測量實習(xí)總結(jié)2000字

—測量實習(xí)總結(jié)2000字透過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比方對儀器的操作更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，下面給大家整理了有關(guān)于測量實習(xí)總結(jié)的5篇精選范文，便利大家學(xué)習(xí)。測量實習(xí)總結(jié)范文1在各位老師們辛勤的布置和指導(dǎo)下我圓滿完成了期盼已久的掌握測量實習(xí)，回憶剛剛過去的那六周實習(xí)生活，我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們無私的幫忙。在實習(xí)中有苦也有樂，有汗水也有收獲，有困難也有幫忙。我想最重要的是在實習(xí)中學(xué)到了許多的東西，也有許多的體會，這些東西是我無法在書本上學(xué)到的。下面我將談一談?wù)莆諟y量實習(xí)的心得與體會。透過這次掌握測量實習(xí)，我首先學(xué)到了許多根本的測繪方法和技術(shù)，提高了自己的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的根底，并使自己對將來充滿自信。第一，學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的運用和檢校方法；學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法；學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法；了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴(yán)格要求自己；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計算。第二，學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的運用和檢校方法；學(xué)會了精密角度的測量方法；學(xué)會了四等角度測量的記錄方法；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了水平角閉合差計算和角度平差方法。第三，強化穩(wěn)固了全站儀的運用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法；學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了導(dǎo)線的計算與平差計算。第四，復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了三角高程測量原理、施測方法和計算方法；復(fù)習(xí)和穩(wěn)固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網(wǎng)的平差計算。第五，第一次接觸商用的平差軟件，把握運用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件，清晰了軟件的平差原理與方法。第六，了解了GPS掌握測量作業(yè)的全過程，把握了GPS網(wǎng)的布網(wǎng)方法，把握了GPS靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集，把握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法，GPS基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計算，學(xué)會了透過軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法；了解了CORS網(wǎng)的原理和長處，把握了CORS網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法；學(xué)會了GPS-RTK動態(tài)測量方法，熟識了RTK測圖的模式及作業(yè)流程，把握了用RTK進(jìn)行野外測圖的方法，再一次穩(wěn)固了用CASS軟件繪制地形圖的潛力。總的來說，在錘煉了實踐潛力的同時，穩(wěn)固了課堂所學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，將理論與實踐有機結(jié)合，提高了理論水平與外業(yè)操作潛力。其次，我也學(xué)會了很多在書本上學(xué)不到的，與測繪無關(guān)的東西。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力，團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力。在那充實的周圍時間里，每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊力量才能完成的實習(xí)確實讓我們感受良多。一個測量實習(xí)任務(wù)要完好地做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的親密合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次掌握測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不行分割的整體。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進(jìn)度。而這些，都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。此刻的小組成員之間，最需要的就是互相諒解，要相信別人，和這些為同一個目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個勝利的團(tuán)隊能杰出的完成團(tuán)隊的任務(wù)的方法。在那里，我要感謝我們第二組的另外5為成員，每一個人都曾幫忙過我，信任過我，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強的實力，任務(wù)也完成得很按時很完善。我們的團(tuán)隊氣氛真的很不錯，本來有點艱辛的實習(xí)變的充滿樂趣。另外，天寶公司和長安高校的合作無疑使我們沾了許多光，見識到了目前市場上最先進(jìn)的儀器——Dini水準(zhǔn)儀、S8全站儀、R8GPS接收機。