體育教學(xué)安全

體育講座

2015--11聚沙成塔，小學(xué)科做出大文章做教師難！

做體育教師最難??！

做中小學(xué)的體育教師是難上加難?。?！體育教學(xué)安全應(yīng)對策略

征兵標(biāo)準(zhǔn)身高：男性160cm以上，女性158cm以上。特勤人員：坦克乘員162—178cm，潛水員168—185cm，潛艇及水面艦艇人員162—182cm，空降兵168cm以上，空軍航空兵第34師專機服務(wù)隊女服務(wù)員165—172cm，特種部隊條件兵(含海軍陸戰(zhàn)隊隊員)、駐香港澳門部隊條件兵170cm以上，北京衛(wèi)戍區(qū)儀仗隊隊員180cm以上。中央警衛(wèi)團、公安警衛(wèi)部隊條件兵170cm以上，個別體格條件優(yōu)秀的應(yīng)征青年，身高可放寬到165cm。其它問題(一)面部、頸部文身或瘢痕直徑超過2CM，著短裝身體其它裸露部位直徑超過3CM，或雖經(jīng)手術(shù)處理仍有明顯文身瘢痕，影響軍容的，不合格。其它部位文身或瘢痕(因顱腦、胸、腹部等手術(shù)造成的瘢痕除外)不影響正常功能和形象的，合格。(二)白癜風(fēng)著短裝身體裸露部位每處直徑不超過1cm;非裸露部位每處直徑不超過2cm，數(shù)量不超過兩處的，合格。不明顯影響軍容的胎痣，合格。(三)男青年文唇、文眉、文眼線，不合格;男青年扎耳眼無明顯疤痕、無可視性穿孔，不影響軍容的，合格;女青年文唇、文眉、文眼線、扎耳眼不影響軍容的，合格。案例一：/20130427/n374285010.shtml學(xué)生體質(zhì)怎么了?事件二：初一男生體育課猝死家屬怒求尸檢廣州 昨天上午的體育課成了厚街湖景中學(xué)14歲的初一男生小凡的最后一課。上課伊始大家慢跑做熱身運動時，小凡突然倒在隊伍中，老師趕緊將他抱到校醫(yī)室。厚街醫(yī)院的救護車隨即趕到學(xué)校，將小凡送到醫(yī)院，但他終因搶救無效宣告死亡。4月12日上午第四節(jié)，厚街某中學(xué)初一級某班全體學(xué)生上體育課，體育老師在帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動前，叮囑發(fā)燒和感冒等身體不適的同學(xué)可到球場邊上休息，然后整隊在運動場上做熱身運動慢跑。大約跑了大半圈，老師發(fā)現(xiàn)李××同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在隊伍后面，隨后突然昏倒在地。事發(fā)前，李××與其他同學(xué)一樣，身體并無異常情況，同時，在平時的學(xué)習(xí)生活中，也沒向老師或?qū)W校反映過身體情況，亦無因病請假現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)怎么了??事件三：男孩不接受體育課0分堅持跑步猝死

天山網(wǎng)訊(記者許釋文報道)新疆烏魯木齊市第七十六中學(xué)的14歲學(xué)生小浩體育課時猝死，其父母狀告學(xué)校，認(rèn)為校方疏于管理，在知道小浩有先天性心臟病的情況下，未及時制止其參加體育運動，而致其死亡，向校方索賠43.6萬元。近日，烏魯木齊市高新區(qū)(新市區(qū))人民法院一審判決學(xué)校賠償小浩父母33.3余萬元。小浩出生于1999年，其父母在小浩入學(xué)時，已將兒子小浩患有先天性心臟病、屬特殊體質(zhì)的情況告知了小浩的班主任及體育老師。2013年11月18日，八年級學(xué)生小浩的班主任應(yīng)部分家長的要求，將班級的期中考試排名情況放在了班級的QQ群，該排名情況表中載明小浩的體育成績?yōu)椤?”分。面對這樣一份體育“0”分成績單及同學(xué)的議論，小浩的自尊心受到了重大傷害，內(nèi)心無法接受。隨后，小浩找到班主任及體育老師理論此事，老師向小浩做出了解釋，并告知他無須擔(dān)心，不影響中考。法院審理認(rèn)為，學(xué)校體育老師雖讓小浩不要跑步，但之前在QQ群公布了小浩體育成績?yōu)椤?”分的排名表，小浩也因此找過老師反映。之后，體育老師對小浩提出要慢跑的行為也進行制止，但孩子在隨隊活動中老師沒有進行必要關(guān)注最終造成小浩死亡結(jié)果的發(fā)生，屬于法律規(guī)定的學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的情形，應(yīng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)生體質(zhì)怎么了？？?【教育話題】體育課猝死學(xué)生體質(zhì)有多糟糕？

最近一段時期，青年學(xué)子在體育運動中頻頻發(fā)生意外，引發(fā)世人關(guān)注。然而，之前的悲劇陰影尚未散去，又一起意外再度發(fā)生：10日上午，上海杉達(dá)學(xué)院一學(xué)生在籃球課上突然倒地，雖被緊急送醫(yī)，但終因搶救無效去世。運動意外竟然接二連三地發(fā)生在本應(yīng)活潑好動、朝氣蓬勃的青年學(xué)子身上，不禁讓人感嘆這到底是為什么？運動意外頻現(xiàn)，是誰惹的禍？

