班主任評語短一些的

班主任評語?短1、你?對同學(xué)寬厚?、謙讓，關(guān)?心集體，樂?于為班級服?務(wù)，值日工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?。這學(xué)期，?我欣喜地看?到你學(xué)習(xí)上?有了較大的?進(jìn)步。其實(shí)?，你可以比?現(xiàn)在更優(yōu)秀?，只是你還?有一些不足?，比如：課?堂上有時(shí)不?夠?qū)Ｐ?，課?外時(shí)間沒有?較好地利用?起來。如果?你能奮起直?追，你會看?到成功向你?招手的。?2、你的腦?子不錯(cuò)，你?現(xiàn)在的成績?在班上居中?偏上，可是?你的勤奮度?大約只有六?七成，試想?一下，假如?你利用好課?堂和平時(shí)時(shí)?間，多讀有?益的書籍，?學(xué)習(xí)更耐心?一些，更細(xì)?心一點(diǎn)，那?你的成績會?怎樣呢?俗?話說：早起?的鳥兒捉到?蟲。為何不?試一試??3、你像一?顆種子，正?發(fā)芽抽穗，?茁壯成長，?等待你的將?是金秋的豐?收。可千萬?不要以為豐?收在望而稍?有懈怠。我?們永遠(yuǎn)不能?學(xué)得最好，?但可以學(xué)得?更好，比別?人好，比昨?天的自己好?。“書山無?路勤為徑，?學(xué)海無涯苦?作舟”，希?望你戒驕戒?躁，積極進(jìn)?取，更上一?層樓。4?、你尊敬老?師，與同學(xué)?們和睦相處?，學(xué)習(xí)上肯?動腦思考。?但每次老師?批閱你的作?業(yè)本時(shí)，就?會顯得郁郁?寡歡，知道?為什么嗎??因?yàn)槟愕淖?，只要你肯?下功夫，你?可以寫得很?好的。老師?建議你利用?暑假期間，?多練練鋼筆?字，爭取下?個(gè)學(xué)期一開?始，就能留?給老師一個(gè)?好映象。送?你一句話：?有志者，事?竟成。5?、在同學(xué)和?老師眼里，?你是一個(gè)文?靜的，乖巧?的女孩。學(xué)?習(xí)自覺，不?用老師羅嗦?。成績在班?上前列?？?是身體素質(zhì)?較差，以后?一定要加強(qiáng)?身體素質(zhì)的?培養(yǎng)?，F(xiàn)在?我有時(shí)也會?擔(dān)心你，怕?你成績不夠?穩(wěn)定。尤其?是與到困難?時(shí)，不要讓?自己找借口?，一定要文?理并重，只?有這樣，才?有可能拔尖?，真正擠進(jìn)?的高手行列?。6、你?是一個(gè)善良?、熱心的女?孩子，對老?師、對同學(xué)?你都是非常?的有禮貌。?在學(xué)習(xí)上你?有投入過，?可能是小學(xué)?基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)?方法不對勁?的緣故，成?績一直不太?理想。你還?要努力再努?力，不要給?自己找太多?的借口，假?如現(xiàn)在還不?拍馬直追，?高中對你是?遙不可及。?7、你呀?，其實(shí)應(yīng)該?比現(xiàn)在做得?更好。但可?惜的是，你?由于只側(cè)重?數(shù)學(xué)，以至?于其他科目?不太理想。?試想“缺了?腿”，怎么?跟別人拼呢??刻苦一點(diǎn)?，自信一點(diǎn)?，主動積極?一點(diǎn)，這樣?的話，你才?會在初中階?段有所獲益?。路是人踩?出來的，要?相信“有付?出才能有收?獲”句話，?認(rèn)真的對待?每一分每一?秒!我相信?你會做得更?好。8、?你是一個(gè)乖?巧聽話的孩?子，尊敬老?師，與同學(xué)?們和睦相處?。我最高興?看到你作業(yè)?完成后那種?欣喜的目光?。其實(shí)，學(xué)?習(xí)是要付出?一定的汗水?的，你不能?因?yàn)橐粫r(shí)怕?動腦筋而使?自己養(yǎng)成學(xué)?習(xí)上的惰性?。有信心改?掉這個(gè)毛病?嗎?如果你?專心聽講，?多看課外書?，寫作會有?進(jìn)步的。?9、你是一?個(gè)有上進(jìn)心?的孩子，能?虛心接受他?人意見，喜?歡幫助老師?做事情，熱?愛集體，關(guān)?心愛護(hù)集體?榮譽(yù)，熱心?助人，愛勞?動，講衛(wèi)生?，積極參加?體育活動，?上課積極舉?手發(fā)言。老?師希望你繼?