并且在短短三天的實習(xí)中，學(xué)會運用了這些先進(jìn)儀器，領(lǐng)會了一些新的測量方法，了解了它們的工作原理。這些儀器確實大大提高了測量外業(yè)的效率，降低了外業(yè)人員的工作難度。將來沒有什么可害怕的，我們的儀器會越來越先進(jìn)，工作效率會越來越先進(jìn)，即便工作環(huán)境照舊不會變，但是有了新的方法，新的技術(shù)，這樣一來，枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和希望。所以，與其說讓我大開了眼界，倒不如肯定地說是讓我對將來的測繪事業(yè)充滿了希望，對將來的工作更加堅決了信念。除此之外，這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服，都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進(jìn)水”。但是埋怨歸埋怨，沒有人就此而打著陽傘休息享樂；沒有一個人喊過不干了；沒有一個人說太苦了，以后不干測繪了；沒有一個人……我想，正是由于提前感受到了工作的辛苦，所以大家都開頭從今刻起就錘煉自己的身體，磨練吃苦的意志。能明白這一點，就足以說明這次掌握測量實習(xí)的必要程度，而大家也都非常努力，學(xué)會了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種學(xué)問。這次的GPS實習(xí)的確是我期盼已久的，由于從大二學(xué)習(xí)數(shù)字測圖開頭就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的GPS測量技術(shù)的比擬，GPS有許多的長處，大大地提高了測繪工作的效率，而且GPS測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變，變得比以往簡潔許多。每每聽到這些，我就渴望能夠盡快地接觸到GPS，迫不及待地想要學(xué)習(xí)GPS測量方法。到了大三，接觸到了攝影測量與遙感，也是新興的測量技術(shù)，同樣是使得測繪外業(yè)更加簡潔和高效的學(xué)科與技術(shù)，這更加堅決了我對將來的信念。最終在這學(xué)期開頭了《GPS測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了許多種測量方法，許多種原理，由于只明白原理和概念，沒有詳細(xì)的認(rèn)知，所以學(xué)得很不扎實。所以，透過這次的實習(xí)，我不僅僅對GPS測量原理和各種測量方法有了更深化的了解，還把握了GPS外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。在GPS掌握測量實習(xí)過程中，我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測量的第三個同步環(huán)觀測了40分鐘后，位于A003點的接收機突然沒電了。本身就枯燥乏味的守點工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了。我們起初想過不管了，就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。但是在短暫的商議后，我們確定更換電池重新開測，這是對另一個合作小組的負(fù)責(zé)，也是對我們自己的負(fù)責(zé)，更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會了負(fù)職責(zé)，更磨練了耐煩。同時，明白了在GPS測量前必需要一再檢查電池和儀器的狀況，不能到了測區(qū)，開頭工作才發(fā)現(xiàn)不能測，這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。另外，在GPS網(wǎng)平差查理過程中，經(jīng)過了許多遍的嘗試和實驗，最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是透過了F檢驗。一遍遍的不斷嘗試，幾次都差點叫我失去信念，不想再連續(xù)下去了。但是好在最終還是堅持下去了，也最終得到了合格的結(jié)果，F(xiàn)檢驗到達(dá)0、31（F檢驗臨界值0、97），我很滿意，也為自己的鍥而不舍和最終的勝利感到驕傲和欣慰。這也告知我對于新奇的學(xué)問必需要勇于不斷的進(jìn)行嘗試，必需要有耐煩，持之以恒。只要功夫深，鐵杵磨成針。之前就一向期盼的GPS實習(xí)最終完成，總的來說它沒有讓我絕望。埋怨過的就是守點工作太過無聊和枯燥，我看到許多同學(xué)都在接收機旁邊鋪著涼席睡覺、玩電腦甚至打牌。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞，以后能夠選取看書或者背單詞。由于守點工作的重要性，所以不看管是不行能的，所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點是有所絕望的以外，其余都是新收獲和滿意。比擬了從前實習(xí)所進(jìn)行過的常規(guī)測量方法，GPS確實有著太多數(shù)不清的長處。便利、快捷、高效、高精度、省時、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時期的改變，尤其是RTK測量，以其厘米級的平面點位精度和一秒的測量時間，使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的同學(xué)們對將來充滿了信念和希望。這次掌握測量實習(xí)不僅僅是對動手潛力的一次提升，更是對理論學(xué)問的一次綜合性的穩(wěn)固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實踐，實踐促進(jìn)理論的進(jìn)展”這個道理。總的來說，這次實習(xí)，讓我們體驗了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)；把握了掌握測量的各項學(xué)問和留意事項；明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性；提前領(lǐng)會了目前的測繪行業(yè)市場；學(xué)會了如何吃苦耐勞。透過實習(xí)，我學(xué)到了許多學(xué)問，最重要的一點，我真正堅決了將來從事測繪事業(yè)的信念。由此，我也更加對將來充滿了希望。最終，由衷地感謝老師們在實習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo)，您們的付出將永遠(yuǎn)留在我的心中。