九年級(jí)復(fù)習(xí)備考

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初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試題

閱讀理解B分析考點(diǎn)分析TheFirstPeriod閱讀理解一《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中畢業(yè)生在閱讀理解方面的要求：1

能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推理、理解生詞的含義；2能能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；3能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；4能讀懂常見(jiàn)題材的閱讀材料；5讀策略獲取信息；6能利用詞典等工具書進(jìn)行閱讀.

考試要求閱讀理解二

考點(diǎn)歸納1查找事實(shí)細(xì)節(jié)主要考察學(xué)生對(duì)文章具體事實(shí)和細(xì)節(jié)的理解能力，主要包括事實(shí)識(shí)別、計(jì)算、識(shí)圖、排列順序等。這類題目可以直接在短文中找到可用的信息。這類問(wèn)題一般都涉及文章的“6W”，即who,when,where,what,why,how,題目設(shè)置大多直截了當(dāng)?？键c(diǎn)12猜測(cè)詞語(yǔ)結(jié)合具體的語(yǔ)境，正確理解單詞、詞組或句子在閱讀材料中的確切含義，這是閱讀理解能力的一個(gè)重要方面。課根據(jù)上下文語(yǔ)境推測(cè)，也可運(yùn)用構(gòu)詞法等進(jìn)行猜測(cè)?？键c(diǎn)2閱讀理解閱讀理解3推理判斷（1）根據(jù)常識(shí)推斷如解答科普小短文，可能會(huì)用到物理或化學(xué)方面的知識(shí)，解答與自然科學(xué)有關(guān)的題目可能要用到物理或化學(xué)方面的知識(shí)。(2)根據(jù)邏輯關(guān)系推斷根據(jù)短文中的基本事實(shí)、故事情節(jié)發(fā)展的邏輯關(guān)系（如時(shí)間、因果、條件等）進(jìn)行深層的理解，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行題目的理解，這類題目的難度是比較大的。

考點(diǎn)3閱讀理解4歸納主旨大意這類題目要求考生在理解全文大意的基礎(chǔ)上，對(duì)短文作出總結(jié)或概括性的評(píng)價(jià)。這種題目要求考生不僅能確切把握文中的事實(shí)和細(xì)節(jié)，而且更要透徹理解短文主旨，有時(shí)要對(duì)作者寫作的意圖、觀點(diǎn)進(jìn)行剖析，甚至推測(cè)作者的語(yǔ)氣、態(tài)度等。

這類題屬于較難的題，要把握文章的中心思想、段落大意，進(jìn)行歸納、總結(jié)和評(píng)價(jià)。要找出段落或文章中的關(guān)鍵詞，通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)文章提供的信息，特別要留意文章或段落的開頭句?？键c(diǎn)4(一)閱讀技巧

1.通篇略讀法

通篇略讀法有三個(gè)目的：(1)對(duì)文章有一個(gè)總的概括和印象；(2)了解文章的中心思想和作者的基本觀點(diǎn)與立場(chǎng)；(3)記住文章的信息方位。它要求考生多注意文章的主題句(一般在段落的首尾處)和關(guān)鍵詞，可略過(guò)具體的論述、細(xì)節(jié)、數(shù)字等。這種方法較適合于敘述性的故事或說(shuō)明文。中考策略2．照題閱讀法

照題閱讀法用于以下兩種情況：(1)在通篇略讀之后，遇到細(xì)節(jié)的、較難解決的問(wèn)題時(shí)；照題閱讀法的步驟為：(1)先讀問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題提供的線索，在文章中找到相對(duì)應(yīng)的地方。(2)仔細(xì)閱讀和問(wèn)題有關(guān)的前后句子。(3)再回到試題，仔細(xì)比較四個(gè)選項(xiàng)，確定正確答案。一般來(lái)說(shuō)，照題閱讀法對(duì)于細(xì)節(jié)理解題和詞義猜測(cè)題效果較好。

(二)答題技巧

1.細(xì)節(jié)理解題

此類考題一般在文章中都能找到相對(duì)應(yīng)的答案。主要提問(wèn)方式有：(1)WhichofthefollowingisTRUE(NOTtrue)?(2)Whichofthefollowingisnotmentioned?(3)Fromthefirst(second/third...)paragraphweknowthat________.易考點(diǎn)技巧點(diǎn)撥：這類題目有兩個(gè)特點(diǎn)：

