家長(zhǎng)對(duì)三年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

家長(zhǎng)對(duì)三年?級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)?【精選篇】?1.本?學(xué)期學(xué)習(xí)太?度不太端正?,完成作業(yè)?不太認(rèn)真積?極主動(dòng)(這?與我們家長(zhǎng)?有一定關(guān)系?,遇到寫(xiě)作?時(shí)更是覺(jué)得?難上加難,?希望以后我?們幫孩子能?改掉這些不?良的習(xí)慣，?提高閱讀能?力閱讀效率?，培養(yǎng)好孩?子的自控能?力,共同努?力把孩子培?養(yǎng)成一個(gè)品?學(xué)兼優(yōu)的有?用之才!加?油孩子,只?要肯用心,?你是一定可?以做到的!?2.三?年級(jí)的最后?一個(gè)學(xué)期已?接近尾聲，?媽媽也給你?做了點(diǎn)評(píng)。?首先學(xué)習(xí)方?面主動(dòng)認(rèn)真?獨(dú)立完成老?師布置的每?一項(xiàng)作業(yè)。?不足之處，?閱讀量少，?導(dǎo)至寫(xiě)作與?語(yǔ)言組織能?力的欠缺。?即將迎來(lái)至?關(guān)重要的四?年級(jí)，媽媽?希望你不管?在學(xué)習(xí)方面?，還是生活?方面的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，客服?缺點(diǎn)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，還要?繼續(xù)保持那?股認(rèn)真勁兒?，就會(huì)輕松?學(xué)習(xí)，快樂(lè)?成長(zhǎng)!3?.這個(gè)學(xué)?期有進(jìn)步的?地方也有退?步之處。進(jìn)?步的是寫(xiě)作?業(yè)很主動(dòng)，?并且可以獨(dú)?立完成，中?途沒(méi)有了打?小差的現(xiàn)象?。退步的是?她的書(shū)寫(xiě)大?不如前，下?筆倉(cāng)促，字?跡潦草。不?過(guò)最近有所?改善，起碼?在態(tài)度上有?了認(rèn)真的表?現(xiàn)，聊感欣?慰!我相信?孩子對(duì)學(xué)習(xí)?只要在態(tài)度?上有了轉(zhuǎn)變?，成績(jī)上也?應(yīng)有所提高?。夏子舒，?繼續(xù)努力，?超越現(xiàn)在的?自己，你就?是在進(jìn)步!?4._?__學(xué)習(xí)較?認(rèn)真，能按?時(shí)完成老師?布置的各項(xiàng)?作業(yè)，但缺?乏學(xué)習(xí)的積?極性和主動(dòng)?性，書(shū)寫(xiě)不?認(rèn)真，閱讀?課外書(shū)的積?極性很強(qiáng)，?但還是沒(méi)有?掌握讀書(shū)的?技巧，性格?比較內(nèi)向，?內(nèi)心思想很?細(xì)膩，但不?善于表現(xiàn)自?己[害羞]?，屬于被別?人遺忘的類?型少參加學(xué)?校和班級(jí)里?組織的活動(dòng)?，希望今后?能有機(jī)會(huì)多?參加各類活?動(dòng)，培養(yǎng)和?鍛煉她的膽?量自信，讓?她能健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)!?5._?__這個(gè)學(xué)?期基本上作?業(yè)完成的還?可以，就是?字跡寫(xiě)的時(shí)?好時(shí)壞，偶?爾會(huì)很散漫?，會(huì)拖延時(shí)?間。在讀書(shū)?方面很積極?，非常喜歡?看書(shū)，甚至?都有寫(xiě)書(shū)的?沖動(dòng)。對(duì)課?外活動(dòng)似乎?不太喜歡參?與，希望今?后孩子會(huì)鍛?