(tài)度與決心，這樣才能取得良好的教育效果。2、大學生兼職受騙案例分析:“積累社會經(jīng)驗、掙點零花錢、為父母減輕經(jīng)濟負擔、打發(fā)無聊的假期生活?！贝髮W生利用假期做兼職大多都是出于這些目的，然而一些不良商家利用他們涉世不深、不計酬勞、不知如何維權(quán)等事實，使得大學生在兼職時上當受騙的事情頻頻發(fā)生。某大學2006級學生小陳在期中考試后就開始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試她還沒有找到合適的工作?！皬?1月10日開始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息?！毙￡愓f，幾經(jīng)考慮之后，11月12日，剛參加完期中考試的她就和同學一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費”。當時工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息，她打電話詢問時，中介找了幾個公司讓她們?nèi)ッ嬖嚕嬖嚭螅齻儾虐l(fā)現(xiàn)這些公司都在報紙上登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。據(jù)小陳介紹，像她這樣交了中介費卻找不到兼職的同學太多了，由于他們沒有那么多的間和精力與中介交涉，拖了一段時間后就只好放棄了。結(jié)合主題班會設(shè)計的要求談?wù)勀愕目捶?。參考答案：在新生入學教育中，學院、輔導員（班主任）都會不斷提醒學生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的學生，依然會掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經(jīng)歷單純?nèi)菀纵p信、對招聘陷阱了解不夠，這些都是大學生遭遇兼職騙局的主要原因。由于大學生和中介之間的關(guān)系不是勞動關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動法保護范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對這個中介有所了解，看看他是否有固定的營業(yè)場所，辦公設(shè)備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關(guān)的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時間等。要熟悉相關(guān)就業(yè)政策，用人單位無權(quán)收取求職者抵押金、風險金等費用，兼職單位要求交納押金時，一定要小心謹慎，不要上當。4、如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決，若上當受騙可到相關(guān)勞動部門進行投訴，也可以采取法律手段。5、建議學生通過中介公司求職，盡量不要一個人去，多邀請幾個同學做伴，萬一出現(xiàn)問題也氣壯。學校、老師、同學介紹的兼職信息源相對可靠，網(wǎng)絡(luò)、小廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險性。若是女生，首先要考慮安全問題。建議女同學不要找離學校太遠的地方，同時考慮兼職的環(huán)境。比如做家教，如果學生住的地方很偏僻，或者附近經(jīng)常有無業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做。另外，高校通過舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊子等，同學們掌握相關(guān)知識，提高自我保護能力和警惕心理，是解決這一問題的根本途徑。五、大一新生軍訓時，一個女生找借口拒絕剪發(fā)，作為輔導員，你如何勸其剪發(fā)？說出你的建議。六、對于弱勢的學生的就業(yè)問題，你有什么好的措施或者建議，促進其就業(yè)？七、結(jié)合實際，你計劃如何做好輔導員這個職業(yè)（工作）？八、90后青年學生有那些特點？針對這些特點，你如何展開工作？A、輔導員基礎(chǔ)知識測試，大致有以下題目：1、2010年國家大事用十個關(guān)鍵詞概括（可以從新華網(wǎng)、搜狐網(wǎng)找到）2、請自擬題目寫一個辯論賽策劃方案3、對于輔導員職責、輔導員本質(zhì)、輔導員工作的理解和認識，好幾個簡答題。4、什么是科學發(fā)展觀？如何堅持科學發(fā)展觀？B、心理測試每組大約6至7人，其中包含1至2名博士，大家抽簽選擇一個小組討論題，我們抽到的是“我校的發(fā)展戰(zhàn)略目標是什么，請談?wù)劄榱诉_到該目標輔導員應(yīng)該如何開展工作？”，小組進行5到10分鐘討論之后，挨個進入考場。題目是“如何處理好與領(lǐng)導、同事、學生的關(guān)系？”回答時間3分鐘還是5分鐘。在快要到達指定時間時，會有老師提示，時間到聲音響起后考生就不能再答題了。成都理工大學輔導員筆試題目：1、不定項選擇題，都是最近的時事和輔導員必備知識。關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育的意見是哪一年頒布的？A\2003B2004C2005D2006執(zhí)政黨建設(shè)的根本任務(wù)是？a思想建設(shè)b道德建設(shè)c執(zhí)政能力建設(shè)d先進性建設(shè)胡**關(guān)于中俄關(guān)系的四點建議？4.20國峰會表明？A發(fā)展中國家實力提高B發(fā)達資本主義國家大幅衰退C經(jīng)濟全球化加深D?忘記了我國改革開放取得的成就，是因為？A發(fā)展了馬克思主義B發(fā)展了馬克思主義C拓寬了中國社會主義道路D堅持走中國特色社會主義道路教育部對輔導員實施的“三雙管理”的內(nèi)涵是什么?如果你是輔導員，在實踐中怎么引導大學生成長？寫一封文明上網(wǎng)的倡議書隨著選課模式盛行，大學生的班級意識正在逐漸淡化，于是有人將目光投向宿舍，有人建議大學生思想政治工作只要抓住了宿舍，就能事半功倍。請你談?wù)剬Υ说目捶ǎ⑻岢鼋ㄗh。4、材料分析題材料一：長江大學大學生救人事件材料二：長江大學大學生救人事件之后的撈尸事件1）用自我價值和社會價值關(guān)系分析救人事件。2）救人事件對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義和作用有哪些？3）用社會主義核心價值體系分析上述材料。1、你的職業(yè)規(guī)劃？2、面對90后的大學生，你對輔導員有何建議？3、學生校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖表達對學校學院的不滿，引起了學校關(guān)注，你是輔導員應(yīng)該怎么做？4、搞一個關(guān)于學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的活動策劃？面試題：1、你競聘輔導員的核心優(yōu)勢是什么？2、你的待遇期望值？如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學的關(guān)注，當你得知這一情況后，你會怎么辦？你為什么選擇高校輔導員這樣一個職業(yè)？你打算如何做好輔導員這么一個工作？