七年級語文第二學(xué)期期中考試題卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七級文科試題卷（命題人：高燕審人：沈良）年考說：、本試卷分試題卷和答題卷兩部,滿分為120分考時間分鐘。2、答前必在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級、學(xué)號、姓名。一基知（分）1．下列加點字注音正確的一項（）A、凝成（íng）瞬間（shùn）抖擻（ǒ）玲剔（ì）B、教誨（huǐ）寥（liáo）污（à）果實累（ěi）C、貪婪（án）嶙峋（ún）黃暈（yù）踉踉蹌（?。〥、伶仃(línɡ)扒竊（á）著落(zhu)春華秋(huá)2．選出下列詞語中沒有錯別字一項（）A、窗扉詛山水閑逸志B、清洌劫突奇披戴笠C、寥廓貯出制再再厲D、匿笑枯出投苦孤詣3．下列句子中加點的成語使用確的一項()A.凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很價值，都隨聲附表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人，藥品市場非整頓不可。D.這兩本成語詞典各得其，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。4、填入下面橫線處的句子，排恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┳顒尤说氖乔锪钟持淙?。，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。讓想流幾行感懷身世之淚卻被那逐漸淡去的酡紅所懾住晚帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美那紅如醉，襯托著天邊加深的暮色A．BC．D5．下列句子標(biāo)點符號使用沒有誤的一項是（）A質(zhì)害防治條例》正式確了“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。B．美國的紐約、洛杉磯、日本東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦奧運的實力。C對于袁野小朋友來說,人工鳥本身就像巨大的問號在吸引著:小鳥會住進(jìn)去?都有什么樣鳥有多少鳥會住進(jìn)去住來舒服?D、但丁說他寫《神曲》的目的“要使生活在這一世界的人們擺脫悲慘的遭遇，把他們引到幸福的境地6.補寫出下列名句的上句或下句選做三小題分）①歲寒，②，醉不知歸路清《如夢令③，曾相識燕歸來殊《浣溪沙

．．．．④海日生殘夜，灣《次北固山下．．．．7．恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面?zhèn)€短句組合成一個復(fù)句。句序合理，語意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變原意)(3分（）文嚼字有時是一個壞習(xí)慣。（）閱讀或?qū)懽魃?，我們必須有一字不肯放松的?yán)謹(jǐn)。（）文嚼字這個成語的含義通常不太好。8.用句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過20個分）新鄉(xiāng)日報報道記者從市漁政部門獲悉，為保護和合理利用天然水域漁業(yè)資源，促進(jìn)天然水域漁經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，我市從4月1日12時至6月30日12時止對黃河干流新鄉(xiāng)段、淇河新鄉(xiāng)段實行為期3個月全面禁漁。此次禁漁是按照河南省漁政漁船檢驗監(jiān)督管理局統(tǒng)一部署進(jìn)行的。春季禁漁區(qū)、禁漁期制度可有效地保護產(chǎn)卵親魚不受侵?jǐn)_，保證幼魚快速生長，有效恢復(fù)漁業(yè)資源，維護自然界的生態(tài)平衡，是造福子孫代的好事，對維護生物多樣性、增加漁民收入、促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。下面這文字有三句話，各有一處語病，請加以修改分）①現(xiàn)在理詢”這一種國外流行的心理解壓法越來越把人們接受。②人們認(rèn)識到有沒有良的心理素質(zhì)，是衡量一個人生命質(zhì)量高的關(guān)鍵。③通過心理咨詢，使那些有心理問題的人受到了良好的心理導(dǎo)，并逐漸形成良好的心理素質(zhì)。①②③10.根語境，續(xù)寫兩個分句，使之構(gòu)成一個語意相關(guān)的排比句分）美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，，。二、閱下面的文章完成11—18題分生胡①世上有好多地方，到過一次就不想再去；惟有一處，我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，戀愈深。它就是被稱為“死亡之?！钡乃死敻缮衬沟刂械哪且黄鷹盍?。②八月的南疆，難躲熱浪。為品賞胡楊，我們奔波在一望無涯的戈壁灘上A）熊熊燃燒的烈日大漠當(dāng)成碩大無朋的鍋，金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生剝剝響聲不時爆起。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見塔里木河畔的胡楊林，眼眸便倏地一亮：在無休無止的干旱瘦瘠、無始無終的沙塵暴的折騰下，竟會有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫意般地勾勒出波濤似線條；巍巍身子將腳下的戈壁綠地護衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實實，好一派“泰山石敢當(dāng)”模樣。在目力所及的無邊無際中，這里直是一個最為蒼涼壯麗的生命場，鋪天蓋地的是生命和自然的交響。④陪同的友人介紹說壁灘獨領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊，它們只生長在這一帶；胡楊，生是戈的精靈，死是戈壁的魂魄；它以磐石般的信念獨守千年歲月，你走近它、體味它，方知什么是真漢子，什么偉丈夫，……”聽罷，旅途的疲憊和困頓霎時成了過眼煙塵。于是）我一馬當(dāng)先，躍入胡楊林，讓這卓爾不群的雄浸潤自己的眼睛和心房。⑤越往前行，越顯幽靜。驀地，一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽光輕灑，映現(xiàn)高天流云碧水便忽閃出錦緞般的光來。掬一口，每一根神經(jīng)都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開的漠野中，除了胡楊，有什么能護住這晶瑩透亮的海子呢？⑥懷著依依不舍的心緒，我驅(qū)車趕往另一片已然死去的胡楊林。⑦那是一幅怎樣驚心動魄難以忘懷的景象!⑧放眼望去，千姿百態(tài)的胡楊，在靜默中挽一抹斜陽，被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮）有的似駱駝負(fù)重；有的如龍蛇騰地；有的似獅虎雄踞；有的如駿馬嘶鳴；有的雖樹冠被摧，肢斷骨折，依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃躍著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前，你的心靈會受莊嚴(yán)與神圣的鍛打，你會忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實是無聲的——無聲無息地成長，無聲無息地壯大，無聲無地輝煌…⑨據(jù)說，世界上，似這般活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的胡楊林已是屈可數(shù)的了。所以，我特別珍惜，將它當(dāng)成城市中的綠化地，小心翼翼地遭遇，認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬勞(劬勞苦的張、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的，不深入胡楊林，也永遠(yuǎn)不會清楚什么是生命的堅忍和昂揚，什么是生命的風(fēng)采和永恒，什么是震撼人心的本象……