測量實習(xí)總結(jié)范文2我在高校的專業(yè)是建筑工程專業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，我感到了自身的缺乏，我需要更多的實習(xí)來補充我的學(xué)問，在實習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法，這些都是我們要做好的事情，這些只有在不斷的實習(xí)中才能學(xué)到更多的東西，我希望自己的實習(xí)過程中能夠做到這樣：（一）實習(xí)目的（1）通過完成掌握測量實際任務(wù)的錘煉，提高獨立從事測繪工作的方案、組織與管理力量，培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。（2）熟識水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的工作原理。（3）穩(wěn)固課堂教學(xué)學(xué)問，加深對掌握測量學(xué)的根本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的力量，從而對掌握測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)學(xué)問進(jìn)一步穩(wěn)固、深化。（4）通過實習(xí)，熟識并把握三、四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。（5）把握用測量平差理論處理掌握測量成果的根本技能。（二）前言自6月16日起，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實習(xí)。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量學(xué)問的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達(dá)根本把握的程度。這次實習(xí)與從前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從掌握測量生產(chǎn)實際動身，加深對書本學(xué)問的進(jìn)一步理解、把握與綜合應(yīng)用，是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作力量、綜合分析問題和解決問題的力量、組織管理力量等方面素養(yǎng)。也是一次詳細(xì)的、活潑的、全面的技術(shù)實踐活動。在實習(xí)的第一天，由劉國棟老師給我們做了實習(xí)的發(fā)動。在發(fā)動會上，劉老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了地理條件較冗雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并激勵同學(xué)們努力克服困難，努力完本錢次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開頭了室外的測量工作。（三）實習(xí)建議為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深入明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市雙福新區(qū)交通高校同學(xué)活動中心周圍，由于要畫的平面圖比擬大，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能得意其樂。測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研討地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為取得和更新根底地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學(xué)的分類有許多種，如一般測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)根底就是這些專業(yè)學(xué)問的根底。（四）實習(xí)總結(jié)通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更錘煉了自己許多測繪的力量。一、除了熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，按時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學(xué)到了許多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量。二、是熟識了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種運用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所確定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源）。了解了如何防止測量結(jié)果錯誤，限度的削減測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來削減誤差。這一次實習(xí)給我的總體感覺很好，由于我學(xué)到了許多的東西。無論是什么樣的實習(xí)，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實習(xí)之路，在實習(xí)的過程中不斷的努力，那么學(xué)到的東西肯定會有許多，我相信我是能夠做好這樣的。其實實習(xí)真的很好，惋惜許多人并沒有意識到其中的好處，還是在不斷的玩樂之中，我很遺憾。我會做好我自己的!測量實習(xí)總結(jié)范文3一、概述本次測量實習(xí)為期十天，通過實習(xí)把課堂上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實際相結(jié)合，并從中發(fā)現(xiàn)問題，提高解決實際問題的力量，使所學(xué)的學(xué)問得到升華，培育同學(xué)作為一名工程人員必備的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛１緦I(yè)共分十四個組，實習(xí)區(qū)域為X高校新校區(qū)，東起X東路，西至X大道，南起X路，北至X路。