江蘇省連云港外國語學校09-10學年高二上學期期中考試(生物選修)缺答案

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①過敏反應②自身免疫病③免疫缺陷A.②③①B.①③②C.①②③D.③①②5．對植物生長具有促進作用的一組激素是A．生長素、乙烯B．乙烯、脫落酸C．生長素、細胞分裂素D．細胞分裂素、脫落酸6．給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，二氧化碳參與的這種調(diào)節(jié)屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)7．下列關于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是A．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關C．草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關D．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸8.頂芽是植株生長中心，植物葉片光合作用的產(chǎn)物優(yōu)先供應生長中心。種植煙草主要目的是獲得優(yōu)質(zhì)的葉片，“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但“打頂”后腋芽的生長又會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)，為解決這個問題，應該在“打頂”后于傷口施用A.生長素類物質(zhì)B.赤霉素類物質(zhì)C.細胞分裂素D.脫落酸類物質(zhì)9.下圖示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況，其中①是細胞分裂素，②是生長素，③是乙烯，對此理解正確的是A.不同時期植物只受某一種激素調(diào)節(jié)B.細胞分裂素和生長素表現(xiàn)為拮抗作用 C.生長素促進細胞伸長和果實發(fā)育D.乙烯只存在于成熟的果實中切去切去切去切去接受塊甲甲接受塊乙供應塊供應塊甲乙尖端尖端A．甲的含有生長素，乙的不含有B．乙的含有生長素，甲的不含有C．甲、乙的都含有生長素D．甲、乙的都不含有生長素11．對體液免疫和細胞免疫的異同表述不正確的是 A．體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應 B．細胞免疫中，效應T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞 C．有免疫效應的是效應淋巴細胞 D．效應淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟12．體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞、視覺中樞分別在A．下丘腦、腦干、下丘腦B．下丘腦、腦干、大腦皮層C．大腦皮層、下丘腦、大腦皮層D．大腦皮層、腦干、下丘腦13.下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是①紫金山上所有中華虎鳳蝶的幼蟲、蛹和成蟲②江心洲的全部生物③玄武湖的全部動物及綠色植物④將軍山的全部生物及無機環(huán)境A.①②③B.②⑨④C.③④①D.①②④14.下圖是某一資源動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，圖中曲線的標號與下列各問一一對應正確的一項是①種群數(shù)量最大的點②種群增長速度最快的點③該種群遷入后環(huán)境阻力明顯增大是從哪一點開始④既要獲得最大的捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受破壞，捕獲的最佳時期應該在圖中的哪一點①②③④AbacdBdcbaCdbcbDcadc15．2006年4月份的《生物學教學》上登載：胃幽門處的幽門螺旋桿菌是誘發(fā)胃潰瘍的主要因素；我國寧夏引入狐貍以防治鼠害；為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進的西方蜜蜂對中國本土蜜蜂造成嚴重排擠而使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。請分析幽門螺旋桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學關系分別是A．寄生、捕食、競爭B．捕食、競爭、種內(nèi)斗爭C．共生、競爭、種內(nèi)斗爭D．寄生、捕食、種內(nèi)斗爭16．稻—鴨—萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍（滿江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進水稻生長，對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是A．生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成B．鴨子既是初級消費者，又是次級消費者C．該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動D．水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率17.下列有關描述不正確的是 A．草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹能正確表示一條食物鏈 B．有些植物，如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的信息素才能萌發(fā) C．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性調(diào)節(jié)過程普遍存在的原理是負反饋調(diào)節(jié) D．物理信息的來源可以是無機環(huán)境，也可以是生物18．與自然界的碳循環(huán)關系最密切的兩種細胞器是A．線粒體與染色體B.葉綠體與線粒體C.葉綠體與核糖體D.線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)19．下列各圖中最能準確表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上群落演替過程中群落豐富度的是時間時間群落豐富度A時間群落豐富度B時間群落豐富度C時間群落豐富度D20．蒼蠅的平衡棒原理被應用于運載火箭的研制中，這在生物多樣性的價值中能體現(xiàn)出高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家PAGE11-版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)A．潛在使用價值B．直接使用價值C．間接使用價值D．生態(tài)價值二、多項選擇題：本題包括5小題,每小題3分，共計15分。每小題有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分。21．下列有關實驗及顯色結(jié)果的敘述，錯誤的有A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B．沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍色C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色22.下列有關興奮的產(chǎn)生和傳導的敘述合理的是 A.興奮產(chǎn)生時興奮部位細胞膜外由正電位變化為負電位 B.遞質(zhì)的存在、釋放和作用位點，決定了興奮傳遞的單向性 C.興奮沿神經(jīng)纖維傳導的方向與膜內(nèi)局部電流方向相反 D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導的速度比在突觸間傳遞速度快23．下列關于正常人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是A．胰島素含量增加促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖B．在數(shù)小時內(nèi)不進食時，胰島B細胞就會增加胰島素的分泌C．在小腸大量吸收葡萄糖時，胰島A細胞就會減少胰高血糖素的分泌D.胰高血糖素含量增加會促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖24．某生物興趣小組利用2，4－D進行了如下實驗：①配制不同濃度的2,4－D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4—D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；③一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算的平均值，結(jié)果如下表：2，4—D濃度（mol/L）010—1510—1410—1310—1210—11生根平均值2.015.120.3根據(jù)以上實驗，不能得到的結(jié)論是A．促進桂花枝條扦插生根的2，4－D最適濃度是10—11mol/LB．