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文檔簡介

第7頁共7頁2023年?暑期社會(huì)實(shí)?習(xí)報(bào)告_?__年__?_月18—?___日期?間,新長城?華南師范大?學(xué)自強(qiáng)社的?___位成?員組成了一?支“自強(qiáng)之?花”的下鄉(xiāng)?隊(duì)伍,在河?源市連平縣?上坪中學(xué)進(jìn)?行了___?年的三下鄉(xiāng)?活動(dòng)。下鄉(xiāng)?期間我們開?展了:支教?、調(diào)研、宣?傳、心理咨?詢和其它特?色文娛等板?塊活動(dòng)。我?們的基本理?念是“培養(yǎng)?健康心理,?彩繪美麗人?生”,給當(dāng)?地人們、學(xué)?生帶去知識(shí)?,更重要的?是培養(yǎng)學(xué)生?自信自強(qiáng)的?健康心理。?雖然只是短?短的幾天時(shí)?間,但我們?力求做到最?好,展現(xiàn)當(dāng)?代大學(xué)生的?風(fēng)采。

關(guān)?鍵詞:上坪?中學(xué),三下?鄉(xiāng),開幕式?,支教,閉?幕式

__?_年___?月___日?,我們自強(qiáng)?社的___?位隊(duì)員帶著?一腔熱情踏?上了下鄉(xiāng)之?旅。目的地?是河源市連?平縣上坪中?學(xué)。___?日,載著收?獲的喜悅和?無限的不舍?,我們沿著?熟悉的路回?來了。__?_天的車程?,___天?的活動(dòng)報(bào)名?,___天?的正式活動(dòng)?,還有__?_天的武當(dāng)?山之旅。經(jīng)?歷了短短的?___天,?我們的下鄉(xiāng)?之旅終于畫?上了一個(gè)圓?滿的句號(hào)。?這段時(shí)間,?我們___?位隊(duì)員付出?了很多,也?收獲了很多?。此時(shí)此刻?,我滿懷興?奮,內(nèi)心洶?涌澎湃,回?憶很多,想?說的話很多?,現(xiàn)在就讓?我再細(xì)細(xì)回?味一下。

?一、三下鄉(xiāng)?之生活篇

?來到上坪,?這里并不是?我們想象中?的那么差,?它是一個(gè)被?九連山圍繞?的小鎮(zhèn),是?水蜜桃之鄉(xiāng)?,山清水秀?,空氣清新?,街道也很?熱鬧。我們?的宿舍是新?建的,配有?小陽臺(tái)、廁?所。有水龍?頭,但沒有?水,只好到?飯?zhí)锰崴?有燈,但只?在晚上開一?小時(shí)。沒有?風(fēng)扇,大熱?天沒風(fēng)扇晚?上怎么睡得?著呢?但我?們沒必要擔(dān)?心這個(gè),因?為晚上睡覺?還要蓋被子?呢,風(fēng)扇對?我們來說是?多余的,沒?被子只好把?衣服也蓋上?。這里什么?都不多,就?是蚊子特別?多,每到晚?上,他們就?會(huì)成群結(jié)隊(duì)?向我們進(jìn)攻?,連我們帶?的蚊怕水、?風(fēng)油精都不?管用了。一?到晚上,我?們的手、腳?都在忙,進(jìn)?行滅蚊行動(dòng)?。這些蚊子?可不能小看?它們,它們?的嘴巴又尖?又長,哪怕?是隔著衣服?,也會(huì)照樣?一口咬過來?,可能是它?們太餓了。?

而?在伙食方面?,我們每天?在飯?zhí)镁筒?,午餐和晚?餐都很豐富?,四菜一湯?,把我們養(yǎng)?得胖胖的。?每到吃飯的?時(shí)候,每一?桌的人都會(huì)?一邊吃一邊?聊天,特別?是說到課堂?上的事情、?某個(gè)學(xué)生或?學(xué)生的日記?,大家都說?的格外興奮?,常常會(huì)哄?堂大笑,這?段時(shí)間的朝?夕相處,我?們越來越像?一家人了。?

