2019屆高考生物總復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第32講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動提考能強化通關(guān)新人教版_第1頁
2019屆高考生物總復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第32講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動提考能強化通關(guān)新人教版_第2頁
2019屆高考生物總復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第32講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動提考能強化通關(guān)新人教版_第3頁
2019屆高考生物總復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第32講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動提考能強化通關(guān)新人教版_第4頁
2019屆高考生物總復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第32講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動提考能強化通關(guān)新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第32講生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1.(2018·甘肅蘭州一中模擬)可可西里國家級自然保護區(qū)有高等植物約202種,以矮小的草本和墊狀植物為主,木本植物很少;此外,還生活著藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、禿鷲、獵隼、細菌、真菌等。對于以上生物的表達,正確的選項是()A.它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)B.它們中的植物屬于自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物都能進行光合作用C.它們中的動物都屬于花費者,此中食草動物屬于第二營養(yǎng)級D.它們中的分解者能將動植物遺體、殘骸中的有機物分解成無機物分析:選D。矮小的草本、墊狀植物、木本植物是生產(chǎn)者,藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、獵隼等是花費者,禿鷲、營腐生生活的細菌與真菌等是分解者,可是,生態(tài)系統(tǒng)除包含上述生物成格外,還包含陽光、空氣、溫度、水、土壤等無機環(huán)境,A錯誤;植物能進行光合作用,將無機物合成有機物,屬于自養(yǎng)型生物,但其實不是所有的自養(yǎng)型生物都能進行光合作用,如硝化細菌,其進行的是化能合成作用,B錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,不是所有動物都是花費者,如禿鷲為分解者,C錯誤;分解者能將動植物遺體、殘骸中的有機物分解成無機物,如營腐生生活的細菌和真菌,D正確。2.如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食品網(wǎng)。以下剖析正確的選項是()A.生物f在該食品網(wǎng)中據(jù)有4個營養(yǎng)級B.生物c與生物e、生物d與生物f之間存在競爭關(guān)系C.生物b同化的能量大概有50%傳達給生物fD.生物a固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量分析:選B。由題圖知,圖中生物a、b都是生產(chǎn)者,生物f據(jù)有第二、三、四營養(yǎng)級,故生物f據(jù)有3個營養(yǎng)級;生物e與生物c都以生物a為食,故生物e與生物c之間存在競爭關(guān)系,生物d與生物f都能夠以生物b為食,故生物d與生物f之間也存在競爭關(guān)系;生物b同化的能量中有10%~20%傳達給生物f和生物d,所以,生物b同化的能量不行能有50%傳達給生物f;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包含生物a和生物b固定的太陽能。3.以下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系(a~d表示能量數(shù)值),以下各項表達錯誤的選項是()A.流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a1B.圖中d包含第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量C.生產(chǎn)者流向初級花費者的能量傳達效率為b/a×100%D.某有毒物質(zhì)污染湖泊,次級花費者體內(nèi)累積的有毒物質(zhì)常常比生產(chǎn)者多分析:選B。流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者即第一營養(yǎng)級所固定的太陽能總量,其數(shù)值為a,A項正確;圖中d表示第二營養(yǎng)級的遺體、殘骸中的能量被分解者所利用,第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量屬于a能量中的一部分,所以不在d所包含的范圍內(nèi),B項錯誤;生產(chǎn)者流向初級花費者的能量傳達效率=第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級生物所固定的太陽能總量×100%=b/a×100%,C項正確;致使湖泊污染的某有毒物質(zhì)會經(jīng)過食品鏈的各個營養(yǎng)級在生物體內(nèi)富集,所以次級花費者體內(nèi)累積的有毒物質(zhì)常常比生產(chǎn)者多,D項正確。4.