假設(shè)你的學生喝醉酒了；要打你；怎么辦？假設(shè)你的學生拿著刀走進宿舍,問其他同學借錢.你得到消息后如何處理？作為高校輔導員,你對學生就業(yè)工作有什么思路？7你認為輔導員的職責是什么？答：1.要做好日常思想政治工作。要做好服務(wù)育人工作。要注重思想教育與心理健康教育的有機結(jié)合4．要增強大學生克服困難，經(jīng)受考驗，承受挫折的能力。8當代大學生常見的心理問題有哪些？你會如何處理？9如何解決學生在學習上遇到的困難？10輔導員工作在高校政治教育中的地位和作用。11在工作中，你會如何發(fā)揮學生黨員和學生干部的作用？12如何處理學生的突發(fā)事件？13如何看“學生工作無小事”14針對目前高校大學畢業(yè)生就業(yè)形勢；你如何開展工作？如何理解“在學生中樹立威信”與“學生打成一片”的關(guān)系。如何開展輔導員工作。如何看待大學生的戀愛問題。談?wù)劯咝Ｂ気o導員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？針對當前的國內(nèi)外一些分裂勢力分裂國家活動，你認為怎樣做好大學生的思想政治工作？輔導員和學生應(yīng)該是什么關(guān)系？輔導員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？如何做好入學教育以及畢業(yè)生離校工作？學校的學風建設(shè)和黨建工作目前存在哪些問。應(yīng)該如何改進？你覺得作為學生工作者；在地震發(fā)生后你應(yīng)該做些什么？不少新生進入大學，面對新的環(huán)境學習、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學、自殺。作為輔導員；面對這種情況你會怎么辦？有學生提出；綜合測評過程中學生干部有弄虛作假現(xiàn)象；作為輔導員；你怎么處理？某大三學生覺得企業(yè)目前招人看中的不是成績而是實際操作能力，有時還憑關(guān)系，因此產(chǎn)生厭學情緒，向你遞交“退學申請”，你該如何處理？一個學生因為與同學之間關(guān)系處理不好心理壓力過大想要休學,作為輔導員你怎么看這個現(xiàn)象？你怎么勸說他?29、學校保衛(wèi)處打電話通知你，你的學生在校外打架，造成對方重傷現(xiàn)未脫離危險。請問輔導員應(yīng)該如何處理才最有效?學生丟了電腦液晶顯示器，報警了，家長打電話過來激動的質(zhì)問你，你怎么辦？首先；輔導員面對各種事情要鎮(zhèn)定；耐心聽學生的講述。第二；找到當事學生了解情況；穩(wěn)住學生第三；了解情況后及時通知上級領(lǐng)導。第四；做好善后工作；避免事情擴大化。輔導員在工作中應(yīng)多與學生溝通,得到學生的信任,使學生發(fā)生問題時,首先告知輔導員,可以第一時間了解問題,解決問題,避免事件擴大化。如何解決學生在學習上遇到的困難？如何批評學生?在工作中你會如何發(fā)揮黨員和學生干部的作用？對大學生學習興趣不高、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看？有什么想法？為什么要做輔導員？你會放棄自己的專業(yè)？對今后發(fā)展有什么打算？36、遇到一個性格孤僻的學生，想退學，怎么處理？1、俗話說：吃一塹長一智，請結(jié)合你的親自體驗談?wù)?、學生會要開展一次關(guān)于大學生的消費的調(diào)查，請你寫一個活動策劃。400字3、國務(wù)院出臺的解決大學生就業(yè)的6項舉措，師大的校訓是什么4、談?wù)効茖W教育和人文教育的認識5、談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代大學理念的理解6、談?wù)勍ú沤逃蛯２沤逃睦斫?、你要去見一個重要的客人，卻不小心濺了臟東西在衣服上又沒時間換了,怎么辦?8\學生工作中最難解決的問題是什么?如何解決我認為最難解決的是學生就業(yè)問題,這不僅是學生關(guān)心的問題,也是學校,家長,更是社會關(guān)注的問題,如何解決就業(yè)困難的問題,我認為可以從以下方面進行探討:一\社會重視,政府支持,學位力行.政府可以勇冠一系列的措施增加大學生就業(yè)的崗位;學校把學生就業(yè)問題放在學校發(fā)展的首位,多增添各式各樣的就業(yè)培訓,實踐等機會.二\學生輔導員在學生進入大學開始,加強對學生進行就業(yè)思想的指導,在學生大學期間的學習過程中,能夠正確引導學生樹立正確的就業(yè)觀.三\學生要認清自身的長短處,對自己有科學合理的審視觀,既不好高騖遠又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學業(yè)計劃，專業(yè)學習之余多參與社會實踐，增長知識等。9、針對大學生癡迷網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)象，請你做一個活動策劃（一是全校輔導員跟學生談心；二是學校相關(guān)部門對校園周圍環(huán)境整治清理；三是請深陷網(wǎng)絡(luò)陷阱不能自拔的學生做報告，讓聽講的學生寫心得體會）10、本地學生家庭困難，成績一般，較少參加活動，想退學，作為輔導員，該怎么辦？11、一外地學生，家庭條件一般，同宿舍本地學一故意疏遠她，內(nèi)向，想退學，作為班主任，該怎么處理？12、娛樂界的“艷照門”事件，海師大的“艷照門”事件，如果你是輔導員，如何做學生思想工作？13、作為新生班主任，如何開第一次班會？14、社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容湖南農(nóng)大輔導員筆試試題第一題：選擇題；考的是一些公務(wù)員方面的知識；但是比公務(wù)員考試好像要專一點。第二題：填空題；《學高等學校生管理規(guī)定》文件的一些內(nèi)容。第三題：簡答題1、輔導員的基本素質(zhì)；（高等學校輔導員管理規(guī)定里的）2、中國***的性質(zhì)3、學生退學的條件（高等學校學生管理規(guī)定的6條）第四題：分析題；有兩道1、學生離校出走；留下一字條（上面的話不記得了）；要怎么處理；還有一道記不起來了。第五題：寫一份發(fā)言稿。某高校招聘輔導員筆試試題主觀題簡答：1;我國的基本政治制度包括哪些？（①人民民主專政②人民代表大會制度③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度④民族區(qū)域自治制度⑤基層民主制度）2;對經(jīng)濟困難學生的資助體系？3;科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容？（每題各8分）（以人為本;全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學發(fā)展觀：第一要義是發(fā)展;核心是以人為本;基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù);根本方法是統(tǒng)籌兼顧）案例題：對一名來自農(nóng)村的貧困家庭的學生的現(xiàn)狀介紹。問題有：1;對其如何開展你的工作？（6分）東北某大學：自我介紹：基本情況，社會經(jīng)歷及為什么選擇當輔導員。老師問了兩個問題：學生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？那個階段輔導員工作最重要，如何開展？