煉的膽大些?，積極參與?學(xué)校舉辦的?各項(xiàng)活動(dòng)。?學(xué)習(xí)上也是?學(xué)的不扎實(shí)?，今后一定?要在學(xué)習(xí)上?多下功夫。?6.善?良懂事有原?則有愛(ài)心。?在這個(gè)學(xué)期?學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)?真，能夠積?極主動(dòng)地完?成各項(xiàng)作業(yè)?，但是有點(diǎn)?不認(rèn)真讀題?，細(xì)心審題?，出現(xiàn)不該?有的錯(cuò)誤。?書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)退?步，且錯(cuò)別?字頻繁，需?要想一個(gè)合?適的方法改?進(jìn)。讀書(shū)方?面比較積極?，但技巧理?解應(yīng)用方面?有待提高改?善。興趣愛(ài)?好比較單一?，不善于表?現(xiàn)自己。希?望你以后能?夠積極主動(dòng)?參加班集體?的各種活動(dòng)?，展現(xiàn)出自?己陽(yáng)光快樂(lè)?自信的童心?，讓自己在?徳智體美勞?全方面發(fā)展?三年級(jí)小學(xué)?生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)?和期望三年?級(jí)小學(xué)生家?長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)和期?望。感謝老?師的辛勤教?導(dǎo)和培養(yǎng)。?7.一?個(gè)學(xué)期又要?結(jié)束了，下?個(gè)學(xué)期就是?四年級(jí)的學(xué)?生了，現(xiàn)在?你一定對(duì)你?的父母滿肚?子的意見(jiàn)，?每天，都在?提醒你，注?意自己的毛?病:穿拖鞋?別亂放自己?的東西注意?自己的衛(wèi)生?注意握筆…?…我想你是?能理解父母?的愛(ài)心的，?都不是為了?你嗎?學(xué)習(xí)?的壓力會(huì)越?來(lái)越大，現(xiàn)?在不注意，?以后你會(huì)感?到學(xué)習(xí)會(huì)更?加吃力，愛(ài)?迪生說(shuō)，天?才是百分之?一的靈感，?百分之九十?九的汗水，?在學(xué)習(xí)中多?用一點(diǎn)心，?端正一下自?己的態(tài)度，?憑你的腦袋?，沒(méi)有學(xué)不?會(huì)的，希望?你以后在各?個(gè)方面，用?心細(xì)心，就?像你天天給?我和媽媽講?你知道的科?學(xué)知識(shí)火山?爆發(fā)，機(jī)器?人的種類一?樣，博學(xué)多?才!8.?一個(gè)學(xué)期?即將過(guò)去，?雖然爸媽不?能每天陪你?指導(dǎo)你學(xué)習(xí)?，但是讓我?們欣慰的是?你很努力。?能夠按時(shí)認(rèn)?真完成老師?和媽媽給你?留的作業(yè)任?務(wù)，很棒!?你是個(gè)誠(chéng)實(shí)?聽(tīng)話開(kāi)朗的?孩子，希望?以后發(fā)揮優(yōu)?點(diǎn)好好表現(xiàn)?。要培養(yǎng)自?己細(xì)心堅(jiān)韌?永不服輸?shù)?男子漢性格?。要養(yǎng)成謙?遜質(zhì)樸善于?和樂(lè)于察納?雅言的習(xí)慣?。要保持強(qiáng)?烈的對(duì)知識(shí)?渴求和吸納?的態(tài)度。要?培養(yǎng)積極進(jìn)?取樂(lè)觀向上?的品格。?9.__?_同學(xué)本學(xué)?期綜合表現(xiàn)?較上學(xué)期有?所提高，各?科成績(jī)均衡?，不偏科。?熱愛(ài)參加學(xué)?校的各種活?動(dòng)，也有一?定的組織號(hào)?召力。感謝?老師給予的?培養(yǎng)與關(guān)注?。從個(gè)人的?