五篇寫給老師的感謝信范本

寫給老師的?感謝信范本?(一)感?謝信?尊敬的南苑?中學(xué)陸鑫老?師:您好!?那是在_?__年年底?，我女兒由?于急患重型?再生障礙性?貧血需骨髓?移植，對于?一個原本并?不富裕的農(nóng)?村家庭來說?，高昂的醫(yī)?療費就是天?文數(shù)字，只?能向社會求?助。您在同?學(xué)的朋友圈?看到這求助?信息，毫不?猶豫地伸出?了仁愛之手?，慷慨捐助?了___元?!對于您一?位普通老師?來說，__?_元不是一?個小數(shù)目，?但您胸懷大?愛，無私捐?助，幫助我?們渡過了難?關(guān)，使我深?深感到病魔?無情人有情?，深深感受?到您偉大的?愛心和崇高?的人格!在?這里我謹(jǐn)代?表全家對您?的仁愛之心?和慷慨義舉?表示最誠摯?的感謝!?在您及其他?社會好心人?的幫助下，?孩子成功地?進行了骨髓?移植手術(shù)，?經(jīng)過了四年?的恢復(fù)，目?前正在高中?年級讀書。?最后，再?次向您和您?的家人表示?最崇高的敬?意，萬語千?言匯成兩個?字：感謝!?受助孩子?的母親寫?給老師的感?謝信范本(?二)尊敬?的校領(lǐng)導(dǎo)、?老師：你?們好!我?的孩子齊百?碩是初二十?四班的一名?普通學(xué)生。?今天我懷著?無比激動的?心情給學(xué)校?寫下這封信?。其目的只?有一個，感?謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，感謝孩子?的班主任高?偉雪老師。?___年?___月_?__日下午?三點左右，?孩子覺得身?體不舒服，?及時告知了?班主任高老?師。高老師?知道后第一?時間通知了?家長。待我?把孩子接走?后，老師又?及時打電話?詢問孩子的?病情。在得?知孩子需要?住院治療后?耐心地安慰?說：“孩子?，不要著急?，要安心養(yǎng)?病，落下的?課，我來給?你補?！弊?讓我感動的?是高老師打?電話詢問孩?子住在了哪?家醫(yī)院，想?過來看孩子?，我并沒有?告訴高老師?詳細(xì)的地址?，我認(rèn)為她?會像我想象?的老師一樣?敷衍兩句而?已。可是當(dāng)?高老師一手?抱著孩子一?手提著禮品?出現(xiàn)在我的?面前的時候?，我驚呆了?、我感動了?。高老師說?這是我的學(xué)?生，我不來?看看我不放?心，并且鼓?勵孩子要勇?敢，不要怕?疼，在高老?師與孩子的?交流中，我?真正的感受?到什么是愛?生如子!我?和高老師的?交談中我得?知她自己也?是有兩個孩?子：一個不?到兩歲、一?個不到一歲?。就是這樣?一位老師，?這樣一位母?親，舍棄陪?伴自己孩子?的時間，帶?著全班__?_名學(xué)生努?力拼搏。通?過半學(xué)期的?管理把原來?一個倒數(shù)的?十四班經(jīng)營?的名列前茅?。我們大家?看到的只有?名次，只有?成績，誰會?想到高老師?為此付出的?努力和艱辛?。高老師給?我說每次睡?覺前都是看?著書入睡的?，醒來身邊?全是書以及?怎樣管理學(xué)?生、怎樣管?理班級..?....我?為我的孩子?在明德中學(xué)?十四班學(xué)習(xí)?感到榮幸、?自豪!曾?經(jīng)有幾次問?過高老師業(yè)?余時間帶不?帶學(xué)生，高?老師說我的?孩子還太小?，真的沒時?間，如果有?時間我也會?無償給孩子?們補課，不?收錢的那種?，我也打過?電話詢問老?師的住處都?被高老師婉?言謝絕了。?這些我都?記在了心里?，在現(xiàn)今物?欲橫流、金?錢至上的社?會中，明德?中學(xué)的老師?