學生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？我認為最難解決的問題是學生就業(yè)問題，這不僅是學校關(guān)注的問題。家長關(guān)注的問題，更是全社會都在關(guān)注的問題。如何解決大學生就業(yè)困難的問題，我認為可以從以下方面進行探討：一、社會重視，政府支持，學校力行。政府可以通過一系列的措施增加大學生就業(yè)的崗位;學校把學生的就業(yè)問題放在學校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓，實踐等機會。二、學生輔導員在學生進入大學開始，加強對學生進行就業(yè)思想的指導，在學生大學期間的學習過程中，能夠正確引導學生樹立正確的就業(yè)觀，等等。三、學生要認清自身的長短處，對自己有科學合理的審視觀，既不好高騖遠又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學業(yè)計劃，專業(yè)學習之余，多參與社會實踐，增長知識，等等。輔導員工作最艱難的部分是如何把握新生入學教育，使學生更快適應(yīng)大學生活。一、新生入學教育包括：校史、專業(yè)、校園環(huán)境的熟悉等二、請畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學生與新生進行交流，傳授經(jīng)驗與指導如何規(guī)劃大學學習。三、參與校園、社會實踐活動等等南財面試：1、你要去見一個重要的客人，卻不小心濺了臟東西在衣服上，又沒時間換了，怎么辦？2、辦公室門口你聽到同事在向領(lǐng)導講你工作上的失誤，你會怎么辦？自我感覺回答的還不錯，呵呵。還聽到別人的題目，也是五花八門，說記得的幾個聽聽：1、如何開展第二課堂2、辦公室接電話的禮節(jié)3、你的工作經(jīng)歷4、工作中做過的錯事……就記得這些，想起來再補充另外我還準備了長達77頁的各類材料，有興趣的下載?。‰m然自己沒用上，但也有收獲，也希望有人能用上1、名詞解釋：心境，激情，應(yīng)激2、簡答：（1）談?wù)効茖W教育和人文教育的認識；（2）談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代大學理念的理解；（3）談?wù)勍ú沤逃蛯２沤逃睦斫猓?、材料題：心理健康問題方面面試經(jīng)過：第一階段8：30——9：10在計算機室做心理測試題第二階段9：30抽簽，我抽到的是30多號了，所以等到下午才面試綜合面試時我抽到的題目是1、你認為輔導員有哪些職責？2、如果你班里有一名貧困生，父母外出打工，他最近沉迷網(wǎng)絡(luò)，你作為他的政治輔導員你將怎么對他進行思想教育？第三階段17：20進行才藝展示筆試題目今天剛參加了一個學校的輔導員筆試，現(xiàn)把題目跟大家分享一下，希望能夠有所幫助。1、黨的思想路線和三大優(yōu)良作風2、改革開放三十年的經(jīng)驗3、對大學生思想政治教育必須堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合的認識4、科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵5、如何做好應(yīng)屆生就業(yè)工作6、作文：以“學與做”為題寫一篇文筆試：選擇題：很多也記不全了，大體考到的知識點有，1.關(guān)于教育學的基本知識，例如，教育的根本制約因素、移情心理咨詢、教育的研究方法、公務(wù)員數(shù)學運算題、還有很多綜合基礎(chǔ)知識；關(guān)于高等職業(yè)教育的知識問答題：有個材料關(guān)于就業(yè)的，（1）讓你根據(jù)目前就業(yè)環(huán)境、就業(yè)政策、就業(yè)定位來說明高職院校應(yīng)該如何發(fā)展（2）鼓勵高職學生下基層的利益，（3）對于高職院校學生下基層，高校應(yīng)該制定怎樣的長遠發(fā)展機制要求：根據(jù)以上幾點寫篇作文，題目自擬，字說不少于1000字面試：1、你認為你大學輔導員值得你學習的優(yōu)點有哪些，缺點有哪些？輔導員應(yīng)具備的素質(zhì)？你的你競聘的優(yōu)點和缺點？2、還有一段材料內(nèi)容關(guān)于學生心理問題的天津師范大學輔導員筆試、面試題目筆試：綜合能力測試：第一部分：時政，例如：去年是哪次會議召開30周年（當然，是選擇）分享］我的筆試題目附我個人的答案PostBy：2009-4-139:47:55PostIP：117.88.89.1541、談?wù)勀銓o導員工作角色定位的理解，并結(jié)合自己的專業(yè)特色談?wù)勀銓⑷绾伍_展工作？（這個定位什么的，版本有很多，我是按照《高校輔導員理論與實務(wù)》上來答的）（1）宏觀上，國家、社會、和黨對輔導員的要求微觀上輔導員是思想政治的教育者，班級事務(wù)的管理者，學生各項事務(wù)的服務(wù)者（2）努力完成上級所交代的工作努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)，學習管理學和心理學的知識用自己的文科知識背景幫助他們完成自我的獨立，詩意的棲息一切發(fā)展以學校的發(fā)展為前提2、談?wù)勀銓W分制下班級管理的看法？（首先解析下學分制下班級基本會出聲的情況：班級分散，輔導員不再對固定的班級負責，寢室成為主體）加強寢室文明建設(shè)選拔得力的班、團干部，發(fā)揮他們的作用多余任課教師交流，掌握他們的動態(tài)召集班會，并且要更嚴格的執(zhí)行所規(guī)定的各項規(guī)定多開展第二課堂，使班級凝聚力增強，讓學生有歸屬感3、金融危機下，你如何幫助弱勢學生就業(yè)？樹立信心，可以讓做的比較好的學長回來介紹經(jīng)驗找準自己的位置，拓寬就業(yè)面教會他們基本的簡歷制作和面試技巧鼓勵大學生到西部、基層去就業(yè)發(fā)動社會關(guān)系，家人、朋友的幫助幫他們留意各項招聘信息4、當今大學生常見的心理問題有哪些，你將如何幫助他們？新生適應(yīng)期的心理問題人際交往心理問題戀愛心理問題就業(yè)壓力導致的心理問題經(jīng)濟壓力導致的心理問題5、材料分析題，（1）你對當今大學生的思想狀況的認識，并說說你將怎么做？理想信念的模糊公民意識的淡薄民族意識的蛻化怎么做：改進陳舊的思想教育模式關(guān)于素質(zhì)教育的理解輔導員的忠誠問題1、對黨的忠誠2、對崗位的忠誠3、對學校的忠誠關(guān)注學校熱點新聞，結(jié)合學校特色考過的題目黨的基本路線，黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)2.改革開放30年的經(jīng)驗大學生思想教育工作結(jié)合優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的意義4.科學發(fā)展觀應(yīng)屆生就業(yè)問題6.學與做作文案例分析一、某輔導員正在返家的路上,有學生打電話報告宿舍發(fā)生打架事件,有一名同學受傷,流血不止，事件有可能進一步擴大。請問這名輔導員應(yīng)該如何處理才最有效?（考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、責任心）。二、在入黨推優(yōu)中，有一定社會關(guān)系的某學生親友，托與輔導員關(guān)系密切的人打招呼，請幫忙推薦該生入黨。