一定濃度的2，4－D溶液對植物生根具有明顯的促進作用C．超過一定濃度的2，4—D溶液對植物生根有抑制作用D．相同濃度2，4—D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同25．右圖a～d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)，下列說法不正確的是A．若M表示基因多樣性，a、b、c、d表示四個同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復力穩(wěn)定性最強的是bB．若M表示基因多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是bC．若M表示種群的個體數(shù)目。a、b、c、d表示一個生態(tài)系統(tǒng)的四個不同種群，則a種群所具有能量一定最少D．若M表示種群的能量值，a、b、c、d表示四個不同的種群，它們構(gòu)成食物關系，則c的數(shù)量增加會導致a、b的數(shù)目減少選擇題答題框：題號123456789101112131415答案題號16171819202122232425答案三．非選擇題：本部分包括9題，共計65分。26.（6分）下圖表示人體局部組織示意圖，據(jù)圖回答有關問題：（１）圖中3、5、6構(gòu)成人體內(nèi)的_________________________(2)如果該圖為胰島的局部組織，一名健康的成年人攝取大量的葡萄糖1ｈ后，b端的液體與a端的液體相比，含量會明顯增加的激素，該激素是由胰島中的細胞分泌的。（3）如果該圖為小腸的局部組織，當侵入腸道的痢疾桿菌產(chǎn)生外毒素時，人體發(fā)揮免疫作用的免疫物質(zhì)主要存在于圖中的____________，是由人體內(nèi)的免疫細胞_________________細胞分泌的。（４）如果嬰兒以奶粉為主食，當奶粉中蛋白質(zhì)含量不足時，娃娃的頭部會發(fā)生浮腫而形成“大頭娃娃”，其主要原因是圖中__增多所致。27．（12分）下圖甲是縮手反射相關結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：(1)甲圖中b、c、f表示的結(jié)構(gòu)分別是____、____、____.(2)乙圖是甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，是由、、構(gòu)成，乙圖中興奮的傳遞方向為A____B（填箭頭）。興奮在A、B間傳遞的信號物質(zhì)是___________。(3)神經(jīng)纖維e未受刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________。當神經(jīng)纖維的e處受到刺激產(chǎn)生興奮時，表現(xiàn)為__________，因而與鄰近未興奮部位間形成了__________，使興奮依次向前傳導。（4）縮手反射屬于____________反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受__________________的控制。28.(7分)圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：(1)細胞①為與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為；(2)靶細胞裂解后，抗原要靠的進一步清除。(3)右圖細胞為__________________細胞，它直接是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為；其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學本質(zhì)是__________________，29．(8分)請回答下列有關生態(tài)學的問題(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T1與T2條件下，測得種群數(shù)量變化如圖9中A、B所示。①S1種群與S2種群的關系是__________。②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的，在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化，S1種群數(shù)量隨時間的變化如圖lO。S2種群數(shù)量變化將會怎樣?試在圖lO的坐標中表示出來。(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖1l所示。分析右圖，回答問題。①在_______點時，種群補充量最大，在_______點時，表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)。②該圖所示的原理在生物捕撈中的指導意義是(3)某同學為了調(diào)查一種植物的種群密度，設計了如下方案：①選取并確定合適的樣方面積。②在該植物分布較密集的地方取5個樣方。③計數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù)，若計算結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5，則將N3作為種群密度的估計值。請指出該設計步驟中的科學性錯誤并加以改正：_________________________________________________________________30．（5分）右圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和海葵固著于巖石表面，海星、石鱉和石械則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（1）此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的種類有海星和荔枝螺之間的關系是（2）若海星增加100kg，至少需要消耗海藻kg（3）當除去全部海星一年后，與對照地區(qū)相比，該處生物種類組成發(fā)生了很大變化，其中成為優(yōu)勢種，而石鱉和石械數(shù)量大為減少，其原因是..31．（11分）根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖回答問題：（1）從微觀上看，過程③主要是在細胞內(nèi)進行的。（2）碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑①是；碳主要以的形式從無機環(huán)境進入生物群落。（3）參與過程④的生物主要有____________和_____________ 它們與同區(qū)域中的動、植物共同構(gòu)成了。 （4）太陽光能照射到地球表面后，大部分被吸收并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量，熱量最后以形式再輻射；太陽光能在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)換過程為。 （5）碳循環(huán)的進行伴隨著能量流動；但由于生物體不能在代謝中利用，因而能量流動具有的特點。 （6）從上圖可知，減少溫室效應的最關鍵的措施是，第一：。第二：32．（4分）紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于上世紀50年代從江西引進一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過幾十年的生長繁殖，現(xiàn)在已形成了一個種群。請回答下列問題。（1）在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于________。（2）如果對紅豆杉種群密度進行調(diào)查，常用的方法是_____。將統(tǒng)計到的植株按高度(h)分為5級，每一級的植株數(shù)量見下表。等級a級b級c級d級e級高度(cm)h≤1010<h≤3030<h≤l00100<h≤300h>300數(shù)量(株)1206232166由表可以看出，此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于_______。（3）研究表明，紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長。從種間關系看，鳥類與紅豆杉之間存在_____________關系。33.（5分）人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。如圖是人口自動調(diào)控的圖解。請據(jù)圖回答：(1)由圖解看出，當人口數(shù)量大于人口容納量時，人類生存的環(huán)境阻力將隨之________；自然界中，決定種群數(shù)量變化的基本因素_____________________.因此，我國采取的控制人口增長的政策是___________________________。（2）若圖解表示老鼠種群數(shù)量變化，則從圖解可看出：滅鼠時只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法，老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請結(jié)合圖解原理解釋原因，并提出更為有效的辦法_______