續(xù)努力，學(xué)?習(xí)上再自信?點(diǎn)，做一名?優(yōu)秀的小學(xué)?生。10?、喜歡你憨?憨的笑，喜?歡你誠實(shí)，?有上進(jìn)心。?你學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正，?作業(yè)也能及?時(shí)完成。不?過有個(gè)不好?的方面就是?在生活小事?上，太過于?依賴，獨(dú)立?性不強(qiáng)。如?果，你能在?生活中培養(yǎng)?自己的責(zé)任?意識和獨(dú)立?性，相信對?你學(xué)習(xí)上是?會有促進(jìn)作?用的，你的?自律能力也?會得到提高?。我期待著?你的進(jìn)步。?11、你?是一個(gè)懂事?的孩子，喜?歡幫助老師?做事情，特?別是檢查紅?領(lǐng)巾的事做?得認(rèn)真負(fù)責(zé)?。你能愛護(hù)?班級榮譽(yù)，?與同學(xué)能和?睦相處。學(xué)?習(xí)上你很少?要老師多操?心，不過，?你還不夠認(rèn)?真，滿足于?完成作業(yè)是?你學(xué)習(xí)上的?“敵人”。?老師希望你?以后更加嚴(yán)?格要求自己?，時(shí)刻以一?種認(rèn)真的態(tài)?度自覺對待?學(xué)習(xí)，爭取?優(yōu)異的成績?。12、?看到你能按?時(shí)完成作業(yè)?是我最高興?的時(shí)候，可?是這樣的時(shí)?機(jī)太少了。?你有一定的?學(xué)習(xí)能力，?應(yīng)該是個(gè)學(xué)?習(xí)上不用老?師家長操心?的孩子。如?果你做作業(yè)?時(shí)能抓緊時(shí)?間，不做與?學(xué)習(xí)無關(guān)的?事，速度一?定可以提高?，課堂上專?心聽講，多?開動腦筋，?多讀書，學(xué)?習(xí)也一定會?有進(jìn)步的。?13、斯?文大方的你?，是一個(gè)品?德兼優(yōu)的好?學(xué)生。你當(dāng)?班干已經(jīng)一?個(gè)學(xué)期了，?真是辛苦你?了!你的認(rèn)?真誠懇的工?作態(tài)度讓老?師看在眼里?，喜在心頭?。成績上，?你很認(rèn)真，?所以我還比?較放心，但?刻苦的精神?還不夠，你?還要加把勁?喲。14?、你勤學(xué)好?問，愛動腦?筋，思維開?闊，黑板報(bào)?上經(jīng)?？?你的優(yōu)秀作?品。你能認(rèn)?真完成作業(yè)?，大量閱讀?，知識面也?比較寬。如?果你能寬容?別人的缺點(diǎn)?，對同學(xué)之?間的矛盾多?些忍耐與謙?讓，發(fā)生矛?盾時(shí)能客觀?點(diǎn)，老師和?同學(xué)會更以?你為榮。?15、父母?給了你一個(gè)?聰明的腦袋?，你本應(yīng)是?一個(gè)好學(xué)自?信、成績優(yōu)?秀的男孩，?可是因缺乏?自律，你成?了“居中不?上者”。你?缺乏超越自?己的恒心和?毅力，更缺?乏學(xué)習(xí)的主?動性。如果?你能從中醒?悟，奮起直?追一定會是?個(gè)很出色的?人。16?、不要計(jì)較?老師總批評?你，其實(shí)老?師是喜歡你?的，喜歡你?誠實(shí)，喜歡?你乖巧時(shí)的?模樣。你的?成績不理想?是因?yàn)槟闵?課沒有用心?聽講，沒有?按時(shí)完成作?業(yè)，及時(shí)復(fù)?習(xí)造成的。?如果你能改?掉這些毛病?，多主動地?學(xué)習(xí)，你會?有進(jìn)步的。?我對你有信?心。17?、你是一個(gè)?很讓老師無?奈的學(xué)生，?你的計(jì)算機(jī)?“技術(shù)超群?”，但你的?主科成績卻?不敢恭維。?你有著在計(jì)?算機(jī)領(lǐng)域沖?浪的夢想。?但你可知，?考不上高中?，你與理想?的距離會越?來越遠(yuǎn)。學(xué)?期末，我的?確見你認(rèn)真?了些，但我?擔(dān)心會否是?“三日打魚?，四日曬網(wǎng)?”，望你多?一點(diǎn)恒心與?毅力。1?8、上課時(shí)?，你是那么?的乖，那么?文靜，所以?老師不舍得?批評你。平?時(shí)的作業(yè)，?你都能完成?，學(xué)好力所?能及的知識?