2022年寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告

2022年寒假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告出席社會(huì)課堂教學(xué)，介紹社會(huì)、重新認(rèn)識(shí)國(guó)情，快速增長(zhǎng)才干、無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉身體毅力、培育品格，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具備不容替代的關(guān)鍵促進(jìn)作用。大編成在這給大家增添2022年寒假個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)報(bào)告(5篇)，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)參照!寒假個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)報(bào)告【篇一】寒假至了，新年快要至了。我們終究可以歡樂(lè)過(guò)一個(gè)幸福的假期了?？墒?，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)身心健康歡樂(lè)的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)課堂教學(xué)做為加深學(xué)生素質(zhì)教育，強(qiáng)化和改良青年學(xué)生思想政治工作，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵措施，做為培育和進(jìn)步學(xué)生課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直去頗受學(xué)校的高度重視。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)一直被視作高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校教育向課堂外的一種延展，也就是促進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的關(guān)鍵手段。它有利于當(dāng)代學(xué)生碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)。同時(shí)，課堂教學(xué)也就是學(xué)生自學(xué)科學(xué)知識(shí)、鍛煉身體才華的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、投資回報(bào)社會(huì)的一種較好情勢(shì)。所以今年過(guò)年，為了鍛煉身體自己的技術(shù)創(chuàng)新能力和課堂教學(xué)能力，同時(shí)培育自己的吃苦耐勞勤奮精神，闡揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì)，并使自己的大學(xué)生活更加擴(kuò)充而出眾，因此，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間展開(kāi)了一系列社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，其中最存有感嘆的就是在面包店里買面包的這份工作。特有以下心得體會(huì)與體悟。一、課堂教學(xué)目的寒假社會(huì)課堂教學(xué)就是鼓勵(lì)我們學(xué)生踏進(jìn)校門，邁向社會(huì)，碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)，投身社會(huì)的較好情勢(shì);就是培育鍛煉身體才華的不好渠道;就是提高思想，修身養(yǎng)性，創(chuàng)建服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，有利于我們?cè)谧x大學(xué)生更新觀念，稀釋代萊思想與科學(xué)知識(shí)。二、課堂教學(xué)內(nèi)容通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉身體自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。三、課堂教學(xué)結(jié)果通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不但通過(guò)自己的雙手賺了去之不難的工資，更通過(guò)這次課堂教學(xué)，親身體會(huì)至了父母工作的辛勞，斬獲了很多在學(xué)校里沒(méi)有體會(huì)至的酸甜苦辣，快速增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。四、課堂教學(xué)總結(jié)與體會(huì)1.賺錢的辛勞。天天辛辛勞痛重復(fù)一樣的工作，慎重翼翼的展開(kāi)平時(shí)工作，才可以獲得工資，這次的體驗(yàn)清楚使我真逼迫真切感遭父母的錢去之不難，一分一厘都源自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作，賺錢清楚就是個(gè)很繁重的進(jìn)程，須要全心全意的代價(jià)。2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，使我很存有感嘆的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都曉得社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體內(nèi)容多么繁雜，我想要也很難說(shuō)確切，只有經(jīng)歷了就可以介紹，就可以存有深入細(xì)致的體會(huì)，大家為了工作跑至一起，每個(gè)人都存有自己的思想和個(gè)性，必須跟他(她)們處置不好關(guān)系得須要很多技能，就看看你怎樣掌控了.我想要說(shuō)道的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們無(wú)法發(fā)生改變一些東西，那我們求學(xué)著適應(yīng)環(huán)境它。假如還沒(méi)用，那就發(fā)生改變一下適應(yīng)環(huán)境它的方法。使我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握住了很多東西，最重要的就是并使我在待人接物、如何處置不好人際關(guān)系這方面存有了非常大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中并使我深深體會(huì)至我們必須在工作中勤奮好學(xué)動(dòng)手漸漸琢磨，不斷自學(xué)不斷累積。