下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼6畢業(yè)生求職信參考示例20____畢業(yè)生求職信畢業(yè)生求職信時間過得可真快,從來都不等人,我們很快就要開啟找工作的生活,這時一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。但是求職信要寫什么內(nèi)容才是恰當?shù)哪??以下是我整理的畢業(yè)生求職信4篇,希望能夠幫助到大家。畢業(yè)生求職信篇1敬重的領導:您好!本人是師范高校物理教化專業(yè)的學生,現(xiàn)經(jīng)過四年的高校生活,已達到一名合格畢業(yè)生的要求。進入師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成果優(yōu)良,每年都獲專業(yè)獎學金,注意專業(yè)學問的積累和教學基本功的訓練,課余在工業(yè)高校旁聽了計算機課程,具有肯定的計算機操作實力。此外,我大量閱讀了歷史、教化、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個老師所必需的廣泛學問。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教化實習期間主動熬煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步駕馭了中學生的學習和心理規(guī)律,在試驗中學中學部實習期間得到了師生的一樣好評。在思想上,我主動要求進步,努力培育作為老師的情操和胸懷。作為老師,還應擁有健康的身體、良好的心理素養(yǎng)和優(yōu)秀的組織表達實力,因此,高校四年中我參與了年級籃球競賽、長跑競賽,舞蹈隊等活動,取得了肯定成果。我酷愛老師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名優(yōu)秀的老師將會影響到學生的一生。高校四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀老師,信任今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的實力。此致敬禮!畢業(yè)生求職信篇2敬重的領導:您好!我是XXX高校土木學院地質(zhì)專業(yè)的一名學生,畢業(yè)于XX年XX月。很興奮您能批閱我的求職資料。XXX高校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),是我國人才的重點培育基地,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在學問實力,還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。而我所處的學院更是具有百年的優(yōu)良歷史。學校以“自強不息,竢實揚華”作為精神動力,嚴謹治學,勤學苦讀。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎學問,經(jīng)過多次本專業(yè)野外實習,接受考驗。在老師與同學的互助下我具備本專業(yè)野外實習的閱歷與毅力。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充溢了自己,也培育了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的'性格特點。此外,我還主動地參與各種社會活動,抓住每一個機會,熬煉自己。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直;XXX高校培育了我實事求是、開拓進取的作風。我酷愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。隨信附有本人的個人簡歷,最終我誠心祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上,如日沖天。無論貴單位用我與否,敬重的領導,希望您能夠接受我懇切的謝意!此致敬禮!求職者:時間:畢業(yè)生求職信篇3敬重的公司領導:你好!我是____電大一名金融專業(yè)學生,我叫XX,由于想嘗試____方面的工作,特向貴公司發(fā)送一封求職信。本人今年21,多個行業(yè)都有所接觸,始終未找到發(fā)展方向。由于社會發(fā)展越來越快,對工作要求越來越高、不學習就被社會淘汰;直到近兩年才有所醒悟。讀書的時候總覺得不用讀書也能勝利,參與工作了才懊悔莫及。之所以選擇金融專業(yè)、是因為金融是一門綜合性的工作,同時預料和安排經(jīng)濟宏觀趨勢。學習金融須要良好的學習實力和安排實力,但又不是學了就肯定能從事這方面工作。個人認為它是學問累積的沉淀,只有到認可年齡、轉(zhuǎn)行才能被人接受。而在此期間我希望能找一份與人溝通、自由、有挑戰(zhàn)的工作,溝通是增長見識第一步,有自由才會有____,有挑戰(zhàn)才會有意義!我喜愛結識有志向的摯友,據(jù)說____臥虎藏龍,所以有了北漂的想法。個人性格比較樂觀,特長是理財、思索。此致敬禮!求職人:XXX20xx年xx月xx日畢業(yè)生求職信篇4敬重的公司領導:您好!欣聞貴公司將要聘請新員工,特擬此求職信進行自薦。我目前就讀于____高校,是電子學院通信工程專業(yè)四年級學生。以下,我對自己進行簡潔的個人自我介紹。人們都說高校是社會的后花園,那么今日的我就是即將步入社會大觀園的求索者之一了。校內(nèi)生活將成為回憶,而社會則是我的下一個驛站,但我想在人生的大課堂里學習恒久門是核心課。昨日之日,是我的校內(nèi)學習階段。我誕生于________的大山深處,從小與大山、父母和老黃牛的相處,使我懂得了勞動的意義、生活的艱辛,讓我明白了吃苦耐勞、樂觀豁達并不是無謂的空談,而是生活的本身。步入學校后,山里孩子往外走,特殊是在安大的四年學習中我駕馭了肯定的專業(yè)理論學問,綜合素養(yǎng)也有了很大的提升,還通過主動主動的參加各種實習活動,增加自己的責任心、交際實力和學習實力,培育了團隊精神。今日之日,是我邁步社會尋求職業(yè)的關鍵時刻?!暗抡?,才之帥也。”這份簡歷,于您是千萬份中一般的一頁,于我則是傾注了許多的難得機會。您和我是機會的雙方,我渴望我的忠誠與活力能得到您的確定,我較豐富的社會經(jīng)驗與樂于助人的性格能獲得您的觀賞,我較強的溝通、交際實力與環(huán)境適應實力能得到您的親睞!明日之日,是我為事業(yè)奮斗拼搏的年頭。我將走上工作崗位更多的接受應用教化,而非學校里的專業(yè)和素養(yǎng)教化。我真誠的希望貴公司能賜予我機會為公司的發(fā)展與旺盛盡綿薄之力!從某種意思上說,我更愿把這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電腦棋手》課件
- 《遠山如黛》少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 課程分享 課件
- 西南林業(yè)大學《比較文學概論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 西京學院《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫》2021-2022學年期末試卷
- 西京學院《建筑設備》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024年教師系列中高級職稱評審有關政策解讀附件10
- 西京學院《國際結算與貿(mào)易融資》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 西京學院《單片機原理及應用》2022-2023學年期末試卷
- 西華師范大學《中小學綜合實踐活動》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 海南省申論真題2022年(C類行政執(zhí)法)
- 大數(shù)據(jù)行業(yè)分析報告
- (5篇)國開2024年秋形策大作業(yè):中華民族現(xiàn)代文明有哪些鮮明特質(zhì)?建設中華民族現(xiàn)代文明的路徑是什么
- 錯牙合畸形的早期矯治(口腔正畸學課件)
- 江蘇省徐州市沛縣第五中學2024-2025學年九年級上學期11月期中考試數(shù)學試題
- 2024年中國酶免試劑市場調(diào)查研究報告
- GB/T 44578-2024熱塑性塑料隔膜閥
- 安全生產(chǎn)三個體系
- 華潤雙鶴財務報表分析報告
- 蘇科版(2024新版)七年級上冊數(shù)學期中培優(yōu)測試卷(含答案解析)
- 研發(fā)物料管理制度
評論
0/150
提交評論