主要地物有工科園、理科園、圖書館、文科園等。施測方法采納圖根平面掌握測量、圖根高程掌握測量及測繪地形圖。測區(qū)共有主導(dǎo)點二十四個（e-22—n23—n24—e-1—e-2-e-3—e-4—e-5—e-6—e-7—e-8—e-9—e-10—e-11—e-12—e-13—e-14—e-15—e-16—e-17—e-18—e-19—e-20—e-21—e-22），支導(dǎo)點十四個（n-23-1n-24-1e-1-1e-2-1e-4-1e-5-1e-10-1e-12-1e-13-1e-14-1e-17-1e-18-1e-21-1e-22-1），以n23為起始點，采納獨立坐標(biāo)系，高程基準(zhǔn)為1985年黃海高程系，地形測圖圖式為20XX年版式。實習(xí)的大致流程：踏勘、選點——測量導(dǎo)線角度——水準(zhǔn)測量，圖根掌握計算——地形測圖，碎部測量——接圖，整飾地形圖—撰寫實習(xí)報告。二、主要工作介紹（1）本組圖根掌握測量部分的角度測量包括測站e-22、n-23，及支導(dǎo)點e-22-1、n-23-1，采納方向觀測法，統(tǒng)一規(guī)定測定內(nèi)角，共測三個測回，測回法觀測要求上下測回角度之差小于36”，各測回互差平均小于24”。方向觀測要求同一方向值各測回較差小于24”，半測回來零差小于18”。（2）水準(zhǔn)測量部分水準(zhǔn)路線主導(dǎo)線為bm—e-9—e-10—e-11—e-12—e-13，支導(dǎo)線為e-10—e-10-1，e-11—e-11-1，e-12—e-12-1，e-12—e-12-2.水準(zhǔn)測量采納四等水準(zhǔn)測量，水準(zhǔn)測量路線長度應(yīng)小于15km，高差閉合差為mm，每站視野長度不得大于80m，前后視距差不大于5m，前后視距累積差不大于10m，紅黑面讀數(shù)差不大于3mm，紅黑面所測高差之差不大于5mm。經(jīng)過計算，有兩站高程測量與原始數(shù)據(jù)相差較大，經(jīng)過再次補測到達(dá)要求，其他高程及角度測量的觀測數(shù)據(jù)均到達(dá)精度要求。（3）地形圖測圖部分整個測區(qū)共分十塊（2.60-2.60，2.60-2.80，2.40-2.60，2.40-2.80，2.20-2.60，2.20-2.80，2.00-2.60，2.00-2.80，1.80-2.60，1.80-2.80）每塊區(qū)域面積為200X200，本組分得區(qū)域2.40-2.60，主要建筑物為圖書館、生物館，以及道路、草坪、路燈、行道樹、停車場、水池等地物。采納經(jīng)緯儀測繪法測繪地形圖，簡要操作方法：（1）在圖根掌握點a上安頓經(jīng)緯儀，量取儀器高i（2）選擇另一鄰近的圖根點b作為起始方向，經(jīng)緯儀盤左照準(zhǔn)該點并將水平度盤配置為0°00′00′；（3）在測站旁安頓小平板，在圖紙上畫出ab方向線小段，用小針將量角器圓孔中心釘在a點；（4）按肯定路線選擇特征點并豎立視距尺，瞄準(zhǔn)標(biāo)尺，通過垂直微動螺旋將垂直度盤讀調(diào)整至90°00′00′，然后讀取上、中、下絲的讀數(shù)；（5）算出水平距離、高程（6）轉(zhuǎn)動量角器，使零方向線對準(zhǔn)量角器上一刻劃線，使在量角器上讀數(shù)等于水平度盤讀數(shù)，再按水平距離定出碎部點位置。碎部點位置用點表示，在點的右側(cè)標(biāo)注其高程；（7）同法測出其余碎部點，按時繪出地物，并對比實地進(jìn)行檢查；（8）按地形圖圖式的要求，描繪地物、整理注記，進(jìn)行圖面整飾注：地形圖整飾過程中地物符號嚴(yán)格根據(jù)國標(biāo)要求，鉛筆號及寬度嚴(yán)格掌握，并每隔5-6cm注記一高程。三、實習(xí)感受與總結(jié)通過這次測量實習(xí)，勝利的把在課本上所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實踐中，不僅穩(wěn)固了所學(xué)的理論學(xué)問，也了解了所學(xué)學(xué)問如何很好的應(yīng)用于實際。在實際操作過程中，難免會有與理論出入的地方，這就需要找出其中的原因，絕不能模棱兩可。經(jīng)過反復(fù)的測量選碎部點，漸漸的能合理的分布碎部點，這樣在不影響測圖精度的同時也提高了工作效率。測圖過程中遇到所在站難以觀測到的死角找到了科學(xué)的解決方法。經(jīng)過近四天的外業(yè)測點，不斷的在工作中總結(jié)，積累了經(jīng)驗，漸漸找到合理的測量挨次和方法，同時錘煉了同學(xué)們不怕吃苦的精神。缺乏之處在于測點過程中會落下一些關(guān)鍵的碎部點，以致繪圖員難以在圖紙上繪出。總之，本次實習(xí)不僅僅使所學(xué)學(xué)問得到了升華，更重要的是培育了同學(xué)們的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。測量實習(xí)總結(jié)范文4測量是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個根本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研討地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密掌握，測量和建立國家掌握網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的根本掌握；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料；做為技術(shù)手段參與對地球外形、大小、地殼形變，及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研討。從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為根據(jù)要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領(lǐng)域提供定位和定向效勞；管理開發(fā)土地，建立工程掌握網(wǎng)，進(jìn)行施工放樣，輔助裝備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工效勞等。從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的改變。