小學(xué)優(yōu)秀教育工作者候選人先進(jìn)事跡材料_第1頁(yè)
小學(xué)優(yōu)秀教育工作者候選人先進(jìn)事跡材料_第2頁(yè)
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自參加工作以來(lái),從事一線教學(xué)工作14年,從事管理工作7年,無(wú)論在哪個(gè)崗位都盡職盡責(zé)。擔(dān)任一線語(yǔ)文教學(xué)工作期間,為了豐厚自己的課堂,提高教育教學(xué)能力,解讀于漪、竇桂梅、孫雙金等大師的成功秘訣,聆聽(tīng)大量的錄像課,精讀教育教學(xué)理論書(shū)籍作為充盈自己專業(yè)成長(zhǎng)的精神食糧!……寒來(lái)暑往,多少回,燈光伴著星光熄滅,憑著一股青年人的熱情與執(zhí)著,由一名普通的小學(xué)教師成長(zhǎng)為 XXX自治區(qū)優(yōu)秀教師, XXX自治區(qū)教學(xué)能手,自治區(qū)學(xué)科帶頭人, XXXX市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人, XXXX市骨干教師, XX區(qū)名師,首屆十大杰出教師提名獎(jiǎng), 并當(dāng)選為 XX區(qū)人大代表。 多篇論文獲得自治區(qū)級(jí)、 國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),并公開(kāi)發(fā)表。任教來(lái)獲得上百項(xiàng)各類榮譽(yù),以如火的熱情和心血詮釋了對(duì)教育的熱愛(ài)。在擔(dān)任XX區(qū)第一小學(xué)副校長(zhǎng)期間, 積極帶頭進(jìn)行教育科研的實(shí)踐研究,樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的意識(shí),踐行了“專題系列分層”校本研訓(xùn),通過(guò)專題系列研訓(xùn)活動(dòng),課堂增效,教研層次得到提升,教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)。同時(shí)提出單元整組教學(xué)的教改思路,探究構(gòu)建了適合我校校情的“單元整組教學(xué)”的課堂教學(xué)模式,并主持申報(bào)了全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題之“單元整組教學(xué)下的讀寫(xiě)結(jié)合實(shí)驗(yàn)”,2016年成功結(jié)題榮獲國(guó)家級(jí)課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2013年所分管的語(yǔ)文學(xué)科被 XX區(qū)教研中心評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng), 同年在XX區(qū)教研中心組織的冬青論壇中做關(guān)于學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。 2015年再次在教研中心組織的冬青論壇關(guān)于研備合一的集體備課的經(jīng)驗(yàn)做匯報(bào)。立足本職崗位, 充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。 自2006年起, 一直擔(dān)任XX區(qū)新招考的語(yǔ)文教師入職培訓(xùn)工作。兼任 XX區(qū)學(xué)科中心組成員、培訓(xùn)中心講師團(tuán)成員期間,先后十三次為教育同行獻(xiàn)課,做培訓(xùn),輔導(dǎo)的教師近百名分別獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20160,依據(jù)組織分配, 到xx區(qū)xx小學(xué)工作,通過(guò)和教研中心、校內(nèi)教師代表、家長(zhǎng)代表溝通、翻閱科室檔案及會(huì)議資料,并邀請(qǐng)各學(xué)科資深教研員協(xié)同聽(tīng)課,以此了解了學(xué)校的整體概況后,做出綜合分析,厘清辦學(xué)主張,找準(zhǔn)發(fā)展定位,擬定發(fā)展思路。全面建設(shè)與推開(kāi)以四個(gè)核心工作為支撐的學(xué)校整體工作,即制度建設(shè)、有效課堂建設(shè)、課程建設(shè)、 教師隊(duì)伍建設(shè)。 構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制與管理模式,為長(zhǎng)足的發(fā)展打好基礎(chǔ)。兩年來(lái),和xx的師生一起揮灑汗水, 播種希望, 各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升,收獲了進(jìn)步的甘果。展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。追求就在自身的土壤中,一旦擁有它,生命的種子就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限潛能,生根、發(fā)芽、開(kāi)花,結(jié)出豐碩的果實(shí)!