(1)凡是針對(duì)特定細(xì)節(jié)的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對(duì)應(yīng)的文字部分作為驗(yàn)證。這一部分可能是一個(gè)詞或短語(yǔ)，也可能是一個(gè)句子或相關(guān)的若干句子，但句式、用詞和表達(dá)方式與題設(shè)不同。(2)干擾項(xiàng)往往是真假細(xì)節(jié)混雜，甚至相關(guān)細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)混雜。

解答此類試題，首先要弄清題目和每個(gè)選項(xiàng)的含義，然后按題目要求尋找與之相關(guān)的細(xì)節(jié)，正確估計(jì)答案來(lái)源，同時(shí)注意題目和文章中的暗示。當(dāng)答案難以確定時(shí)，還可輔以排除法。易考點(diǎn)2．詞義猜測(cè)題此類考題要求考生根據(jù)上下文確定某一特定的詞或短語(yǔ)的準(zhǔn)確含義。主要提問(wèn)方式有：(1)Theunderlinedword“...”inthepassage(mostprobably)means________.(2)Theunderlinedwordinthefirst(second/third...)paragraphrefersto________.(3)Whatdoestheunderlinedword“...”mean?重點(diǎn)分析(4)通過(guò)轉(zhuǎn)折、因果、同義、反義關(guān)系和情景、邏輯猜測(cè)詞義

在but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中，其前后的詞有明顯的對(duì)比關(guān)系，根據(jù)已知的內(nèi)容，通過(guò)這種對(duì)比關(guān)系，就很容易猜出生詞的詞義了。如：ThoughKarl'sfacehasbeenwashedmanytimes,hisearsstillremaingrubby.句中和clean意思相對(duì)的是“grubby”了，因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是“臟的”。重點(diǎn)分析再如：Lisaletthehairdressertrimherhairabitbecauseitgrewtoolong.根據(jù)because從句所講的意思，我們可推測(cè)trim就是“修剪”之意。(5)通過(guò)構(gòu)詞法猜測(cè)詞義根據(jù)學(xué)過(guò)的構(gòu)詞法知識(shí)，知道詞根和前綴或后綴的意義，就可猜出由它們組成的新詞詞義。如：ThejourneytoHawaiithissummerisunforgettable.利用構(gòu)詞法常識(shí)和我們已熟悉的詞forget，我們可以知道unforgettable就是“令人難忘的”的意思。重點(diǎn)分析(6)根據(jù)列舉的事例猜測(cè)詞義

如：Youcantakeanyoftheperiodicals:“TheWorldofEnglish”,“ForeignLanguageTeachinginSchools”，or“EnglishLearning”．從后面列舉的例子可以猜出periodical是“期刊”的意思。重點(diǎn)分析3．主旨大意題此類考題多針對(duì)段落或短文的主題或標(biāo)題來(lái)設(shè)題。主要提問(wèn)方式有：(1)Whichisthebesttitleofthepassage?(2)What'sthemainideaofthepassage?(3)Thispassagemainlytalksabout________.技巧點(diǎn)撥：理解文章主旨大意的最有效的辦法是找出主題句。一篇文章(或一段文章)通常都是圍繞一個(gè)中心意思展開的，而這個(gè)中心意思往往由一個(gè)句子來(lái)概括。這個(gè)能概括文章或段落中心意思的句子叫作主題句。找準(zhǔn)了主題句，就不難確定文章的中心思想及最佳標(biāo)題了。重點(diǎn)分析主題句一般具有三個(gè)特點(diǎn)：(1)表述的意思比較概括，相對(duì)其他句子來(lái)看，它的概括性更為明顯。(2)句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，多數(shù)都不會(huì)采用長(zhǎng)、難句的形式。(3)段落中的其他句子起到解釋支撐主題句的作用。在一篇短文或一個(gè)段落中，大部分主題句的出現(xiàn)情況有以下三種：(1)主題句在篇首或段首主題句在篇首或段首的情況相當(dāng)普遍。一般新聞報(bào)道、說(shuō)明文、議論文大都采用先總述后分述的方法。重點(diǎn)分析(2)主題句在篇末或段末 用歸納法寫文章時(shí)，往往表述細(xì)節(jié)的句子在前，概括性的句子在后，并以此結(jié)尾。這種位于篇末或段末的主題句往往是對(duì)前面細(xì)節(jié)的總結(jié)、歸納或概括(3)無(wú)主題句有時(shí)，一篇文章里并沒(méi)有明顯的主題句，需從文章出提煉，總結(jié)出文章的主題。常用技巧是首先找出每一段的中心意思。各段的中心意思往往都是圍繞一個(gè)中心來(lái)展開的，或者是來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題的，這個(gè)中心或問(wèn)題就是這篇文章的主題或中心意思。重點(diǎn)分析4．推理判斷題

