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復(fù)習(xí)13-9=417-8=916-7=917-9=814-7=711-9=212-8=420以內(nèi)的退位減法
例5解決問題（找出應(yīng)用題中多余的已知條件）制作者：劉娟上珠小學(xué)做一做樹上有13只小鳥，飛走了8只，還剩幾只？13-8=5（只）20以內(nèi)的退位減法1、小紅家有12只雞和4只鴨。公雞有7只，母雞有幾只？想一想12-7=5多余的已知條件20以內(nèi)的退位減法（只）13-6=2、兩個(gè)小組一共植了13棵樹，一小組植了6棵，我們植了15分鐘。二小組植了多少棵？練一練7（棵）多余的已知條件20以內(nèi)的退位減法小灰小黃吃了3個(gè)。我摘了9個(gè)。我們一共摘了18個(gè)松果。小灰摘了幾個(gè)？18-9=9（個(gè)）多余的已知條件我們一共折了14只。20以內(nèi)的退位減法我折了9只紙鶴。折了6只黃色的。小亮小美小美折了幾只紙鶴？14-9=5（只）多余的已知條件20以內(nèi)的退位減法你有什么收獲嗎？1、在應(yīng)用題里，已知總數(shù)和其中一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。2、明確問題要求的是什么，來選擇所
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