遇到稀奇古怪的地方，自己先千方百計(jì)化解，真的沒(méi)用可以虛心求教他人，而沒(méi)自學(xué)能力的人早晚必須被企業(yè)和社會(huì)所出局。3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。必須具備隨機(jī)應(yīng)變的能力就是由于在銷售的進(jìn)程中，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事，假如沒(méi)隨機(jī)應(yīng)變的能力，只知道拘泥于通常的原則而不知道變通，存有可能會(huì)以致交易失利乃至給自己增添沒(méi)有必要必須的麻煩。因此，一定必須存有隨機(jī)應(yīng)變的能力。4.微笑直面每位顧客。對(duì)人親近，確實(shí)可以獲得投資回報(bào)。而則表示親近的方法就是微笑。由于微笑就是所有人類共計(jì)的語(yǔ)言。搞服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)培養(yǎng)微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種輕而易舉親近而親近的感覺(jué)。而且，微笑就是人的一種本能，它不須要花費(fèi)任何本錢，也無(wú)須不懈努力，但它令人深感寬敞，樂(lè)意拒絕接受你。相對(duì)面無(wú)表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人關(guān)系密切，更何況在服務(wù)行業(yè)中做為上帝的顧客。5、熟識(shí)源于課堂教學(xué)。一切熟識(shí)都源于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)就是熟識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身課堂教學(xué)的必要性和重要性，但是其實(shí)不冷落自學(xué)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。課堂教學(xué)的發(fā)展不斷加深人類熟識(shí)能力的發(fā)展。課堂教學(xué)的不斷發(fā)展，不斷明確提出代萊題目，促令人們往化解這些題目。而隨著這些題目的不斷化解，與此同步，人的熟識(shí)能力也就不斷地提升和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)誤導(dǎo)課堂教學(xué)對(duì)熟識(shí)的同意促進(jìn)作用，熟識(shí)對(duì)課堂教學(xué)具備非常大的反作用。熟識(shí)對(duì)課堂教學(xué)的反作用主要整體表現(xiàn)在熟識(shí)和理論對(duì)課堂教學(xué)具備指導(dǎo)作用。熟識(shí)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具備相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)課堂教學(xué)展開(kāi)指導(dǎo)。課堂教學(xué)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用領(lǐng)域至客觀實(shí)際中往，并使自己所學(xué)的理論知識(shí)存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)，那末所學(xué)的就即為就是零。理論應(yīng)與課堂教學(xué)結(jié)合。另外一方面，課堂教學(xué)可以為以后打聽(tīng)工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的進(jìn)修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒(méi)的東西。由于環(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會(huì)從實(shí)踐中自學(xué)，從自學(xué)中課堂教學(xué)。我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識(shí)，還要不斷從生活中，課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競(jìng)爭(zhēng)中注重自已，整體表現(xiàn)自已。五、概論與綜述在這次為期較短的寒假社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，誠(chéng)摯感受到社會(huì)課堂教學(xué)的重要性，也感受到人生須要努力奮斗，我們都須要從現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始把握住一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充自己的心靈，武裝自己的大腦，并使自己的人生出眾而美好。我看見(jiàn)了一些在學(xué)校看不出的東西，也教給了一些在大學(xué)里學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí)。我想要，這個(gè)應(yīng)就是我這次搞社會(huì)課堂教學(xué)的斬獲。寒假個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)報(bào)告【篇二】這個(gè)寒假我挑選了到餐廳搞寒假工，即使放暑假距新年只有__天，但是我還是愿回去參予社會(huì)課堂教學(xué)。我必須看一看我若想在嚴(yán)酷的環(huán)境中存有能力靠自己的又手和大腦保持自己的存活，同時(shí)，也想要通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)課堂教學(xué)使自己更進(jìn)一步介紹社會(huì)，在實(shí)踐中快速增長(zhǎng)體會(huì)，鍛煉身體自己的才干，培育自己的韌性，更為重要的就是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西若想被社會(huì)所用。課堂教學(xué)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用至客觀實(shí)際中回去，并使自己所學(xué)的理論知識(shí)存有用武之地。只研習(xí)不課堂教學(xué)，那么所學(xué)的就等于零。理論必須與課堂教學(xué)結(jié)合。另一方面，課堂教學(xué)可以為以后打聽(tīng)工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的進(jìn)修，教給一些在學(xué)校里學(xué)沒(méi)的東西。因?yàn)榄h(huán)境的相同，碰觸的人與事相同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。