對學(xué)生視為?己出，甘愿?奉獻的精神?深深打動了?我，好人就?應(yīng)該被社會?尊重，好老?師、好領(lǐng)導(dǎo)?就應(yīng)該該得?到學(xué)校和家?長認(rèn)可，雖?然我的孩子?還處于懵懂?的年齡，我?相信等我的?孩子長大成?為人父人母?的時候，他?會非常感激?高老師，感?激明德中學(xué)?。教師被?譽為太陽底?下最光榮的?職業(yè)，他對?學(xué)生的言傳?身教，一言?一行都代表?著學(xué)校。在?高老師身上?我看到了明?德中學(xué)每一?位老師嚴(yán)謹(jǐn)?的教學(xué)態(tài)度?、愛崗敬業(yè)?，愛生如子?的高尚品質(zhì)?。最后我?們?nèi)腋兄x?高老師對孩?子生病期間?的關(guān)心，同?時也感激學(xué)?校校長領(lǐng)導(dǎo)?能夠培育出?如此出色的?教師，再次?祝高老師工?作順利，全?家幸福，祝?明德中學(xué)越?來越強大。?寫給老師?的感謝信范?本(三)?常州劉國鈞?高等職業(yè)技?術(shù)學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)：您好?!我是南?昌大學(xué)馬克?思主義學(xué)院?的教師劉輝?，于___?年___月?___日至?___年_?__月__?_日在復(fù)旦?大學(xué)暑期研?修。___?月___日?18點左右?，和同事一?起游覽復(fù)旦?大學(xué)歷史悠?久的老校門?，并拍照留?念。拍照期?間，隨手把?電腦包(內(nèi)?含蘋果電腦?及培訓(xùn)手冊?)放在了老?校門附近的?草坪上。拍?照完畢，悠?閑離開。十?幾分鐘后才?突然想起自?己的電腦包?遺忘在了草?坪上。頓時?，頭腦發(fā)熱?，焦急萬分?，以百米沖?刺的速度迅?速原路返回?，心想著找?回的可能性?幾乎為零。?在途中，幸?好遇到了貴?單位組織人?事處主任傅?旭紅以及藝?術(shù)設(shè)計系主?任助理李鳴?樓兩位老師?，他們正提?著電腦包到?處尋找失主?。遇到他們?，我才松了?一口氣，把?心中的石頭?放了下來。?他們?yōu)榱舜_?認(rèn)電腦包的?真正主人，?還仔細(xì)核實?了我的單位?及聯(lián)系方式?，才放心地?把包交還。?經(jīng)了解，原?來他們拾到?電腦包之后?，不僅在原?地等待失主?多時，并且?積極電話聯(lián)?系培訓(xùn)手冊?上的學(xué)員，?盡全力尋找?失主。那?時的心情又?豈止是激動?和感謝兩字?能夠表達(dá)的?，他們的舉?動簡直是挽?救了一條生?命，這是絲?毫不夸張的?。作為一名?學(xué)者，一名?高校教師，?電腦對我而?言，就像生?命一樣珍貴?。電腦中有?我授課的課?件、研究的?資料、課題?的申報書、?學(xué)習(xí)的心得?以及私人的?證件等等，?丟失了電腦?，那么我的?學(xué)術(shù)生命也?將“缺氧”?乃至“衰亡?”。因此，?必須為他們?的高尚道德?和寶貴精神?點贊，他們?是咱們中華?傳統(tǒng)美德的?優(yōu)秀繼承者?，是社會主?義新風(fēng)尚的?引領(lǐng)者，是?社會主義核?心價值觀教?育的最好榜?樣。在此?，我特致感?謝信一封，?懇請貴校對?組織人事處?主任傅旭紅?以及藝術(shù)設(shè)?計系主任助?理李鳴樓兩?位老師拾金?不昧的行為?給予肯定和?表揚，對他?們助人為樂?的高尚品德?進行宣傳，?并樹立為廣?大師生學(xué)習(xí)?和效仿的模?范和榜樣!?