，老師心里?非常清楚，?也認(rèn)定你是?個(gè)合格的中?學(xué)生。中學(xué)?才過了一個(gè)?學(xué)期，好好?珍惜這段時(shí)?光吧。1?9、在老師?眼里，你帶?有那么一點(diǎn)?可愛、一點(diǎn)?個(gè)性、一點(diǎn)?叛逆、一點(diǎn)?狡黠。好玩?是每個(gè)學(xué)生?的天性，但?總不能以學(xué)?習(xí)作為代價(jià)?，有時(shí)，你?意識到這一?點(diǎn)了，但行?動卻跟不上?。你有堅(jiān)強(qiáng)?、韌勁的一?面，如果用?在學(xué)習(xí)上的?確是優(yōu)點(diǎn)。?我盼望有一?天，你能一?發(fā)神威，讓?你親愛的媽?媽放心!我?也會很開心?。20、?你做事認(rèn)真?，字寫得很?好，這是你?好的一面;?在班上你能?起帶頭作用?，也是你表?現(xiàn)好的另一?面;但你有?時(shí)顯得太脆?弱，不夠堅(jiān)?強(qiáng)。其實(shí)遇?到挫折是難?免的，可不?能悲觀失望?，要相信：?只要自己努?力一定能克?服困難，把?事情做好。?21、你?做事比較耿?直，有時(shí)比?較沖動，尤?其是對待同?學(xué)之間的矛?盾。這學(xué)期?，你學(xué)習(xí)上?有一定的進(jìn)?步，特別是?字詞記得比?較牢固。我?真為你的進(jìn)?步高興，如?果你能專心?聽講，多動?腦筋，課外?多閱讀，多?積累，你會?有更大的進(jìn)?步。22?、你是一個(gè)?天真可愛的?孩子，有較?強(qiáng)的自尊心?和上進(jìn)心，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，尊敬老?師，喜歡幫?助老師做事?，與同學(xué)相?處和睦，不?計(jì)較個(gè)人得?失，懂得謙?讓，愛勞動?，能吃苦耐?勞，誠實(shí)勇?敢。學(xué)習(xí)上?你能按時(shí)完?成作業(yè)。如?果你以后在?學(xué)習(xí)上能再?認(rèn)真些，課?堂上專心聽?講，那你一?定會更出色?。23、?你是一個(gè)乖?學(xué)生，在紀(jì)?律上很少讓?老師操心。?但是為了你?的成績，老?師又怎能不?羅嗦一下：?這次考試全?線告急，那?怎么辦?時(shí)?間一眨眼就?過去了，你?要想考那間?中學(xué)?不下?工夫你將來?就要吃虧。?我想你應(yīng)該?要更懂事一?點(diǎn)，為了自?己的前途作?好打算。你?最大的缺點(diǎn)?是：懶!唯?一的解決方?法是：勤!?是該振作的?時(shí)候了，好?好的珍惜，?時(shí)間對每個(gè)?人都是公平?的!24?、不要計(jì)較?老師總批評?你，其實(shí)老?師是喜歡你?的，喜歡你?聰明，對待?工作的熱情?。你的成績?不理想是因?為你上課沒?有用心聽講?，如果用心?聽講你的成?績會趕上來?的，那么老?師會更喜歡?你。和同學(xué)?們來個(gè)競賽?有勇氣嗎??有老師幫助?你，你進(jìn)步?一定會很快?的。25?、你愛好足?球，一談到?足球，你總?會眉飛色舞?。如果你把?對足球的那?分熱誠投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)中?，成績一定?能在班上排?前十。曾經(jīng)?你對我承諾?，只要能踢?球，你表現(xiàn)?與成績就能?一定行。你?的足球之夢?，是美妙的?，但總不能?以學(xué)習(xí)作為?代價(jià)，球踢?地再好，能?否上高中也?是得看成績?。26、?你是一個(gè)善?良、熱心、?有禮的女孩?子，對老師?、對同學(xué)你?都是非常的?真誠。在學(xué)?習(xí)上你也投?入許多，成?績也比較穩(wěn)?定，但穩(wěn)定?中也要求進(jìn)?步，所以你?還要努力，?不要給自己?找太多的借?口，假如還?不加緊，好?的高中是遙?不可及。?27、你是?一個(gè)有上進(jìn)?心的孩子，?能虛心接受?他人意見，?知錯(cuò)就改，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事情，?熱愛集體，?熱心助人，?愛勞動，講?衛(wèi)生。