2019-2020年高三第一輪復(fù)習(xí)階段考試生物試題含答案

2019-2020年高三第一輪復(fù)習(xí)階段考試生物試題含答案BB.蛋白質(zhì)和核酸D.核酸和纖維素一、單選題：.下列化合物中都含有N元素的一組是A.葡萄糖和類脂C.果糖和糖元.動物和植物體內(nèi)都有的糖類是A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖C.淀粉、糖元、纖維素.若DNA完全水解，可得到的物質(zhì)是A.脫氧核糖、核酸、磷酸C.核糖、堿基、磷酸.下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.組成DNA與ATP的元素種類不同C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中口.雙鏈DNA分子中嘌吟數(shù)等于嘧啶數(shù)( )B.蔗糖、麥芽糖、乳糖D.葡萄糖、果糖、纖維素()B.脫氧核糖、堿基、磷酸D.脫氧核糖、核糖、磷酸()5.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有一NH2和()-COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為()A.A.105個，105個，105個4個，4個，113個B.110個，110個，110個1個，1個，113個6?一條肽鏈的分子式JHR”6?一條肽鏈的分子式JHR”6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯誤的是()0個C22H3a3N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸B.合成1個C22H34013V6分子同事將產(chǎn)生5個水分子C.1個C22H3”6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羥基D.在細(xì)胞中合成1個C22H3403N6分子至少需要3種tRNA