但該生總體表現(xiàn)在班級中不占優(yōu)勢，與另一位同學相比有較明顯的差距，因入黨名額限制，二人只能取一，請問該如何處理？（主要考查其思想品德和處理問題的能力）三、你認為，如何做一名稱職的輔導員。（主要考查責任心和能力）四、你有什么業(yè)余愛好，你如何看待你的業(yè)余愛好？（主要考查考生性格、品味和進取心）你認為輔導員的職責是什么？當代大學生常見的心理問題有哪些？你會如何處理？目前大學生的心理問題有：學業(yè)問題、情感問題、就業(yè)問題、人際問題和新生適應(yīng)問題等如何解決學生在學習上遇到的困難？輔導員工作在政治教育中的地位和作用。在工作中你會如何利用黨員和學生干部？如何開展日常工作?如何處理學生的突發(fā)事件？你怎么理解“以人為鑒”；如果你的同事兼朋友有矛盾，你怎么辦？組織一次“誠信”為主題的班會，開場白如何說？如果學生在宿舍可能賭博，如何開門？如果學生認為你侵犯他隱私怎么辦?如何營造班級的學習氛圍？對學生進行思想政治教育的方法和途徑有哪些？學院要進行一次演講比賽，由你來寫作策劃方案，策劃些什么？注意哪些問題？（大意）如何看待各種職業(yè)資格考試？構(gòu)建社會主義和諧社會必須遵循的重要原則：一、是必須堅持以人為本二、是必須堅持科學發(fā)展。三、是必須堅持改革開放四、是必須堅持民主法治五、是必須堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系六、是必須堅持在黨的領(lǐng)導下全社會共同建設(shè)輔導員工作要求輔導員的職業(yè)道德規(guī)范黨的群眾路線改進加和強大學生思想政治教育的原則輔導員的工作方法輔導員進行心理危機干預的方式你對輔導員的理解，和學生應(yīng)該是什么樣的關(guān)系？輔導員工作要求輔導員的職業(yè)道德規(guī)范黨的群眾路線改進加和強大學生思想政治教育的原則輔導員的工作方法輔導員進行心理危機干預的方式黨的知識1、入黨流程是什么？2、黨的八大義務(wù)是什么？3、黨的權(quán)利是什么？4、四項基本原則是什么？四項基本要求是什么？5、黨的性質(zhì)、黨的行動指南、黨的基本路線、6、三個代表、八大義務(wù)廣州大學的筆試情況：1?行政能力測試差不多，我做得很快，看來準備公務(wù)員考試還是挺有用的后面的四道大題情景處理題在某高校，一個宿舍學生因為宿舍空調(diào)費的問題準備集體上訪，作為輔導員你應(yīng)該怎么辦？公文寫作題一個學校在教學評估中反映出其師資和資金不足，請你寫一篇公文向上級請示，爭取得到支持，解決問題。在新時期，建設(shè)和諧校園的基本思路。一幅漫畫，一群人在撥河有一個隊中有一個人跟大家拔河方向相反，問他原因，他說：“不好意思，我收了對手的好處費了?！币罂绰?，談?wù)勀愕目捶?。我對這次考試的想法：對待任何考試都應(yīng)該認真對待并做好準備，不要因為希望不大而放棄自己的努力和爭取的希望，雖然希望越大，失望越大。只要做好了心理準備，任何機會和考驗都將成為你最寶貴的經(jīng)驗。抓住每次機會積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，而且要善于總結(jié)經(jīng)驗，并有很好的執(zhí)行力！把握輔導員考試的特點。（1）在準備公務(wù)員考試的同時準備好輔導員考試的客觀題部分，那就絕對沒有問題，這次考試中遇到過跟公務(wù)員考試中一模一樣的題目，還有一些經(jīng)過改裝的題目，換湯不換藥?。?）復習公文的寫作（3）輔導員考試中的情景題很重要，要注意積累?？紤]的要點有1.調(diào)查研究事情的真相，確定事情的嚴重程度，具體問題具體分析。2.考慮是否要向上級反映，匯報。3.以學生為主體考慮問題，如何穩(wěn)定學生情緒，有效與學生交流溝通？問題發(fā)生是否具有普遍性？利用時機加強對其他學生的教育和指導，讓學生從一件事情中學會處理和解決問題的能力；3.是否需要與家長聯(lián)系溝通；4，如果問題比較嚴重，是否需要請求心理咨詢機構(gòu)專業(yè)人員（公安人員，或保衛(wèi)處，或?qū)W校學生部）等外力支持和援助；5.事后如何總結(jié)，提高對學生事件（突發(fā)事件）的處理能力。濟南大學的考試題目：2007年：1、建立和諧社會的基本原則2、輔導員的要求3、改進和加強大學生思想政治教育的原則4、公民道德規(guī)范是什么5、黨的群眾路線6、我們偉大的民族精神7、我心目中的輔導員2008年濟南大學考了公共基礎(chǔ)知識，有單選，多選，判斷，最后一題是申論模式，材料是關(guān)于大學生心理健康方面的緒；向你遞交“退學申請”；你該如何處理？現(xiàn)在有一個學生因為與同學之間關(guān)系處理不好心理壓力過大想要休學,作為輔導員；你怎么看這個現(xiàn)象？你這么勸說他?關(guān)于處理突發(fā)事件問題：學校保衛(wèi)處打電話通知你；你所管的學生在校外打架；造成對方重傷；現(xiàn)未脫離危險；請問輔導員應(yīng)該如何處理才最有效?（考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、責任心）。學生丟了液晶顯示器；報警了；家長打電話過來激動的質(zhì)問你；你怎么辦？答案：比較合理思路首先；輔導員面對各種事情要鎮(zhèn)定；耐心聽學生的講述。第二；找到當事學生了解情況；穩(wěn)住學生。第三；了解情況后及時通知上級領(lǐng)導。第四；做好善后工作；避免事情擴大化。第四；輔導員在工作中；應(yīng)多與學生溝通；得到學生的信任；使學生發(fā)生問題時；首先告知輔導員；可以第一時間了解問題；解決問題；避免事件擴大化。四、常識問答你認為輔導員的職責是什么？（主要考查責任心）當代大學生常見的心理問題有哪些？如何解決學生在學習上遇到的困難？如何批評學生?在工作中你會如何利用黨員和學生干部？在校期間的學生工作方面有哪些成績?競爭的優(yōu)勢是什么？你對大學生學習興趣不高、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看？有什么想法？（考察應(yīng)聘人員對目前大學生的各種現(xiàn)象的認識；）為什么要做輔導員；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么打算？你為什么應(yīng)聘輔導員？輔導員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準備嗎？（考察應(yīng)聘人員的目的；輔導員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊伍）“你有什么業(yè)余愛好？”主要考查考生性格、品味和進取心；好的業(yè)余愛好是搞學生活動與學生打成一片的基礎(chǔ)；思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是輔導員面試內(nèi)容面試步驟：1、自我介紹；3分鐘2、隨機所抽面試題闡述自己的思想觀點；時間：2--5分鐘3、面試老師現(xiàn)場提問。一必答題請你自我介紹一下答案：1、介紹內(nèi)容要與個人簡歷基本一致。2.條理要清晰；層次分明。3、表述方式上盡量口語化。4、是否切中要害；不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。二、時事政治題西藏拉薩事件發(fā)生時間？2.國家主席、副主席；國務(wù)院總理是那幾位。輔導員工作在政治教育中的地位和作用。4.2008奧運會的開始時間？