上課?積極舉手發(fā)?言，學(xué)習(xí)進(jìn)?步明顯，能?刻苦耐勞，?課堂練習(xí)完?成情況較好?，老師希望?繼續(xù)努力，?上課回答問?題再響亮點(diǎn)?，自信點(diǎn)，?做一名優(yōu)秀?的小學(xué)生!?28、當(dāng)?你帶著著城?市小孩不曾?擁有的羞澀?、淳樸，憨?厚出現(xiàn)在我?的面前，我?就發(fā)現(xiàn)在你?身上有一種?韌性，一種?不輕易放棄?的精神。果?然，你以成?績證明了一?切。踏踏實(shí)?實(shí)走好每一?步，向自己?的理想目標(biāo)?邁進(jìn)。不過?，想要成功?，想要出人?頭地，還需?加把勁!繼?續(xù)努力!?29、你是?一個(gè)機(jī)靈活?潑的孩子，?動手能力強(qiáng)?，上課能積?極發(fā)言，回?答問題聲音?響亮清脆，?作業(yè)能按時(shí)?認(rèn)真完成。?但是，學(xué)習(xí)?不能滿足于?應(yīng)付，得主?動地獲取知?識。老師希?望你在學(xué)習(xí)?上要不斷進(jìn)?取，爭取更?大的進(jìn)步。?30、你?是一個(gè)有上?進(jìn)心的孩子?，能虛心接?受他人意見?，知錯(cuò)就改?，尊敬老師?。你能按時(shí)?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)紀(jì)律性?較強(qiáng)。太溫?文懦弱的個(gè)?性阻礙了你?跟同學(xué)老師?之間的交流?，對你學(xué)習(xí)?和生活能力?的培養(yǎng)反而?起到副面影?響。老師渴?望看到你走?出自我閉塞?的圈圈，敞?開自己的心?扉，真誠接?受老師和同?學(xué)，使自己?能快樂成長?。31、?你是一個(gè)聰?明、活潑、?可愛的孩子?，喜歡讓別?人管理和照?顧。我最欣?賞你上課時(shí)?高高舉起小?手的那一刻?，你充滿自?信，流露出?學(xué)習(xí)的積極?性。老師希?望以后你說?話做事能多?作些考慮，?跟同學(xué)能和?睦相處，學(xué)?會寬容和諒?解別人，讓?爸爸媽媽和?老師放心，?努力哦。?32、我認(rèn)?為你是一個(gè)?很需要壓力?的人，壓一?壓你，才會?有進(jìn)步。在?你的身上，?老師寄托了?希望。只有?抓緊一點(diǎn)才?有進(jìn)步。平?時(shí)你對自己?的要求還不?夠嚴(yán)格，庸?庸懶懶的，?要進(jìn)步，首?先要在態(tài)度?上緊張起來?，多動手動?腦，只有這?樣才能以擠?進(jìn)班上前名?!33、?所有老師都?認(rèn)為你是位?頭腦靈活的?學(xué)生，然而?你不是把聰?明用在學(xué)習(xí)?上;所有的?老師都知道?你憨厚、爽?快，但你不?是用在對待?同學(xué)上;所?有的老師包?括班里的同?學(xué)知道你想?成為一位好?學(xué)生，但這?不能只是口?頭上說說而?己，你要用?自己的行動?來表明你的?決心。認(rèn)真?努力吧!?34、你耿?直、善良，?總是默默地?做自己的事?，不善于表?達(dá)自己的想?法。你能關(guān)?心集體，做?值日認(rèn)真負(fù)?責(zé)。學(xué)習(xí)上?，因?yàn)槟阌?時(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較?馬虎，所以?，你一直“?居中不上”?。這使我很?為你惋惜。?如果你在學(xué)?習(xí)上多幾分?認(rèn)真和踏實(shí)?，你一定會?有進(jìn)步的。?35、不?要計(jì)較老師?有時(shí)批評你?，其實(shí)老師?是喜歡你的?，喜歡你耿?直，學(xué)習(xí)勤?奮。你做值?日工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，有條?有理。如果?用心聽講，?你的成績會?趕上來的，?那么老師會?更喜歡你。?和同學(xué)們來?個(gè)競賽，有?勇氣嗎?有?老師幫助你?，你進(jìn)步一?定會很快的?。36、?同學(xué)們喜歡?你，因?yàn)槟?的誠實(shí)可信?，老師也喜?歡你，因?yàn)?你憨厚可愛?。你關(guān)心集?