一、實習(xí)目的與要求其目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深從課堂所學(xué)的理論學(xué)問，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和根本技能，著重培育個人獨立工作力量，進(jìn)一步嫻熟把握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖力量，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的熟悉，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的根底。通過實習(xí)應(yīng)到達(dá)以下要求：（1）熟識水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。（2）把握地形測圖的根本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作力量。（3）能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。（4）把握用測量平差理論處理掌握測量成果的根本技能（5）通過完成掌握測量實際任務(wù)的錘煉，提高獨立從事測繪工作的方案、組織與管理力量，培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。二、實習(xí)任務(wù)及工作內(nèi)容（一）大比例尺地形測圖每小組測繪一幅平面地形圖。需要平面掌握，敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備。2、外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量（導(dǎo)線邊長）、定向。3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制掌握網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計算、編制平面掌握成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與掌握點展繪。（2）高程掌握1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。2、外業(yè)工作：踏勘、選點、水準(zhǔn)觀測。3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。我們要把握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)學(xué)問。熟識各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，嫻熟運用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種運用方法，把握儀器的檢驗和校正方法，明白各種測量誤差。儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所確定的，屬于客觀誤差來源；觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難掌握，屬于可變動誤差來源。防止測量結(jié)果錯誤，限度的削減測量誤差，要求作到：在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器；提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平；距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來削減誤差；熟識儀器的運用和明白誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則。三、實習(xí)體會通過實際的測量實習(xí)，還讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比方對試驗儀器的操作更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的運用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。測量實習(xí)總結(jié)范文5一、實習(xí)工作內(nèi)容實地探勘，選好掌握點，領(lǐng)取儀器工具；經(jīng)緯儀的檢驗；水準(zhǔn)儀的檢驗；四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確運用方法；測回法及經(jīng)緯儀的正確運用方法；業(yè)計算（四等水準(zhǔn)的高差閉合差，角度閉合差，坐標(biāo)計算）；依據(jù)坐標(biāo)展點；碎步測量及平板儀的正確運用。第一二周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡潔而簡單操作，方位角確實定我們采納坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順當(dāng)。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時分都不要忘了課本學(xué)問，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)商量。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的學(xué)問，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量協(xié)作其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。第三周圍任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必需扎扎實實，才能到達(dá)交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務(wù)必注意對詳情的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的主動協(xié)作才能完成的順當(dāng)快捷，小組成員主動合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中，測量中辛苦難免，卻缺乏以阻礙測量的步伐，上周的任務(wù)是放掌握點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工