你認為2008年奧運會；將會給我們國家?guī)砟男┯绊?？（可以看出對奧運了解的深度）舉辦奧運會給我了我們一個展示國家形象的舞臺；從而使全世界的人民都來認識中國、了解中國；提升了我們的國際形象和國際地位。奧運會能夠在我們國家舉辦；是我們?nèi)褡宓尿湴粒凰茉黾游覀兊拿褡迥哿?；振奮我們的民族精神；而形成強大的精神力量又能給經(jīng)濟、社會等事業(yè)的發(fā)展提高動力。奧運會還催生了奧運相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；拉動相關(guān)經(jīng)濟需求；奧運經(jīng)濟的發(fā)展繁榮會帶動整個經(jīng)濟的繁榮。奧運會宣揚的體育精神將會影響我們的國家和人民；從而提高我們的體育精神和體育素養(yǎng)；帶動體育事業(yè)的發(fā)展。弊端；北京人多；對我國是個考驗；房價上漲；奧運會后效應(yīng)不明顯；三、材料分析題和突發(fā)事件：有學生提出；綜合測評過程中學生干部有弄虛作假現(xiàn)象；作為輔導員；你怎么處理？某大三學生覺得企業(yè)目前招人看中的不是成績；而是實際操作能力；因此產(chǎn)生厭學情緒；向你遞交“退學申請”；你該如何處理？現(xiàn)在有一個學生因為與同學之間關(guān)系處理不好心理壓力過大想要休學,作為輔導員；你怎么看這個現(xiàn)象？你這么勸說他?關(guān)于處理突發(fā)事件問題：學校保衛(wèi)處打電話通知你；你所管的學生在校外打架；造成對方重傷；現(xiàn)未脫離危險；請問輔導員應(yīng)該如何處理才最有效?（考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、責任心）。學生丟了液晶顯示器；報警了；家長打電話過來激動的質(zhì)問你；你怎么辦？答案：比較合理思路首先；輔導員面對各種事情要鎮(zhèn)定；耐心聽學生的講述。第二；找到當事學生了解情況；穩(wěn)住學生。第三；了解情況后及時通知上級領(lǐng)導。第四；做好善后工作；避免事情擴大化。第四；輔導員在工作中；應(yīng)多與學生溝通；得到學生的信任；使學生發(fā)生問題時；首先告知輔導員；可以第一時間了解問題；解決問題；避免事件擴大化。四、常識問答你認為輔導員的職責是什么？（主要考查責任心）2.當代大學生常見的心理問題有哪些？如何解決學生在學習上遇到的困難？4.如何批評學生?在工作中你會如何利用黨員和學生干部？6.在校期間的學生工作方面有哪些成績?競爭的優(yōu)勢是什么？你對大學生學習興趣不高、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看？有什么想法？（考察應(yīng)聘人員對目前大學生的各種現(xiàn)象的認識；）為什么要做輔導員；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么打算？你為什么應(yīng)聘輔導員？輔導員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準備嗎？（考察應(yīng)聘人員的目的；輔導員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊伍）“你有什么業(yè)余愛好？”主要考查考生性格、品味和進取心；好的業(yè)余愛好是搞學生活動與學生打成一片的基礎(chǔ)；思路：1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是招聘單位問該問題的主要原因。2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)；否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。五、校園文化1．我們是民辦院校；你對民辦院校有什么想法在系部輔導員工作中；一些領(lǐng)導年齡可能年齡沒你大；學歷沒有你高；當你與上級意見不一致；你將怎么辦？”你有什么問題要問嗎？2；如何讓其融入集體生活？（5分）3；就此談?wù)勢o導員應(yīng)具備的基本素質(zhì)？（5分）（我現(xiàn)在也在一所大學里任輔導員；當初俺進來的時候筆試寫了一篇論文；大約1500字；時間一個小時；；內(nèi)容都是關(guān)于素質(zhì)教育的理解；設(shè)想自己要做一個怎樣的輔導員等；面試有兩次；一次是人事處；就是普通的對你的基本資料的了解；第二次是一群校長；副校長和各個處室的領(lǐng)導；問的就多了；；什么你對輔導員的理解；和學生應(yīng)該是什么樣的關(guān)系；如果某某學生出了什么樣的狀況你怎么處理等等；；總之你應(yīng)該對自己有信心；同時準備一下與職位相關(guān)的知識；再就是注意自己的舉止；穿著；表情；動作；最后……一定要體現(xiàn)你的自信!）論述題：從經(jīng)濟發(fā)展；綜合國力和國際關(guān)系角度談?wù)?008北京奧運會舉辦對中國的重要意義？（15分）寫作：作為一名08級新生的輔導員；請寫一篇在一次入黨積極分子培訓班上的演講稿。（20分）高校輔導員】筆試與面試題錦廣西大學輔導員面試題四個案例題，每題25分作為09級新生班主任，如何開第一次班會？娛樂界的“艷照門”事件，海師大的“艷照門”事件，如果你是輔導員，如何做學生思想工作？一外地學生，家庭條件一般，同宿舍本地學生故意疏遠她，內(nèi)向，想退學，作為班主任，該怎么處理？本地學生家庭困難，成績一般，較少參加活動，想退學，作為輔導員，該怎么處理？*1.如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師和同學的關(guān)注，當你得知這一情況后，你會怎么辦？人際成熟在過去的兩年中你都做了些什么來提高你自己的能力？自我發(fā)展*3.不少新生進入大學，面對新的環(huán)境學習、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學、自殺，作為輔導員，面對這種情況你會怎么辦？心理輔導技能*4.據(jù)五所高校抽樣調(diào)查，在500多名學生中，約有三分之一的學生是靠家庭借貸上學的。某校03-06級的計劃生中，每月生活費在150元以下的學生分別占各年級人數(shù)的13%-31%之間。黨的政策是不能讓貧困生失學，你認為應(yīng)如何解決好這個問題？*5.請說一件你曾經(jīng)組織過的最成功的活動？組織能力筆試：一個題目：對于跨校區(qū)辦學，如何開展工作？然后做兩個心理測試。面試：抽題目，5分鐘演講。5分鐘自由提問。天津師范大學的筆試和面試題目吐血奉獻本人4月9、10兩天參加了天津師范大學的輔導員筆試和面試，結(jié)果尚且不知，咳，估計是沒戲，就當給兄弟姐妹們做個前車之鑒吧，希望對大家有所幫助！一、筆試：上午：綜合能力測試：第一部分：包括時政、校史、公務(wù)員題目中的邏輯判斷、圖形推理、數(shù)學運算、言語理解（總體來說難度一般，準備過公務(wù)眼的同學肯定不費吹灰之力保證全都正確）第二部分：兩個簡答題，一是國務(wù)院出臺的解決大學生就業(yè)的6項舉措（狂暈，瞎編了6條）二是師大的校訓是什么？（空白很多，可惜校訓就那8個字……）第三部分：小論述：一是高校輔導員的職責有哪些？（8大職責，本人背了，幸虧），二是結(jié)合本人實際談如何做好輔導員工作（自己發(fā)揮了一些，不知能不能迎合老師的胃口……）第四部分：活動策劃方案題：學生會要開展一次關(guān)于大學生消費的調(diào)查，請你寫一個活動策劃，字數(shù)在400字以內(nèi)。