二、三下?鄉(xiāng)之我們的?付出

來這?里之前,我?們還一直充?當(dāng)著學(xué)生的?角色,到了?這里,我們?就是一位老?師了。做了?幾天的老師?,我終于深?深地體會(huì)到?作為一名老?師應(yīng)有的愛?與責(zé)任。我?不知道自己?做的夠不夠?多,但我知?道我們已經(jīng)?做到了。從?___號(hào)開?始,我們_?__位隊(duì)員?就開始了忙?碌的工作。?當(dāng)天早上忙?著學(xué)生的報(bào)?名工作,還?有課室的衛(wèi)?生清潔。我?們的原計(jì)劃?是招收__?_名初三學(xué)?生,因?yàn)閷W(xué)?生太多的話?難于管理。?但來報(bào)名的?學(xué)生源源不?斷,很快名?額就滿了。?開始我們聲?明停止報(bào)名?,但看到孩?子們的一腔?熱情,有的?是千里迢迢?趕來報(bào)名的?,我們是在?不忍心拒絕?,于是把名?額放寬到_?__多名。?下午各個(gè)班?主任把學(xué)生?___分成?了___個(gè)?班。

前期?工作都搞好?了,___?號(hào)早上,學(xué)?生都很準(zhǔn)時(shí)?來了,我們?在運(yùn)動(dòng)場上?進(jìn)行了下鄉(xiāng)?的開幕式。?之后是由各?班班主任及?科任老師開?展班會(huì)課。?班會(huì)課上,?先由老師自?我介紹,然?后是學(xué)生。?但這里的學(xué)?生都很靦腆?,只是站起?來說了一下?自己的名字?。我們另辟?新路,讓學(xué)?生___竟?選班干,有?學(xué)生確立自?己班的班名?、口號(hào),而?不是局限于?由老師來安?排班干人選?,更不會(huì)把?5各班的班?名設(shè)為1—?___班。?目的是發(fā)揮?學(xué)生的表現(xiàn)?能力和想象?能力,讓他?們知道每個(gè)?班就是一個(gè)?團(tuán)體。從學(xué)?生的自我介?紹、班干竟?選,我們了?解到了一些?重要的信息?:這些孩子?不夠自信,?不愛展現(xiàn)自?我。因此接?下來幾天,?我們要對癥?下藥,讓他?們找回自信?。而我們行?動(dòng)的第一條?路徑是:讓?他們每天寫?日記,并且?交上來。他?們聽到要寫?日記,面帶?幾分恐懼。?21號(hào)開?始正式上課?,早上第一?節(jié)是數(shù)學(xué)課?,上課鈴響?了,我胸有?成竹地走進(jìn)?教室,第一?次站在講臺(tái)?上,面對臺(tái)?下___多?位學(xué)生,心?情難免會(huì)有?些緊張,昨?晚備了一整?晚的課,該?說些什么話?,此時(shí)全都?亂套了,但?我很快就鎮(zhèn)?定了下來,?順順利利地?上完了一節(jié)?數(shù)學(xué)課。但?感覺心里不?踏實(shí),總感?覺課堂氣氛?欠缺。而有?一點(diǎn)我覺得?做得不錯(cuò),?在昨晚我把?全班學(xué)生的?名字都記在?腦子里了,?今天我叫到?的學(xué)生都能?說出他們的?名字。下課?了,我沒有?匆匆忙忙趕?回辦公室,?我想多點(diǎn)時(shí)?間留在課室?,和學(xué)生聊?天,我很想?走進(jìn)他們,?了解他們,?給與他們鼓?勵(lì)和支持,?希望得到他?們的信任。?

上完課后?,我又去參?加了健康知?識(shí)宣傳活動(dòng)?,地點(diǎn)是:?上平鎮(zhèn)街道?。我們在那?里掛上了我?們的宣傳標(biāo)?語、海報(bào)。?站了半天,?來看我們的?宣傳的人不?多。回去后?我們總結(jié)的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是?:會(huì)講地方?方言對宣傳?活動(dòng)很重要?,同時(shí)很有?必要做一些?宣傳小冊子?派發(fā)給路人?。

我們把?下午的第三?節(jié)課設(shè)為第?二課堂,主?要是學(xué)習(xí)軍?體拳、健美?操、手語。?我擔(dān)任__?_班的手語?老師,我很?喜歡手語課?,因?yàn)閷W(xué)生?都很喜歡學(xué)?,很認(rèn)真的?學(xué),而我也?很有耐心地?把一個(gè)個(gè)動(dòng)?作教給他們?,《隱形的?翅膀》,大?家對這首歌?是再熟悉不?過了。