必須學(xué)會(huì)從實(shí)踐中自學(xué)，從自學(xué)中課堂教學(xué)。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷存有代萊東西涌現(xiàn)出，在具有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也存有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛教給的科學(xué)知識(shí)可能將在今天就已經(jīng)被出局掉下來(lái)了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面并駕齊驅(qū)，對(duì)于人才的建議就可以越來(lái)越低，我們不只要努力學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)至的科學(xué)知識(shí)，還要不斷從生活中，課堂教學(xué)中學(xué)其他科學(xué)知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，就可以在競(jìng)爭(zhēng)中注重自已，整體表現(xiàn)自已。雖然我只是大二，距真正出席工作除了兩年時(shí)間，但從我入大學(xué)以后，真的時(shí)間過(guò)得真快，恐怕自己還趁早研習(xí)就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了，我的很多的落第同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì)，成婚生子，默默的煮。我淺深感，我步入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦耐勞，才曉得生活的艱苦難于、在餐廳里，別人一眼就能夠把我人出來(lái)就是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我反問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能夠看看出，哈哈，也許沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都存有我這種不著名遭遇吧!我并沒(méi)因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)經(jīng)驗(yàn)而后退，我堅(jiān)信我也能夠搞的像是他們一樣不好。我的工作就是在那搞傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8：30分后下班，雖然時(shí)間短了點(diǎn)但，熱情而年長(zhǎng)的我并沒(méi)絲毫的深感過(guò)累，我真的這就是一種鞭策，明白了人生，體悟了生活，接簇了社會(huì)，介紹了未來(lái)。在餐廳里雖然我就是以傳菜居多，但我不時(shí)還要搞一些工作以外的事情，有時(shí)必須搞一些潔凈的工作，在學(xué)校里也許存有老師分配說(shuō)道今天搞些什么，明天搞些什么，但在這里，不一定有人可以說(shuō)你這些，你必須自覺(jué)地回去搞，而且必須天下自已的重實(shí)效，一件工作的效率就可以獲得別人相同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有自學(xué)的氛圍，畢竟學(xué)校就是自學(xué)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而不懈努力。而這里就是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了贏得更多的報(bào)酬而不懈努力，無(wú)論是自學(xué)還是工作，都存有著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷自學(xué)別人一流的地方，也必須不斷自學(xué)別人怎樣做人，以提升自已的能力!回憶起老師曾經(jīng)說(shuō)道過(guò)大學(xué)就是一個(gè)大社會(huì)，但我總真的校園里總少不了那份天真，那份真摯，盡管就是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸維持著學(xué)生的身份。而來(lái)到企業(yè)，碰觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，但我想來(lái)直面我從未直面過(guò)的一切?；貞浧鹪谖倚Ｅe辦的招聘會(huì)上所充分反映出的其中一個(gè)問(wèn)題就是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在讀理論自學(xué)存有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我體會(huì)很深。在學(xué)校，理論的自學(xué)很多，而且就是多方面的，幾乎就是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有教給的，又可能將就是書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用至的只是很直觀的問(wèn)題，只要套公式似的就能夠順利完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)責(zé)怪，實(shí)際操作這么直觀，但為什么書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)使人學(xué)得這么吃力呢?這就是社會(huì)與學(xué)校出軌了嗎?也許老師就是恰當(dāng)?shù)?，雖然大學(xué)生生活不像是踏入社會(huì)，但是總算就是社會(huì)的一個(gè)部分，這就是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也必須非常感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題存有了存有課堂上地深入細(xì)致消化，存有平時(shí)作業(yè)并作補(bǔ)足，我比一部人具備更高的起點(diǎn)，存有了更多的科學(xué)知識(shí)層面回去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，必須懂與社會(huì)上各方面的人相處，處置社會(huì)上所出現(xiàn)的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生必須注意到社會(huì)課堂教學(xué)，社會(huì)課堂教學(xué)必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再就是一名大學(xué)生，就是社會(huì)中的一分子，必須與社會(huì)交流，為社會(huì)搞貢獻(xiàn)。