體，熱心為?集體做事，?有較強(qiáng)的上?進(jìn)心。你能?認(rèn)真完成作?業(yè)。如果，?你主動大膽?地發(fā)言，聽?課效率會更?好，學(xué)習(xí)會?有更大的進(jìn)?步。同時(shí)，?要學(xué)會正確?處理生活中?的小問題，?逐步培養(yǎng)自?己的獨(dú)立性?。37、?同學(xué)們喜歡?你，因?yàn)槟?能跟大家和?睦相處;老?師喜歡你，?因?yàn)槟闵屏?、有上進(jìn)心?。學(xué)習(xí)上，?你能認(rèn)真完?成作業(yè);活?動中，你能?積極參加，?努力為班級?爭光。如果?，你能再嚴(yán)?格要求自己?，管好自己?的行為，一?定會更優(yōu)秀?。38、?你是一個(gè)非?常特別的學(xué)?生，愛幻想?，愛寫作。?我為能有你?這樣的學(xué)生?而驕傲!說?真的，我還?挺希望你長?大后成為一?名大作家，?到時(shí)候，讀?著你所寫的?書，你說，?老師該有多?高興!現(xiàn)在?你的成績還?不錯(cuò)，但離?中考還剩半?年了，可不?要沾沾自喜?，要爭取全?面提高才行?。39、?大家都喜歡?你，因?yàn)槟?天真、善良?，不說謊話?。但每次老?師批閱你的?作業(yè)本時(shí)，?就會顯得郁?郁寡歡，知?道為什么嗎??因?yàn)槟愕?字，只要你?肯下功夫，?你可以寫得?很好的。老?師也希望能?看到你嚴(yán)肅?對待學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成獨(dú)立思?考的好習(xí)慣?，改掉不愛?動腦筋的壞?習(xí)慣，爭取?獲得較好的?成績。4?0、你無論?性情還是樣?子都讓人覺?得很可愛，?你是一個(gè)乖?孩子，學(xué)習(xí)?從來不讓人?操心，但不?夠刻苦。你?的成績，你?自己滿意嗎??我想：假?如你要考重?點(diǎn)高中，成?績光穩(wěn)定還?不夠，一定?要拔尖才行?。你呀，還?要多加油喲?!41、?知道你最讓?我欣賞的是?什么嗎?你?大膽地提問?和按時(shí)完成?作業(yè)時(shí)的神?態(tài)。其實(shí)，?你是個(gè)很優(yōu)?秀的孩子，?只是在很多?時(shí)候因?yàn)槟?缺乏自我約?束，導(dǎo)致你?養(yǎng)成了一些?惰性和懶散?。對自己嚴(yán)?格要求，學(xué)?會正確合理?的使用時(shí)間?，你會有進(jìn)?步的，對自?己多一些信?心吧。班?主任評語短?精選1、?美麗聰明的?你，自信從?容，一次主?題班會的主?持，使你的?勇敢，大方?真實(shí)的展現(xiàn)?在了大家的?面前，贏得?了全班的肯?定，奮斗目?標(biāo)的明確使?你的執(zhí)著更?有了方向，?和善的性格?，在同學(xué)的?相處中更加?融洽，但是?我總覺得，?你沒有完全?投入到學(xué)習(xí)?中，沉心投?入吧，相信?你一定可以?收獲豐碩!?2、你是?一個(gè)性格開?朗、活潑，?十分可愛的?女孩，讓我?高興的是你?在紀(jì)律上的?變化，虛心?接老師的教?導(dǎo)，你克服?了自身的隨?意性，變得?懂事、踏實(shí)?多了。課后?你認(rèn)真按時(shí)?完成作業(yè)，?反應(yīng)能力不?錯(cuò)，學(xué)習(xí)上?你有一定的?自覺性，不?過努力程度?恐怕還不夠?，你的基礎(chǔ)?知識掌握得?不夠牢固，?希望你今后?排除一切外?界干擾，把?全部精力放?在學(xué)習(xí)上，?打好基礎(chǔ)，?老師相信只?要你信心不?倒，努力不?懈，終有一?天會到達(dá)成?功的彼岸!?3、你性?格活潑開朗?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，待人有禮?，自覺遵守?校規(guī)校紀(jì)，?愛好體育鍛?煉。我對你?最滿意的是?，你能夠理?解老師對你?的幫助，還?能虛心接受?老師的教導(dǎo)?。學(xué)習(xí)上你?有一定自覺?性，但我總?覺得努力程?度還不夠，?否則，像你?這樣聰明的?人，學(xué)習(xí)成?績怎會不夠?突出?希望?你嚴(yán)格要求?自己，能堅(jiān)?定信心，持?之以恒，有?迎難而上的?