2023學年完整公開課版分配公平

梟雄末日視頻導入新課收入分配與社會公平（一）課標要求內容目標：闡釋我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度及措施，解析“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。闡釋：闡述并解釋，要求透過事物的現(xiàn)象抓住事物的本質和規(guī)律，要求具備分析和解決問題的能力。闡述：論述自己的觀點無需解釋。第七課個人收入的分配36、按勞分配為主體07海南卷3；07廣東文基卷52次37、多種分配方式并存07全國卷Ⅱ25；09全國卷Ⅰ26；09安徽卷1；09上海卷6；10安徽3。4次38、收入分配公平的制度保證和重要舉措07廣東卷27；07四川卷24；08全國Ⅱ卷38（主）；08上海卷3；08上海卷35（主）；08全國卷Ⅱ25；09江蘇卷12；09天津卷1；10廣東36（1）主；10山東1811課標卷16涉及收入差距對公民平等權利的尊重38（1生產要素對產業(yè)發(fā)展的作用）11安徽38（1）十二五統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展11江蘇卷考查收入分配公平的意義。12次39、處理好效率與公平的關系07山東卷27；08海南卷4；08江蘇卷17；09上海10；09廣東單科41。11江蘇卷考查公平與效率的關系5次國民收入的分配國家財政物質資料生產企業(yè)企業(yè)自留資金物質資料生產勞動者企業(yè)工人的工資初次分配支出公務員事業(yè)單位科研機構廣告信息公司銀行商業(yè)再分配（以財政支出的形式進行）消費消費有兩家比較合適的公司：A公司：招聘一批推銷員，要求：會普通話，報酬：30元/天。B公司：招聘一批推銷員，要求：會普通話，報酬：底薪10元/天，每推銷一套產品可抽取20元傭金。注意：兩家公司都在同一地區(qū)，周圍學校很多。討論：請同學們幫忙，老師該選擇哪家公司呢？請說明理由。結論：也就是說，公平不在于沒有差別，而在于差別是否合理。如果差別給人以激勵，使經濟具有活力和效率，又不影響社會穩(wěn)定，就是公平的。既不是平均分配，也不是差距過于懸殊。一、收入分配公平的含義：（1）收入分配的公平，主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。（2）收入分配公平與平均主義有著根本的區(qū)別。平均主義是最大的不公平。二、收入公平分配的意義

問題：你認為像B公司這樣的收入分配對公司有什么好處？結論：公司員工積極性高，公司效益好。探討：以小見大，就全社會而言，合理的收入分配對社會有什么意義？結論：人們勞動積極性高，經濟發(fā)展快；收入差距合理，勞動者的利益關系協(xié)調，社會矛盾少，社會更加和諧。意義：①協(xié)調利益關系②實現(xiàn)經濟發(fā)展③促進社會和諧基尼系數(shù)

基尼系數(shù)（洛倫茨系數(shù)）是20世紀初意大利經濟學家基尼提出的，用于衡量社會的貧富差距。聯(lián)合國有關組織規(guī)定：若低于0.2——收入絕對平均；0.2-0.3——比較平均；0.3-0.4——相對合理；0.4-0.5——收入差距較大；0.6以上——收入差距懸殊。

聯(lián)合國把0.4作為基尼系數(shù)的警戒線，告誡各國，如果超過這個系數(shù)，表示收入差距較大，就有可能引發(fā)社會動蕩等嚴重問題，提醒其國家盡快采取措施，扭轉收入差距過大的狀況。目前，我國基尼系數(shù)已經超過0.4警戒線，達到0.45以上。

我國基尼系數(shù)的變化1960年代0.17-0.18，1980年代0.21-0.27，2000年0.412006年0.462007年0.48目前0.5左右。注：以上數(shù)據(jù)引自世界銀行維護社會公平的措施：1、從根本上說，就是以經濟建設為中心，解放發(fā)展生產力，改善人們生活，促進分配公平。（把蛋糕做大）2、堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現(xiàn)社會公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保障。（后期復習整段記。）3、保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。（是什么）這有利于理順國家、企業(yè)和個人三者的分配關系，維護勞動者的利益，也有利于合理調整投資與消費的關系，促進經濟社會協(xié)調健康發(fā)展。（為什么）當前，要逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者的收入，逐步提高最低工資標準，建立企業(yè)職工工