只懂紙上談兵就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途就是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉身體自己淪為一名合格的、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才。一個(gè)月的課堂教學(xué)，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是不大的，雖然它占地約千余畝，但它僅僅就是社會(huì)的一小部分，僅僅就是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們研習(xí)的就是理論，談的就是道德文化，而踏進(jìn)校門，步入社會(huì)，我們研習(xí)的就是素質(zhì)與能力，談的就是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相連的，為的都就是成功步入慘烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，謀的都就是出類拔萃。寒假個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)報(bào)告【篇三】在今年寒假里，我利用假期出席存有意義的社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)課堂教學(xué)斬獲不少。一、在社會(huì)上必須擅于與別人溝通交流經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的找尋工作使我重新認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通交流不好，這門技術(shù)就是須要長(zhǎng)期的練。以前工作的機(jī)會(huì)不多，并使我與別人對(duì)話時(shí)不能快速反應(yīng)，可以并使談話時(shí)存有冷場(chǎng)，這就是很苦惱的。人在社會(huì)中都會(huì)帶入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力回去處事，并使其處事的過(guò)程中更加親密，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你必須匯報(bào)、冷靜、虛心地拒絕接受。二、在社會(huì)中要存有自信心自信心不是麻木的夸耀，而是對(duì)自己的能力作出確實(shí)。在多次的復(fù)試中，明白了自信心的重要性。你沒(méi)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵的就是你的能力不比別人高。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也就是累積出的，沒(méi)第一次又何來(lái)第二、第三次呢?存有自信心并使你更存有活力更存有精神。三、在社會(huì)中要消除自己畏懼的心態(tài)已經(jīng)開(kāi)始放暑假的時(shí)候，曉得必須踢寒假工時(shí)，自己就懼怕了。自己真的困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺少，學(xué)歷嚴(yán)重不足等種種原因并使自己真的很可悲，自己軟弱就這樣流露出。幾次的嘗試就是為消除自己內(nèi)心的恐懼。例如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你必須學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的嚴(yán)酷，也必須隨心所欲應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間短了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)存有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就懼怕，當(dāng)你消除心理的障礙，那一切都顯得難化解了。戰(zhàn)勝自我，只有打敗自己就可以打敗世界。存有勇氣直面就是關(guān)鍵，例如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，多疑通往地獄?！彼摹⒐ぷ髦胁粩嗟囟鄻涌茖W(xué)知識(shí)科學(xué)知識(shí)有如人體血液。人缺乏了血液，身體就可以衰微，人缺乏了科學(xué)知識(shí)，頭腦就要耗竭。以上就是我自己真的在這次寒假社會(huì)課堂教學(xué)教給了自己真的在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。正是因?yàn)榇嬗羞@樣的環(huán)境，正引起了我必須在寒假出席社會(huì)課堂教學(xué)的決意。我必須看一看我若想在嚴(yán)酷的環(huán)境中存有能力靠自己的雙手和大腦保持自己的存活，同時(shí)，也想要通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)課堂教學(xué)使自己更進(jìn)一步介紹社會(huì)，在實(shí)踐中快速增長(zhǎng)體會(huì)，鍛煉身體自己的才干，培育自己的韌性，更為重要的就是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西若想被社會(huì)所用，自己的能力若想被社會(huì)所宣稱。想要通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué)，找到自己的嚴(yán)重不足和差距所在。那么，我的社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就從我的打聽(tīng)工作打響了序幕。經(jīng)過(guò)艱辛的尋找工作，很多的地方的招錄都必須存有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)聞我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)道“這樣吧，你回來(lái)等消息吧，如果須要的辨，我會(huì)通告你的”。很多此后我終于找出了一家餐飲酒樓。老板使我去搞傳菜員。第二天，我便已經(jīng)開(kāi)始了我的寒假社會(huì)課堂教學(xué)生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不均衡。居然就可以端的端盤子，怎么著以前在學(xué)校里也就是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)絕望再加之傳菜部領(lǐng)班就是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，的確心理上很不難受。但是，人總是必須適應(yīng)環(huán)境自己自下而上的環(huán)境，我一定必須堅(jiān)持下去。