關(guān)于寫(xiě)環(huán)保的建議書(shū)

關(guān)于寫(xiě)環(huán)保?的建議書(shū)篇?1尊敬的?環(huán)保局局長(zhǎng)?：您好!?數(shù)年前，?每當(dāng)我們經(jīng)?過(guò)珠江邊時(shí)?，看到的是?清澈見(jiàn)底的?江水，上面?點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)?金光，那是?太陽(yáng)留戀下?的腳印，風(fēng)?一吹，清新?的水味撲鼻?迷人?，F(xiàn)今?，每當(dāng)我們?經(jīng)過(guò)珠江邊?時(shí)，看到的?是烏黑渾濁?的污水，那?是工廠給江?水留下的印?記。水面上?漂浮著垃圾?，死魚(yú)，那?是游人的不?負(fù)責(zé)任，魚(yú)?兒的哀嘆所?留下的痕跡?。對(duì)此現(xiàn)?象，我代表?我們小學(xué)六?年級(jí)向有關(guān)?部門(mén)提出以?下幾點(diǎn)建議?：(1)?防止由生產(chǎn)?和生活活動(dòng)?引起的環(huán)境?污染、化學(xué)?污染，包括?防治工業(yè)生?產(chǎn)排放的“?三廢”。?(2)禁止?游人隨地亂?扔垃圾，如?有發(fā)現(xiàn)，給?予適當(dāng)?shù)奶?置。(3?)嚴(yán)禁海上?船舶運(yùn)輸排?出的污染體?，工農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)和人民生?活使用有毒?有害的化學(xué)?物品。最?后，望以上?幾點(diǎn)您能采?納。為了讓?廣州更美好?，請(qǐng)大家共?同行動(dòng)吧!?關(guān)于寫(xiě)環(huán)?保的建議書(shū)?篇2同學(xué)?們：地球?，這位人類?的母親，我?們生命的搖?籃，曾經(jīng)是?那樣美麗壯?觀，和藹可?親!她無(wú)私?的為我們提?供各種資源?.但是人們?卻隨意毀壞?自然資源，?污染環(huán)境，?造成一系列?生態(tài)災(zāi)難，?給人類生存?帶來(lái)嚴(yán)重威?脅.作為地?球村的小公?民，我們有?責(zé)任，有義?務(wù)從小事做?起，從身邊?做起保護(hù)我?們的環(huán)境，?保護(hù)我們賴?以生存的家?園!因此我?建議：(?1)我們要?愛(ài)護(hù)花草樹(shù)?木，不亂摘?花朵，不亂?踩草皮，保?護(hù)大地上的?一花一草.?(2)不?用一次性快?餐筷，因?yàn)?快餐筷的材?料是樹(shù)木.?(3)提?醒爸爸媽媽?買(mǎi)菜時(shí)不用?塑料方便袋?，以減少白?色垃圾.?(4)愛(ài)護(hù)?野生動(dòng)物。?全體少先隊(duì)?員，利用課?后、課余時(shí)?間開(kāi)展“愛(ài)?鳥(niǎo)護(hù)蛙”活?動(dòng)。(5?)珍惜水源?，不浪費(fèi)水?。我們要從?自己做起，?從身邊的小?事做起，節(jié)?約用水，?生活中要學(xué)?會(huì)循環(huán)利用?水.(6?)不要隨地?亂扔果皮紙?屑，不隨地?吐痰。地上?有紙隨手撿?起來(lái)，能做?到的事就要?做。(7?)我們要植?樹(shù)造林，多?種一些花草?樹(shù)木，既美?化環(huán)境，又?凈化空氣，?真是一舉兩?得。每年春?天我們親手?種植一棵小?樹(shù).讓我們?小朋友和小?樹(shù)一起茁壯?成長(zhǎng).同?學(xué)們，保護(hù)?環(huán)境人人有?責(zé)，讓我們?行動(dòng)起來(lái)吧?.地球只有?一個(gè)，我們?要好好愛(ài)護(hù)?它，保護(hù)它?.從我做起?，從現(xiàn)在做?起，節(jié)約各?種資源，將?使我們的生?活更美好，?更健康!?關(guān)于寫(xiě)環(huán)保?的建議書(shū)篇?3地球晚?們?nèi)祟愘囈?生存的家園?，它就像母?親一樣，為?我們提供生?存資源和條?件，誰(shuí)不想?讓自己的家?園變得更美?，然而現(xiàn)實(shí)?情況是我們?地球已經(jīng)傷?痕累累了。?保護(hù)環(huán)境已?刻不容緩了?。人們經(jīng)?常把保護(hù)環(huán)?境掛在嘴邊?，可真正做?起來(lái)卻不往?往有些困難?。就拿塑料?袋來(lái)說(shuō)，人?們都知道使?用塑料袋會(huì)?造成白色污?染，也知道?國(guó)家的限塑?令的要求，?可是人們還?是在用，我?們身邊環(huán)境?污染的例子?還有很多。?例如人們大?都知道廢舊?電池回收不?當(dāng)會(huì)污染環(huán)?境，但許多?的時(shí)候我們?卻把它們隨?手一扔。另?外，我們周?圍浪費(fèi)資源?的例子還有?很多很多，?使用一次性?筷子，常常?忘了關(guān)水龍?頭等，為此?根據(jù)實(shí)際情?況我提出以?下建議。?一、加強(qiáng)環(huán)?境保護(hù)知識(shí)?的宣傳，教?育市民收聽(tīng)?、收看關(guān)于?保護(hù)環(huán)境的?節(jié)目，閱讀?環(huán)保知識(shí)讀?物，討論環(huán)?境保護(hù)問(wèn)題?，與破壞環(huán)?境的現(xiàn)象作?斗爭(zhēng)。二?、倡導(dǎo)市民?節(jié)約紙張，?節(jié)約糧食，?節(jié)約有水，?節(jié)約用電，?節(jié)約燃料，?共同節(jié)約我?們有限資源?。三、把?損壞的物品?修理好再用?，延長(zhǎng)使用?期，多使用?循環(huán)用的物?品，不用或?少用一次性?紙制品。?四、設(shè)置專?門(mén)回收部讓?垃圾及時(shí)回?收并合理利?用。五、?引導(dǎo)市民購(gòu)?買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)?志和綠色