這類題要求考生透過(guò)表面文字信息推測(cè)文字的隱含意思，對(duì)文章的發(fā)展情節(jié)及作者態(tài)度、意圖等作出合乎邏輯的推理判斷。它主要考查考生依據(jù)圖表、短文內(nèi)容及常識(shí)進(jìn)行推理和判斷的能力。主要提問(wèn)方式有：(1)Whatcanweknowaccordingtothepassage?(2)Wecanguessthewriterofthepassagemaybea________.(3)Fromthepassagewecanknow________.(4)Thewriterwritesthispassageto________.(5)Thewritersuggeststhat________.難點(diǎn)分析

技巧點(diǎn)撥：解答此類題目時(shí)，考生要在閱讀時(shí)抓住文章的主題和細(xì)節(jié)，從分析文章的結(jié)構(gòu)入手，根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系，充分挖掘文章的深層含義，對(duì)暗含在文章中的事件的因果關(guān)系、人物動(dòng)機(jī)以及作者未言明的傾向、態(tài)度、意圖、觀點(diǎn)進(jìn)行合乎邏輯的推理、分析和判斷。同時(shí)，要善于抓住文章中實(shí)質(zhì)性的東西，不要被表面的假象或似是而非的東西所迷惑。并注意在推斷作者態(tài)度時(shí)力求從作者的觀點(diǎn)去思考，切勿憑個(gè)人觀點(diǎn)、習(xí)慣看法來(lái)選擇答案。難點(diǎn)分析

Fifty-threeyearsagoBarbieMillicentRobertsfirstappearedintheworldoftoys.Sincethen,Barbiedoll,aseveryonecalledher,hasbecomethemostsuccessfultoydollinhistory.Herparent,theMattelCompany,saidthat90%ofallAmericangirlsbetween3and10haveatleastoneBarbieathome.However,Barbieisfacingsometroubleatpresent(現(xiàn)在).Therearemanysimilardollsonthemarketincompetitionwithher.AnotherdollnamedBratz,forexample,cometolifethirteenyearsago.Shelooksmoreliketoday'spopstarswithheavymakeup讀一讀(濃妝)andminiskirts.Andhercompanyoffersmorekindsofclothestoo.ItseemsthatBarbiehaslosthermagicamongoldergirls.“Foryoungergirls,playingwithaBarbieismuchfun.Butwhenyougetolder,youwantsomethingsmarterandmoremodern,”saysVeraShepherd,ashopassistantinaNewYorktoystore.

Itisgoodnewsthatontheinternationalmarket,BarbieisstillNo.1.AlthoughMattelissellingfewerBarbiesintheUnitedStatestheseyears,salesinothercountriesarestillgoingup.InJanuary2009,MattelopeneditsfirstBarbiestoreinShanghai,wheregirlscanshop,eat,drinkorevenbecomefashiondesignersfortheirownBarbies.

MattelisplanningbigcelebrationsforBarbie's53rdbirthday.FashiondesignersfromallovertheworldhavebeencalledtomakenewdressesforBarbie.HowlongwillBarbiestaypopularintheworldoftoydolls?Itishardtosay,but53issurelynottheagetoretire(退休)．本文主要講述了芭比娃娃的過(guò)去和現(xiàn)在，并且提出了芭比娃娃還能夠流行多久的問(wèn)題。()1.Barbie'sfamilynameis________.A．RobertsC．Shepherd

B.MillicentD.BratzA細(xì)節(jié)理解題。由文章第一句可知芭比的姓是Roberts。()2.Barbie'stroubleisthat________.A．itwearsheavymakeupandminiskirtsB．otherdollsaremorepopularwithlittlegirlsC．otherdollsaretryingtobeatherinthemarketD．ithasbecomelesspopularintheinternationalmarketC細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段第二句“Therearemanysimilardollsonthemarketincompetitionwithher.”可知選C。測(cè)一測(cè)()3.GirlscandothefollowinginthefirstBarbieShopinShanghaiexcept________. A．goingshopping B．havingfood C．drinkingjuice D．takingphotos

D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段最后一句中的“wheregirlscanshop,eat,drinkorevenbecomefashiondesignersfortheirownBarbies.”可知只有拍照不在其范圍內(nèi)，故選D。()4.What'sthemeaningoftheunderlinedwords