必須在自己的式作的環(huán)境中使自己的工作做行很隨心所欲，首先盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方就是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上存有包房，廚房在二樓，傳菜間也就是在廚房所以在傳菜間里可以看見(jiàn)廚房管理的機(jī)會(huì)，這也能夠教給不少。于是，我就已經(jīng)開(kāi)始了我的課堂教學(xué)生活。步入大學(xué)二年了，迎了自己的第一個(gè)寒假社會(huì)課堂教學(xué)內(nèi)心就是興奮與猶豫并存著。興奮就是終于可以踏上社會(huì)鍛煉身體一下自己，猶豫就是才剛剛大一的學(xué)生，能夠干得了些什么?不過(guò)，還是期望能夠通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué)鍛煉身體自己，拓寬視野。我的社會(huì)課堂教學(xué)單位就是我市華地廣場(chǎng)。工作內(nèi)容就是買步步高點(diǎn)讀機(jī)，至?xí)昱c客戶交流搞宣傳，打電話預(yù)訂客戶，上門加裝課件，并在三天之內(nèi)踢家訪電話。在這段進(jìn)修的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)的事，就比如說(shuō)第一天遭遇路人的自傲以及婉拒，除了公司上司對(duì)自己嚴(yán)苛的抨擊等。中途除了想要選擇退出的念頭，不過(guò)最終還是秉持下來(lái)了。一個(gè)月的時(shí)間，雖然不短，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：1.遵從精心安排，精心安排的事情不要問(wèn)為什么。2.深入細(xì)致搞自己該搞的事，不管什么時(shí)候，不要Anglure。3.不管自己的工作能力如何，一定必須積極主動(dòng)，向上，不懈努力。做得好秀的員工，但必須努力做到就是最不懈努力的。4.人的可變性就是很強(qiáng)的，發(fā)生改變一種罵人方式，客戶或許就可以作出與原來(lái)恰好相反的的同意，所以不要急于退出客戶。5.客戶的培育就是須要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。6.介紹客戶的須要就是最重要的。7.維持微笑，準(zhǔn)備好問(wèn)題，深入細(xì)致傾聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，導(dǎo)入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。最后領(lǐng)有的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我曉得，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的就是自學(xué)東西，快速增長(zhǎng)體會(huì)，鍛煉身體能力，尤其在大學(xué)自學(xué)時(shí)候，Andolsheim社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是一個(gè)較好的鍛煉身體機(jī)會(huì)，掙錢不是主要的，做為學(xué)生，能夠掙多少錢，等我們畢業(yè)了要存有很多掙錢的機(jī)會(huì)，只要存有科學(xué)知識(shí)和能力，智慧，我們就可以找出不好的工作。課堂教學(xué)就是為將來(lái)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，珍視我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，專門從事什么工作，好好的整體表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的能力，不要錯(cuò)失不好的機(jī)遇。沒(méi)一件事情就是輕輕松松的，但每一件事都就是使人蛻變的，經(jīng)歷一段過(guò)程，歡欣或是艱苦，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果就是相同的，我們都會(huì)因當(dāng)事而蛻變。其實(shí)工作中不一定存有太多地方使用專業(yè)知識(shí)，更多的就是我們必須冷靜、細(xì)心一步一個(gè)腳印、踏實(shí)際的回去工作，只有基本工作搞的這么不好，就可以獲得上級(jí)和同事的信賴，才存有機(jī)會(huì)展現(xiàn)更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能將在工作上高枕無(wú)憂，更多的就是在搞一些不大的事情，而推論一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰從些事情來(lái)看出的，正堪稱：一屋不洗何以洗天下?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子去的體會(huì)，我的不足之處期望老師給與制止和指導(dǎo)，謝謝!寒假個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)報(bào)告【篇四】寒假就這樣完結(jié)了，代萊學(xué)期也已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)就寒假的課堂教學(xué)情況報(bào)告如下：課堂教學(xué)前——思索20__年_月__日，學(xué)校正式宣布放暑假。經(jīng)過(guò)一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的激動(dòng)與悠閑漸漸消退，我回憶起了一下自己這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平淡而歡樂(lè)，可以我卻看見(jiàn)了“危機(jī)”———?jiǎng)趧?dòng)力危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)民主自由的天地里，同學(xué)們都在不懈努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)去磨練和擴(kuò)充自己，期望能夠多自學(xué)一些東西對(duì)自己將來(lái)來(lái)到社會(huì)有所協(xié)助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通交流校園與社會(huì)的橋梁，就是我們步入社會(huì)前穩(wěn)步擴(kuò)充自己科學(xué)知識(shí)的“淺加工廠”。最終我們還是必須遭遇社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與出局，僅僅靠校園里的科學(xué)知識(shí)就是比較的。