八年級(jí)物理下冊(cè) 7.7 牛頓第一定律 北師大版

第七節(jié)牛頓第一定律第七章運(yùn)動(dòng)和力編輯ppt課前展示1．二力平衡條件？2.力的作用效果？編輯ppt自主探究，交流合作，展示匯報(bào)1、閱讀書(shū)中49頁(yè)，思考什么是慣性？2、牛頓第一定律的內(nèi)容？編輯ppt硬紙板被敲走，雞蛋落入杯中原來(lái)靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)慣性紙條被抽出，水杯不動(dòng)編輯ppt木塊和小車一起運(yùn)動(dòng)，小車遇到障礙停下來(lái)，木塊沒(méi)有遇到障礙仍然向前運(yùn)動(dòng)斧頭和斧頭柄向下運(yùn)動(dòng)，斧頭柄停下來(lái)了，斧頭仍然向下運(yùn)動(dòng)套緊在斧頭柄上原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)編輯ppt原來(lái)靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。這種性質(zhì)稱為慣性。編輯ppt汽車急剎車時(shí)，人為什么向前“沖”？原來(lái)靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)判據(jù)人和車一起向前運(yùn)動(dòng)，急剎車后，車停下來(lái)，人具有保持原有速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，所以向前“沖”。開(kāi)動(dòng)腦筋編輯ppt既然運(yùn)動(dòng)的物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，為什么勻速行駛的汽車還需要?jiǎng)恿?？關(guān)閉動(dòng)力的車會(huì)慢慢停下來(lái)，這是什么原因造成的？汽車行駛時(shí)受到空氣的阻力和地面的摩擦力，如果汽車沒(méi)有動(dòng)力，它們會(huì)迫使汽車停下來(lái)。如果沒(méi)有摩擦力和阻力呢？在沒(méi)有動(dòng)力的情況下，原本運(yùn)動(dòng)的汽車會(huì)停下來(lái)嗎？如何驗(yàn)證你的猜想？運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系編輯ppt不斷減小摩擦力，觀察在摩擦力逐漸減小的情況下物體如何運(yùn)動(dòng)。毛巾棉布木板分別把毛巾、棉布平鋪在水平木板上，觀察從同樣高度滑下的小車在毛巾、棉布、木板上滑行的距離。探究摩擦力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響。實(shí)驗(yàn)探究編輯ppt接觸面小車受到的摩擦力的大小小車在平面上運(yùn)動(dòng)的距離毛巾大短棉布比較大較大木板小最大外力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響編輯ppt小車從同一高度滑下，確保小車在平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度相同。從結(jié)果來(lái)看，在摩擦力逐漸減小的情況下，小車滑行的距離逐漸增加。在此基礎(chǔ)上我們可以進(jìn)行推理：在摩擦力完全消失，水平面光滑的情況下，小車的速度不會(huì)減小，將保持初速度不變，沿原來(lái)的方向一直運(yùn)動(dòng)下去。探究結(jié)論編輯ppt英國(guó)科學(xué)家牛頓在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，概括出一條重要的定律——牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有不平衡的外力迫使它改變這種狀態(tài)。這個(gè)規(guī)律也叫做慣性定律。編輯ppt物體在不受外力的情況下，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止。如果物體的運(yùn)動(dòng)變慢或變快，或者方向發(fā)生改變，或者靜止的物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，就說(shuō)明它受到了外力，外力迫使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。編輯ppt用手推著一本書(shū)在桌面上運(yùn)動(dòng)，手離開(kāi)書(shū)后，書(shū)立刻停了下來(lái)。能否由此認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因？書(shū)之所以停下來(lái)，是因?yàn)槟Σ亮Φ淖饔?。如果沒(méi)有摩擦力的作用，手離開(kāi)書(shū)后，書(shū)會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。所以，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而不是維持物體的運(yùn)動(dòng)。開(kāi)動(dòng)腦筋編輯ppt強(qiáng)化訓(xùn)練1、物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是（）A．汽車后窗貼有“保持車距”B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C．公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙”D．交通規(guī)則寫有“行車時(shí)系好安全帶”編輯ppt2、學(xué)習(xí)了慣性知識(shí)后，小明有了如下認(rèn)識(shí)，其中說(shuō)法正確的是（）A、物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大B、自由下落的物體（只受重力）沒(méi)有慣性C、在太空行走的宇航員沒(méi)有慣性D、任何物體在任何情況下都有慣性編輯ppt3、下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①?gòu)臉?shù)上掉下的蘋果；②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門；③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星；⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是跑一段距離才起跳；⑥公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車。A、①②③⑤B、②③⑤⑥C、②③⑤D、③④⑤⑥編輯ppt4、在勻速行駛的火車上，一位乘客發(fā)現(xiàn)自己頭的正上方的車廂頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水將會(huì)（）A此乘客的座位前面B此乘客的座位后面C此乘客的頭上D此乘客的左側(cè)肩膀上5、人們有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請(qǐng)你舉1例。（不要解釋）編輯ppt6、氣象學(xué)家經(jīng)常放飛探空氣球，某科學(xué)家放飛的探空氣球下吊著一些科學(xué)儀器。在空中豎直向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，突然儀器上的一個(gè)零件因松動(dòng)而下落。在零件下落之初，零件開(kāi)始時(shí)將先會(huì)向

方向運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于

的緣故。編輯ppt歸納總結(jié)原來(lái)靜止的物體，具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。這種性質(zhì)