(2018·安徽安慶模擬)如表是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動狀況的檢查結(jié)果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)食品網(wǎng)的主要種群[表中數(shù)據(jù)單位:102kJ/(m2·年)]。以下說法錯誤的選項是()種群同化固定的能量體內(nèi)儲存的能量呼吸耗費的能量甲12.2乙7015.854.2丙930229701丁69.52049.5戊A.表中的丙為生產(chǎn)者B.表中的種群構(gòu)成2條食品鏈C.當某種原由致使乙大批減少時,戊的數(shù)目還能保持相對穩(wěn)固D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳達效率約為18%分析:選D。依據(jù)各樣群同化量可判斷甲、乙、丙、丁、戊能形成食品網(wǎng),此中丙為生產(chǎn)者,A、B正確;當乙大批減少時,戊能夠經(jīng)過丙→丁→甲→戊食品鏈獲取能量進而保持數(shù)目相對穩(wěn)固,C正確;乙和丁處于第二營養(yǎng)級,同化的能量是139.5×102kJ/(m2·年),丙處于第一營養(yǎng)級,同化的能量是930×102kJ/(m2·年),則能量由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳達效率是(139.5×102)/(930×102)×100%=15%,D錯誤。5.(2018·武漢聯(lián)考)以下圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,此中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不一樣的營養(yǎng)級,M1、M2代表不一樣的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的流動門路表示圖,此中a~g表示能量值。請據(jù)圖作答:2圖1中,M2表示的能量形式為________。往常狀況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)目一般遠遠少于Ⅲ,主要原由是____________________________________________________。(2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝取的所有能量,則B表示____________,C表示________________________________________________________________________。圖2中有兩處不一樣的能量消散門路,此中E處消散的能量是經(jīng)過________________________________________________________________________實現(xiàn)的。分析:(1)M1是輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量,是太陽能。M2是系統(tǒng)消散的能量,是熱能。在能量傳達中因為大批能量以熱能形式消散,故最高營養(yǎng)級獲取的能量最少,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)目一般遠遠少于營養(yǎng)級Ⅲ。(2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝取的所有能量,攝取的能量中有一部分(c)未被同化,B表示被同化的能量,同化的能量去掉呼吸消散的,即是用于生長、發(fā)育和生殖的能量(C)。(3)由圖2看出,生態(tài)系統(tǒng)能量消散的門路有兩條:①經(jīng)過自己的呼吸作用消散;②經(jīng)過微生物(或分解者)的呼吸作用消散。答案:(1)熱能(或經(jīng)過呼吸作用消散的熱量)在食品鏈中能量傳達逐級遞減,Ⅳ的營養(yǎng)級高,可利用的能量少(2)Ⅱ所同化的能量Ⅱ用于生長、發(fā)育和生殖的能量(3)分解者的呼吸作用【課下作業(yè)】[基礎(chǔ)達標]1.如圖表示生產(chǎn)者、花費者和分解者之間的關(guān)系,以下有關(guān)表達錯誤的選項是()A.甲是生產(chǎn)者,乙是花費者B.丙屬于次級花費者C.丙能夠為甲供給無機鹽D.丙不屬于食品鏈構(gòu)成分析:選B。從圖中三種成分的關(guān)系能夠判斷出甲是生產(chǎn)者,乙是花費者,丙是分解者。分解者能夠?qū)⒂袡C物分解,產(chǎn)生的無機鹽被生產(chǎn)者利用。食品鏈由生產(chǎn)者和花費者構(gòu)成,分解者不參加食品鏈的構(gòu)成。2.某生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食品鏈:甲→乙→丙→丁,此中甲是生產(chǎn)者。在某3一時間測得這四種生物所含的有機物總量分別為a、b、c、d,以下有關(guān)表達不正確的選項是()A.甲從無機環(huán)境中獲取的能量必定大于a所含的能量B.若c>0.2b,則今生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性易遇到影響C.四種生物所含的有機物總量關(guān)系為:a>b>c>d,且a>b+c+dD.因為能量傳達是逐級遞減的,所以乙的個體數(shù)目必定比甲少分析:選D。流經(jīng)今生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是生產(chǎn)者經(jīng)過光合作用固定的太陽能,而a指的是所含有的有機物,還應(yīng)加上甲生物呼吸作用分解耗費的有機物,所以甲從無機環(huán)境中獲取的能量必定大于a所含的能量,A正確;c>0.2b意思是指能量的傳達效率大于20%,能量過分利用,易致使前一個營養(yǎng)級遇到損壞,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性遇到損壞,B正確;能量金字塔是以營養(yǎng)級為單位,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是生產(chǎn)者經(jīng)過光合作用固定的太陽能,生物所含的有機物總量關(guān)系為:a>b>c>d,且a>b+c+d,C正確;能量金字塔不可以倒置,但數(shù)目金字塔可能倒置,乙的個體數(shù)目不必定比甲少,D錯誤。3.