附:近年取得的主要成績(jī):教育教學(xué)方面:2006年10月25日,制作的《一個(gè)小村莊的故事》教育軟件被評(píng)為XXX自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)成果三等獎(jiǎng)。2006年12月,在全市第三屆教學(xué)能手評(píng)選中被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手。2007學(xué)能手。2007年12月,被評(píng)為第二屆2008年5月,被評(píng)為2011年1月,被評(píng)為XXXX市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。XXX自治區(qū)第七屆教學(xué)能手。XXX自治區(qū)第四屆學(xué)科帶頭人。2009年9月10日,被評(píng)為xxx自治區(qū)優(yōu)秀教師。20120,當(dāng)選為20120,當(dāng)選為XX區(qū)人大代表。20160,當(dāng)選為XX區(qū)黨代表。20080 5月,所帶班級(jí)被評(píng)為體。20080被評(píng)為XX區(qū)優(yōu)秀骨干教師。2007—— 200800xx區(qū)先進(jìn)班集2008年 2月,被評(píng)為市級(jí)骨干教師。200906月,被評(píng)為 xx區(qū)名師。200809月9日,獲xx區(qū)首屆十大杰出教師提名獎(jiǎng)。012月,課例《七顆鉆石》在 xxx自治區(qū)第一屆錄像課教學(xué)優(yōu)秀課例競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。0 2月,錄像課《七顆鉆石》 代表xxx自治區(qū)參加全國(guó)比賽,獲全國(guó)首屆新課程小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀課例評(píng)選二等獎(jiǎng)。200606月,獲XXXX市中小學(xué)生書(shū)法大賽最佳組織指導(dǎo)獎(jiǎng)。200608月,所指導(dǎo)的部分學(xué)生獲XXXX市XX區(qū)節(jié)水征文一等獎(jiǎng)。200609月,所指導(dǎo)學(xué)生獲征文一等獎(jiǎng),并發(fā)表于 XXX0000物《小作家》。2008012月,所指導(dǎo)的部分學(xué)生獲20080全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。200909月,所帶學(xué)生被評(píng)為XXX0治區(qū)十佳少先隊(duì)員。教育科研成果情況:xxx《多200503月所著論文 《優(yōu)化語(yǔ)文作業(yè), xxx《多人民出版社《世紀(jì)星光論文選萃》中。20060元月 26日參評(píng)的教育部全國(guó)教育教學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)素質(zhì)教育中多種教學(xué)媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究” 子課題成果媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》經(jīng)總課題組組織專家評(píng)審獲課題成果三等獎(jiǎng)。20070 1月,《一個(gè)小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)、教育隨筆《學(xué)生為我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)》發(fā)表于刊物《 XX教育》中。

2007年12月,經(jīng)評(píng)審《巧妙的導(dǎo)入,拉開(kāi)課堂精彩序幕》獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果論文類一等獎(jiǎng)。2008年10月,撰寫(xiě)的論文獲 2008年“永中杯” xxx自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)成果三等獎(jiǎng)。2009年 12月,《七顆鉆石》 教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)發(fā)表于北京工業(yè)大學(xué)出版社出版的《走進(jìn)新課堂》叢書(shū)。2011年9月,《讓師生共讀為孩子的童年鋪上生命的底色》發(fā)表于《XXX教育》。2013年10月,《加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》發(fā)表于《xxx教育》。2016年10月,《只有一個(gè)地球》 教學(xué)研討發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》 。2016年7月,主持的課題“單元整組教學(xué)下的讀寫(xiě)結(jié)合實(shí)驗(yàn)”榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。2013年11月,分管的語(yǔ)文學(xué)科組被 xx區(qū)教研中心評(píng)為學(xué)科建設(shè)先進(jìn)集體。承擔(dān)全區(qū)教研教改情況:TOC\o"1-5"\h\z2006年8月,xx區(qū)教體局與教研中心組織新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)。由本人為新教師講示范課《一個(gè)小村莊的故事》 。2008年4月,由教研中心組織,本人為 xx區(qū)語(yǔ)文老師講示范課《識(shí)字四》 。2008年 6月,由教研中心組織,本人主持有關(guān)課改的討論。2008年11月20日,由教研中心組織跨校際教研活動(dòng), 本人講示范課《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》 。年9月,由教研中心組織,本人為 xx區(qū)的語(yǔ)文老師做六年級(jí)教材分析。年4月4日,由本人為 xx區(qū)第十一小學(xué)的語(yǔ)文老師講示范課《七顆鉆石》 。2009年4月16日,由教研中心組織開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)推進(jìn)活動(dòng),在兒童課程課堂展示中,本人執(zhí)教整本書(shū)《窗邊的小豆豆》共讀匯報(bào)課。2009年4月21日,由教研中心組織, 本人為xx區(qū)語(yǔ)文老師講示范課《我的

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