運動意外頻現(xiàn)，是誰惹的禍？

教育專家說“學(xué)生體質(zhì)下降是積累形成的，”清華大學(xué)體育部主任劉波曾在采訪中表示：“比如說，達(dá)標(biāo)規(guī)定要跑1500米，體育教學(xué)從小學(xué)就會開始讓學(xué)生跑，一直跑到大學(xué)，出現(xiàn)事故的可能性會大大減少。相反，從小缺乏相應(yīng)鍛煉，想在大學(xué)里迅速提高心肺功能，是幾乎不可能的，讓這樣的學(xué)生去3000米長跑，去參與激烈的體育運動，難保不出事?！背苏n業(yè)壓力使得學(xué)生群體、尤其是中學(xué)階段學(xué)生群體的體育鍛煉不斷縮減以外，進入大學(xué)后，其他類型的娛樂方式也讓學(xué)生的體育活動時間越來越少。有網(wǎng)友就提出，如今在寢室“宅”也是一種巨大的誘惑，上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、看電視劇占據(jù)了學(xué)生不少的課余時間，讓他們從運動場退回到坐椅上。醫(yī)學(xué)專家說

悲劇頻發(fā)源于生命健康教育缺失不少醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，應(yīng)該盡快在高校開展生命教育，學(xué)會生存、急救技能。如何管理好自己的健康，如何避免類似的悲劇再次發(fā)生？潘曙明認(rèn)為，在進行大運動量前一定要循序漸進，充分熱身。另外，如果第二天要參與大運動量，前一天晚上一定要休息，切忌通宵看書或者無節(jié)制上網(wǎng)打游戲，讓自己過度疲勞。一旦感覺不舒服了，一定不能再逞強，要立即休息，“所有人都要學(xué)會調(diào)整，帶病堅持工作學(xué)習(xí)都是錯誤的觀念，不舒服了就要休息，特別是在季節(jié)轉(zhuǎn)換時節(jié)，更要注意休息?！毙l(wèi)生專家說設(shè)學(xué)生健康檔案已變得非常必要針對學(xué)校體育活動中學(xué)生猝死事件帶來的一系列問題，一些專家建議能讓大學(xué)生每年都進行一次健康檢查，建立健全學(xué)生健康檔案，整理、分析學(xué)生健康體檢結(jié)果，及時向家長通報學(xué)生體質(zhì)健康狀況。同時，家長也應(yīng)該向?qū)W校真實反映學(xué)生的體質(zhì)狀況，尤其是心臟疾病。專家還建議，在大學(xué)新生入學(xué)的時候，可以統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放健康登記表，由學(xué)生家長填寫，尤其要寫明心臟方面的既往病史，這樣輔導(dǎo)員獲得信息后可以通知體育老師，讓體育老師在體育課上對這些學(xué)生進行特別照顧，不要進行劇烈運動?！皩W(xué)生家長是學(xué)校防范此類意外的最重要信息渠道?！?/p>

體育教學(xué)安全應(yīng)對策略一、上規(guī)范的體育課，準(zhǔn)備活動不能缺少。準(zhǔn)備部分---基本部分----整理部分---+安全措施。體育教學(xué)安全應(yīng)對策略二、做好體育器材使用前的安全檢查。安全問題我們有的老師也寫教案上了，上課確實也做了，但要講究細(xì)節(jié)和方法。例如：課前的器材檢查，我們有的老師也都做這項工作，同學(xué)們這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)雙杠；支撐后擺挺身下。在開始之前我們一定要養(yǎng)成檢查器材的好習(xí)慣，我先來檢查一下體育器材，而且要告訴學(xué)生檢查寫什么部位，怎么檢查。不要默默的去做，一定要面對學(xué)生說出來，而且要告訴他們在運用健身器材之前一定要進行安全檢查。注意處理的技巧。體育教學(xué)安全應(yīng)對策略三、重視開學(xué)第一課。第一時間學(xué)生建立特異體質(zhì)花名冊。每個學(xué)期的開學(xué)第一課非常重要，我們要通過班主任、家長、學(xué)生了解新生的健康狀況，對學(xué)生做好做細(xì)體質(zhì)健康調(diào)查。對特異體質(zhì)的學(xué)生，如心臟病，殘疾等學(xué)生做到心中有數(shù)。寫到教案的第一頁。每上課都要先看看。開學(xué)第二課對學(xué)生進行課堂常規(guī)教育，告訴學(xué)生感覺身體不舒服一定要說出來。不提倡堅持就是勝利。無論是課前，課中，課后。應(yīng)該怎么樣做準(zhǔn)備活動，整理運動。準(zhǔn)備活動、整理運動的必要性都要講清楚，身體不適的自我判別與應(yīng)對辦法。體育教學(xué)安全應(yīng)對策略四、循序漸進，不急不躁，逐步提升學(xué)生身體素質(zhì)。上體育課要先了解學(xué)生的身體情況，對于身體不適的一定要準(zhǔn)假，告訴學(xué)生鍛煉的過程中難受必須要停止，且第一時間告訴老師。活動強度要由慢到快，有小到大。整個過程要注意觀察調(diào)整，練習(xí)后要做好積極的放松活動。面對全班同學(xué)做出安排。

體育教學(xué)安全應(yīng)對策略五、望、聞、問、切----紅、喘、汗、痛、累

體育教學(xué)安全應(yīng)對策略六、重視見習(xí)生的管理。

在體育委員的基礎(chǔ)上設(shè)立健康委員一職，負(fù)責(zé)班級同學(xué)-病情報告，對病假，特異體質(zhì)學(xué)生重點管理，彌補教師的疏忽。體育教學(xué)安全應(yīng)對策略七、學(xué)會心肺復(fù)蘇—人工呼吸急救的方法。有極少數(shù)的學(xué)校有醫(yī)務(wù)室，發(fā)生危險我們可以第一時間通知校醫(yī)進行專業(yè)