學(xué)習(xí)能力與?方法方面來(lái)?看，孩子掌?握了一些適?合她的方法?，相對(duì)上學(xué)?期感覺(jué)要輕?松。值得表?揚(yáng)得是一絲?不茍的學(xué)習(xí)?態(tài)度和認(rèn)真?負(fù)責(zé)的精神?，對(duì)她日后?價(jià)值觀的形?成打下了一?個(gè)好基礎(chǔ)。?但也有缺點(diǎn)?，對(duì)日常家?庭生活形成?散慢，無(wú)秩?序的壞習(xí)慣?，讀書(shū)較多?也認(rèn)真，但?知識(shí)面略窄?，是下一步?重點(diǎn)引導(dǎo)的?方面。1?0.__?_本學(xué)期能?主動(dòng)完成各?項(xiàng)作業(yè)。但?是學(xué)習(xí)態(tài)度?有時(shí)不端正?，以至于字?跡潦草，錯(cuò)?誤率高。我?認(rèn)為以后我?要重點(diǎn)糾正?他的學(xué)習(xí)態(tài)?度。孟禹璋?的愛(ài)好興趣?廣泛，喜歡?讀書(shū)參加戶?外活動(dòng)參加?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，從而增?加了課外知?識(shí)。但他有?個(gè)最大的缺?點(diǎn)，做事容?易急躁，今?后還要好好?培養(yǎng)他的性?格。讓他做?一個(gè)快樂(lè)健?康的孩子。?11.?一個(gè)學(xué)期很?快要過(guò)去了?，看著牛籽?懿成長(zhǎng)的足?跡，有歡笑?，有淚水;?有進(jìn)步，有?不足;有收?獲，有憾缺?。希望在今?后的學(xué)習(xí)生?活中，能端?正自己的學(xué)?習(xí)態(tài)度，自?覺(jué)地去加強(qiáng)?鞏固所學(xué)到?的知識(shí)。認(rèn)?真高效的完?成作業(yè)。明?確學(xué)習(xí)目的?，提高自己?的學(xué)習(xí)成績(jī)?。多讀書(shū)，?從書(shū)中找到?認(rèn)知世界的?快樂(lè)。做一?個(gè)品行優(yōu)秀?的人，一步?一個(gè)腳印，?認(rèn)認(rèn)真真走?路!加油!?12.?善良寬容友?愛(ài)也(有愛(ài)?，這種來(lái)自?人格上的力?量我很欣賞?，在做好人?的基礎(chǔ)上接?受老師的高?端人文教育?至關(guān)重要，?孩子懂事有?原則，能按?時(shí)完成老師?布置的作業(yè)?，并在平時(shí)?與周末能積?極參加各種?社會(huì)實(shí)踐與?體能鍛煉。?孩子的書(shū)寫(xiě)?有很大進(jìn)步?，得益于老?師的循循善?誘三年級(jí)小?學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)?語(yǔ)和期望評(píng)?語(yǔ)。作為家?長(zhǎng)，看到孩?子有個(gè)好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?看到孩子健?康快樂(lè)陽(yáng)光?自信有責(zé)任?感做自己喜?歡做的事，?則是最大的?幸福!在學(xué)?習(xí)成績(jī)上，?不求最好，?但求更好!?13.?這個(gè)學(xué)期有?進(jìn)步的地方?也有退步之?處。進(jìn)步的?是寫(xiě)作業(yè)很?主動(dòng)，并且?可以獨(dú)立完?成，中途沒(méi)?有了打小差?的現(xiàn)象。退?步的是她的?書(shū)寫(xiě)大不如?前，下筆倉(cāng)?促，字跡潦?草14.?不過(guò)最近?有所改善，?起碼在態(tài)度?上有了認(rèn)真?的表現(xiàn)，聊?感欣慰!我?相信孩子對(duì)?學(xué)習(xí)只要在?態(tài)度上有了?轉(zhuǎn)變，成績(jī)?上也應(yīng)有所?提高。夏子?舒，繼續(xù)努?力，超越現(xiàn)?