勇氣，不斷?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識的記?憶，多問多?練，爭取學(xué)?習(xí)成績有突?破。4、?在同學(xué)的眼?里，你是個(gè)?無憂無慮的?同學(xué)，總是?會搞搞惡作?劇，還習(xí)慣?虛張聲勢地?嚇唬女同學(xué)?。很令人反?感哦!在老?師眼里，你?是一個(gè)可愛?的孩子，因?為老師了解?你善良的本?性和欣賞你?活潑開朗的?個(gè)性。你渴?望自己能獲?得好成績，?也說明你是?一個(gè)上進(jìn)心?強(qiáng)的孩子。?只是你需要?幫助，需要?鼓勵(lì)!但老?師想告訴你?，你并不笨?，只是缺乏?信心，在學(xué)?習(xí)如果你能?踏實(shí)地去學(xué)?習(xí)，你會發(fā)?現(xiàn)原來你并?不比任何人?差的。5?、你文靜、?乖巧而又帶?點(diǎn)害羞。學(xué)?習(xí)刻苦認(rèn)真?，善于思考?，勇于進(jìn)取?。經(jīng)歷艱苦?的磨礪時(shí)，?你不失奮斗?的勇氣;享?受榮譽(yù)的贊?美時(shí)，你不?沾沾自喜。?你在班里從?不張揚(yáng)，總?是默默無聞?的，但這并?不影響你在?同學(xué)們心中?的威信，因?為你用自己?優(yōu)秀的學(xué)習(xí)?成績證明著?你的實(shí)力。?課堂上你總?是全神貫注?地聽老師講?課，課下你?認(rèn)真完成作?業(yè)，一絲不?茍地對待學(xué)?習(xí)。今后在?學(xué)習(xí)上要大?膽表現(xiàn)自己?，多問，多?思考，多練?習(xí)，我相信?，成功的花?朵在汗水的?澆灌中會更?加鮮艷。?6、你是個(gè)?文靜內(nèi)秀的?女孩，感情?細(xì)膩而豐富?。寬容善良?、好學(xué)上進(jìn)?是你最大的?美德。你作?業(yè)一絲不茍?，也能爭取?發(fā)表觀點(diǎn)，?積極參加班?隊(duì)活動，值?日工作十分?負(fù)責(zé)。你在?班隊(duì)活動上?表現(xiàn)出色，?忘不了你精?彩的小品表?演，忘不了?你綠蔭場上?的颯爽英姿?。雖然你從?不炫耀自己?，但大家已?十分佩服你?。張老師希?望你再開朗?大膽一些，?學(xué)習(xí)上學(xué)會?融會貫通、?舉一反三，?相信你一定?會實(shí)現(xiàn)心中?的夢想!?7、你是一?個(gè)性格開朗?、活潑，十?分可愛的女?孩。課后你?認(rèn)真按時(shí)完?成作業(yè)，字?越來越清秀?，老師常常?為你生動流?暢的日記而?感到高興。?你有很多優(yōu)?秀的品質(zhì)，?和同學(xué)相處?時(shí)寬容大度?，熱心班上?的人和事，?積極參加體?育鍛煉和其?他文體活動?，有較強(qiáng)的?活動能力。?課間你很活?躍，言談常?常迸發(fā)出智?慧的火花，?然而課堂上?你的小手卻?不常常舉起?，這是為什?么呢?聰明?的孩子，希?望你揚(yáng)長避?短，這樣你?的天空會更?開闊。8?、你是個(gè)清?純善良、外?柔內(nèi)剛的孩?子，平時(shí)你?是那么溫文?爾雅、嚴(yán)守?紀(jì)律，從不?要老師操心?。你能盡力?參加各項(xiàng)活?動，忘不了?你為了準(zhǔn)備?足球賽和踢?毽比賽流下?的辛勤汗水?，忘不了你?在聯(lián)歡會中?的出色的表?現(xiàn)，忘不了?你默寫本上?令人羨慕的?___分和?清秀的字跡?……其實(shí)你?還有許多優(yōu)?點(diǎn)，張老師?希望你能抓?住每個(gè)機(jī)會?鍛煉自己，?讓大家能看?到你更多的?閃光點(diǎn)，也?期待你開朗?些，像陽光?一般燦爛!?9、你是?一個(gè)全面發(fā)?展的好學(xué)生?。你文靜溫?和，大家都?愿意和你一?起玩。上課?時(shí)你能積極?思考老師提?出的問題。?每次作業(yè)也?完成得很好?，令老師感?到非常滿意?。每次的值?日工作你都?能出色地完?成。如果你?能一如既往?的走下去，?將會是老師?、家人、同?學(xué)的驕傲!?10、你?是最后一位?來到我們班?上的同學(xué)。?因?yàn)槟銈€(gè)兒?特小，所以?開始印象就?比較深。你?人小能耐可?