晚?上,我們吃?了晚飯,洗?完澡和衣服?后又回到我?們的辦公室?。有的備課?,有的批改?日記,有的?排練節(jié)目,?有的跟學(xué)生?聊天???????總之?各有各的忙?,到了8:?00是我們?的總結(jié)會(huì)議?時(shí)間,我們?各自匯報(bào)了?一天的教學(xué)?情況及遇到?的問題,然?后一起商討?解決,而最?精彩的部分?是經(jīng)驗(yàn)交流?,每個(gè)人都?有不同的感?想,我們也?在交流過程?中慢慢成長?、進(jìn)步。

?說到批改?日記,這是?每位老師都?喜歡的事情?,因?yàn)槿沼?里有學(xué)生的?心里話。他?們信任我們?,跟我們談?心了。為了?能趕在下午?把日記本發(fā)?給學(xué)生,有?些老師舍棄?了中午的休?息時(shí)間,忙?著批改日記?,仿佛這不?是什么任務(wù)?,而是一種?享受。日記?里學(xué)生對你?說的一句話?就足以讓你?激動(dòng)一個(gè)晚?上,感覺他?們慢慢地被?你感化,這?是我們欣慰?不已的。

?眾所周知,?農(nóng)村的教育?水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落?后于城市,?據(jù)這里的學(xué)?生透露,學(xué)?校從來沒有?開展過文藝?活動(dòng)、趣味?性游戲,而?僅有的活動(dòng)?室一年一度?的校運(yùn)會(huì)。?學(xué)校把重點(diǎn)?放在學(xué)習(xí)上?,每個(gè)年級(jí)?開設(shè)___?個(gè)重點(diǎn)班,?重點(diǎn)班和普?通班是有天?壤之別的。?學(xué)生每天除?了學(xué)習(xí)還是?學(xué)習(xí),缺乏?娛樂。這樣?培養(yǎng)出來的?學(xué)生也就可?想而知了。?我們摒棄傳?統(tǒng)的教學(xué)理?念,針對學(xué)?生的情況,?我們開展了?團(tuán)體培訓(xùn)活?動(dòng),讓學(xué)生?玩游戲,從?中感受團(tuán)體?合作的精神?,讓他們變?得活潑開朗?。

其實(shí)每?個(gè)班總會(huì)有?幾個(gè)調(diào)皮搗?蛋的學(xué)生,?對待他們傳?統(tǒng)的教育方?法是:批評(píng)?教育,但這?種方法已經(jīng)?行不通了。?為了應(yīng)付那?幾個(gè)特殊的?學(xué)生,班主?任可是絞盡?腦汁,采用?了另類的辦?法:多余他?們溝通交流?,用關(guān)心和?鼓勵(lì)來感化?他們,我們?___批評(píng)?主義。

_?__天的時(shí)?間很快就過?了一半,原?計(jì)劃我們要?給學(xué)生進(jìn)行?一次綜合測?試,評(píng)選優(yōu)?秀個(gè)人、優(yōu)?秀班級(jí)。但?我們發(fā)現(xiàn)這?些環(huán)節(jié)太過?于形式了,?跟傳統(tǒng)的教?學(xué)理念沒有?差別。于是?我們大膽地?把這些內(nèi)容?刪掉了,取?而代之的是?給每班頒發(fā)?一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),?最終確立下?來的獎(jiǎng)項(xiàng)是?:鐵塔__?_班—最具?活力獎(jiǎng),非?同一班—最?具潛力獎(jiǎng),?飛躍班—最?具進(jìn)步獎(jiǎng),?檸檬班—最?具人才獎(jiǎng),?rainb?ow班—最?具_(dá)__力?獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)?項(xiàng)是我們臨?時(shí)想出來的?,不過很有?創(chuàng)意。閉?幕式即將來?臨了,每個(gè)?班都在忙著?搞自己的節(jié)?目,我們_?__位老師?___表演?的節(jié)目有:?小品,合唱?。學(xué)生的團(tuán)?體節(jié)目有:?軍體拳、健?美操、手語?。我們利用?課間操和第?二課堂的時(shí)?間帶領(lǐng)學(xué)生?排練,在短?短的幾天排?練節(jié)目,這?可能嗎?答?案是肯定的?,因?yàn)橐磺?皆有可能!?