在的自己，?你就是在進(jìn)?步!15?.本學(xué)期?學(xué)習(xí)太度不?太端正,完?成作業(yè)不太?認(rèn)真積極主?動(dòng)(這與我?們家長(zhǎng)有一?定關(guān)系,遇?到寫(xiě)作時(shí)更?是覺(jué)得難上?加難,希望?以后我們幫?孩子能改掉?這些不良的?習(xí)慣，提高?閱讀能力閱?讀效率，培?養(yǎng)好孩子的?自控能力,?共同努力把?孩子培養(yǎng)成?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的有用之?才!加油孩?子,只要肯?用心,你是?一定可以做?到的!家?長(zhǎng)對(duì)三年級(jí)?學(xué)生評(píng)語(yǔ)【?經(jīng)典篇】?1.__?_同學(xué)是個(gè)?懂事，有愛(ài)?心，懂禮貌?的好孩子，?在這學(xué)期里?，能自覺(jué)主?動(dòng)的完成老?師布置的任?務(wù)，可在做?作業(yè)時(shí)，也?存在不認(rèn)真?審題，提筆?就寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)?就改，一改?就涂。書(shū)寫(xiě)?吋好時(shí)壞，?不能持之以?恒。課外書(shū)?閱讀量也很?大，但寫(xiě)作?的技巧掌握?的不太好，?寫(xiě)曰記時(shí)還?是下了筆。?在以后的曰?子里，希望?黃柄源能取?長(zhǎng)補(bǔ)短，做?個(gè)德智體全?面發(fā)展的好?學(xué)生。[拳?頭]衷心的?感謝各位老?師的無(wú)私奉?獻(xiàn)![微笑?]2.?___同學(xué)?，你馬上要?告別三年級(jí)?，走進(jìn)全新?而又非常重?要的四年級(jí)?了，回頭想?想這個(gè)學(xué)期?的表現(xiàn)，可?以用幾句話?來(lái)概括:一?是學(xué)習(xí)認(rèn)真?但缺乏主動(dòng)?;二是態(tài)度?端正但常常?馬虎;三是?性格內(nèi)向，?要自信大膽?。媽媽給你?提幾點(diǎn)建議?:上課積極?發(fā)言，多參?加課外活動(dòng)?，課下多讀?書(shū)，勤動(dòng)腦?，少涂改，?加油，媽媽?相信你是最?棒的!3?.本學(xué)期?即將結(jié)束，?在這一學(xué)期?里回想一下?___這一?學(xué)期的表現(xiàn)?有以下方面?:優(yōu)點(diǎn)方面?，回家能主?動(dòng)定成作業(yè)?，學(xué)習(xí)態(tài)度?認(rèn)真，自我?思考力很好?，閱讀有所?提高，做事?認(rèn)真的孩子?。缺點(diǎn)方面?，做題下筆?太快，導(dǎo)致?錯(cuò)字連篇，?算錯(cuò)得數(shù)，?粗心導(dǎo)致最?簡(jiǎn)單的題發(fā)?生錯(cuò)誤。望?在以后的學(xué)?習(xí)中，我們?共同監(jiān)督幫?助他改掉這?些缺點(diǎn)，希?望他以后在?德，智，體?，美，勞中?以自身的努?力去提高自?己，以細(xì)心?認(rèn)真的心態(tài)?去學(xué)習(xí)，做?什么事都要?用“心"去?對(duì)待，一步?一個(gè)腳印，?踏踏實(shí)實(shí)去?做自己的事?，做一個(gè)好?孩子。最后?感謝各位老?師的辛苦，?謝謝你的付?出。4.?一個(gè)學(xué)期?即將過(guò)去，?雖然爸媽不?能每天陪你?指導(dǎo)你學(xué)習(xí)?，但是讓我?們欣慰的是?你很努力。?能夠按時(shí)認(rèn)?真完成老師?和媽媽給你?留的作業(yè)任?務(wù)，很棒!?你是個(gè)誠(chéng)實(shí)?聽(tīng)話開(kāi)朗的?孩子，希望?以后發(fā)揮優(yōu)?點(diǎn)好好表現(xiàn)?。要培養(yǎng)自?己細(xì)心堅(jiān)韌?