貴校擁有如?此品德高尚?、業(yè)務(wù)精進?的教師，一?定會有更加?大的發(fā)展空?間，取得很?大的成就!?最后，再?次真誠地對?貴校組織人?事處主任傅?旭紅以及藝?術(shù)設(shè)計系主?任助理李鳴?樓兩位老師?表示感謝!?祝好!此?致敬禮!?南昌大學(xué)?馬克思主義?___年?___月_?__日寫?給老師的感?謝信范本(?四)尊敬?的飛廈中學(xué)?校長：_?__.11?.21下午?放學(xué)的時候?，初一(2?)班學(xué)生許?潤坤騎單車?回家，于龍?眼路摔倒受?傷。恰逢路?過的學(xué)校邱?老師(體育?老師)見狀?急忙上前幫?扶照顧，一?直沒有離開?，并通知家?長，等待家?長的到來。?路途交通擁?堵，邱老師?耐心等待了?很長的時間?。邱老師并?親自把學(xué)生?的單車推送?回飛廈中學(xué)?寄存。我?們家長十分?感動。邱老?師愛護學(xué)生?，盡心盡責(zé)?，是一個好?老師，好青?年。邱老?師扶助了學(xué)?生。耽誤了?很長時間才?趕回家里，?顯示了愛心?，弘揚了社?會正能量，?值得我們頌?揚學(xué)習(xí)，也?值得大家學(xué)?習(xí)尊敬。同?時也弘揚了?飛廈中學(xué)優(yōu)?良的校風(fēng)和?領(lǐng)導(dǎo)的得力?好作風(fēng)。?我們在此表?示深深的感?謝!感謝?學(xué)校好領(lǐng)導(dǎo)?!感謝學(xué)?校好老師!?飛廈中學(xué)?初一級(2?)班學(xué)生?家長：汕頭?附一院_?__.?11.?23寫給?老師的感謝?信范本(五?)尊敬的?大連海事大?學(xué)：您們?好!我們?是大連三川?建設(shè)集團有?限公司――?大連海事大?學(xué)圖書館施?工單位現(xiàn)場?項目部，_?__年__?_月___?日中午左右?，圖書館工?地現(xiàn)場一位?農(nóng)民工師傅?突發(fā)疾病。?當(dāng)時工地現(xiàn)?場公司車不?在，農(nóng)民工?師傅在同事?的攙扶下，?勉強來到工?地外的凌南?路道邊準(zhǔn)備?打車去醫(yī)院?，因是中午?時分，正值?午休，加上?天氣悶熱，?等了二十多?分鐘，仍然?沒有叫上車?，正當(dāng)不知?所措、非常?無助的時候?，一位女司?機駕駛私家?車停在他們?的身旁，簡?單問明情況?后，毫不猶?豫拉農(nóng)民工?師傅們上醫(yī)?院。一路上?，幫忙的農(nóng)?民工師傅再?三懇求司機?留下姓名和?聯(lián)系方式，?這名女司機?只說了一句?，是老師。?從醫(yī)院離開?時，這名女?教師還硬是?給留下了_?__元錢。?到醫(yī)院后，?幫忙的農(nóng)民?工師傅留意?記下了車牌?號。在向基?建處和學(xué)校?多次、強烈?的要求下，?終于打聽到?了這位好心?的車主，原?來當(dāng)日送我?們農(nóng)民工師?傅去醫(yī)院的?是貴校法學(xué)?院的趙微老?師。趙微?老師這一行?為讓我們感?到十分震驚?和感動，這?種行為體現(xiàn)?了貴校高尚?的道德情操?和精神風(fēng)貌?，也正是貴?校精神文明?成果的縮影?。我們公司?懇求貴校對?趙微老師給?予表揚。因?為在弘揚主?旋律、傳播?正能量的今?天，這種行?為更是值得?大力提倡和?鼓勵。感謝?貴校能夠擁?有如此優(yōu)秀?品質(zhì)的老師?，這不僅是?學(xué)生的財富?，更是全社?會的財富，?讓我們這些?在大連海事?大學(xué)負(fù)責(zé)工?程的施工