⑩這時道府”的喚聲響了2從沉思中猛醒的我只得隨車離去，然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。11．文章第③段中加點的“蒼涼麗”在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里？（用文中語句回答分12批注是一種很好的讀書方法以從品味語言解內(nèi)容分析作用等角度人手參考下面的例1和例，自選一個合適的角度，為文中畫線(A)(B)處加上批注(4分)示例1：這組排比句從多個角度細(xì)致地描繪出胡楊千姿百態(tài)的特點。示例2得”二字表達(dá)了“我”依依不舍的心情。AB13．者在文章開頭說有處(指胡楊林，我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈胡楊奇特的外形及生長環(huán)境外，還有什么讓作者如此向往迷戀？請結(jié)合文章內(nèi)容具體回答(4分)14．說一個人的成長需要良好環(huán)境，讀完本文，你也許會有自己的看法，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@個問題的看法。(4分)種瓜的父親父親賣瓜，自己沒有運輸工具，是雇了別人的手扶拖拉機去賣。他是個地道的莊稼人，賣瓜對來說太難了。車停在路邊，他坐在車上，和一車西瓜一起曬太陽。汗水順著他黑黃的臉頰吧嗒吧嗒往下滴。一舊草帽根本遮不住多少日頭。他坐在西瓜堆里，汗流滿面。他是會出汗的西瓜，西瓜里的瓜王。零星的顧客挑挑揀揀撥拉著車?yán)锏奈鞴稀８赣H臉上堆滿謙卑的笑，心疼地看那些滾過來滾過去西瓜。他不停地說，慢些撥拉啊，別碰壞了。偶然遇上個大主顧，要幾百斤西瓜，父親就慌忙地搬出一個圓溜溜的大西瓜，又慌忙切開，熱地讓人家嘗嘗。嘗瓜的人在一牙西瓜上牙齒尖咬上幾小口，噗嗤，扔在腳下。鮮紅的瓜瓤在陽光里水光盈盈，地汁水。父親皺皺眉，心里疼得抽搐一下。這些西瓜，剛剛坐瓜時只有一粒豌豆大小，是他一顆一顆撥弄著長大的。每個西瓜都打磨掉他心里的一層皮，每個西瓜都落滿他厚厚的一層愛撫的目光。他愛著它們，心疼著它們?，F(xiàn)在，他看著腳下糟踐西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個疙瘩。他吸一口氣，牙疼一般，發(fā)出嘶嘶的惋惜聲。父親不善于賣瓜，就和村莊里的很多莊稼人一樣，跑到大路上去等車。每當(dāng)有一輛兩輛空著的車駛過來，他們簇?fù)磉^去，詢問是否是拉瓜的車，詢問人家收瓜的價格。但往往是狼多肉少，一輛車上圍一圈農(nóng)競爭。他們相互拆臺壓價，誰出的價錢最低，車主就跟著誰走了。盡管這樣，父親不善于言辭，還是攔不下一輛。后來，他就跑到公路的上游，跑到離家?guī)资锏耐灵T，永豐堡去攔車。偶然的攔來一輛收瓜的，讓他高興不已。攔來的車停在路邊，車主坐在瓜棚里。父親又遞煙又切瓜，依然是一臉謙卑的笑。車主把咬了口的西瓜扔在腳下，瓜瓤汁水淌著。父親毫不掩飾地擰緊眉頭，心里疼得抽搐。一車瓜拉走了，父親捏著手里薄薄一沓紙幣，拾起衣襟擦擦臉上的汗，像甩去一個大包袱那樣一口氣。他嘿嘿地笑著說，這下總算賣掉了，不然幾場雨就漚在地里了，一個錢也進(jìn)不來哩……。他小小的高一下，隨即又陰下臉彎腰撿起車主們啃過的西瓜皮，罵罵咧咧丟進(jìn)豬食籃子里，看著殘余的瓜瓤嘆息一聲。我的父親很真誠的巴望每個吃瓜的人都能啃凈紅瓜瓤，啃到露出瓜翠為止。他可惜著那些紅紅瓤兒。我和父親常常坐在地埂上吃西瓜。我們不切開西瓜，只在瓜頂上剜一個洞，拿一把長柄的勺子出瓜瓤兒吃，一口一口。父親和我都鼓起腮幫子，一邊吃瓜一邊說話。我小時候話多得很，瑣瑣碎碎的話題父總是耐心聽完，從不半途打斷。我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠樣。我常常把西瓜殼兒放到路邊，裝作一個完整西瓜的樣子哄騙過路的人。看到有人上當(dāng)翻動空空瓜殼，就得意的咕咕直笑。父親摘下一個西瓜，招呼路人過來嘗瓜，并歉意地嗔怪一句：我這個黃毛丫頭總是鬼的很。他和路人閑聊，滿意的看著別人啃完的瓜皮，不收一分錢。實際上那時候，過路的人吃個西瓜，也沒有付的習(xí)慣。地里種著呢，誰也不是很較真。父親去世的時候，我還不滿十八歲。我也和父親一樣不善周旋，但我實在沒有一身好力氣去種稼，種西瓜。我成了一個地道的商人，在一個破舊的鎮(zhèn)子上打拼著，養(yǎng)活我自己。父親肯定沒有料到我會是個賣人，他一直希望我是個讀書人，有一身書香的好氣質(zhì)。但生活總是這樣有些小小的不如意。鎮(zhèn)子上很冷，年年夏季都不怎么吃西瓜。我也漸漸淡忘了種瓜的日子。今年的某一天，我去一深山的寺里松散一下心情。一片幽靜的樹林里，有石桌和石凳。有人在石桌上切開一只很大的西瓜，香客們圍來吃西瓜。