于是，我已經(jīng)開(kāi)始思索：怎樣才能使自己在寒假這個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間里教給一些校園里學(xué)沒(méi)的東西，從而渡過(guò)一個(gè)存有意義的寒假。經(jīng)過(guò)了一番思索后，我把自己的見(jiàn)解說(shuō)了父母：獨(dú)自至附近的裝飾裝修公司回去實(shí)習(xí)。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況，同意展開(kāi)為期10天撥用的義務(wù)勞動(dòng)，主要目的就是體驗(yàn)和自學(xué)，以便盡早適應(yīng)環(huán)境社會(huì)的工作環(huán)境。在獲得父母的尊重后，我同意第二天就過(guò)來(lái)打聽(tīng)單位實(shí)習(xí)。實(shí)踐中——行動(dòng)__日一大早和父親在外面喝過(guò)早飯后，我藏著自己僅有的身份證和學(xué)生證，已經(jīng)開(kāi)始了我人生中的第一次求職者。雖然在電視上看完人家實(shí)習(xí)，心里也做好了被壓制的準(zhǔn)備工作，可以畢竟就是第一次，東站在實(shí)習(xí)單位的門外還是緊繃的動(dòng)起了沙唐瓦縣鑼。一直在一旁的父親窺見(jiàn)了我的心思，說(shuō)：“必須不我回去幫忙你問(wèn)問(wèn)，看一看人家必須不要人，你再進(jìn)來(lái)?！薄安弧槐亓?，我自己回去反問(wèn)，沒(méi)用我再再加一家，你……你還是先回家吧?！蔽彝窬芰烁赣H的“協(xié)助”，因?yàn)槲視缘?，從小到大我一直都生活在父母的扶持中，現(xiàn)在的我如果不邁進(jìn)這單一制的第一步，那么這次實(shí)習(xí)將喪失意義，即使獲得這份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的斬獲，因?yàn)槲乙褋G掉了起跑線上。等待父親起身返回后，我穩(wěn)中求進(jìn)了穩(wěn)中求進(jìn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情來(lái)到了__裝飾公司的大門……半個(gè)多小時(shí)過(guò)后?！绊樌?”我?guī)еy以掩蓋的驚訝跑了出，因?yàn)橹敝氚堰@個(gè)好消息說(shuō)家人，回家的腳步也變得輕快了許多，可以沒(méi)想到一走跌，辨認(rèn)出父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái)，他這既是監(jiān)督我又就是關(guān)心我，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確認(rèn)我這次單獨(dú)實(shí)習(xí)順利后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)道了一句：“認(rèn)為真的就是長(zhǎng)大了?！本褪茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不再就是那個(gè)什么事情都必須等父母精心安排恰當(dāng)了再回去搞的小孩子了。這又不禁存有使我想到剛才之南返回公司，經(jīng)理歸還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)道的話：“我之所以聘用你，是因?yàn)槲矣^賞你的勞動(dòng)力危機(jī)意識(shí)和這種勇于單獨(dú)至社會(huì)里兜售自己的勇氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能夠努力做到這兩點(diǎn)就是很不難的?！毕肫疬@里，再一次遺憾自己之前沒(méi)有使父親為自己回去探聽(tīng)，否則，這份工作說(shuō)不定就偷了，而我也太少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。當(dāng)天下午2：00我按時(shí)走進(jìn)公司，和辦公室的同事踢過(guò)打招呼后，見(jiàn)到大家都在忙碌自己的事情，我就打聽(tīng)了兩本書(shū)關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書(shū)看看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò)，由于我的能力和時(shí)間非常有限，一些繁雜和長(zhǎng)期的工作我也無(wú)法搞，于是就精心安排我每天早上搞一下辦公室的潔凈工作，以及直觀的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看電視自學(xué)或看看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到招待客戶時(shí)能應(yīng)付通常的回答就必須先減少自己這方面的科學(xué)知識(shí)，于是同意先看書(shū)熟識(shí)一下。我拿著書(shū)翻閱看一看，不知不覺(jué)已經(jīng)慢5：00了，這時(shí)一直在外面忙碌的經(jīng)理回去了，見(jiàn)到我書(shū)慢看看完了就說(shuō)道至：“慢看看完了啊，速度夠快的嘛，看看的怎么樣了?看看完了我必須檢查的，你必須能夠讀出出才行及?！薄鞍??”我心里不禁一怒：怎么辦呀，我甩的太馬虎了，讀出恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的吃驚回去忙碌自己的事情了。這時(shí)我才曉得，經(jīng)理這么說(shuō)道一方面就是必須考驗(yàn)我的自學(xué)吸收能力，一方面就是建議我不管搞什么事情都一定必須認(rèn)真仔細(xì)，看電視同樣如此，絕不能走馬觀花，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)管理。尤其就是一些看起來(lái)不起眼的小事，更是無(wú)法馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定勝敗。而使我深切體會(huì)這一道理的就是第二天的打掃工作。一直都指出打掃衛(wèi)生就是個(gè)再直觀不過(guò)的工作，家里的潔凈工作我也只是偶爾罷了，真的沒(méi)什么大不了的。可以這次的潔凈工作，使我發(fā)生改變了對(duì)潔凈的觀點(diǎn)。把辦公室的衛(wèi)生略過(guò)之后，我已經(jīng)開(kāi)始了衛(wèi)生間的潔凈工作，把地板上的水漬洗整潔以后，擦拭了墻壁與鏡子，看一看沒(méi)什么必須搬的了，準(zhǔn)備工作過(guò)來(lái)看電視了，忽然想到了“細(xì)節(jié)決定勝敗”：既然我就是出鍛煉身體的，就要獲得老板的尊重才行及，而像是我這樣的潔凈工作誰(shuí)能夠搞，怎樣才能使我的工作更出眾?就是更精細(xì)的潔凈!從嶄新檢視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確就是比較全盤的：墻上的瓷磚上除了星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，盥洗臺(tái)下面也存有不少灰塵，而問(wèn)題最輕微的還是便池上的污垢?？