電工個人年度工作計劃5篇_第1頁
電工個人年度工作計劃5篇_第2頁
電工個人年度工作計劃5篇_第3頁
電工個人年度工作計劃5篇_第4頁
電工個人年度工作計劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第電工個人年度工作計劃5篇電工個人年度工作計劃5篇

電工指的是從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,通常稱電氣工程師。電工學(xué),一門學(xué)科,與電子學(xué)相對,主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡稱。以下小編在這給大家整理了一些電工個人年度工作計劃,希望對大家有幫助!

電工個人年度工作計劃(精選篇1)

一、活動意義

我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的,電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分,我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系,停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐,因此,我們利用社團(tuán)活動的方式,給學(xué)生補(bǔ)充這些課本中沒有觸及的知識指導(dǎo)老師的有意引導(dǎo),把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機(jī)地結(jié)合起來,把理論與現(xiàn)實緊緊地扣在一起,以提高綜合素質(zhì)。

二、預(yù)期目標(biāo)

總則:電工的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的,日常和生活中是最常見的,電工方面:特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識,例如插座(俗稱拖鞋版)是怎樣連接的,為什么會損壞,日光燈是怎樣連接的,為什么有時會不亮,(內(nèi)行一點拔就亮了),那么內(nèi)行人是如何點拔亮的,再如家用電表為什么會轉(zhuǎn)動,家用電表是如何讀數(shù)的,人為什么會觸電,引起觸電的原因是什么,再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的,你家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析,預(yù)練,結(jié)合書本知識的理論最后達(dá)到鞏固知識的目標(biāo)。

具體內(nèi)容:

①了解生活中的家庭用電、家庭電器使用。

②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個自然知識體系。

③根據(jù)已學(xué)的知識點,把現(xiàn)象與知識點有機(jī)的結(jié)合起來,以鞏固知識點。

三、達(dá)成目標(biāo)措施

初期:由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,實習(xí)或?qū)嶒?,然后由老師啟發(fā)學(xué)生這個現(xiàn)象屬于那個知識體現(xiàn)。

中期:由學(xué)生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象作實驗設(shè)計,家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析,

預(yù)練,結(jié)合書本知識的理論最后達(dá)到利用已學(xué)書本知識的理論剖析和損壞修復(fù),達(dá)到能繼續(xù)使用的目的。

后期:通過生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,設(shè)計實驗的重現(xiàn),歸納理論的應(yīng)用,做到安全用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復(fù)。

電工個人年度工作計劃(精選篇2)

一、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)工作

按設(shè)備保養(yǎng)制度對所有的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了多次維修保養(yǎng)計劃,日常維修方面:有針對性的安排日常維修任務(wù),做到日常維修工作的及時性,計劃性,合理性。特別是客房電腦進(jìn)行了全面的整理及系統(tǒng)殺毒更新,通過部門所有同事的緊密合作,完美完成了所有的日常維修及各種故障處理工作。根據(jù)酒店相關(guān)作業(yè)的規(guī)定,弱電定期對相關(guān)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,電話系統(tǒng),弱電井,電視管理系統(tǒng),監(jiān)控音響系統(tǒng)設(shè)備等做了有效的維修和保養(yǎng),保證設(shè)備設(shè)施的安全使用和運行;

二、設(shè)備安裝與維修

1、酒店無線WIFI覆蓋:為了能更好的滿足客人需求,9月份對酒店所有無線WIFI進(jìn)行了全部更新,客房新增173個面板式AP,負(fù)一樓到四樓公共區(qū)域增加了38臺吸頂式AP,實現(xiàn)了整個酒店WIFI全覆蓋。

2、6樓多功能廳音響設(shè)備更換:6樓多功能廳音響設(shè)備老化,經(jīng)常發(fā)生嘯叫,音響一邊無聲音等事故,主要是是功放設(shè)備老化,音響線路癢化,接觸不良所引起,7月份對6樓會議室的音響設(shè)備進(jìn)行了更換與維修。

3、網(wǎng)絡(luò)和電視系統(tǒng)維修:9月份。

4、10弱電井進(jìn)行整理與維護(hù),更換了千兆交換機(jī),并對弱電井所有跳線進(jìn)行更換與整理;電視系統(tǒng)的.維護(hù):這一年來,電視機(jī)頂盒共維修了38個,調(diào)制解調(diào)器返長沙維修了二次。平時日常還需加強(qiáng)對電視信號進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)小屏及信號差等問題,要急時解決。