（咳，最后預算都沒地兒寫了）第五部分：大作文：給你大概七八段文字材料，內(nèi)容是關(guān)于“80后”的，要求自擬題目，寫一篇1000字左右的議論文（我寫的是“時代發(fā)展，教育現(xiàn)行”，咳，能得幾分呢）下午：英語能力測試和心里測試，英語能力測試題型包括：單項選擇（好像是20個左右）、完形填空（1篇）、閱讀理解（2篇），作文一篇（theimportanceofjobinterview）,共70分鐘完成。（總體感覺做的還可以吧，尤其是作文，之前準備時就準備作文了，剛好讀到過這個題目）心理測試：一共三套，（這個就相對輕松多了，就是一陣選擇?。「鞣N選，嗷嗷選……）二、面試：咳，最有戲劇性的就算是面試了吧，之前我可是全力以赴地準備啊，各種準備，誰知進去之后每個人都是那三個問題，咳，準備的好多東西一點沒用上……，面完之后情緒很低落，也許……沒戲……，咳，管他呢，我真的已經(jīng)很盡力了……三個題目分別是：1、結(jié)合德國最近發(fā)生的校園槍擊案件，談?wù)勀愕母邢?，（我是站在一個輔導員的角度談輔導員怎么處理校園突發(fā)事件的，說如果我是那學校的輔導員我會怎么樣怎么樣……，咳，不知面試官覺得怎么樣……）2、俗語說“吃一塹長一智”，請結(jié)合你的自身經(jīng)歷談一談。（這道題是我回答的最差的一道，咳，當時腦子有點空白，說自己有一次面試一家企業(yè)由于一點粗心大意而錯失機會，這次為了準備天津師范的輔導員考試自己格外細心……，咳，沒戲……）3、針對大學生癡迷網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)象，請你做一個活動策劃（我說了三個活動，一是全校輔導員跟學生談心，二是學校相關(guān)部門對校園周圍環(huán)境整治清理，三是請深陷網(wǎng)絡(luò)陷阱不能自拔的學生做報告，讓聽講的學生寫心得體會，大家說這樣行嗎）咳，今年找個工作真是不容易啊，區(qū)區(qū)一個輔導員崗位竟能吸引北大、上海交大、華科等名校的學子不辭辛勞前來參加考試，你說你堂堂一北大法碩來這兒湊什么熱鬧？真應(yīng)聘上你能簽嗎？是想站著茅廁不拉屎嗎還是您老人家的確是找不到下嫁的單位啊？我，作為一名在東北還算可以的學校的一名文科小碩，在面試結(jié)束的一剎那，竟然有種很強的失落感和孤獨感，是害怕被pass嗎？不是，我已經(jīng)盡最大努力了，即使不能錄取，我也沒什么后悔的，也許是為了找工作長期各處奔波的緣故吧，突然覺得自己真的好疲憊，錢花了不少，精力費了不少，可結(jié)果卻……東北某大學小碩：火山自我介紹：基本情況，社會經(jīng)歷及為什么選擇當輔導員。老師問了兩個問題：學生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？哪個階段輔導員工作最重要，如何開展？學生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？我認為最難解決的問題是學生就業(yè)問題，這不僅是學校關(guān)注的問題。家長關(guān)注的問題，更是全社會都在關(guān)注的問題。如何解決大學生就業(yè)困難的問題，我認為可以從以下方面進行探討：一、社會重視，政府支持，學校力行。政府可以通過一系列的措施增加大學生就業(yè)的崗位；學校把學生的就業(yè)問題放在學校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓，實踐等機會。二、學生輔導員在學生進入大學開始，加強對學生進行就業(yè)思想的指導，在學生大學期間的學習過程中，能夠正確引導學生樹立正確的就業(yè)觀，等等。三、學生要認清自身的長短處，對自己有科學合理的審視觀，既不好高騖遠又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學業(yè)計劃，專業(yè)學習之余，多參與社會實踐，增長知識，等等。哪個階段輔導員工作最重要，如何開展？輔導員工作最艱難的部分是如何把握新生入學教育，使學生更快適應(yīng)大學生活。一、新生入學教育包括：校史、專業(yè)、校園環(huán)境的熟悉等二、請畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學生與新生進行交流，傳授經(jīng)驗與指導如何規(guī)劃大學學習。三、參與校園、社會實踐活動等等南財今天考試內(nèi)容~（筆試+面試）說實話，準備的昏頭黑地，把輔導員那一套包括時政背的周周道道，沒想到，一點沒用上！筆試全是公務(wù)員的那一套！選擇，公文寫作，公文修改，申論！總之，考過公務(wù)員的沾光了~所以以后的學子們??！多手準備決不是壞事！面試除了自我陳述，還有兩個隨機抽的題，我抽到的是：1、你要去見一個重要的客人，卻不小心濺了臟東西在衣服上，又沒時間換了，怎么辦？2、辦公室門口你聽到同事在向領(lǐng)導講你工作上的失誤，你會怎么辦？自我感覺回答的還不錯，呵呵。還聽到別人的題目，也是五花八門，說記得的幾個聽聽：1、如何開展第二課堂2、辦公室接電話的禮節(jié)3、你的工作經(jīng)歷4、工作中做過的錯事……就記得這些，想起來再補充另外我還準備了長達77頁的各類材料，有興趣的下載??！雖然自己沒用上，但也有收獲，也希望有人能用上1、名詞解釋：心境，激情，應(yīng)激2、簡答：（1）談?wù)効茖W教育和人文教育的認識；（2）談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代大學理念的理解；3）談?wù)勍ú沤逃蛯２沤逃睦斫猓?、材料題：心理健康問題方面我面試的經(jīng)過是這樣的第一階段8：30——9：10在計算機室做心理測試題第二階段9：30抽簽，我抽到的是30多號了，所以等到下午才面試綜合面試時我抽到的題目是1、你認為輔導員有哪些職責？2、如果你班里有一名貧困生，父母外出打工，他最近沉迷網(wǎng)絡(luò)，你作為他的政治輔導員你將怎么對他進行思想教育？第三階段17：20進行才藝展示前幾天參加了輔導員面試，筆試前面10道選擇題。記得有一個是簽訂協(xié)議是和院系領(lǐng)導主任還是學校校長，學校書記的。一下子搞蒙了。呵呵。還有那些平時資料里見到的比如現(xiàn)在學校實行的是黨委領(lǐng)導下的校長負責制。主要是學校要求考高等教育學心理學方面的東西。4道名詞解釋高等教育，高等教育心理學，學習遷移，那個忘記了。5道簡答現(xiàn)在高校教育方針，如何解決學生心理問題，高校教育的主要任務(wù)，忘記那兩個了。兩道大的論述。用意識和形態(tài)的辯證關(guān)系解釋現(xiàn)在高校學生學習的重要性和啟示啥的，有點忘記了。是用抽象的政治理論結(jié)合實際分析，搞得我都傻了反正是多寫比較好。面試自我介紹3分鐘，抽題我抽到如何處理學生學習上遇到的困難，老師提問現(xiàn)在國家對學生的資助有那些。說說你認為自己主持過的最成功的一次晚會。我感覺自己面試有點緊張說話太顫了。但是準備工作還是很重要的。搜集了很多高等教育學，高等心理學的資料。雖然都是從網(wǎng)上論壇里找的。不過對于參加應(yīng)聘輔導員還是可以節(jié)省一些時間找資料的。爭取我把它們都搞進來。方便大家準備。今天我進行整理。盡快往上搬。高校思政教育的原則，黨的思想路線，社會主義核心道德規(guī)范內(nèi)容，科學發(fā)展觀的涵義，社會主義核心價值體系，八榮八恥內(nèi)容，進行高校輔導建設(shè)的意義，改革開放取得成績成功的根本原因，什么是現(xiàn)代管理。