．．．．．．．．．．．一會兒石桌上擺滿了西瓜皮。我啃過的瓜皮摻在一堆瓜皮里，很突兀。我的瓜皮啃得沒有一點瓜瓤，只剩下真正的瓜皮了。我突然發(fā)現(xiàn)這些年我都是這么吃西瓜的，都是把瓜皮啃成一張紙。這是父親留給的一個習(xí)慣，不經(jīng)意．．．．．．．．．．．那些被我啃得輕飄飄的西瓜皮，坦然地躺在石桌上。瓜皮上留著我牙齒的痕跡，像一個人走過路。我小心翼翼拾起瓜皮，像拾起我和父親的那段日子。那一刻，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄的日。15、文中反復(fù)講到父親對瓜的心，具體表現(xiàn)在哪幾次？請根據(jù)文意簡要回答）16、下列句子形象生動，富有表力，請加以賞析）①現(xiàn)在，他看著腳下糟踐的西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個疙瘩。②我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠一樣。17是會出汗的西瓜，西瓜里的瓜王上下文，怎樣理解這句話？3分）18一，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄日子的這位父親是位怎樣的父親？請加以賞析）三閱下的言，成20—24題(20分南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭，故其地之民無一人無癭者。及見外方人，則群小

婦聚觀而笑之曰異人之頸也焦

而不吾類方人曰壘凸出于頸者，癭病之也，不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？”笑者曰鄉(xiāng)人皆然，焉用去乎哉終莫知其為丑。「注釋」①癭）瘤病，即頸上生囊狀瘤子。②群?。嘿H稱見識淺陋的人。③焦：細(xì)瘦19.下列句子中加點詞語解釋錯的一項是（分A見外方人至（及至）B、焦而不吾類（類似）C、求善藥爾?。x去D莫知其為丑（始）．下列句子中加點的詞意思相同的兩項是4分）A、其水甘而不良學(xué)不則罔B、則群小婦人聚觀而笑之觀，正濃C、吾鄉(xiāng)之人皆然塵莽莽然D、反以頸為焦耶以萬計．用現(xiàn)代漢語翻譯文中句子(4分①不求善藥去爾病，反以吾頸為焦②吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉?。@則寓言故事告訴我們一個什么道?分)．閱讀下面這首古詩，完成）小題分同兒輩賦未開海棠元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)紅。愛惜芳心莫輕吐，且桃李鬧風(fēng)。（1一、二兩句寫出了“海棠樹”怎樣的特點？（