5、LED全彩顯示屏電腦的維護(hù),音樂下載,定期殺毒和清理垃圾軟件,使電腦保持正常使用狀態(tài);五月份二樓小宴會廳LED屏一個電源和小屏損壞,自己動手排查故障,并更換新電源。

6、中軟服務(wù)器維護(hù):每天檢查服務(wù)器運行情況,并定期清理垃圾和殺毒,保證中軟系統(tǒng)正常運行;6月份,中軟服務(wù)器經(jīng)常發(fā)生死機(jī),故障越來越多,申請更換了服務(wù)器和前臺收銀電腦。

三、配合幫助其他部門

1.積極配合餐飲部完成所有會議音視頻的調(diào)試,音樂播放,全場及時動態(tài)跟進(jìn);配合宴席小組,調(diào)試音響話筒,宴席背景的制作與播放。

2.協(xié)助財務(wù)處理并調(diào)試報表,中軟數(shù)據(jù)的增加和修改。處理好備用數(shù)據(jù)庫的各種設(shè)置。3.KTV音響設(shè)備的調(diào)試,并培訓(xùn)KTV服務(wù)員相關(guān)設(shè)備操作,有問題做到隨叫隨到,不推諉。

四、20__年工作計劃

1、電視系統(tǒng)改造與升級,需要電視臺工作人員協(xié)助完成。

2、加強(qiáng)對弱電設(shè)施設(shè)備的檢查力度,做到有問題提前發(fā)現(xiàn)并處理。

3、二樓大廳和大堂吧音響系統(tǒng)升級。

4、弱電機(jī)房UPS電源機(jī)組維修。

電工個人年度工作計劃(精選篇3)

一、目前校園管理存在得一些問題:

在實際管理中,有幾個管理問題比較突出,需加強(qiáng)實際工作經(jīng)驗得積累、總結(jié),制定切實有效得管理方案:

1、服務(wù)項目分散,切塊不明確、責(zé)任不清,造成多頭管理,出現(xiàn)問題時互相扯皮、推諉,學(xué)生意見比較大。

2、校園難以實行規(guī)范化、專業(yè)化管理,在師生最需要提供服務(wù)得節(jié)假日時期,無法統(tǒng)一安排人員值班?!磶熒诖似陂g可能出現(xiàn)緊急事務(wù):如水、電突遇故障等〉

3、宿舍財產(chǎn)問題:

一方面,個別學(xué)生對宿舍財產(chǎn)不太愛護(hù),致使破壞嚴(yán)重;另一方面,每個學(xué)年會對各系所在得學(xué)生宿舍進(jìn)行調(diào)整,因而人員流動較大,造成各宿舍財產(chǎn)流動較大;最后,每年畢業(yè)生都會或多或少得帶離本屬于宿舍得財物。中心在歷年暑期進(jìn)行財產(chǎn)清查時發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴(yán)重?fù)p毀、丟失,如:門窗、衣柜、電話機(jī)。此外,宿舍財產(chǎn)也無人報修。因此,急需建立起一套行之有效得宿舍財產(chǎn)管理體制,確保學(xué)校宿舍樓公共財產(chǎn)得安全。

4、教學(xué)樓課桌椅問題:

由于各系對中心移交得桌椅管理不到位,而中心對移交給各系之后,只是對桌、椅進(jìn)行大體上得控制,具體得處理細(xì)節(jié)還需各系配合,致使教學(xué)樓中得課桌椅搬動頻繁,流失嚴(yán)重,而導(dǎo)致中心每學(xué)期對教學(xué)樓課桌、椅重復(fù)配齊也無濟(jì)于事,極大浪費后勤處得人力、物力、財力。而教學(xué)樓財產(chǎn)也無人報修,時間一長,都是以報廢情況上報。因此,急需有一個適當(dāng)?shù)霉芾硎侄?,解決教學(xué)樓課桌、椅問題,確保教學(xué)樓公共財產(chǎn)。

