再別康橋 名師獲獎

再別康橋——徐志摩徐志摩＆《再別康橋》1徐志摩（1896-1931），浙江海寧人,原名徐章垿，筆名云中鶴、南湖，現(xiàn)代詩人，散文家。作為中國現(xiàn)代中國現(xiàn)代文學史上著名的紳士詩人，可以說是新詩的詩魂。1910年，徐志摩入杭州府中學堂（與郁達夫同班），開始接受新學。1916年考入北京大學法科，并于同年應父命與年僅16歲的張幼儀成婚。1918年按照其父的愿望，赴美國留學學習銀行學。1920年9月離開美國到達英國，1921年春，入英國劍橋大學皇家學院當特別生（可以隨意選科聽課），研究政治經(jīng)濟學，獲碩士學位。徐志摩＆《再別康橋》2同時從該年（1921年）開始創(chuàng)作新詩。1922年8月，辭別劍橋起程回國。歷任北京大學、清華大學教授，經(jīng)常發(fā)表詩作。1923年與胡適、聞一多等成立“新月社”，為主要成員。同時他也加入了文學研究會。1924年，又與胡適、陳西瀅等創(chuàng)辦《現(xiàn)代評論》周刊。徐志摩＆《再別康橋》3

1924年，印度大詩人泰戈爾訪華，徐志摩任翻譯，后隨泰戈爾漫游歐洲。1927年在上海光華大學任教授，1929年兼任中華書局編輯。1930年秋，應胡適之邀，到北京大學任教。在此期間，徐志摩為了生計（其父因其娶陸小曼遂與之斷絕父子關系），往返于北平與上海之間疲于奔命。徐志摩＆《再別康橋》41931年11月19日，他搭乘“濟南號”飛機從南京去北平（特地去聽林徽茵的研討報告），在距濟南50里的黨家莊（泰山腳下），飛機忽遇大霧，飛機觸山著火，徐志摩不幸遇難，時年36歲。1918-1922年先后在美、英留學，旅英期間開始寫作新詩。他創(chuàng)作豐富、成績斐然，被林語堂稱為“情才”和“奇才”。他一生留下4部詩集：《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》。徐志摩＆《再別康橋》5徐志摩是個個性主意者，他有“單純的信仰”，信仰個性絕對自由的理想，他為理想奮斗，一生都在追求愛與美，追求靈魂的表現(xiàn)。徐志摩＆《再別康橋》6徐志摩的詩、散文以及藝術觀，受英國浪漫主義影響較深，注重意境創(chuàng)造與音律和諧。他的不少詩作神秘、朦朧、感傷、頹廢的傾向明顯，但也不乏語言清新、比喻貼切、具有輕柔明麗風格的佳作。徐志摩＆《再別康橋》7

康橋，現(xiàn)通譯“劍橋”，是英國著名的劍橋大學所在地。徐志摩1920年9月離開美國到達英國，在劍橋大學皇家學院做旁聽生學習政治經(jīng)濟學，于1922年8月下旬離英返國。這期間和稍后，他寫了詩《康橋西也暮色》（1922）、《康橋再會罷》（1922）、《康橋晚照即景》（1923），1926年寫了散文《我所知道的康橋》。1928年秋，徐志摩第三次再到英國，重訪劍橋大學，并于同年11月回國，途中在輪船上作了《再別康橋》這首詩。徐志摩照片徐志摩照片林徽音、泰戈爾與徐志摩泰戈爾與徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一只長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。再別康橋再別康橋輕輕的我走了，正如我輕輕的來；輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。感知全詩

這首詩感情真摯，意境深邃。詩人很懂得主觀情緒和客觀事物和諧融合。他筆下的康橋是有生命有靈性的，帶有詩人柔和飄逸的風度，與詩人的感情融為一體。而詩人的情懷又不是直白的顯露，他是熱烈而有分寸（詩人把對康橋的濃得化不開的感情于“輕輕”、“悄悄”、“沉默”中表現(xiàn)出來）；淡淡開頭而又淡淡結(jié)尾，卻飽含了詩人復雜的情緒，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和回味。這首詩的語言有著淺白流暢的特點，但又深得錘煉功夫，不露雕琢痕跡。詩歌的形式美徐志摩是主張藝術的詩的，他深崇聞一多詩歌的形式美的詩學主張，即以下三個方面：繪畫美音樂美建筑美繪畫美（畫面美）【繪畫美】是指詩的語言多選用表意有色彩的詞語。詩中選用了“云彩，金柳，夕陽，波光，艷影，青荇，彩虹，青草”等詞語，給讀者以視覺上的色彩想象，同時也表達了作者對康橋的一片深情。全詩共七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫的出的畫面。而且通過動作性很強的詞語，如“招手”、“蕩漾”、“招搖”、“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，使每一幅畫面都變成了動態(tài)的畫面，給人以立體感。音樂美（節(jié)奏美）1【音樂美】是對詩歌的音節(jié)而言，朗朗上口，錯落有致，都是音樂美的表現(xiàn)。

A.音節(jié)和諧、節(jié)奏感強。全詩共七節(jié)，每節(jié)四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又法度嚴謹。此外，“輕輕”、“悄悄”疊詞的反復運用增強了詩歌輕盈的節(jié)奏，給人一種夢幻般的感覺。

