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文檔簡介

認識時、分猴場鄉(xiāng)中心學校：董馬全一、激趣導入：同學們，我是懶羊羊同學，我遇到了一個難題，你們能幫我嗎？猜謎語兄弟三人齊上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪。

謎底：鐘面上共有（）個大格12二、探究新知：1個大格里有（）個小格551015202530354045505560鐘面上共有（）個小格60長針（分針）短針（時針）認識鐘面鐘面上有些什么？討論又粗又短是時針又細又長是分針1小時1小時3小時12小時1分5分35分時和分的相互關系時針走一大格的時間是（）小時。分針走一小格的時間是（）分，走一大格的時間是（）分，走一圈就是走了（）小格，是（）分。5160601小活提動示1、將分針從12起撥一圈，觀察時針怎樣變化？2、仔細觀察它們的變化，在小組里說說你發(fā)現(xiàn)了什么？活動一：123456789101112時針走1大格，分針正好走（）圈1時60分1我們20分鐘后出發(fā)！分針走到幾出發(fā)呢？三、鞏固提高：1分鐘能做些什么？1分鐘脈搏大約跳85次。1分鐘大約做一節(jié)眼保健操。1分鐘大約跳60下繩。小朋友，謝謝你！小活提動示1、兩人為一個小組，完成練習，時間為3分鐘；2、統(tǒng)一用電子表示法表示你看到的時間?；顒佣航裉煳覀儗W習了什么？課堂小結：小調查1、回去問問爸爸媽媽，他們1小時能做哪些事？2、一分鐘自己

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