2023年小學語文老師嚴謹治教述職報告范文

第3頁共3頁2023年?小學語文老?師嚴謹治教?述職報告范?文小學語?文老師嚴謹?治教述職報?告轉(zhuǎn)眼間已?做了一年的?老師了作為?一名新老師?，深刻體會?到一句話的?道理：_?__當我第?一堂課面對?46雙眼睛?的時候，感?到有激動，?緊張，還有?責任，深刻?感到上好一?堂課光有知?識是遠遠不?夠的這一年?的工作經(jīng)歷?中，有經(jīng)驗?，有教訓，?有挫折，也?有喜悅。工?作是小學一?年級的語文?老師，自踏?入教育這個?崗位以來，?始終以勤勤?懇懇、踏踏?實實的態(tài)度?來對待我工?作，以師德?規(guī)范自己的?教育教學工?作，以當一?名好老師作?為自己工作?的座右銘,?時光飛逝。?現(xiàn)將一學期?的工作總結(jié)?如下：一?、在思想上?，愛國愛黨?，積極上進?。我積極參?加各種學習?培訓，認真?參加政治學?習，并思考?我如何在自?己的崗位上?奉獻自己的?力量,我還?深知要教育?好學生，教?師必須以身?作則，時時?做到教書育?人、言傳身?教、為人師?表，以自己?的人格、行?為去感染學?生，努力使?學生、家長?能接受我、?喜歡我。在?新課程改革?之際，為了?適應新形式?，我認真拜?讀了各種有?關(guān)教育的文?章，努力使?自己不被新?課改的浪潮?所淹沒。作?為一名教師?自身的師表?形象要時刻?注意，我在?注意自身師?表形象的同?時非常重視?對學生的全?面培養(yǎng)。因?為我深信良?好的品行是?每個人身上?最美的東西?，針對社會?這一大氣候?和學生這一?小氣候我把?學生的德育?、美育工作?放到了最重?要的地位。?在工作中，?我積極、主?動、勤懇、?責任性較強?，樂于接受?學校布置的?各項工作；?我還注重文?化學習，參?加了新教師?的進修。在?不斷的學習?中，努力使?自己的思想?覺悟、理論?水平、業(yè)務?能力都得到?較快的提高?。二、在?教育教學上?，敬業(yè)愛崗?，嚴謹治教?。把學生教?好，讓學生?成功，是每?位教師最大?的心愿、最?高的榮譽。?作為一名校?本課程教師?，最緊迫的?問題是具有?新的教學理?念，刻苦鉆?研如何把雷?鋒精神與校?本課程達到?有機的融合?，從而顯現(xiàn)?出我校的校?本特色。在?備課中，力?圖體現(xiàn)校本?課程的綜合?性、開放性?、實踐性、?體驗性，把?語文、數(shù)學?、科學、美?術(shù)課、音樂?等整合進校?本課程，圍?繞雷鋒學校?開展教學工?作。有的課?堂讓學生觀?察寫話，品?析優(yōu)美的文?章，有的課?堂讓學生想?象繪畫，有?的課堂讓學?生歌唱，欣?賞名曲。在?低年級嘗試?讓學生通過?觀察、調(diào)查?等開展探究?性學習?，F(xiàn)?在對于課程?改革環(huán)境下?教師，光有?一桶水是不?夠的，要根?據(jù)學校與地?方的實際，?拓展學生學?習資源。對?于課程改革?環(huán)境下教師?，光有一桶?水是不夠的?，教師應該?擁有自來水?。在工作中?，我深知學?習的重要性?，抓住一切?機會認真學?習，在不斷?學習、不斷?實踐中不斷?提高自己的?教育教學水?平及教學管?理水平。在?校內(nèi)，虛心?、主動地向?老教師學習?教學技能和?技巧，豐富?教學手段。?抓住學校安?排外出聽課?的機會，虛?心學習，不?恥下問，及?時消化，吸?取別人的精?華，在自己?的教學中為?斷實踐，不?斷總結(jié)，不?斷提高。平?時向書本學?習、向身邊?有經(jīng)驗的老?師學習，提?高自己的課?堂教學水。?總之，在?這一學年中?，不管是在?業(yè)務能力上?，還是在教?育教學上都?有了一定的?提高。但我?平時工作中?出現(xiàn)需改進?的地方也較?多，如理論?知識不夠，?論文精品意?識不強；電?腦知識長進?不快。在今?后的工作中?，我將揚長?補短，不斷?努力。三．?在分管工作?上，服從安?排，積極主?動。在每周?___節(jié)課?的情況下，?要安排好自?己的工作，?的確有時感?到力不從心?。但在校領(lǐng)?導指引、支?持下，我能?夠把分管的?工作思路理?清晰，做到?合理計劃，?實施過程抓?落實，及時?反思小結(jié)，?進行期末總?結(jié)。這學期?為了扎實地?推進新課程?，教導處安?排了綜合實?踐課堂教學?調(diào)研活動，?我盡量抽出?時間，按照?計劃，落實?教研工作，?及時與教師?探討、交流?。我們的學?校無論是環(huán)?境，還是領(lǐng)?導、教師都?給人一種寬?松、和諧、?民主、團結(jié)?的好感，所?以在這樣的?___中工?作雖然有時?任務較重，?但心理上還?是比較輕松?、愉快的，?所以工作上?比較主動，?希望自己能?最大限度地?為學校的建?設(shè)獻出微弱?的力量。平?時能及時把?工作情況、?問題、困難?向領(lǐng)導請示?、匯報。同?事之間能做?到顧全大局?，服從安排?，互相關(guān)心?，互相幫助?，互相溝通?。四．提高?素養(yǎng)，加強?計劃落實。?在不斷的工?作實踐中，?我深深地認?識到，課程?的改革需要?我不斷的加?強學習、反?思，提高自?身的素養(yǎng)。?我在管理中?也暴露出不?足，如何做?到科學計劃?、科學落實?、科學評價?學生和教師?，如何作好?班級管理，?這些還需不?斷地努力。?以上是我從?教一年來的?一些工作和?體會，從學?生到教師的?角色轉(zhuǎn)變，?又到認識到?教師更需要?不斷學習，?不斷進步，?從滿懷熱情?躊躇滿志到?必須干好每?一件具體而?瑣碎的小事?，教師的工?作平凡而偉?大，從平凡?中見偉大，?所以在今后?的工作中，?我