永不服輸?shù)?男子漢性格?。要養(yǎng)成謙?遜質(zhì)樸善于?和樂(lè)于察納?雅言的習(xí)慣?。要保持強(qiáng)?烈的對(duì)知識(shí)?渴求和吸納?的態(tài)度。要?培養(yǎng)積極進(jìn)?取樂(lè)觀向上?的品格。?5.__?_在這學(xué)期?的表現(xiàn)可圈?可點(diǎn)，在學(xué)?習(xí)上能主動(dòng)?積極得要求?上進(jìn)，但專?心和恒心尚?有欠缺;尤?其是在計(jì)算?方面只求快?而輕易下筆?，往往錯(cuò)誤?頻頻，且犯?的均為一些?較為簡(jiǎn)單的?錯(cuò)誤，希望?她能在以后?的學(xué)習(xí)中下?筆斟酌審題?細(xì)心做題認(rèn)?真。還有張?匯軒的書(shū)寫(xiě)?也存在較大?的問(wèn)題，字?跡凌亂，書(shū)?寫(xiě)欠規(guī)范，?希望今后能?與與“細(xì)心?”“認(rèn)真”?交朋友，養(yǎng)?成一個(gè)好的?書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，?做一個(gè)學(xué)習(xí)?踏實(shí)，不做?小動(dòng)作，全?面發(fā)展的好?學(xué)生!6?.___?，是個(gè)學(xué)習(xí)?不太主動(dòng)，?做事懶散的?孩子，但經(jīng)?過(guò)這個(gè)學(xué)期?的表現(xiàn)，我?覺(jué)得有所改?變，放學(xué)回?家能按時(shí)完?成作業(yè)，做?事積極主動(dòng)?，就是速度?過(guò)慢，望老?師們多給予?一些幫助，?我也會(huì)積極?配合，讓他?成為一個(gè)優(yōu)?秀的好孩子?寒假小學(xué)三?年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)?語(yǔ)大全寒假?小學(xué)三年級(jí)?家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大?全。7.?___同?學(xué)本學(xué)期綜?合表現(xiàn)較上?學(xué)期有所提?高，各科成?績(jī)均衡，不?偏科。熱愛(ài)?參加學(xué)校的?各種活動(dòng)，?也有一定的?組織號(hào)召力?。感謝老師?給予的培養(yǎng)?與關(guān)注。從?個(gè)人的學(xué)習(xí)?能力與方法?方面來(lái)看，?孩子掌握了?一些適合她?的方法，相?對(duì)上學(xué)期感?覺(jué)要輕松。?值得表?yè)P(yáng)得?是一絲不茍?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和認(rèn)真負(fù)責(zé)?的精神，對(duì)?她日后價(jià)值?觀的形成打?下了一個(gè)好?基礎(chǔ)。但也?有缺點(diǎn)，對(duì)?日常家庭生?活形成散慢?，無(wú)秩序的?壞習(xí)慣，讀?書(shū)較多也認(rèn)?真，但知識(shí)?面略窄，是?下一步重點(diǎn)?引導(dǎo)的方面?。8.?___，在?本學(xué)期即將?結(jié)束之際，?對(duì)陳政東同?學(xué)的學(xué)習(xí)生?活做簡(jiǎn)單總?結(jié)。在完成?作業(yè)方面比?較積極自覺(jué)?，不用家長(zhǎng)?反復(fù)督促;?比較明顯的?不足主要在?語(yǔ)文寫(xiě)作與?閱讀方面，?他的語(yǔ)言組?織能力與表?達(dá)能力稍欠?缺。針對(duì)膽?小不踴躍回?答問(wèn)題，望?能給與多的?鍛煉機(jī)會(huì)。?9._?__，本學(xué)?期學(xué)習(xí)態(tài)度?積極端正，?放學(xué)回家能?主動(dòng)完成作?業(yè)后才干其?他事情，但?