B.合轍押韻。詩歌從整體上看，共七節(jié)，每節(jié)押韻（嚴守二、四句押韻，第五節(jié)除外），但用韻并不一致（每節(jié)內(nèi)部用韻基本相同），逐節(jié)換韻[先后押ai,ang,ao,ong(eng),ao,ai韻腳（第五節(jié)沒押韻）]，以追求音階的波動和完整的音樂旋律，使得全詩音階抑揚合度，聲調(diào)回環(huán)反復，全詩構(gòu)成一闋完整的樂曲。音樂美（節(jié)奏美）2C.回環(huán)復沓。詩的尾節(jié)與首節(jié)語意相似，句式、節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應的結(jié)構(gòu)形式，給人一種夢幻般的感覺。建筑美（結(jié)構(gòu)美）【建筑美】是指詩節(jié)的勻稱和整齊。

在排列上，全詩共七節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯開一格排列；在字數(shù)上，每句的字數(shù)基本上是6、7字（間有8、9字句），且雙行字數(shù)多于單行，于參差變化中見整齊，同時也利于增強韻律。所以無論從排列上，還是從字數(shù)上看都整齊劃一，錯落有致，給人以美感。圓形結(jié)構(gòu)。開頭與結(jié)尾的相似設置，情感的起伏。比較閱讀此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水尤寒?！樫e王《于易水送人一絕》與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪端投派俑问裰荨防畎壮酥蹖⒂校雎劙渡咸じ杪?。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情?！畎住顿浲魝悺愤@些詩歌和徐志摩《再別康橋》比較一下有何不同？比較閱讀分析

在告別對象上不同。前面幾首古詩離別的對象是人，這首詩離別的對象卻不是人，是“西天的云彩”（康橋），告別對象由人間向自然景物轉(zhuǎn)移，跳出了寒暄叮嚀的俗套，給人以清新飄逸之感。其次，詩人為離別創(chuàng)造了玫種特殊的氣氛。一般離別或執(zhí)手叮嚀，或寒暄叮嚀，或牽手頓足，其中總帶點傷離別的味道，而這首詩只著色繪景而不摹聲，以“輕輕”“悄悄”“沉默”造成一種寂然無聲的寂靜環(huán)境，排除了離別中因“傷別”而產(chǎn)生的沉重感，增加了飄逸成分。其三，獨具特色的意象選擇。照一般情況設想，詩人告別康橋時，當有送行的人，詩人的眼中也會看到高樓大廈，車水馬龍，身中也會聽機械的轟鳴。但這一切，詩人都沒有攝入鏡頭，寫入詩中借以寄情的物象是“云彩”“金柳”“柔波”“青荇““青草”“星輝”等自然景物，這就避開了人間煙火，營造出一種清新之感，所以說此詩構(gòu)思別致，不落俗套。沙揚娜拉

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寫康河的水草，道出了詩人對康橋永久的戀情。在這里“青荇”作為詩歌的意象，融入了作者強烈的感情，“我甘心做一條水草”尤其是“甘心”二字，說明詩人對康橋的依戀十分強烈。第四節(jié)釋（注：從此節(jié)開始直到第六節(jié)首段和尾段之間暗用頂真手法，使詩意上有一氣呵成的效果。）寫榆蔭下的清潭。在這里，詩人融情入景，至此，詩人的留戀全部都融入康橋的風光中。

“夢”給人的感覺一般是輕盈的、飄渺的，然而詩人的康橋之夢居然下了“沉淀”一詞，可見詩人對康橋記憶之深重。第五節(jié)釋詩人感情達到了高潮。詩人的快樂達到頂點。大約是回國幾年所見所聞粉碎了他初別康橋時的理想，現(xiàn)在再返康橋重新尋夢來了，于是詩人緬懷起昔日（暢想）暢游康河時的情景：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，“滿載一船星輝”，“在星輝斑斕里放歌”，是回憶，也是憧憬，詩人不能自已，感情達到了沸點……（然而畢竟是夢，星輝終究不能長存于天際，離別是注定了的。）第六節(jié)釋

詩人由幻想回到現(xiàn)實。詩境依舊復歸和沉浸于寂然。從上節(jié)的尋夢，回到離別的現(xiàn)實中，一個“但”字表現(xiàn)出心緒的轉(zhuǎn)折與起伏，在緩緩的總體情調(diào)中又造成一種變化的跌宕感。悄悄吹奏別離的笙簫，在沉默中體味別離的惆悵?，F(xiàn)實使詩人的歌聲降下了調(diào)子，只能吹起笙簫。而草木有情，“夏蟲也為我沉默”，整個康橋都寂靜下來。這里交織著依戀、無奈、惆悵等種種復雜感情?！俺聊墙裢淼目禈?！”將詩人靜思默想的心境推向了極致。第七節(jié)釋此節(jié)跟開頭呼應。此節(jié)輕柔嘆息般的韻律與依依別離情緒完美地統(tǒng)一在一起。這里，節(jié)奏與第一節(jié)相同，但以字句的變換融入更多的不得不離去的哀愁。將“輕輕的