5、報修、維修問題:特別是水電維修,在師生得日常生活中,常把有關(guān)水與電得問題報給中心維修,由于中心與水電組已明確分工,致使維修不及時,引起師生極大不良反映。

6、水電設(shè)施、設(shè)備得維護(hù)、保養(yǎng)問題:

由于目前得管理模式?jīng)]有制定一個長遠(yuǎn)得水電設(shè)施、設(shè)備得維修、養(yǎng)護(hù)計劃,造成有些供水、供電設(shè)施、設(shè)備、消防加壓泵老化、損壞,特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂,部分線路已經(jīng)老化,存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過了使用年限,銹跡斑斑,部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無法修復(fù)〉涌出臟臭得污水,也造成下水管道經(jīng)常堵塞,嚴(yán)重影響了學(xué)生正常生活,學(xué)生反映強(qiáng)烈,給學(xué)校正常教學(xué)秩序得運行帶來不便。急切要求對這些水電設(shè)施、設(shè)備實行規(guī)范化,專業(yè)化得管理,保障師生正常得學(xué)習(xí)、生活,工作計劃《水電工工作計劃》

二、針對以上問題中心將采取得建議措施:

1、實行綜合管理,將水電、土、木、鐵等零星維修進(jìn)行經(jīng)費切塊,由物業(yè)中心統(tǒng)一管理,并做好零星維修承諾制,如達(dá)到目標(biāo)管理,節(jié)余經(jīng)費余額采取提獎辦法。

2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實行集中管理、在崗培訓(xùn),提高專業(yè)技術(shù)能力,統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作,做到為廣大師生服務(wù)。

3、學(xué)生宿舍樓由專人管理,增設(shè)生活輔導(dǎo)員?!淳唧w職責(zé)內(nèi)容見附表5〉

4、教學(xué)樓課桌、椅由專人管理,增設(shè)教學(xué)樓______。〈具體職責(zé)內(nèi)容見附表6〉

5、對于水電設(shè)施、設(shè)備這一項目,中心將制定一套水電設(shè)施、設(shè)備得養(yǎng)護(hù)計劃,重點對一些重要得供水、供電設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng),對發(fā)電機(jī)房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進(jìn)行檢查,如檢查不合格,將限期整改直至合格。對7#、8#等老宿舍樓房得供電線路進(jìn)行重新設(shè)計,并逐步進(jìn)行整改;對下水管道,排污管道進(jìn)行整改,從而達(dá)到預(yù)期管理目標(biāo)。

三、管理內(nèi)容:

1、對原有工作內(nèi)容得管理:

〈1〉、報修、維修。

A、木部:對校園內(nèi)教學(xué)樓、師生宿舍樓內(nèi)配套得衣柜、桌椅等,各部門、各系辦公室配套得桌椅、門窗得零星維修。

B、土部:對教學(xué)樓、師生宿舍樓樓板損壞,滲水等進(jìn)行零星維修,如果損壞嚴(yán)重須經(jīng)報修登記后轉(zhuǎn)報后勤管理處處理。

C、鐵部:有關(guān)門鎖、鋁合窗鎖扣等得零星維修。

〈2〉、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔〈含下水道得疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分配、部分勤工儉學(xué)崗位得安排、督促、檢查等〉。

〈3〉、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓財產(chǎn)管理。

2、新增管理內(nèi)容:

〈1〉、供水、供電得管理。

〈2〉、增設(shè)生活輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對學(xué)生宿舍樓得管理。

〈3〉、增設(shè)教學(xué)樓______,加強(qiáng)對教學(xué)樓課桌、椅得管理。

四、管理目標(biāo):

中心將按照以上采取得有效措施及時解決投訴問題,實現(xiàn)服務(wù)承諾,努力達(dá)到管理得總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。

1、總體目標(biāo):

〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做到:零星維修及時率達(dá)95%以上,急修率達(dá)100%,完好率達(dá)98%,中心每月組織一次檢查,并做好學(xué)生回訪記錄。

〈2〉、加強(qiáng)保潔隊伍建設(shè),建立長效保潔機(jī)制、評比標(biāo)準(zhǔn),實行日檢、周檢、月綜合得管理辦法。實現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔,共用廁所無異味,垃圾日產(chǎn)日清。

