幼兒園大班班主任工作總結(jié)

幼兒園大班班主任工作總結(jié)因?yàn)槭苄鹿诓《疽咔榈挠绊懀緦W(xué)期只有短短兩個(gè)月。固然時(shí)間不長(zhǎng)，可是對(duì)于馬上升入小學(xué)的大班哥哥姐姐們來(lái)說(shuō)，仍是特別要點(diǎn)的?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下：一、教育教課工作方面我們以幼兒園《3-6歲少兒學(xué)習(xí)展開(kāi)指南》為導(dǎo)游，從大班幼兒年紀(jì)段特色出發(fā)，本學(xué)期展開(kāi)了豐富多彩的教課活動(dòng)，讓孩子成為了活動(dòng)的主體，老師成為了課程實(shí)行中的組織者、指引者、合作者，我們陪伴著幼兒共同成長(zhǎng)。本學(xué)期因?yàn)橐咔?，我們展開(kāi)了以下主題——“人們?nèi)绾喂ぷ鳕?、“再?huì)吧幼兒園〞，以及班本微主題“小豆子，大奧密〞。在開(kāi)學(xué)初的主題《人們?nèi)绾喂ぷ鳌氛归_(kāi)過(guò)程中我們一同創(chuàng)建了內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式許多樣的、表達(dá)幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程的主題墻。在受疫情影響的背景下，我們還加設(shè)了對(duì)于疫情的活動(dòng)內(nèi)容，如：繪畫(huà)活動(dòng)“抗疫小好手〞、語(yǔ)言活動(dòng)“抗疫英豪〞、健康活動(dòng)“七步洗手法〞等等。在主題墻中有以下內(nèi)容：我設(shè)計(jì)的職業(yè)服飾、各行各業(yè)的人們等等，指引幼兒相互溝通；在主題進(jìn)行以前，請(qǐng)幼兒進(jìn)行檢查，認(rèn)識(shí)生活中各種各種工作的名稱(chēng)、工作內(nèi)容、工作的重要意義，展現(xiàn)于主題墻，幼兒能夠相互溝通，拓展幼兒對(duì)于各種各種工作的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。這些豐富多彩的主題，林林總總的活動(dòng)串連出了這一學(xué)期美好的畫(huà)卷。在這些活動(dòng)中，孩子們的能力獲取了展開(kāi)，感情獲取了表達(dá)，也增進(jìn)了相互間的溝通。不單在知識(shí)上受益匪淺，在技術(shù)上也獲取了更多的展開(kāi)。二、保育工作方面本學(xué)期受疫情影響，孩子在園的健康、衛(wèi)生狀況備受矚目。在平常生活中我們不單更為著重培育幼兒保持優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習(xí)慣，頻頻教授七步洗手法，重申洗手的重要性；還在班級(jí)中安排值日生及小助手，并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)察和糾正，在幼兒中間養(yǎng)成相互監(jiān)察的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺(jué)的恪守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是進(jìn)餐環(huán)節(jié)時(shí)，能自己擺放桌椅、整理整理好自己書(shū)包里的物件。季節(jié)變換時(shí)期，注意班級(jí)幼兒的狀況提示幼兒多飲水、增減衣服，并不時(shí)關(guān)懷患病告假的幼兒。在午休環(huán)節(jié)，關(guān)注較難入眠的孩子，常常巡視孩子，防備平1/3安事故的發(fā)生，實(shí)時(shí)給蹬被子的孩子蓋好被子，減少感冒的發(fā)生。平常踴躍鼓舞幼兒勇敢參加各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在戶(hù)外鍛煉環(huán)節(jié)，提示幼兒實(shí)時(shí)擦汗，時(shí)刻做好幼兒的護(hù)理工作。在開(kāi)學(xué)時(shí)期，班中老師和保育員親密配合，做好消毒工作，常常保持室內(nèi)空氣的流通，盡可能降低幼兒一般感冒的幾率。三、安全工作方面安全工作時(shí)幼兒園工作的重中之重，所以不可以有半點(diǎn)小看。于是我們每周都會(huì)對(duì)班中的設(shè)備、游戲資料等進(jìn)行檢查，除去全部不安全隱患。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)上報(bào)，能夠自己解決的就自己解決，不可以的請(qǐng)專(zhuān)業(yè)維修人員來(lái)解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)建安全舒坦的生活環(huán)境。而且我們每個(gè)月都會(huì)依據(jù)主題教課內(nèi)容或平常節(jié)假日展開(kāi)安全教育活動(dòng)，利用特意的教育時(shí)間向幼兒普及正確的自我保護(hù)的方法，提升幼兒自我保護(hù)的能力。平常我們也踴躍鼓舞幼兒勇敢參加各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別是在春天，注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，增強(qiáng)對(duì)幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少，班級(jí)的出勤率穩(wěn)固。四、家長(zhǎng)工作方面我們效力的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。這學(xué)期，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作賜予了鼎力支持。在主題活動(dòng)實(shí)行過(guò)程中，我們發(fā)動(dòng)孩子收集資料，家長(zhǎng)們賜予詳細(xì)幫助，帶孩子們?cè)诩疫_(dá)成察看任務(wù)，幫助孩子供給各種物件、玩具，和孩子們一同制作玩具等。每一周，我們經(jīng)過(guò)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)反應(yīng)幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，反應(yīng)幼兒的進(jìn)步。此外，我們還利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通等門(mén)路與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒，使幼兒各方面獲取了平衡的展開(kāi)。為了讓家長(zhǎng)更認(rèn)識(shí)我們的工作，本學(xué)期我們也經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)向家長(zhǎng)全面介紹幼兒在園的生活。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，孩子們進(jìn)入畢業(yè)班，班中每一個(gè)孩子根本都能參加演出，很好地向爸媽報(bào)告了自己所學(xué)的成就，同時(shí)親子操等節(jié)目我們更是邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同來(lái)表演，家長(zhǎng)和孩子之間的感情獲取了又一次的深入。六、幼小連接工作方面2/3本學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，所以，幼小連接工作顯得尤其重要。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作要點(diǎn)，增強(qiáng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)，培育優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教育要點(diǎn)，我們結(jié)合家長(zhǎng)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做好幼小連接的工作。組織幼小連接，實(shí)地察看小學(xué)生活。開(kāi)學(xué)初我們便擬訂了“再會(huì)吧，幼兒園〞的主題活動(dòng)，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的夢(mèng)想和興趣。我們擬訂了一系列適應(yīng)小學(xué)生活的活動(dòng)：如組織幼兒觀光小學(xué)，讓幼兒熟習(xí)小學(xué)環(huán)境等，但因?yàn)橐咔橛绊?，沒(méi)法觀光小學(xué)，所以我們改為觀看小學(xué)生上課視頻，議論上小學(xué)的哥哥姐姐們的生活等活動(dòng)，側(cè)面幫助幼兒加深對(duì)小學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，更好適應(yīng)小學(xué)生活。第一，培育幼兒優(yōu)秀的時(shí)間觀點(diǎn)，在生活作息制度上逐漸向小學(xué)湊近。重申教課活動(dòng)中的慣例、紀(jì)律，要求仔細(xì)聽(tīng)講，達(dá)成作業(yè)和任務(wù)，自由活動(dòng)時(shí)間，就是歇息、入廁、喝水等。我們每