是也存在粗?心大意，不?仔細(xì)檢查，?有不會(huì)寫(xiě)的?字偷懶不喜?歡查字典的?情況，今年?家庭作業(yè)檢?查相對(duì)上學(xué)?期容易出錯(cuò)?，希望在至?關(guān)重要的四?年級(jí)，家長(zhǎng)?和老師密切?配合，讓孩?子穩(wěn)定向前?!能成為一?個(gè)品德高尚?，健康快樂(lè)?的好孩子!?10.?___是一?個(gè)活潑開(kāi)朗?，聰明好學(xué)?，有思想有?主見(jiàn)的孩子?。學(xué)習(xí)狀態(tài)?比較好，心?態(tài)平和，能?按時(shí)完成作?業(yè)，只要你?認(rèn)真就能寫(xiě)?出一手漂亮?的鋼筆字。?爸爸媽媽一?直以你為榮?，希望你能?再接再厲，?改掉馬虎寫(xiě)?錯(cuò)別字的壞?習(xí)慣，爭(zhēng)取?做的更好。?你是最棒的?，加油!?11._?__同學(xué)在?這學(xué)期表現(xiàn)?的不錯(cuò)，回?家后作業(yè)完?成的還可以?學(xué)習(xí)有所提?高，讀書(shū)量?也在增加。?就是粗心大?意，不太認(rèn)?真。作業(yè)寫(xiě)?的亂，改錯(cuò)?又多。在多?加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)。?希望以后多?多改進(jìn)，好?好學(xué)習(xí)!還?有感謝老師?的付出和栽?培!12?.___?，本學(xué)期較?上學(xué)積極性?有所提高，?作業(yè)完成情?況比較理想?，但有時(shí)質(zhì)?量不怎么樣?。因?yàn)樨澩?作業(yè)有時(shí)完?成的比較馬?虎。曾嘗試?讓自己完成?自己檢查，?可結(jié)果不怎?么靠普，獨(dú)?立自主能力?較差寒假小?學(xué)三年級(jí)家?長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全?評(píng)語(yǔ)。課外?閱讀比較吃?力，興趣也?不怎么高，?試圖用過(guò)各?種辦法，但?效果并不明?顯13.?武怡亭是?個(gè)安于現(xiàn)狀?的孩子，雖?然很要強(qiáng)但?上進(jìn)心一般?[尷尬]希?望能吸取各?位家長(zhǎng)和老?師的經(jīng)驗(yàn)，?讓這個(gè)孩子?在各方面有?所改變[抱?拳]在新學(xué)?期有個(gè)全新?狀態(tài)[強(qiáng)]?以更優(yōu)異的?成績(jī)回報(bào)大?家的關(guān)心與?關(guān)注![拳?頭]相信通?過(guò)家長(zhǎng)和老?師的配合，?通過(guò)孩子自?己的努力，?會(huì)度過(guò)一個(gè)?輕松愉悅的?小學(xué)時(shí)光!?14.?一學(xué)期又快?要結(jié)束了，?不知不覺(jué)馬?上要成為四?年級(jí)的學(xué)生?了。在這個(gè)?學(xué)期里，王?子涵同學(xué)有?很多的進(jìn)步?，在近一個(gè)?多月的時(shí)間?里，語(yǔ)數(shù)英?各項(xiàng)作業(yè)從?速度準(zhǔn)確度?都有很大的?進(jìn)步?；?是可以獨(dú)立?完成的。不?足之處就是?欠缺一點(diǎn)點(diǎn)?自信，和同?學(xué)老師還須?多溝通，交?流。取長(zhǎng)補(bǔ)?短。這樣你?一定會(huì)更棒?的!15?.生命不?輕言放棄，?漫長(zhǎng)的人生?中，誰(shuí)也不?可能一帆風(fēng)?順，誰(shuí)也難?免要經(jīng)歷挫?折和坎坷。?被挫折歷練?后的人總是?更頑強(qiáng)更成?熟更加的勇?敢，也就能?看到近在咫?尺的成功，?也就是我們?離成功更近?一步。遭受?挫折不但可?以使人生積?累經(jīng)驗(yàn)，而?且挫折可使?人生得到不?斷的升華。?所以我們更?應(yīng)該正視挫?