中班社會教案：《端午節(jié)》_第1頁
中班社會教案：《端午節(jié)》_第2頁
中班社會教案：《端午節(jié)》_第3頁
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第3頁共3頁中班社會教案：《端午節(jié)》中班社會教案：《端午節(jié)》設(shè)計意圖：為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步理解節(jié)日的風俗、理解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒理解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。?；顒幽康模?.理解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日.2.能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)歷。3.感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗游戲的樂趣?；顒又攸c：理解端午節(jié)的各種風俗?；顒与y點：能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)歷活動準備：1.賽龍舟的圖片、鼓。2.大粽子。3.端午節(jié)PPT?；顒舆^程：一、開場局部：故事導入。有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人?！残∨笥涯銈兌贾烙心男┕?jié)日呢？〕突然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物?；ㄆ牌欧浅？鞓?，驚奇的問：“你們怎么回來了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤拇饛鸵驗榻裉爝^節(jié)呀？花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說，翻開禮物你們就知道啦。二、根本局部：理解端午節(jié)的風俗。1.出示第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日。2.依次出現(xiàn)香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。3.師小結(jié)：如今你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀？端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶賀。〔端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌《懷沙》之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后，楚國老百姓非常悲哀，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)?！?.請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么？隨機介紹端午節(jié)的風俗?！萃ǔＪ情L在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上?！场兆邮侵袊奶厣c心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽?？谖恫煌?/p>

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