作文是大學生心理問題校輔導員招聘筆試題目今天剛參加了一個學校的輔導員筆試，現(xiàn)把題目跟大家分享一下，希望能夠有所幫助。1、黨的思想路線和三大優(yōu)良作風2、改革開放三十年的經(jīng)驗3、對大學生思想政治教育必須堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合的認識4、科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵5、如何做好應(yīng)屆生就業(yè)工作6、作文：以“學與做”為題寫一篇文筆試：選擇題：很多也記不全了，大體考到的知識點有，1.關(guān)于教育學的基本知識，例如，教育的根本制約因素、移情心理咨詢、教育的研究方法、公務(wù)員數(shù)學運算題、還有很多綜合基礎(chǔ)知識；2?關(guān)于高等職業(yè)教育的知識問答題：有個材料關(guān)于就業(yè)的，（1）讓你根據(jù)目前就業(yè)環(huán)境、就業(yè)政策、就業(yè)定位來說明高職院校應(yīng)該如何發(fā)展（2）鼓勵咼職學生下基層的利益，（3）對于咼職院校學生下基層，咼校應(yīng)該制定怎樣的長遠發(fā)展機制要求：根據(jù)以上幾點寫篇作文，題目自擬，字說不少于1000字面試：1、你認為你大學輔導員值得你學習的優(yōu)點有哪些，缺點有哪些？輔導員應(yīng)具備的素質(zhì)？你競聘的優(yōu)點和缺點？2、還有一段材料內(nèi)容關(guān)于學生心理問題的4月9、10日天津師范大學輔導員筆試、面試題目分享！筆試：綜合能力測試：第一部分：時政，例如：去年是哪次會議召開30周年（當然，是選擇）分享］我的筆試題目附我個人的答案PostBy：2009-4-139:47:55PostIP：117.88.89.1541、談?wù)勀銓o導員工作角色定位的理解，并結(jié)合自己的專業(yè)特色談?wù)勀銓⑷绾伍_展工作？（這個定位什么的，版本有很多，我是按照《高校輔導員理論與實務(wù)》上來答的）（1）宏觀上，國家、社會、和黨對輔導員的要求微觀上輔導員是思想政治的教育者，班級事務(wù)的管理者，學生各項事務(wù)的服務(wù)者（2）努力完成上級所交代的工作努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)，學習管理學和心理學的知識用自己的文科知識背景幫助他們完成自我的獨立，詩意的棲息一切發(fā)展以學校的發(fā)展為前提2、談?wù)勀銓W分制下班級管理的看法？（首先解析下學分制下班級基本會出聲的情況：班級分散，輔導員不再對固定的班級負責，寢室成為主體）加強寢室文明建設(shè)選拔得力的班、團干部，發(fā)揮他們的作用缶多與任課教師交流，掌握他們的動態(tài)召集班會，并且要更嚴格的執(zhí)行所規(guī)定的各項規(guī)定多開展第二課堂，使班級凝聚力增強，讓學生有歸屬感3、金融危機下，你如何幫助弱勢學生就業(yè)？樹立信心，可以讓做的比較好的學長回來介紹經(jīng)驗找準自己的位置，拓寬就業(yè)面教會他們基本的簡歷制作和面試技巧鼓勵大學生到西部、基層去就業(yè)發(fā)動社會關(guān)系，家人、朋友的幫助幫他們留意各項招聘信息4、當今大學生常見的心理問題有哪些，你將如何幫助他們？新生適應(yīng)期的心理問題人際交往心理問題戀愛心理問題就業(yè)壓力導致的心理問題經(jīng)濟壓力導致的心理問題5、材料分析題，（1）你對當今大學生的思想狀況的認識，并說說你將怎么做？理想信念的模糊公民意識的淡薄民族意識的蛻化怎么做：改進陳舊的思想教育模式我曾經(jīng)準備的輔導員面試題，面試多場，多次中招?自我介紹大家好！我是通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐，我有了豐富的開展學生思想政治工作及素質(zhì)教育活動的經(jīng)驗。也培育了我對學生工作愈來愈深厚的熱情和激情。在組織學生活動的同時，我也參加學校和社會的各項文體活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，．．．．雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間，但在學習上我從來沒有放松過，我是一個學習能力很強的人，能在最短的時間內(nèi)高效的掌握知識要領(lǐng)。．．．．。在學習工作之余，我也積極參加社會實踐，曾六次參與暑期社會實踐活動，連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人，．．．．．。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年12月我參加了．．．．．。如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源，為學院的學生工作做出貢獻。為什么要做輔導員1、職業(yè)規(guī)劃的階段目標。到今天為了實現(xiàn)這個目標我在學生個工作的崗位上已經(jīng)努力工作了六年了2、興趣和熱情。我是把輔導員工作當作我興趣愛好的職業(yè)化、當作我的事業(yè)來經(jīng)營的。六年在學生工作上的付出，相信每個人都可以看出我對學生工作的熱情和激情。3、能力問題。通過六年的學生工作的經(jīng)驗及在各級學生組織的鍛煉，我對勝任輔導員工作有充分的信心。競爭的優(yōu)勢是什么？1、對工作的熱情和激情六年的學生工作經(jīng)驗。培養(yǎng)了我對學生工作越來越深厚的熱情這是我最理想的職業(yè)選擇，我會付出全部的熱情和能力來做好這個工作。2、學歷背景優(yōu)勢來自文科院校。能給學校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來新鮮的血液，我做過社團、研究生會、學生會、在團委實習過。對學校各個層面的學生組織都比較了解。可以很好的將兩個學校的成功做法契合。3、能力優(yōu)勢具有很強的組織領(lǐng)導能力和管理協(xié)調(diào)能力職業(yè)生涯規(guī)劃的目標是什么，對發(fā)展有什么打算？我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標就是在學校系統(tǒng)里從事行政工作，同時不斷的充實提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，更好的為學院和學校的發(fā)展，為教育事業(yè)做出貢獻。未來發(fā)展的打算，短期內(nèi)就是做好一名輔導員，當學院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻的時候，我也服從調(diào)動和安排，然后提高自己的學歷層次。?輔導員工作的意義（為什么重視輔導員工作）1、輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線，對大學生的成長成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導員工作，關(guān)系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進，大學生能否健康成長。