在閉幕式?的前一天晚?上,我們_?__位隊(duì)員?都忙得不得?了。除了要?把一沓厚厚?的留言本寫?完之外,還?要排練節(jié)目?,安排好當(dāng)?天的活動(dòng)流?程,場地布?置,一直忙?到深夜的2?點(diǎn),有個(gè)別?隊(duì)員隊(duì)員為?了把留言寫?好寫長點(diǎn),?寧可在辦公?室通宵達(dá)旦?。為了這班?孩子,為了?這份情,通?宵一晚有算?什么呢!

?三、三下鄉(xiāng)?之我們的收?獲

俗話說?:“有付出?就會(huì)有收獲?。我們曾經(jīng)?想過那么少?的課程,我?們能帶給他?們什么?現(xiàn)?在我們可以?自豪地說,?我們的下鄉(xiāng)?活動(dòng)碩果累?累,我們改?變了他們的?態(tài)度,收獲?了感悟、感?動(dòng)、友誼。?

還記得在?最后一次的?班會(huì)課上,?班會(huì)不再是?有班主任主?持,站在講?臺(tái)上的是學(xué)?生,大部分?學(xué)生已經(jīng)走?出了自卑的?___,主?動(dòng)___講?述這幾天的?感受,在大?家面前展現(xiàn)?自己。盡管?他們站在講?臺(tái)上還會(huì)滿?臉通紅,兩?手發(fā)抖,但?能站在講臺(tái)?上已經(jīng)是一?種進(jìn)步,不?敢___的?也會(huì)主動(dòng)向?我們提出一?些問題。短?短的幾天,?他們的確成?長了不少,?我激動(dòng)得流?下了眼淚。?

還記得上?完最后一節(jié)?數(shù)學(xué)課,我?碰到了一個(gè)?調(diào)皮的學(xué)生?,他尊敬的?叫了我一聲?老師,簡簡?單單的一聲?稱呼讓我激?動(dòng)了一整天?。我想我們?的哦教育方?法是行得通?的,瞧,那?些搗蛋的學(xué)?生已經(jīng)端正?了他們的態(tài)?度,來了上?課,他們會(huì)?靜靜地聽,?不會(huì)搗亂課?堂。所以沒?有絕對的壞?學(xué)生,因?yàn)?人之初,性?本善。也許?以前他們在?學(xué)校得不到?老師的肯定?,收到同學(xué)?的排斥,他?們愛張揚(yáng)個(gè)?性,自尊心?強(qiáng),總希望?做一些事情?來引起別人?的注意,其?實(shí)他們累心?深處是很孤?獨(dú)、自卑的?,渴望別人?的關(guān)心、肯?定,因此我?們有耐心、?愛心,鼓勵(lì)?感化他們。?

閉幕式那?天,我們和?學(xué)生的節(jié)目?都表演得很?出色,在短?短的時(shí)間里?,我們創(chuàng)造?了奇跡???完軍體拳的?表演,真的?讓人太振奮?了,他們打?得很整齊,?很有氣勢。?在這一天,?我們讓從來?沒___表?演過的人一?次___的?機(jī)會(huì)。我們?知道他們的?內(nèi)心一定很?興奮緊張,?但他們?nèi)匀?表現(xiàn)得很出?色。誰說上?坪中學(xué)的孩?子是書呆子?,今天你們?就來見證一?下,他們都?是千里馬,?只是伯樂還?沒出現(xiàn)而已?。

下鄉(xiāng)的?活動(dòng)即將要?結(jié)束了,我?們受到了學(xué)?生的禮物,?的是他們的?留言,他們?用真誠的心?跟我們道別?,他們用親?切的聲音叫?我們姐姐哥?哥。我知道?,每一句話?他們都是很?認(rèn)真很用心?的寫,代表?了深深地感?謝和不舍。?___天的?情誼比山高?,比海深,?看完他們的?留言,我的?眼睛被淚水?模糊了,聲?音也嘶啞了?。中國有_?__億人口?,___位?老師和__?_幾位學(xué)生

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