以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的表達,正確的選項是()A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B.當狼捕食兔子并同化為自己的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.生產(chǎn)者經(jīng)過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D.生產(chǎn)者接受的太陽能是流經(jīng)今生態(tài)系統(tǒng)的總能量分析:選C。大象糞便中的能量不是大象同化的能量,所以,蜣螂以大象糞便為食,并無獲取大象同化的能量;兔子為第二營養(yǎng)級生物,當狼捕食兔子并同化為自己的有機物時,能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級;生產(chǎn)者經(jīng)過光合作用合成有機物,將非生物環(huán)境中的太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)樯锶郝渲杏袡C物中的化學(xué)能;生產(chǎn)者接受的太陽能并無所有被生產(chǎn)者固定,只有被生產(chǎn)者固定的太陽能才是流經(jīng)今生態(tài)系統(tǒng)的總能量。4.對于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的原理在實踐中應(yīng)用的表達,錯誤的選項是()A.除蟲除草能夠讓農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向?qū)θ祟惛嫘牧x的部分B.多門路利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C.依據(jù)草場能量流動的特色,能夠合理確立草場的載畜量D.沼渣、沼液作為肥料還田,能使能量循環(huán)利用分析:選D。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動、逐級遞減,不循環(huán)的。5.下表是某生態(tài)系統(tǒng)食品網(wǎng)中,甲、乙、丙、丁四種生物有機物同化量的比率關(guān)系。以下對于該食品網(wǎng)推測最不行能的是()生物種類甲乙丙丁同化有機物所占比率A.以上四個種群起碼構(gòu)成兩條食品鏈B.甲、乙兩種群不行能處于同一營養(yǎng)級4C.第一營養(yǎng)級同化的能量不行能所有被第二營養(yǎng)級利用D.乙、丙以甲為食品,丁以乙、丙為食品答案:D6.在剖析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動時常常波及“輸入量(輸入到某一營養(yǎng)級的能量)”“攝取量”“同化量”“糞便量”等說法,則以下說法中正確的選項是()A.某一營養(yǎng)級生物的攝取量即同化量B.某一營養(yǎng)級生物的糞便量是該營養(yǎng)級生物同化量的一部分C.輸入到某一營養(yǎng)級的能量即該營養(yǎng)級生物的同化量D.相鄰兩營養(yǎng)級生物中較高營養(yǎng)級與較低營養(yǎng)級生物的攝取量之比表示能量傳達效率分析:選C。輸入量即同化量,攝取量=同化量+糞便量,所以,A項錯誤,C項正確;某一營養(yǎng)級生物的糞便量其實是上一營養(yǎng)級生物同化量的一部分,B項錯誤;能量的傳達效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級同化量的比值,D項錯誤。7.如圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的表示圖[單位為J/(cm2·a)],據(jù)圖剖析,有關(guān)說法正確的選項是()A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量起碼為400B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和生殖的能量是100C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳達效率是20%D.該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15分析:選A。題圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的表示圖,此中a表示該營養(yǎng)級攝取的能量,b表示該營養(yǎng)級同化的能量,c表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和生殖的能量,d表示呼吸作用中以熱能的形式消散的能量,e表示分解者利用的能量;第二營養(yǎng)級同化的能量為100(攝取量)-20(糞便中的能量)=80,依據(jù)能量傳達效率倒推出第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400;題圖僅表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程,其實不可以得出第三營養(yǎng)級的同化量,所以沒法計算由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳達效率;次級花費者攝取的能量其實不等同于第三營養(yǎng)級同化的能量。[能力提高]8.(2018·山東菏澤一模)現(xiàn)有兩個不一樣種類的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量同樣,據(jù)圖剖析有關(guān)說法正確的選項是()5A.Ⅰ中現(xiàn)存的花費者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的花費者的總能量B.Ⅰ、Ⅱ中的花費者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量C.Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳達效率大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳達效率D.Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于花費者的總能量,但Ⅱ中的則相反分析:選A。生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ有三個營養(yǎng)級,生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ有四個營養(yǎng)級,在生產(chǎn)者含有的總能量同樣的前提下,生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ營養(yǎng)級少、食品鏈較短,能量流動過程中消散的少,而生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ營養(yǎng)級多、食品鏈較長,能量流動過程中消散的多,因今生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中現(xiàn)存的花費者的總能量大于生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中現(xiàn)存的花費者的總能量,但花費者所含總能量均小于生產(chǎn)者所含有的能量。9.如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食品鏈,E1、E2、E3、E4分別表示流入牧草、昆蟲、鳥、鷹的能量,以下說法不正確的選項是()E1E2E3E4――→牧草――→昆蟲――→鳥――→鷹A.這些生物形成的數(shù)目金字塔與能量金字塔基本一致B.(10%)3≤E4/E1≤(20%)3C.牧草的大多數(shù)能量傳給了昆蟲D.捕食關(guān)系對保持群落的穩(wěn)固有重要作用分析:選C。由圖可知,營養(yǎng)級越高,該營養(yǎng)級的能量越少,生物數(shù)目也越少;能量在各營養(yǎng)級之間的傳達效率在10%~20%之間,所以鷹從牧草處獲取的最多能量為(20%)3E1,最少能量為(10%)3E1;牧草傳達給昆蟲的能量最多為20%E1;各樣生物之間的捕食和被捕食關(guān)系(相互限制),使其數(shù)目不會有顯然變化,所以捕食關(guān)系對保持群落的穩(wěn)固有重要作用。10.(2018·陜西西北工業(yè)大學(xué)附中月考)某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食品關(guān)系以以下圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻種群實質(zhì)大小。據(jù)圖剖析,以下說法錯誤的選項是()A.圖甲的食品網(wǎng)中H據(jù)有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級B.從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭最強烈6C.若生物A從B處直接獲取的食品占其食品總量的60%,則A增添10kg,起碼需要B130kgD.生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成成分中除圖甲所示的成格外,還應(yīng)當包含分解者分析:選D。據(jù)圖甲判斷,B和F是生產(chǎn)者,在B→C→G→H中,H為第四營養(yǎng)級,在F→G→H中,H為第三營養(yǎng)級,A正確;依照圖乙判斷,物種2此時實質(zhì)數(shù)目大于環(huán)境容納量,種內(nèi)斗爭最強烈,B正確;依照題意判斷,起碼需要B為10×60%÷20%+10×40%÷20%÷20%=kg,C正確;圖甲中含有的成分為生產(chǎn)者和花費者,生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成成分還應(yīng)包含分解者和非生物的物質(zhì)和能量,D錯誤。11.(2018·四川成都模擬)某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食品鏈A→B→C中,各樣群在一年時間內(nèi)對能量的同化、利用和傳達等的數(shù)目統(tǒng)計(單位:百萬千焦/年)以下表。以下有關(guān)表達正確的是()用于生長發(fā)輸入的總能傳達給分解傳達給下一未被利用的種群育和生殖的呼吸耗費量者營養(yǎng)級能量能量41.5微量(不計)無A.種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.種群B呼吸耗費的能量為5百萬千焦/年C.能量從種群B到種群C的傳達效率為12%D.種群A儲藏在體內(nèi)的能量為59.5百萬千焦/年分析:選D。群落是同一時間內(nèi)齊集在必定地區(qū)中各樣生物種群的會合,種群A、B、C不包含該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物,則不可以構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,A錯誤;輸入總能量=呼吸耗費+生長發(fā)育和生殖的能量(又叫儲藏的能量),生長發(fā)育和生殖的能量=流向分解者+流向下一營養(yǎng)級+未利用,則種群B呼吸耗費的能量為15-5=10百萬千焦/年,B錯誤;相鄰兩營養(yǎng)級的能量傳達效率等于相鄰兩營養(yǎng)級的同化量之比,表格中輸入的總能量即為各項同化量,則能量從B到C的傳達效率為2/15≈0.133,則能量從種群B到種群C的傳達效率為13.3%,C錯誤;種群A儲藏在體內(nèi)的能量即凈同化量=傳達給分解者+傳達給下一營養(yǎng)級+未被分解利用的能量=3.0+15.0+41.5=59.5百萬千焦/年,D正確。12.以下圖1為生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成成分之間的關(guān)系,圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的食品網(wǎng)狀況,請據(jù)圖回答:7據(jù)圖1回答:(1)從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分:B.____________________________________________、C.__________________________。