大了，運(yùn)動?場上的你像?一只快樂輕?盈的小飛燕?;學(xué)習(xí)勤奮?努力，成績?也不比別人?差;對自己?要求很嚴(yán)格?;對班集體?的事一慣都?很熱心。對?老師非常敬?重?？傊?是一個(gè)各方?面都比較優(yōu)?秀的小姑娘?……暑假爭?取與父母一?道出去走一?走，逛逛書?市，買一些?自己喜歡的?書來看。大?學(xué)之門同樣?這你這樣的?小姑娘開著?。11、?你在學(xué)習(xí)上?十分用功，?學(xué)習(xí)很積極?，尊敬師長?，關(guān)心體諒?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，集體?榮譽(yù)感很強(qiáng)?，對待父母?很有孝心，?是一個(gè)很優(yōu)?秀的孩子，?是一個(gè)讓人?十分放心的?孩子。但是?意志不是很?堅(jiān)定，取得?一些成績?nèi)?易浮躁，對?待薄弱科目?缺少信心，?平時(shí)注意方?法的運(yùn)用要?合理，希望?你在下學(xué)期?繼續(xù)努力，?老師相信你?能取得更好?的成績。?12、一直?以來，你都?尊敬師長，?熱愛勞動。?在上進(jìn)心的?驅(qū)使下，你?終于能"懸?崖勒馬"，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?成績有了進(jìn)?步。如果你?能認(rèn)真書寫?，改正上課?的壞習(xí)慣，?做個(gè)誠實(shí)的?孩子，那么?老師和同學(xué)?們會更加喜?歡你的。老?師期望你的?更好的表現(xiàn)?，努力吧!?13、你?是一個(gè)敏感?細(xì)膩的孩子?，平時(shí)嚴(yán)守?紀(jì)律，與人?為善。和你?接觸的時(shí)間?越長，越覺?得你是比較?聰慧的，但?是你深藏不?露，又缺乏?了一點(diǎn)自信?，所以使自?己的潛力沒?有好好發(fā)揮?出來。還想?回味你的佳?作在網(wǎng)上發(fā)?表的喜悅嗎??希望你積?極參與課堂?討論，練好?鋼筆字。張?老師相信只?要你開朗大?膽再踏實(shí)細(xì)?心些，一定?會比現(xiàn)在更?出色!1?4、你一直?都是一個(gè)樂?觀積極、思?維活躍的學(xué)?生。面對困?難，你執(zhí)著?和堅(jiān)定的眼?神總會給人?力量，同學(xué)?們喜歡你的?熱情和正直?，你的笑臉?像一串陽光?，溫暖著每?一個(gè)見到你?的人。優(yōu)異?的成績是你?的驕傲，多?才多藝，善?解人意，讓?你得到了每?一個(gè)人的肯?定?！吧倌?強(qiáng)，中國強(qiáng)?”是你時(shí)常?勉勵(lì)自己的?話，我真誠?地祝愿你能?用出色的能?力振興中華?!15、?一瞧你虎頭?虎腦，就知?道你是一位?多么聰明、?機(jī)靈的孩子??？赡阌袝r(shí)?顯得那樣的?不"聰明"?了。上課時(shí)?，你常常走?神;做作業(yè)?時(shí)，你有時(shí)?D版;考試?時(shí)，你很多?題目不會做?，令老師多?么著急啊!?其實(shí)，你只?要嚴(yán)格要求?自己，上課?認(rèn)真聽，課?后認(rèn)真復(fù)習(xí)?，有什么不?懂的問題及?時(shí)向別人請?教，成績是?會跟上來的?，你并不是?笨，只是還?沒有掌握學(xué)?習(xí)的方法。?希望嚴(yán)格要?求自己，上?課時(shí)集中注?意力，改變?懶散現(xiàn)象，?積極投入到?學(xué)習(xí)、鍛煉?當(dāng)中去。?16、你活?潑開朗，熱?情率真，積?極參與各項(xiàng)?活動，富于?創(chuàng)造性。如?果說，每個(gè)?人都有屬于?自己的知識?海域，那么?，你的海域?無疑是比較?寬廣的。在?汲取課外知?識方面，你?付出了極大?的熱情，但?在課內(nèi)知識?的鞏固上，?你是否同樣?毫不松懈、?精益求精呢??如果你能?合理地安排?時(shí)間，課內(nèi)?外知識相輔?相成，老師?相信，你會?更出色的!?還有作為班?干部不僅要?做好老師的?助手，更重?要的是以身?作則，在各?個(gè)方面都要?成為大家的?楷模!班?主任評語短?優(yōu)秀1、?古往今來，?大凡出名的?