7.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn)，①?④依次是（ ）待檢物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪①淀粉試劑雙縮脲②斐林試劑④顏色反應(yīng)③紅色磚紅色藍(lán)色A.葡萄糖、蘇丹m、紫色、碘液 B.果糖、蘇丹W、紫色、碘液C.還原糖、蘇丹W、藍(lán)紫色、硫酸銅 D.蔗糖、蘇丹W、紫紅色、碘液8.如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 （ ）A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后又下降(B.在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶(蒸懦水蔗糖溶液和蔗糖酶C.漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升蒸懦水蔗糖溶液和蔗糖酶D.在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶9、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.葉綠體和細(xì)胞壁都只存于植物細(xì)胞中B.細(xì)胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細(xì)胞器C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心粒只共存于動物細(xì)胞中D.細(xì)胞膜和核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)10、與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是 （ ）A.無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B.無固氮酶，只能以含氮有機(jī)物作為氮源C.無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代D.無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異.分泌蛋白的運(yùn)輸方向是 （ ）A.游離的核糖體一一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一一高爾基體一一細(xì)胞膜B.附著的核糖體一一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一一高爾基體一一細(xì)胞膜C.核糖體一一高爾基體一一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一一細(xì)胞膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一一核糖體一一高爾基體一一細(xì)胞膜.葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是 （ ）①具有雙層膜 ②分解有機(jī)物，釋放能量 ③產(chǎn)生氧氣④水作為生理功能的一種原料 ⑤含有DNA ⑥內(nèi)部含有酶A.①②④⑥ B.①④⑤⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥.下列屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是 （ ）①都含有DNA②都含有蛋白質(zhì)③都含有RNA④都能產(chǎn)生ATPA.①② B.②③C.①④D.③④.下列物質(zhì)由肝細(xì)胞內(nèi)核糖體合成的是A.A.轉(zhuǎn)氨酶B.糖原C.膽汁D.尿素A.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞免疫16.從整個細(xì)胞來看具有生命活力的原生質(zhì)層指的是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④液泡膜⑤液泡A.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞免疫16.從整個細(xì)胞來看具有生命活力的原生質(zhì)層指的是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④液泡膜⑤液泡A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，下列哪項(xiàng)與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)無直接關(guān)系B.選擇性吸收D.轉(zhuǎn)錄和翻譯.小腸絨毛對C6H*6的吸收過程與下列哪種方式相同A.口腔上皮細(xì)胞吸水A.口腔上皮細(xì)胞吸水B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖C.種子萌發(fā)時吸水C.種子萌發(fā)時吸水D.礦質(zhì)元素離子進(jìn)入根細(xì)胞18.下圖縱軸為酶反應(yīng)速度橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加1倍時,18.下圖縱軸為酶反應(yīng)速度橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加1倍時,,.在溫度、PH等適宜條件下，右圖中實(shí)線表示沒有酶時反應(yīng)的進(jìn)程。在T1時，將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)物中，則圖中表示此反應(yīng)進(jìn)程的曲線是( )A.曲線A B.曲線BC.曲線C D.曲線D.某同學(xué)為驗(yàn)證pH值對酶活性的影響，設(shè)計了如下表中的方法步驟。下列評價中不合理的是 ( )序號項(xiàng)目試管I試管n1新鮮唾液1ml1ml2可溶性淀粉液2ml2ml337℃水浴5min5min41M鹽酸1ml/51MNaOH/1ml6碘液2滴2滴7結(jié)果均不變藍(lán)A.缺少正常pH值的對照組 B.新鮮唾液沒有再作稀釋C.檢驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng) D.實(shí)驗(yàn)操作步驟的安排不合理二、多選題.在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，下列操作不符合要求的是 （ ）A.實(shí)驗(yàn)前最好檢測一下蔗糖溶液和淀粉溶液的純度B.實(shí)驗(yàn)用的斐林試劑需提前配制并充分混合好C.用作對照實(shí)驗(yàn)的蔗糖溶液需現(xiàn)配現(xiàn)用D.隔水加熱用的開水可提前煮至沸水狀態(tài)備用22、下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是 （ ）A、活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起作用B、化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)C、酶的產(chǎn)生要受遺傳物質(zhì)的控制D、在催化過程中不會被消耗23.關(guān)于酶和激素的敘述，正確的是 （ ）A.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶B.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素24.下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是 （ ）A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，以保持視野較亮B.圖②所示的視野中，和細(xì)胞A處于同一時期的細(xì)胞所占比例最高C圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度D.圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果25.采用一定的手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，可影響 （ ）A.胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素 B.植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂C.細(xì)胞中的丙酮酸被徹底氧化分解 D.興奮在突觸處的傳遞三、非選擇題26.（9分）下圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動方向。據(jù)圖分析回答下列問題：~Bi（免疫）「— X——②高分子b{-B2（催化）①|(zhì) ' 」B3（運(yùn)氧）——高分孕At小分子a 小分子b|+P "組成生物體的基本元素C、H、0、N（1）圖中催化①過程的酶主要是:完成②的場所是 。（2）B可分為B「B2、B3等，其原因是:從b分析是 從B分析是。（3）與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在？。原因是每一個體細(xì)胞中 O（4）圖中Y是指o（5）A的基本骨架是,若B水解成m個b,則控制B形成?田? A卅如期雙防&?。。分別代表各種物質(zhì)分子或離子27.（8分）如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（在1］內(nèi)填序號）：圖1?田? A卅如期雙防&?。。分別代表各種物質(zhì)分子或離子27.（8分）如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（在1］內(nèi)填序號）：圖1⑴圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的細(xì)胞器有 (填序號)。在有絲分裂時期能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是1]。⑵若用派洛寧和甲基綠混合染液對圖1細(xì)胞染色，在光學(xué)顯微鏡下看到的現(xiàn)象是(3)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看，圖1細(xì)胞與乳酸菌相比，該細(xì)胞屬于 細(xì)胞，二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是 (4)圖2中A代表 分子;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖2中的過程(填字母)。(5)動物細(xì)胞吸水膨脹時圖2中B的厚度變小，這說明B具有一定的。(9分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于 (填編號)。(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填編號)；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是 (填編號)。(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的時期是 期和期。(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是 (用箭頭和標(biāo)號表示)(5)在光照充足處，給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。(6)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2邢吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是(8分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①?⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲?丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：④TOC\o"1-5"\h\z(1)①?⑦中，具有雙層膜的是 (填序號)，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是 (填序號)。(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是 、。(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是 ，甲表示的物質(zhì)是 。(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有。(5)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是 。(4分)下圖A為兩個滲透裝置，溶液a、b為不等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答：(1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳DB中的相當(dāng)于圖A中的2,圖B細(xì)胞此時所處的生理狀態(tài)是 .(2)圖B假如是紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細(xì)胞，將其放入加有紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mld蔗糖溶液中，一段時間后在顯微鏡下觀察到細(xì)胞中4的顏色是

⑶根據(jù)所學(xué)知識，在坐標(biāo)圖中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過程中裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢（兩個滲透裝置的起始液面高度為0，且a溶液濃度〉b溶液濃度）液八面時間（7分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物）溫度保持37oC,pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖，請回答下列問題：該酶作用的底物是在140分鐘后，曲線變成水平，這是因?yàn)槿粼黾右鹊鞍酌笣舛?，其他條件不變，請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將，原因是該酶作用的底物是在140分鐘后，曲線變成水平，這是因?yàn)槿粼黾右鹊鞍酌笣舛?，其他條件不變，請?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將，原因是（5）下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是參考答案1—5、BABDC6—10、CBADD11一15、BBBAD 16—20、BDBCB、BD22、AB23、BCD24、AD25、ABD.(1)解旋酶、RNA聚合酶； 核糖體(2)氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同；組成蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)不同(3)存在都含有控制該生物生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)(4)染色體/染色質(zhì) 6m(5)磷酸與脫氧核糖交替排列