匆?jiàn)“任務(wù)”還如此“繁重”，我就脫下外套準(zhǔn)備工作去大干一場(chǎng)，瓷磚和盥洗臺(tái)已經(jīng)搬整潔了，就高便池了。說(shuō)句實(shí)話，在自己家里我還沒(méi)刷過(guò)廁所呢，但為了工作我同意“犧牲生命”了，要是廁所里沒(méi)什么異味，但心里還是有點(diǎn)不難受，直面一些固執(zhí)的污漬，我也顧不上衣服可以飛濺至污水，拿著刷子就幾下的刮，不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自己清掃的干凈一代萊衛(wèi)生間，忘掉了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件就是并沒(méi)被經(jīng)理注意到，但我自己卻存有了斬獲，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定勝敗”更深層的認(rèn)知：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么小，很多小事，一個(gè)人能夠搞，另外一個(gè)人也能夠搞，只是搞出的效果不一樣，往往就是一些細(xì)節(jié)上的工夫，同意著事情順利完成的質(zhì)量。漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)環(huán)境了我的工作，可以時(shí)間過(guò)的很快，10天的課堂教學(xué)工作即將完結(jié)，經(jīng)理特別為我上開(kāi)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的小會(huì)：1.檢查的自學(xué)情況。2.談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和嚴(yán)重不足，共同找到適當(dāng)?shù)幕夥椒ā?.自學(xué)。4.列出分析哲理小故事。5.對(duì)自己近期自學(xué)情況的總結(jié)。我較長(zhǎng)時(shí)間的課堂教學(xué)生活就這樣完結(jié)了，除了斬獲以外遺留下的就是更多的思索……課堂教學(xué)后——體悟第一次出席社會(huì)課堂教學(xué)，使我明白了大學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)就是鼓勵(lì)我們學(xué)生踏進(jìn)校門，邁向社會(huì)，碰觸社會(huì)，介紹社會(huì)，投身社會(huì)的較好形式;就是使得大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾自學(xué)，培育鍛煉身體才干的不好渠道;就是提高思想，修身養(yǎng)性，踐行服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，有利于我們?cè)谧x大學(xué)生更新觀念，稀釋代萊思想與科學(xué)知識(shí)。這次的社會(huì)課堂教學(xué)，一晃而過(guò)，卻使我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將使我終生難能可貴。社會(huì)課堂教學(xué)增進(jìn)了我與社會(huì)各階層人的感情，加深了我與社會(huì)的距離，也使自己在社會(huì)實(shí)踐中拓展了視野，快速增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明晰了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)就是另一個(gè)自學(xué)和受到教育的大課堂，在那片寬廣的天地里，既能夠使我們的人生價(jià)值獲得彰顯，更為將來(lái)更加慘烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)道過(guò)“盛年不再去，一日難再晨，及時(shí)宜恕，歲月不待人?！逼谕院蟪诉@樣的機(jī)會(huì)，使我從實(shí)踐中獲得鍛煉身體。寒假個(gè)人社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)報(bào)告【篇五】前言萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都必須存有嘗試，都必須存有已經(jīng)開(kāi)始，都必須存有經(jīng)過(guò)，都必須存有失利。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看上去直觀，但實(shí)際上與我們的想象就是存有非常大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但必須存有細(xì)心，還要存有策略，謀劃?？傊?，任何事情都必須考量周全。一、課堂教學(xué)目的使自己直面更多的各種各樣的人，減少自己的學(xué)識(shí)，因?yàn)樵谝院蟮淖詫W(xué)工作中，須要存有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，碰觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著寒假存有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。二、課堂教學(xué)時(shí)間2019年_月_日—2019年_月_日歷時(shí)_個(gè)月三、進(jìn)修地點(diǎn)__市___超市四、課堂教學(xué)單位和部門__市___工貿(mào)五、進(jìn)修內(nèi)容先去了解一下我工作的兩個(gè)地方吧!1、“__工貿(mào)”它就是我們又稱的“供貨商”負(fù)責(zé)管理__兩個(gè)產(chǎn)品的供貨。2、____超市它就是一家中型超市主要服務(wù)于小區(qū)居民的日常生活市場(chǎng)需求，它被分成八個(gè)部分：酒水組、糧調(diào)組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組以及服裝組。而我就工作在酒水組。之所以挑選一個(gè)能夠在超市的工作存有兩個(gè)原因：1、能碰觸更多的人必須自己的交際能力能夠更好一些!2、我必須看一看我若想在忙的環(huán)境中存有能力靠自己的雙手和大腦保持自己的存活，同時(shí)，也想要通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)課堂教學(xué)使自己更進(jìn)一步介紹社會(huì)，在實(shí)踐中快速增長(zhǎng)體會(huì)，鍛煉身體自己的才干，培育自己的韌性，更為重要的就是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西若想被社會(huì)所用，自己的能力若想被社會(huì)所宣稱。