人哪一個(gè)不?是跟“勤”?字有關(guān)，大?科學(xué)家愛因?斯坦也曾說?過，天才出?于百分之九?十九的汗水?加百分之一?的天賦，可?見，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出的，而懶?惰的人大多?一事無成。?你身上最大?的毛病是什?么--“懶?”?！皯小?使你迷失了?學(xué)習(xí)的方向?;“懶”使?你染上了許?多壞習(xí)氣;?“懶”使你?喪氣了斗志?;“懶”使?你與成功無?緣。其實(shí)，?你是很聰明?的孩子。你?模仿力較強(qiáng)?，記得那次?班隊(duì)會上，?你表演得“?孫悟空”，?惟妙惟肖多?令人記憶猶?新。孩子，?樹立起必勝?的信心，去?打敗你的“?天敵”吧!?到時(shí)，會有?“奇跡”出?現(xiàn)的。2?、每當(dāng)看到?你那著掃帚?在教室里忙?碌的身影我?總是看在眼?里，喜在心?里，多好的?學(xué)生!__?_，你的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)是差?了一些，但?你不要有太?多壓力，不?必提心吊膽?，也不要灰?心，“世上?無難事，只?怕有心人”?，只要你學(xué)?習(xí)專心些、?勤奮些、細(xì)?心些，不懂?就問。你的?成績會趕上?來的。自信?些，老師、?家長、同學(xué)?都在關(guān)心你?、支持你!?等你的好消?息噢!3?、你其實(shí)很?聰明，這學(xué)?期，老師很?高興看到你?不再那么貪?吃，校門口?的小攤前沒?有你的身影?了。如果你?上課能專心?聽講、獨(dú)立?完成作業(yè)、?有錯(cuò)及時(shí)改?正，相信你?會進(jìn)步的。?老師期待著?你的進(jìn)步。?4、雖然?這學(xué)期你的?某些行為受?到了老師的?批評，但你?能正確對待?，并且積極?改正，這也?是難能可貴?的，希望你?能在學(xué)習(xí)上?多與老師和?同學(xué)溝通，?增強(qiáng)自信心?和主動性，?盡最大的努?力去彌補(bǔ)自?己的不足。?5、你是?一個(gè)很有上?進(jìn)心的孩子?，關(guān)心集體?，樂于助人?，熱愛勞動?，學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，課堂?上舉手很積?極，作業(yè)也?認(rèn)認(rèn)真真，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀。你很講?究個(gè)人衛(wèi)生?。希望你繼?續(xù)保持好的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?在書寫方面?再下功夫，?爭取更大的?進(jìn)步!同時(shí)?不滿足課內(nèi)?知識的學(xué)習(xí)?。6、你?是個(gè)性格極?其內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?只因你老是?閉著嘴不說?話。為什么?總是那么膽?小?缺乏自?信，你已失?掉了不少成?功的機(jī)會。?老師希望你?以后大膽些?，主動些，?你會進(jìn)步的?，能做到嗎??7、你?性情溫和、?言語不多，?但待人誠懇?、禮貌。你?愛好文藝，?你在班會課?上的表演唱?吸引了所有?同學(xué)的目光?!你很遵守?紀(jì)律，但課?堂上卻總是?沉默不語，?其實(shí)沒有人?天生就有良?好的口才，?關(guān)鍵還是看?你會不會抓?住課堂上的?每一個(gè)機(jī)會?。你思想健?康，學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步，但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法，所以學(xué)?習(xí)成績進(jìn)步?不大，愿你?振作起來，?增強(qiáng)信心，?永不厭倦、?永遠(yuǎn)進(jìn)取!?8、老師?驚喜地發(fā)現(xiàn)?，以前的“?小花貓”不?見了，現(xiàn)在?的你也開始?講衛(wèi)生了。?你瞧，即使?很多同學(xué)對?你