2、學校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導員開展大量細致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導員們在關(guān)鍵時候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。3、輔導員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導員，?輔導員的職責是什么？角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學習的指導者、人生發(fā)展的導航者、生活心理的關(guān)懷者1、做好日常思想政治教育工作，了解學生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護好校園的安全和穩(wěn)定。2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學生的學習和生活，為學生的學習和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導，創(chuàng)造便利條件，為學生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。3、指導學生黨支部和學生組織建設(shè)，使其一方面成為學生鍛煉的平臺，另一方面成為為學生服務(wù)的平臺。4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)，指導和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。?如何做好黨組織建設(shè)1、嚴格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個人能力突出的同志加入黨組織。2、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是其在學生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范帶頭作用。3、通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強組織間的聯(lián)系，增加組織內(nèi)部成員的凝聚力。Eg:劉芳艷特殊黨費支部獎學金。4、團結(jié)關(guān)心群眾同學。形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風和習慣。?輔導員應(yīng)該具備的素質(zhì)★政治素質(zhì)：堅定的政治立場；強烈的事業(yè)心、責任感；無私的奉獻精神。★業(yè)務(wù)能力1、要具備“三心”細心、耐心、愛心。同時要有工作藝術(shù)。將愛與智慧交融為學生服務(wù)。2、對專業(yè)基本知識的了解，成為學生專業(yè)的指導者。3、分析當今社會的發(fā)展趨勢，掌握大學生的發(fā)展動向，從而為學生更好的服務(wù)。?應(yīng)聘學校的校訓及釋意……新校訓涵蓋了德育、智育、發(fā)展科學、與時俱進等方面的內(nèi)容，合乎辦大學的理念，具有現(xiàn)代高校校訓特征，與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合，與我校發(fā)展的理念相一致，雅俗適宜，多數(shù)人能明其意，而且能找出相應(yīng)出處，具有一定的人文底蘊。?現(xiàn)在學生思想狀況有什么特點？★正面：讀書改變命運一類思想活躍。創(chuàng)新意識強★負面：就業(yè)壓力帶來的浮躁、社會現(xiàn)實帶來的功利、生存環(huán)境帶來的心理負擔大多是獨生子女，比較有個性，自私，維權(quán)意識增強等心理健康的問題，社會交往的問題思想觀念、價值觀念多元化★面對這些挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的輔導員該怎么做思想教育。社會實踐。樹典型、立榜樣物質(zhì)精神獎勵?工科學生的特點，如何開展工作★特點1、學風嚴謹，態(tài)度塌實、學習壓力大。2、為人樸實、穩(wěn)重。3、學生活動敏感度不高4、競爭進取意識強5、對男生多、女生少。學習任務(wù)很重平時參與的活動不多，相當一部分學生缺乏人際交往的鍛煉機會,特別是與異性交往的機會,因而表現(xiàn)出了各種各樣的人際關(guān)系方面的問題.★開展工作：1、學習仍是重心，思想政治培養(yǎng)是根基，素質(zhì)教育是支撐。2、繼承中發(fā)展：在維系活動品牌的同時，創(chuàng)新發(fā)展活動。比如:a、結(jié)合專業(yè)特色開展活動，變廢為寶，環(huán)保時裝秀暨垃圾藝術(shù)品展b、專業(yè)學術(shù)沙龍和學術(shù)年會3、創(chuàng)新活動形式a、發(fā)展專業(yè)型社團組織。一方面，成為學生自由學習交流的平臺。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學參加，促進不同學科同學之間的交流互進。b、社會實踐：注重鍛煉同學的實踐能力，以專業(yè)特色為出發(fā)點，在實踐中發(fā)展同學們的專業(yè)素養(yǎng)。?文科學生的特點，如何開展工作★特點1、思想活躍，創(chuàng)新意識強。2、大膽前衛(wèi)，實踐意識強。3、第二課堂活躍度高★如何開展活動1、維系原有品牌的同時發(fā)展品牌比如：慧源讀書社辯論隊專業(yè)學術(shù)講座學術(shù)年會2、社會實踐?如何做好輔導員，有什么規(guī)劃？首先：換位思考，知學生之所需，想學生之所想。熟悉每個人的名字家庭情況性格特點優(yōu)勢特長。了解他們的思想和特點。只有站在學生的角度“以生為本”才能真正理解學生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法。其次：抓好兩個群體：要抓好學生干部這個群體，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學生的“三感”：責任感、成就感、榮譽感。即在干部選拔過程中注重干部的責任感，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽感。只要能把握這三感，一個學生組織就能具有強烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+1〉2的效應(yīng)。學生黨員是學生中的領(lǐng)頭羊，他們在學生中占有相當?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個群體，就能掌舵學生的思想動態(tài)、學習風氣、心理狀況、精神面貌等各方面。讓黨員成為學生中的一面領(lǐng)航的旗幟、一座堅強的戰(zhàn)斗堡壘。在這兩個前提下。從學生的思想、生活、學習、學生工作、社會實踐、就業(yè)等各方面來教育學生。學風：黨建帶.學風、班風促學風、宿舍建學風?特殊專業(yè)的學生，文化成績很差，也不想學，如果你是輔導員，怎樣提高他們的興趣與成績。1、樹典型、立榜樣2、物質(zhì)精神獎勵3、思想教育?如果調(diào)動工科學生的活動積極性，協(xié)調(diào)他們學習與工作的關(guān)系。1領(lǐng)導重視、宣傳學生工作的意義。2抓典型、樹品牌，使學生工作深入人心。3開展豐富的與