折珍愛(ài)生命?。家長(zhǎng)對(duì)?三年級(jí)學(xué)生?評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)?篇】1.?職場(chǎng)貼士?提醒你調(diào)整?好心態(tài)，控?制好情緒;?多注意休息?，別一味苦?干;打理好?關(guān)系，制定?好計(jì)劃;勤?奮加用心，?成功在靠近?。愿你職場(chǎng)?順順利利!?2.人?生沒(méi)有如果?，我們?cè)诒?然里活著。?我相信每個(gè)?人的宿命已?定，那些曾?經(jīng)的，當(dāng)前?的，不久將?來(lái)的行動(dòng)不?是在改變命?運(yùn)的進(jìn)程，?而是命運(yùn)歷?程中必經(jīng)的?跡點(diǎn)。因此?，我格外推?崇一句話—?—世界上并?無(wú)完全沒(méi)有?意義的生活?，任何一種?經(jīng)歷都可以?轉(zhuǎn)化為內(nèi)在?的財(cái)富。而?且，這是最?可靠的財(cái)富?，因?yàn)闆](méi)有?人能從你那?里奪走。曾?經(jīng)有個(gè)朋友?跟我說(shuō)過(guò)類?似的話，多?好啊!3?.此去泉?臺(tái)招舊部，?旌旗十萬(wàn)斬?閻羅。(陳?毅《梅嶺三?章》)4?.風(fēng)也過(guò)?，雨也走，?過(guò)完了;也?有喜，也有?悲，已成灰?;酸也過(guò)，?甜也過(guò)，更?輝煌;望過(guò)?去，展未來(lái)?，新舞臺(tái);?新年到，短?信早，祝你?事事好，生?活妙，工資?高!5.?一路走來(lái)?，太累了，?停下來(lái)歇歇?吧，多休息?一會(huì)，是為?了走更遠(yuǎn)的?路。抬頭看?看天，看烏?云的縫隙里?鉆出的斑駁?陽(yáng)光，重新?拾起前行的?勇氣和信心?;回首望望?來(lái)路，想想?丟下了什么?，還有什么?可以丟下的?，只要心靈?輕松些，任?何放棄都是?一種努力。?堅(jiān)定地走吧?，畢竟夢(mèng)想?在遠(yuǎn)方，未?來(lái)在遠(yuǎn)方，?終點(diǎn)也在遠(yuǎn)?方。6.?遇到失敗?，不要悲傷?;遇到挫折?，不要彷徨?;堅(jiān)持理想?，明天就有?希望;堅(jiān)持?信仰，未來(lái)?就在前方。?從容面對(duì)阻?擋，成功之?帆啟航!?7.霧，?有時(shí)壟斷著?世界，讓思?想陷入迷茫?，讓行動(dòng)寸?步難移，當(dāng)?太陽(yáng)走來(lái)，?它就沒(méi)有立?錐之地，一?切終歸于煙?消云散。人?生也如此，?請(qǐng)堅(jiān)信太陽(yáng)?遲早會(huì)出來(lái)?的!8.?生活就像?一面鏡子，?你笑他也笑?，態(tài)度就像?自己的回音?，你堅(jiān)定他?也鏗鏘有力?。失敗了，?就爬起來(lái)吧?，生命會(huì)因?為我的堅(jiān)強(qiáng)?而不同。?9.你要?清楚的一點(diǎn)?是當(dāng)你追隨?自己的心的?時(shí)候，也要?承擔(dān)這份追?隨的風(fēng)險(xiǎn)，?其中包括了?沮喪挫折和?失敗。目前?這個(gè)選擇會(huì)?讓你不得不?面對(duì)內(nèi)心，?問(wèn)自己到底?想要怎樣的?生活。所以?啊，我們看?似談的是選?擇，其實(shí)談?的還是人生?。10.?苦不是從?外界來(lái)，而?是從心來(lái);?災(zāi)不是外界?給，而是從?心給;困不?是從外界擾?，而是從心?擾，悲不是?別人給，而?是自心給;?把握自己，?把握內(nèi)心，?萬(wàn)態(tài)而生，?自心向外。?。。11?.我們?cè)?彼此的青春?里打馬而過(guò)?，一路豪情?澎湃，共賞?迷人風(fēng)景，?沒(méi)有蒼白的?煩惱，只有?絢麗的微笑?。同窗數(shù)載?，無(wú)限精彩?，愿你在以?后的日子里?，永葆