(2)B主假如指___________________________________________________________。(3)________和________是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大“橋梁”(填字母)。最主要成分和最活躍成分分別是________、________(填字母)。據(jù)圖2回答:該生態(tài)系統(tǒng)共有________條食品鏈。鷹據(jù)有________個營養(yǎng)級,請寫出鷹作為最高營養(yǎng)級的一條食品鏈________________________________________________________________________________________________________________________________________________。蛇和鷹的關(guān)系是________________________________________________________________________________________________________________________________。要使該生態(tài)系統(tǒng)完好,還需要增添的成分是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。若蛇絕種,鷹的數(shù)目可能________,原由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。若植食性昆蟲減少,在短期內(nèi)哪一種生物數(shù)目將銳減?________,原由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。分析:無機環(huán)境和生產(chǎn)者之間的物質(zhì)聯(lián)系是雙向的,所以圖1中A是花費者,B是分解者,C是非生物的物質(zhì)和能量,D是生產(chǎn)者;分解者主假如指營腐生生活的細菌和真菌;生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大“橋梁”,是生態(tài)系統(tǒng)必不行少的構(gòu)成成分;生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的最主要成分,數(shù)目眾多的花費者在生態(tài)系統(tǒng)中起加速能量流動和物質(zhì)循環(huán)的作用,是生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分。圖2中的植物是各條食品鏈的起點,共有8條食品鏈;在不一樣食品鏈中鷹據(jù)有4個營養(yǎng)級,此中鷹占最高營養(yǎng)級的食品鏈是最長的食品鏈;蛇和鷹存在捕食關(guān)系,又都以食蟲鳥和老鼠為食時,故兩者還存在競爭關(guān)系;該食品網(wǎng)中只包含生8產(chǎn)者和花費者,一個完好的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者、非生物的物質(zhì)和能量;若蛇絕種,鷹會以老鼠、食蟲鳥為食,食品鏈縮短,鷹獲取的能量增加,數(shù)目增添;若植食性昆蟲減少,在短期內(nèi)食蟲昆蟲會銳減,因為其食品單調(diào)且有很多天敵。答案:(1)分解者非生物的物質(zhì)和能量(2)營腐生生活的細菌和真菌(3)DB(4)DA(5)8(6)4植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹(或植物→植食性昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹)(7)捕食和競爭(8)分解者、非生物的物質(zhì)和能量(9)增加食品鏈變短,鷹獲取的能量增加(10)食蟲昆蟲其食品單調(diào)且有很多天敵13.某地域年降雨量豐富,一棄耕農(nóng)田的食品鏈之一是“甲→乙→丙”,生態(tài)學(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展以及該食品鏈的能量流動進行了研究,結(jié)果以下表,單位為×107J/(hm2·a),回答以下問題:甲乙丙固定的攝取量同化量呼吸量攝取量同化量呼吸量能量245001057571.58.4464.38從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,食品鏈中甲是________;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是________×107J/(hm2·a)。(2)在食品鏈“甲→乙→丙”中,能量從乙到丙的傳達效率是________,從乙流向分解者的能量包含乙的遺體、分泌物中的能量和________糞便中的能量。(3)有人發(fā)現(xiàn)表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝取量。請你剖析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原由:________________________________________________________________________________________。(4)檢查發(fā)此刻該棄耕農(nóng)田演替過程中豐富度漸漸________,抵擋外界擾亂的能力________。分析:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,食品鏈中甲是生產(chǎn)者;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的能量,即24500×107J/(hm2·a)。(2)在食品鏈甲→乙→丙中,能量從乙到丙的傳達效率是6÷75×100%=8%;從乙流向分解者的能量包含乙的遺體、分泌物中的能量和丙糞便中的能量。(3)因為攝取量等于同化量和糞便量之和,而呼吸量是同化量中的一部分,所以表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝取量。(4)檢查發(fā)此刻該棄耕農(nóng)田演替過程中豐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論