〈3〉、物業(yè)經(jīng)費實行切塊包干責(zé)任制:中心按照經(jīng)費情況認(rèn)真做好用工人數(shù)和各項經(jīng)費使用計劃,節(jié)余經(jīng)費按比例提獎得管理辦法。

〈4〉、加強(qiáng)水、電設(shè)施、設(shè)備日常得維護(hù)、保養(yǎng)工作,使機(jī)房發(fā)電機(jī)、消防加壓泵處于“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。

2、具體目標(biāo):

〈1〉、零星維修管理:

〈A〉、中心建立專職維修人員,確保維修人員在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)目得地進(jìn)行維修服務(wù)。

〈B〉、維修時間安排:

報修時間:上午:9:00—13:00下午:3:00—6:00

維修時間:11:00—21:00

在上述規(guī)定時間內(nèi)維修人員必須在崗值班,作好維修準(zhǔn)備工作。

〈C〉、維修時限得檢驗:根據(jù)維修預(yù)定得時間,準(zhǔn)時到達(dá)目得地,維修視工藝而且定:

水電:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需更換材料得24小時內(nèi)完工。

木部:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需要更換材料得24小時內(nèi)完工。

土部:樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項目得在1周內(nèi)完工。

鐵部:更換門鎖4小時內(nèi)完工,一般損壞8小時內(nèi)完工。

〈2〉保潔工作:

〈A〉、保潔時間安排:7:00—18:30全天候保潔,雨過天晴后保潔員及時清掃路面積水。

〈B〉、保潔要求:

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次

拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每周二次

收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場。每天二次

清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次

清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次

〈3〉、公共設(shè)施、設(shè)備管理:

〈A〉、建立共用設(shè)施、設(shè)備檔案,掌握水電、配套家具、課桌椅得分布及使用情況。

〈B〉、對水電、課桌椅、宿舍財產(chǎn)等定期組織檢查,做好記錄,需要維修得及時維修,大、中修或更新改造項目及時向有關(guān)部門報告。

〈C〉、每學(xué)年對水電機(jī)房等有關(guān)水電設(shè)施、設(shè)備得檢查、維修、養(yǎng)護(hù);對教室、學(xué)生宿舍配套課桌椅、家具進(jìn)行普查,及時了解使用情況,若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失,追究使用者賠償責(zé)任。

〈D〉、做好配套宿舍及教學(xué)樓課桌椅得報廢和增補(bǔ)計劃,每學(xué)年末組織一次檢查。

〈E〉、根據(jù)學(xué)校招生和教室調(diào)整情況,及時向后勤管理處提出計劃,保障學(xué)生得正常使用。

〈4〉、水電設(shè)施、設(shè)備管理:

〈A〉、發(fā)電機(jī)房每天進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng),三次檢查、登記,每月進(jìn)行二次試運行。

〈B〉、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)工作,每月進(jìn)行二次試運行,一次閥門上油松動保養(yǎng)。

〈C〉、抽水泵房每日進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng),水泵每月進(jìn)行二次檢查、保養(yǎng)。

電工個人年度工作計劃(精選篇4)

一、創(chuàng)建北京市級安全文明樣板工地;

二、創(chuàng)建北京市級綠色安全文明工地;

三、加大對施工現(xiàn)場安全防護(hù)、臨時用電安全、機(jī)械、塔吊、外用電梯設(shè)備安全、消防保衛(wèi)治安、環(huán)境保護(hù)和生活區(qū)衛(wèi)生工作的管理力度確保創(chuàng)建二個目標(biāo)實現(xiàn),完善各種安全管理規(guī)章制度,并下發(fā)各參施單位;

四、入場工人安全教育面覆蓋率100%、安全考試合格率100%、特殊工種持證率100%、簽訂各種安全協(xié)議100%、加強(qiáng)安全管理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),安全管理工作做到橫向到邊、縱向到底,做到一個不漏;

五、加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。迎接北京市建委組織的安全文明工地和綠色安全文明工地驗收(首先向通州區(qū)建委、環(huán)保局驗收合格后申報北京市安全文明樣板工地和綠色安全文明工地);

六、積極參加國家“安全生產(chǎn)周”北京市“安全生產(chǎn)月”和集團(tuán)公司、總承包部及通州區(qū)組織的有關(guān)安全環(huán)保方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論