想要通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué)，找到自己的嚴(yán)重不足和差距所在。閑話少敘，言歸正傳?；貞浧鹪?jīng)存有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)道：不過(guò)搞什么必須多處事，太少罵人!話雖直觀，但真正搞出來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話說(shuō)：搞壞人直觀，搞好人容易啊!只要搞一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!必須想要在別人眼里發(fā)生改變形象的話，就要搞無(wú)數(shù)的好事，但還不一定能夠發(fā)生改變。必須在眾多同事、干部眼里一已經(jīng)開(kāi)始就泣不成聲一個(gè)不好的藍(lán)光可不是一件直觀的事情啊!于是，我制訂了以下幾小要點(diǎn)：一.我決不毀壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，做為一個(gè)單位也存有適當(dāng)?shù)囊?guī)定了。我們超市制訂了很多的規(guī)定，比如說(shuō)：不可以串崗、不可以閑聊、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自返回自己的崗位。我們每個(gè)促銷員都存有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架、產(chǎn)品。比如說(shuō)，我就是酒水這邊的，就無(wú)法隨便跑到食品那邊回去，食品上的人就無(wú)法隨便跑至我們酒水這邊。為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)就是這樣的：我們沒(méi)有一個(gè)人都存有銷售任務(wù)和自己負(fù)責(zé)管理降價(jià)的產(chǎn)品，你睡著了你的產(chǎn)品就沒(méi)有人了解了哦!同樣你追到別人那里搶奪了別人的商品不是更不攻來(lái)?這也就是我們常說(shuō)道的“鍬貨”。“不可以閑聊”也相似這個(gè)原因，如果幾個(gè)理貨員呀搞的時(shí)候都在一起閑聊，那么就沒(méi)有人為顧客了解傳授了，東西賣不過(guò)來(lái)就回去未成任務(wù)了啊!除了，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定貌似嚴(yán)苛，其實(shí)就是存有其中的原因的。以前超市的同事們下班互相重送信息，不深入細(xì)致下班，沒(méi)有人看著貨物。所以，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)增添下班，但采用無(wú)法過(guò)分頻密。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很認(rèn)知的，畢竟下班必須存有下班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的總收入存有非常大的聯(lián)系的。當(dāng)然，除了很多的規(guī)定，比如說(shuō)：下班不可以吸煙、不可以起身去等等。所有的規(guī)定我基本上都能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守的。我指出，這些就是最基本的，當(dāng)然必須嚴(yán)格遵守了。二.不管是誰(shuí)，隨其大喊隨其至。在超市搞促銷員，有時(shí)還是想來(lái)的。特別就是星期一、星期二、星期三，這三天就是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天取貨，然后順帶結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙碌了，存有很多貨物滾在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處就是忙不過(guò)來(lái)的。既必須驗(yàn)貨又必須把貨裝跑。于是，他們就須要人去幫了。我就是剛來(lái)的，當(dāng)然無(wú)法等待在一邊看了，為了整體表現(xiàn)不好一點(diǎn)，我都就是很主動(dòng)地走過(guò)去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分離，并分別送至各個(gè)貨架附近，再拆開(kāi)。如果就是通常的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送來(lái)的就是飲料、醬油、食用油之類的貨物就太重了。一箱都就是不好幾瓶!太重的!我們超市發(fā)貨都就是幾百箱飲料、幾十箱酒的，每滾一次都特別辛苦!有時(shí)，睡至了早上，手膀都難受，還全身口齒不清!沒(méi)有辦法，誰(shuí)使我就是上哈瓦區(qū)的呢?所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極主動(dòng)很主動(dòng)地回去幫。于是乎，我在同事眼里我就是個(gè)積極主動(dòng)的，在干部面前我也給他們遺留下了不好的印象!三.如果沒(méi)貨要上的話必須找點(diǎn)事情搞。所謂“上貨”，就是我們常說(shuō)道的話，說(shuō)道通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就覷了嗎?還買不賣東西了?這沒(méi)用，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品當(dāng)作褐蝦原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話，無(wú)法只顧著補(bǔ)貨，必須看著點(diǎn)的。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都存有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)上了，不就是沒(méi)事搞了嗎?就東站在一個(gè)地方看著貨架整天，還是往復(fù)往復(fù)散步?當(dāng)然不是了!如果沒(méi)什么顧客，也沒(méi)貨要補(bǔ)，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看見(jiàn)就是不怎么不好的，感覺(jué)上我呀搞，在混時(shí)間!畢竟就是老板，不能養(yǎng)育一些閑人的。老板雇用你，就是必須你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)育你的。所以，我必須找些事情搞一下：涂貨架。貨架一段時(shí)間不涂后，就可以存有一些灰塵，顧客看見(jiàn)存有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像是這件產(chǎn)品時(shí)間短了、