小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)掌聲完整版

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她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。

上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。想象說(shuō)話：

當(dāng)同學(xué)們（）的時(shí)候，英子總是默默地坐在教室的一角。在球場(chǎng)上歡呼雀躍

當(dāng)同學(xué)們（在舞臺(tái)上翩翩起舞）的時(shí)候，英子總是默默地坐在教室的一角。

當(dāng)同學(xué)們（在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏）的時(shí)候，英子總是默默地坐在教室的一角。

因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。

她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。

上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。

她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。

上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。

就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。（2）說(shuō)一說(shuō)：

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