認識自己講課

認識自己部編道德與法治七年級上冊第一單元第三課第一框他，挺幽默；名字容易被讀錯；機器貓哆啦A夢的忠實粉絲，自稱“藍胖子”

小游戲：猜猜他/她是誰？她，顏值高；樂于助人，為人正直；嘴甜，和抹了蜜似的。小游戲：猜猜他/她是誰？她，學(xué)習(xí)成績名列前茅；眼鏡度數(shù)較高；像個“假小子”，大家都說她好可愛小游戲：猜猜他/她是誰？認識自己山東省濟南匯才學(xué)校李帥部編道德與法治七年級上冊第一單元第三課第一框情景劇《誰來當(dāng)隊長》乒壇藏獒張繼科

在成名前，張繼科是個內(nèi)向又自卑的男孩，認為自己沒什么特長，直到獲得2002年世界青年錦標(biāo)賽男子單打冠軍，張繼科才認識到自己在乒乓球這一項目上極具潛能。借此心態(tài)，張繼科在乒乓項目上大放光彩，用了1年零3個月不到實現(xiàn)了乒乓球大滿貫。年紀輕輕就有如此成就的張繼科，在隊友面前并沒有擺架子，他意識到自己能有今天的成就離不開國家隊的悉心栽培，以及隊友在失敗時給他的暖心的鼓勵。因此，馬龍、丁寧等世界冠軍都愿意與張繼科合作，在團體賽項目中一起收獲勝利！

思考：張繼科正確認識自己對他有哪些幫助？我眼中的我

自我評價的方法1.自我觀察和分析2.與他人比較小組活動：同學(xué)眼中的我要求：▲前后4人或6人一小組；▲征得組員的同意后，在組內(nèi)任意選擇1名同學(xué)，其他組員都要對其做出評價；▲組長代表全組同學(xué)發(fā)言，被評價的同學(xué)要做好記錄。班主任眼中的我如何對待他人評價呢？“當(dāng)下中國美人十分，董卿獨占七分！”

“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩詞為心，您美的清新雋永。

”

“謝謝大家的夸贊，但大家不要因為一檔節(jié)目的火爆，就把我神化了。我并沒有覺得我比別人多背了多少詩，特別是在這些選手面前，我經(jīng)常自愧不如?！?---董卿思考：董卿是以怎樣的態(tài)度對待他人評價的？

我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。知識聚焦曾國藩

曾國藩認識到自己并非天資聰穎之人，所以后天不斷的努力，最終創(chuàng)立湘軍，成晚清中興名臣。愛因斯坦

愛因斯坦認識到自己的長處是同客觀物質(zhì)打交道，缺乏處理行政事務(wù)的能力，理智的拒絕了以色列總統(tǒng)的職位，最終成為偉大的物理學(xué)家。

喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄，但他并未因此自卑，反而將自己的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，使自己的喜劇電影達到了一個無聲勝有聲的境界。卓別林

世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有